八年级下学期语文能力训练题及答案.docx
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八年级下学期语文能力训练题及答案
八0一班下学期语文能力分类训练题
一、语法类
（一）请用符号标出下面这个句子的主语和定语。
大自然是一个音乐宝库。
答案：
主语是“大自然”；定语是“一个音乐”。
（二）下面的四个短语中，结构不同于其它三个的一项是（）
Ａ．空中的舞蹈Ｂ．细品鸟语Ｃ．自由地旋转Ｄ．音乐之美
答案：
B
二、修改语段类
（一）下面文段划线句子三处有毛病，请选出所在句子的序号并改正。
目前，只有美国等国家能提供和生产直接检测食品中含有真蛋白质的测试仪①，虽然价格较高，但是其优于凯氏定氮法的精确性和准确度以及比目前的检测方法具有更低的操作成本等优点②，是值得引进的。
完善的食品管理制度并非只是一两套更为先进的测定仪器能够完成的。
最重要的是，需要建立和严格实施一整套严谨而全面的食品管理的方法③。
除了常规检测外，还应树立食品安全风险监测制度，对食源性疾病、食品污染以及食品中的有害因素进行监测等等④。
第处，改为
第处，改为
第处，改为
答案：
5.第①处将“生产”和“提供”调换位置。
第③处在“需要”前加“国家（或政府、管理部门）”第④处将“树立”改为“建立（或健全、制定、实行、施行等）”
（二）用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过6处），使文句表达更加准确流畅。
（4分）
（1）换用号：
（2）增补号：
（3）删除号：
（4）调位号：
一些学生家长对在校学生玩网络游戏表示了关心。
学生家长刘女士认为，网络游戏对
青少年学生的副面影响不可低估，游戏商家在开发游戏的时候，没有为孩子的成长健康考虑，其溢智性也很差，只是一味地为了商业利益让孩子沉浸于游戏。
而一些网络游戏经营者缺乏社会责任感，为了自己的利益而接纳未成年人进入网吧玩游戏。
让孩子的身心健康造成了不利影响。
答：
①“关心”改为“担心”或“忧虑”。
②“副面”改为“负面”。
③“成长”跟“健康”调换位置。
④“溢智”改为“益智”。
⑤在商业利益后加“想方设法”。
⑥“沉浸”改为“沉迷”。
⑦“让”改为“对”。
（4分，改对1处给1分，给满4分为止。
若有其他改法，只要正确合理亦可给分。
）
（三）下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。
（4分）
（1）换用号：
（2）增补号：
（3）删除号：
（4）复原号：
（5）调位号：
（6）留空号：
一天，上课铃响了，老师就要来上课了。
可是，黑板还没有人擦。
大家你看着我，我看着你，谁也没有敢去。
这时，一个同学在众目睽睽之下，铤而走险地上去很快将黑板擦干净了。
当时，没有一个同学不从心里不佩服这个同学有勇气，是他，为大家做了件好事。
他的勇气实在是难能可贵。
我们学生，无论做什么事，都须要勇气的。
我们人人都应该像那样擦黑板的同学，从小事做起，培养自己的勇气。
无论什么时候，都要牢记“一鼓作气，再而衰，三而竭”。
答案：
（1）删掉“铤而走险地”；“无论什么时候，都要牢记‘一鼓作气，再而衰，三而竭。
’”
（2）“谁也没有敢”后补出“擦”（3）“众目睽睽”换成“在大家的注视”（4）“有勇气”后逗号改成句号；“为大家做了件好事”后“。
”改成“，”。
（5）“挺而走险”，改为“自告奋勇”“谁也没有敢去”改成“没有人去擦”（6）“那样”调到“擦黑板的同学“后（7）“没有一个同学不从心里不佩服这个同学有勇气”是病句要变成肯定句，或双否句。
大家都从心里佩服这个同学有勇气。
（8）“须”要勇气，“须”改成“需”。
（四）下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不一定全使用）加以修改。
