仁爱英语七年级下册导学案全册.docx
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仁爱英语七年级下册导学案全册
课题：
Unit5OurSchoolLife
Topic1Iusuallycometoschoolbysubway.
SectionA第一学时
备课人：
________审核人：
班级：
学生：
【学习目的】
1、Remembernewwords.
2、Readthetextandactoutthedialog.
3、Howtotransformthetraffictools.
【知识链接】
1、Iusuallycometoschool（步行）.
2、Jimusuallycomestoschool（坐公共汽车）.
3、Doyoualwayscomehome（骑自行车）？
【预习达标】
1、A：
HappyNewYear!
B：
.
2、Yourbike（看起来）verynice!
3、Howdoyou（普通）cometoschool?
4、Icometoschool（坐地铁）.
5、It’stime（到上学时间了）.
【学习流程】
●自学指引
Step1、Actoutthedialog.
Step2、英汉互译
1、新年高兴4、Comeon！
2、坐地铁5、bytrain
3、坐船6、onfoot
Step3、用所给词恰当形式填空
1、Iusually（come）toschoolbybus.
2、Janeusually（come）toschoolbybike.
3、DoesMichaeloften（come）toschoolonfoot?
4、Helenalways（come）toschoolbysubway.
5、Kangkang（go）toschoolonfoot.
6、HowdoesJaneusually（come）toschool?
●合伙探究
1、Jane（go）toschool（坐地铁）.
2、Michael（come）home（坐公交）.
3、Helen（go）home（步行）.
4、Kangkang（go）shopping（骑自行车）.
5、I（go）forapicnic（坐船）
●展示提高
Step1、Makeasimilardialogas1a.
Step2、Actoutthedialoggroupbygroup.
Step3、Theteachercorrectstheirmistakesifneeded.
【盘点收获】
1、我记住并能灵活运用新单词有。
2、我可以对的恰本地运用所学句型和短语，询问和回答乘坐什么交通工具去做什么事情。
3、同窗之间，师生之间及亲友之间要礼貌问候。
【当堂检测，点击中考】
Step1:
1、Iusuallygotoschool（骑自行车）.
2、A：
doyouoftengotoschool?
B：
Bybus.
3、She（go）homebybike.
4、ThestudentsusuallydrivetotheparkonSundays.Buttodaytheygotothepark_____.
A.onfeetB.onfootC.byfootD.onthefoot
5、It’stimeto.
A.breakfastB.havebreakfastC.hasbreakfastD.forbreakfast
Step2:
英汉互译
1、onfoot6、回家
2、byship7、去上学
3、byplane8、骑自行车
4、bycar9、加油！
5、bybus10、新年好！
【点评检测成果】
教师复备栏/学生笔记栏
课题：
Unit5OurSchoolLife
Topic1Howdoyouusuallycometoschool?
SectionB第二学时
备课人：
审核人：
班级：
学生：
【学习目的】
1、Masterthenewwords.
2、Readandactthedialog.
3、Learnanotherwaytoshowhowtotransformthetraffictools.
【知识链接】
1、Janeusually（go）toschool（坐公交）.
2、Michael（come）toschool（步行）.
3、Iusually（go）shopping（骑自行车）.
4、DoesHelenoften（go）toschool（坐小汽车）？
【预习达标】
1、T：
Whattimedoyouusuallygetup?
S1：
Iusuallygetup.
T：
Howdoyouusuallycometoschool?
S1：
Iusuallycometoschool.
2、同义词组转换
1gohomebybike
2cometoschoolbybus
3gotoparkonfoot
4goshoppingbysubway
【学习流程】
●自学指引
Step1、Readandactoutthedialog.
Step2、英汉互译
1takethesubway
2rideabike
3takeabus
4有时候
5很少
6从不
●合伙探究
1、Jane（从不）gotoschool（步行）.
2、Michael（很少）gohome（坐公交）.
3、We（经常）goshopping（骑自行车）.