（1）换用号：
（2）增补号：
（3）删除号：
（4）调位号：
孝敬长辈是中华民族的传统美德。
不同时代，人们对“孝”的理解也不相同，因为抒发孝心的方式也不相同。
古人把守在父母身边做为第一大孝。
随着不断发展的社会经济，许多人远离了亲人，远离了父母，远离了家乡，到异地去学习、去工作，甚至定居海外。
在这些人中，认为经常给父母寄点吃的、穿的、用的，就算进了孝心。
答案：
（1）错别字：
做改为做；进改为尽；
（2）抒发改为表达或者表现；（3）因为改为所以或因此或因而；（4）社会经济和不断发展调换位置；（5）删去“远离了亲人”或“远离了父母”（6）删去“理解也不相同”中的“也”；（7）“认为”前补“有些人”或“一些人”等等；（8）“、”改为“，”
（五）用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过6处），使文句表更加准确流畅。
（1）换用号：
（2）增补号：
（3）删除号：
（4）调位号：
你那亲切的笑容，潇洒的语言，幽默的举止，都给我们留下了深刻的影响。
认为你海阔天空的议论和精辟独到的见解，显示了您的确具有一定的理论水平。
学校将聘请您担任我班的课外辅导员。
您应该感到十分的荣幸。
我们期待着再次伶听您的教诲。
答案：
①“潇洒”应该与“幽默”调换或“语言”跟“举止”调换。
②“影响”改为“印象”。
③“海阔天空”应改为“旁征博引”。
④“一定”改为“很高”。
⑤“您应该感到十分的荣幸”一句可改为“我们感到十分高兴”。
⑦“伶听”改为“聆听”。
⑧在“认为你海阔天空的议论和精辟独到的见解”一句前加上“我们”。
（六）仔细阅读下面的作文片断，就有错的地方和你认为可进一步改进的地方，选择4－6处，
用规定的符号加以修改。
①换用号：
②增补号：
③删除号：
④调位号：
初三了，我不奢望放松，可我依然喜欢独自享受和暖的阳光与美丽的樱花。
想象中有片理想的圣土，正值樱花盛开的季节，满地的粉红花海，一位亭亭玉立的少女站立其中，飘扬的长发，偶有微风拂过，漫天樱花纷飞，她的脸上露出笑容，一束阳光洒在女孩身上，沐浴在阳光下，深呼吸，感觉好清新。
那女孩就是我——我相信，用十二分的热情投入生活，而生活也溃赠给了我许多。
答案：
（1）“满地的”改成“满眼的”
（2）“漫天樱花纷飞”改成“樱花漫天纷飞”（3）“她的脸上露出笑容”与“一束阳光洒在女孩身上”调换顺序。
（4）“深呼吸”删去（5）“那女孩就是我－－我相信”中“――”改成“。
”（6）“溃赠”改成“馈赠”
（七）用规定的符号修改下面的文字（不得超过6处），使表达更加准确流畅。
（4分）
换用号：
增补号：
删除号：
调位号：
我和许多怀着青春梦想的孩子一样，无时无刻不忘明星们的生活，羡慕他们在舞台上的搔首弄姿，羡慕他们万人瞩目的时刻。
所以我很小的时候就争取每一个上台表演的机会。
我的第一个人生舞台的出现是在我读幼儿园的时候。
那几年，几乎每一个儿童节我都有节目表演，让老师和同学们倍感荣幸。
即使没有霓虹闪烁，没有万人瞩目，但是那几次表演着实满足了我小小的虚荣心，我对小小舞台是多么有吸引力啊！
答案：
（1）“无时无刻不”是固定结构，表肯定，“随时都”的意思，可以将“忘”改成“向往”等。
（2）“搔首弄姿”是贬义词，可改成“仪态万方”等。
（3）“老师和同学”改成“我”。
（4）“倍”改成“备”。
（5）“即使”改成“虽然”。
（6）“我”与“小小舞台”对调。
（4分，改对1处给1分，给满4分为止。
若有其他改法，只要正确合理亦可给分）
（八）下面是一位同学在“生命教育”主题演讲活动中的一段发言稿，当中有几处语病，请用规定符号在原文上修改（不得超过5处）。
（4分）
（1）换用号：
（2）增补号：
（3）删除号：
（4）调位号：
亲爱的同学们：
你们好!
今天我们谈谈交通安全问题。
近年来，学生因交通事故而受伤害的人数增加得很快。
这能不引起我们的高度重视。
有些同学们的交通意识淡薄，造成不必要的经济损失和精神上、肉体上的痛苦，常常违犯交通规则，这就可能引起交通秩序混乱，甚至事故的发生。
同学们，交通规则的制定是为了保证你我的生命安全，这就要求我们提高对遵守交通规则的自觉性的必要知识。
答案：
①“这能不引起我们的高度重视”改成“这不能不引起我们的高度重视”；②“有些同学们”删去“们”；③“造成不必要的经济损失和精神上、肉体上的痛苦”一句调到“事故的发生”的后面；④“违犯”改成“违反”；⑤“事故的发生”前加上“造成”；⑥“保证”改成“保障”；⑦“这就要求我们提高对遵守交通规则的自觉性的必要知识”改成“这就要求我们提高遵守交通规则的自觉性”。
（共4分。
改对1处给1分，给满4分为止。
其它改法，合理的也得分。
修改超过5处的，从第6处起，不得分也不扣分）
三、语文实践综合运用类
（一）读下面两则材料，从中你有什么发现？
请把你的探究结果写在下面横线上。
（4分）
材料一：
一位美国黑人出身寒微，为减轻家中负担，在一家汽水厂里当杂工，各种各样的杂活他都毫无怨言地去干。
一次一位工人打碎50瓶汽水，弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫，老板为节省人工要他去干，他想发脾气，但一想，这也是他份内的活，就把车间打扫的干干净净。
过了两天，他被提升为装瓶部经理。
后来他进了军校，衔领四星上将，官至欧洲盟军总司令，他就是美国现任国务卿鲍威尔。
材料二：
在建筑工地上，三个工人在挖沟。
一个每挖一阵，就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板；第二个嫌辛苦，总抱怨时间长、报酬低；第三个埋头干活，心里想怎样挖好沟让地基牢实。
若干年后，第一个仍在挖沟；第二个找了个借口提前病退，每月领取微薄的退休金；第三个成了一家建筑公司的老板。
答案：
不设统一答案。
只要扎扎实实地工作和不懈地追求，就能获得回报，就能取得成功。
（二）下面的六张图片所展示的是生活中我们常见的一些科技产品，请结合链接的说明文字，写出你探究的结果。
（4分）
（1）
（2）（3）（4）（5）（6）
材料说明：
（1）录音带：
发明于1929年，是最古老的存储介质之一，目前基本消亡。
（2）软盘：
发明于1972年，2003年基本消亡。
（3）CD：
发明于1982年，估计会在2011年消亡。
目前对于单曲的下载远远超过单张CD的销售，其完全退出市场只是早晚的问题。
（4）U盘：
发明于1998年，也许会永久存在。
固态存储芯片在短时间内就取得了主导地位，随着科学的发展，这项技术非常有可能适应时代的要求而继续发展。
（5）蓝光DVD：
发明于2003年，估计会在2014年寿终正寝。
与传统DVD相比，这种高清晰多媒体光盘看起来拥有充足的存储空间，但是一旦人们希望录制高清晰电视节目，它就会显得空间不够。
（6）全息存储：
能用激光读取的类似于CD和DVD模式的存储信息。
目前，即使是这种早期全息光盘也能储存300GB的数据。
预计到2012年，存储能力可望提高到600GB，足以把整个季度的电视节目都存储在里面。
我的探究结果：
答案示例：
①随着科技的发展，人们对产品的要求越来越高。
②验证了“物竞天择，适者生存”
的道理。
等等。
（三）阅读下面链接的材料，按要习回答问题。
材料一：
湖南遭遇了50年一遇的冰冻天气，交通、电力等行业涌现了一大批杭击雪灾的勇士。
电力员工罗文海、罗长明、周景华在高压线路上人工除冰时，因线路覆冰太厚，铁塔不堪重负而坍塌，3人不幸殉职。
材料二：
汉川地震时，谭千秋老师张开双臂，用身体死死地护着四个学生，让四个学生得以生还。
他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
（1）请你在网上发帖悼念，注意给自己起个富有个性的昵称，不要用真名。
帖子一：
网友昵称[小桥流水]
悼词：
冰雪消融，春意盎然，而烈士们却永远地去了。
他们的灵魂依然还留在杭击雪灾的第一线，永驻在灾区人民的心田。