4、They（有时候）home.（坐地铁）
5、I（经常）totheGreatWall.（坐火车）
●展示提高
1、Makeasimilardialogas1a.
2、Actoutthedialog.
3、Theteachercorrectstheirdialogaftertheirshowing.
【盘点收获】
1、我记住并能灵活运用新单词有。
2、我能纯熟掌握乘坐交通工具两种表达方式：
和。
3、我能对的运用表达频率副词。
【当堂检测，点击中考】
改为同义句
①Theoldmanusuallywalkstotheshop.
Theoldmanusuallygoestotheshop__________.
②Mikeoftengoestothezoobybus.
Mikeoften_____a_____tothezoo.
③Weoftengoshoppingbysubway.
Weoftengoshoppinga.
④Janealwaysgohomebybike.
Janealwayshome.
⑤Isometimesgoforapicnicbycar.
Isometimesgoforapicnic.
【点评检测成果】
教师复备栏/学生笔记栏
课题：
Unit5OurSchoolLife
Topic1Iusuallycometoschoolbysubway.
SectionC第三学时
备课人：
审核人：
班级：
学生：
【学习目的】
1、Masterthenewwords.
2、Actoutthedialog.
3、Masteringverbphrasesandflexibleuseadverbsoffrequency.
【知识链接】
1、I（经常）cometoschool（步行）.
2、Jane（有时）goshopping（坐公交）.
3、We（很少）gotopark（坐地铁）.
4、Maria（从不）gotoschool（坐小汽车）.
5、They（总是）gotothezoo（骑自行车）.
【预习达标】
1、takeayellowschoolbus（英译汉）
2、walktoschool（同义词组）
3、吃午餐（汉译英）
4、打篮球（汉译英）
5、Fourtimesayear（英译汉）
【学习流程】
●自学指引
Step1、Actoutthedialog.
Step2、英汉互译
1、haveashortrest6、放学
2、eatout7、去游泳
3、onschooldays8、一年四次
4、intheirfreetime9、踢足球
5、andsoon10、Nicetalkingtoyou
●合伙探究
1、Heusually（踢足球）inhisfreetime.
2、LiMingnever（打篮球）intheschooldays.
3、Mariaseldom（听音乐）.
4、Weoften（看电视）athomeontheweekends.
5、Isometimes（去游泳）inmyfreetime.
6、Theyalways（做作业）aftertheclass.
●展示提高
1、以小组为单位讨论完毕1b.
2、按1c规定写作并以小组为单位板书，及时精确进行校正。
3、同伴互相问答完毕2，着重练习动词短语。
4、师生互问完毕3，练习Howoften句型及频率副词和短语。
【盘点收获】
1、掌握如何对的、恰本地运用各个动词短语，特别是play用法。
2、识记表达频率词或短语，并掌握Howoften句型用法。
3、通过本课学习养成良好生活、学习习惯。
【当堂检测，点击中考】
1、Michaelalwaysplaysoccerafterclass.
A：
aB：
anC：
theD:
\
2、Janeoftenplayguitarinherfreetime.
A：
aB：
anC：
theD:
\
3、LiMingsometimesgointhepool.
A：
swimB：
swimmingC：
toswimD：
swiming
4、Lipingusuallylistenmusicathome.
A：
\B：
toC：
theD：
a
5、-Howoftendoyougotothepark?
-.
A：
TwodaysB：
Onceaweek
C：
Threeo’clockD：
Inaweek
6、-doyougotothezoo?
-Seldom.
A：
HowoldB：
HowmuchC：
HowmanyD：
Howoften
【点评检测成果】（随机点评，查漏补缺，发现问题及时解决。
）
教师复备栏/学生笔记栏
课题：
Unit5OurSchoolLife
Topic1Iusuallycometoschoolbysubway.
SectionD第四学时
备课人：
审核人：
班级：
学生：
【学习目的】
1、Reviewthephoneticsymbols：
/ə/、/ɪ/
2、Reviewsomeverbphrasesandtimeexpressions.