致可敬可爱的人。
帖子二：
网友昵称【】
悼词：
（2）根据链接的材料，结合选文内容，完成下联。
上联：
抗灾勇士以身殉职，情融寒天冰
下联：
答案参考：
（1）轻舞飞扬（1分）：
地震已过，英雄已走，可他舍己救人的精神将鼓舞我们战胜一切困难。
大爱千秋，浩气长存！
（2分）
（2）示例：
平民英雄死而不已，义暖众人心（2分）
（四）罗伯特是德国著名的医生。
有一天，他为国王看病。
国王说：
“你给我看病，不能像看别的病人那样！
”罗伯特非常平静地回答说：
“请原谅，陛下，在我眼里，病人都是国王。
”医生答话的的言外之意是（）。
答案：
他对待病人的态度是平等的。
（四）根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。
快乐是什么？
小草说：
快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。
花儿说：
______________________________________________________。
大树说：
快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。
呵，快乐就是_______________________________。
（五）下面是两位同学在专题讨论会上就“中学生上网利弊谈”话题所作的发言，请对这两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点。
甲：
我觉得中学生上网好处多。
网络以其迅速、便捷、高效深得人们得青睐。
面对网络这个五彩斑斓得空间，我们可以轻松自由的畅游，我们的学习不再局限于书本，网络位我们提供了广阔的学习空间。
乙：
网络信息量虽大，但也良莠不齐，鱼龙混杂，想必大家都知道，网上有大量的暴力、色情网站。
面对这样的情况，我们中学生避之惟恐不及，难道我们还要说上网利大于弊吗？
答案提示：
针对谈话的焦点谈话，观点明确
（六）在“如果我主办校刊”的综合实践活动中，你将会给校刊取名《》；设置的栏目有：
⑴___________________；⑵_____________。
如果由你亲自撰写“刊首语”，你将会对全校师生说些什么？
不超过60个字。
（七）仿照下面三个分句的样子，再续写一个句子。
（2分）
花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；花时间去想象吧，想象是创新的源泉：
，。
仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。
（不能引用本试卷中的有关内容作答。
）
有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌；
有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉；
答案：
有的人在人生之土上播下了纯真和质朴，于是他收获了一片赞扬；
有的人在人生之土上播下了狡黠和贪婪，于是他收获了一份沮丧；
（八）仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。
（字数可不相同）（2分）
生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活
答案示例：
生活是一首歌，奏着高低不一的音符。
生活是一首诗，充满着‘大江东去浪淘尽’的豪情。
（九）阅读下面三则材料，试写出你对人生的感言：
材料一：
洪战辉：
当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。
材料二：
邰丽华：
从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。
材料三：
王顺友：
他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。
——“感动中国2005年度人物”颁奖词
（十）阅读下面有关资料，你从中发现了什么?
（2分）
1949年，我国人口为5．4亿，到2000年则增长为12．95亿。
我国人口约占世界人口的20％。
我国人均耕地面积很少，占世界人均耕地面积的三分之一左右。
我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。
人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。
人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、旱、涝等灾害频繁发生。
黄土高原原来有茫茫的林海和无边的草原，非常适合人类居住，如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒山秃岭。
答：
我国的人口增长与资源占有的矛盾日益突出。
（十一）请用“月亮”“树影”“蛙声”三个词写一段情景交融的文字。
要求运用联想和想象，语言连贯。
（十二）班级开展“共铸诚信”活动，相信同学们搜集了很多关于“诚信”的名言、警句，请你写出一条你最喜欢的一句。
答案参考：
轻诺必寡信，多易必多难（老子）
人而无信，不知其可也——孔子
真者，精诚之至也。
不精不诚，不能动人。
（庄子）
人而无信，不知其可也。
（孔子）自古皆有死，民无信不立。
（孔子）
至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也（孟子）
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
（《孟子》）
养心莫善于诚（荀子）
巧诈不如拙诚（韩非子）
欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。
（《大学》）
（十二）探究：
温家宝总理在十届人大二次会议上政府工作报告中向世人铿锵地提出：
“更加注重以人为本。
”马克思对此也曾作过阐述。
在现实生活中，这种观念也越来越得到关注。
阅读下面几个部门“以人为本”具体表现材料，请你说出“以人为本”的含义。
（3分）
材料一：
马克思对以人为本作出了科学的诠释。
他说：
“人就是人的世界，就是国家、社会；人是人的最高本质；人的根本就是人本身。
”主张把人的世界和人的尊严还给人自己。
材料二：
各级政府部门，应对各类灾难事故，不惜人力物力，把人的生命放在第一位；
材料三：
有关教育部门，在新的《中小学日常行为规范》中删去有关“对坏人坏事应挺身而出进行斗争”的条款，保护未成年人的健康成长；
材料四：
某些商业部门，倡导顾客是上帝，超市里的商品的码放、标签上的提示符合人们的购物习惯，便于人们拿取和识别；
材料五：
交通管理部门，火车的提速，让乘客节省时间。
在人流量大的地段增设公交车站点，微笑服务。
答案：
各级各类部门，都要尊重人，尊重人的特性和本质，尊重人的生命、人格、个性、合法自由；
（2）尊重人的正当利益和合理需求，设身处地地为人的合法利益多考虑；（3）尊重人的能力、自身价值，使其得到实现和发展。
（意思对即可）
（十三）阅读下面材料，回答问题：
人们在生产中发现，种植大豆、豌豆、蚕豆等豆类植物时，不仅不需要给土壤施氮肥，而且这些豆类植物还能使土壤中的含氮量增加。
但在种植小麦、玉米、水稻等非豆类植物时，却没有这种现象。
经过研究后人们发现，这些豆类植物的根部都长有根瘤，而其他植物却没有。
根据以上情况，能得出什么结论？
答案：
豆类植物的根瘤能使土壤的含氮量增加。
（4分。
意思对即可。
若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。
）
（十四）仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。
含义：
_______________________________________________
答题要点
（1）长期的束缚将使人失去个性。
（2）习惯于束缚的人是没有创新意识的。
（3）不能墨守成规。
（4）学校教育、家庭教育不能束缚孩子的发展。
（任意一点即可
（十五）希望中学初三⑵班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。
甲方说：
中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。
你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？
请在下列横线上作简要的陈述。
⑴
⑵
答案：
⑴中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。
⑵上网能迅速了解国家大事。
⑶上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。
⑷能利用远程教育网同步学习。
⑸上网能丰富自己的课余生活，提高学习生活质量。
（十六）下面是某班学生在关于“中学生与网络”问题的主题班会上的发言，假如你是班长，请你结合同学的意见，作一个总结发言。
王明：
现在条件好了，不少人家有了电脑，还上了互联网，这不仅有助于学习，还能丰富知识，培养个人的工作能力。
对我们没有什么坏处。
李昂：
互联网害处很大，我班的张永同学原来成绩一直不错，可是这学期迷上了网络游戏，学习成绩直线下降，都是网络惹的祸。
要坚决远离网络。
答案要点：
①应全面归纳三位学生的观点；②语言要通顺；③语言要委婉中肯。
（十七）综合阅读下面一组材料，从中概括出在日常生活中，该怎样进行人际交往。
材料一：
上护理学校时，教授给我们做了一次测验。
最后一道题很奇怪，题目是：
“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗？
”我眼前立即浮现出那位女清洁工的形象，她的胸卡上有她的名字，名字的字体还比较大，可是我从来没有注意到具体是什么名字！
其他同学也和我一样，这道题目的答案几乎都是空着的。
我们都不以为然，以为教授在和我们开玩笑。
可教授说：
“这是一道非常严肃的题目。
作为护理专业的学生，以后你们不但要好好护理患者，更重要的是要给他们心理上的关怀！
”
材料二：
在中国人的丧礼上，可以呼天抢地，甚至不哭的要被认为不孝和无情。
可是在西方人的丧礼上，亲属能不落泪，却会被赞赏，认为那是有自制力的表现。
笑也一样，你几时在高级西餐厅见到人们扯开嗓门大笑？
材料三：
黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事——一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出一句：
“看，他那金色的头发多么漂亮迷人！
”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝老太太站的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声说：
“如果周围多一些像你这样的人，我也许不会落得今天的结局。
”
答案：
人际交往是一门学问：
要学会尊重身边的每一个人，要顾及别人的感受而不能一味沉浸在个人的得失里（答成“交际要入乡随俗，考虑特定的风土人情”亦可），要多看别人的长处并真诚地为他人喝彩。
懂得这些道理，才可能有好的人际关系。
（4分，按照扣题、要点、流畅度以4、3、2、1给分。
“要点”有2个即可）
（十八）这是一幅讽刺赛场歪风的漫画，仔细阅读，然后：
①为这幅漫画拟一个标题。
（1分）
②简要介绍漫画的内容。
（60字以内，2分）
题目示例：
《如此锦标》，《野蛮作业》，《足球杀手》等。
漫画内容参考：
一位运动员手举鲜花，站在领奖台上向观众挥手。
他的左手拎着一把大砍刀，漫画用一个大大的问号引起我们的思考：
野蛮赛风何时了？
（共3分。
标题1分，内容2分。
意对即可）
（十九）下面一组材料引发了你对弘扬中国传统文化的哪些思考？
材料一：
如今，一些城里孩子吃着肯德基、麦当劳，看着《哈利·波特》长大，不知道自己国家历史上还有李白、杜甫、花木兰，近现代还有刘胡兰、董存瑞、高玉宝，甚至不少大学生、留学生不知道《论语》《春秋》和《孙子兵法》。
材料二：
《智斗》《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段将正式进入中小学课堂。
教育部决定2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作，在音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推广。
材料三：
国务院新修改的《全国年节及纪念日放假办法》对民族传统节日放假作如下调整：
春节，放假3天（除夕、正月初一、初二）；清明节（新增），放假1天（农历清明当日）；端午节（新增），放假1天（农历端午当日）；中秋节（新增），放假1天（农历中秋当日）。
答案参考：
我国青少年传统文化观念淡薄，急需加强传统文化教育；弘扬传统文化应从小抓起，从素质教育抓起，以相关法律法规为保障，应形成优良传统传承发扬。
（3分。
按照要点、流畅度以3、2、1、0给分）
（二十）请结合《活板》内容，对出下联。
上联：
蔡伦研制造纸术千秋传名；
下联：
毕昇。
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