3、Reviewthegrammarfocusandusefulexpressions.
【知识链接】用所给词恰当形式填空:
1、Janewritestoherfather（two）aweek.
2、Heusuallygoes（swim）inhisfreetime.
3、Bettysometimes（ride）abiketoschool.
4、Lindaalways（listen）tomusicinherfreetime.
5、Weoften（go）totheparkonfoot.
【预习达标】英汉互译
1、6：
202、7：
303、5：
15
4、睡觉5、踢足球6、gethome
7、alittlewhile8、aquartertoten
9、bedifferentfrom10、cometothelibrary
【学习流程】
●自学指引
Step1、Readthephoneticsymbolsandthewords.
Step2、Readthepassageatpage7andthencompletethetable.
Step3、Makeadialogwiththegrammarfocusandusefulexpressions.
●合伙探究
Step1、Writedowntheirdialogsontheblackboard.
Step2、英汉互译
1、每天6、havelunch
2、一周两次7、fourtimesayear
3、两周一次8、doone’shomework
4、游泳9、andsoon
5、去上学10、haveclasses
●展示提高
Step1、Actouttheirdialogs
Step2、用所给词恰当形式填空
1、Yournewwatch（look）verynice！
2、Here（be）somenews.
3、Oh，comeon！
It’stimegoingtoschool.
4、Theyusuallygotoschoolon（feet）.
5、Inmyclass，fortyof（we）gotoschoolbybike.
【盘点收获】
1、通过学习更加熟识了本课两个音标及其用法。
2、通过复习温习了时间表达办法及一某些动词短语用法。
3、通过复习及重组对话，加强了对本单元语法点和习惯用语记忆，能更灵活运用。
4、通过学习养成良好生活习惯，有规律学习和活动。
【当堂检测，点击中考】
（）⒈It’ssixo’clocknow.It’stime____supper.
A.haveB.hasC.havingD.tohave
（）⒉Look！
Thechildren____gamesunderthebigtree.
A.playB.toplayC.playingD.areplaying
（）⒊Mr.Yangusuallygoestowork____.
A.onfootB.onfeetC.byfootD.byfeet
（）⒋Howmany____wouldyoulike?
A.breadB.applesC.milkD.cake
（）⒌Doyouwant____withus?
A.playping-pongB.playthegame
C.toplayfootballD.toplaypiano
（）⒍“____aretheoranges?
”“They’retwoYuanakilo.”
A.HowmuchB.HowmoneyC.HowmanyD.Howmanymoney
（）⒎Sallynever____toschool.Sheoften____onbus.
A.walk；goB.walks；goingC.walking；goingD.walks；goes
（）⒏Iusuallygotobed____abouteleveno’clock____theevening.
A.in；atB.at；onC.at；inD.on；in
（）⒐Thisis____oldbook.Couldyougiveme____newone?
A.a；aB.an；aC.an；anD.a；an
（）⒑“____doyouusuallycometoschool?
”“Bybike.”
A.HowB.WhatC.WhenD.Which
【点评检测成果】（随机点评，查漏补缺，发现问题及时解决。
）
教师复备栏/学生笔记栏
课题：
Unit5OurSchoolLife
Topic2Afewstudentsarerunningaroundtheplayground.
SectionA（第一学时）
备课人：
审核人：
班级：
学生：
【学习目的】
1.我能据说读写：
run，read,clean,dance，sleep,makecards以及这些词当前分词写法。
我能和同伴纯熟运用Whatareyoudoing?
I’m…Areyou…?
Yes，…\No，…
2..我能在教师引导下自学课文，通过合伙交流，我能以最迅速度解决学案上教师设计问题，并且在班内展示我观点。
3.我能积极积极地和同伴练习对话，协助同伴解决疑难，并且很乐意和人们分享自主学习英语乐趣。
【知识链接】
IamwatchingTV.（变成否定句；普通疑问句；必定回答；否定回答）
____________________;
____________________?
______________；_________________.
拿一张Maria在图书馆正在读书图片。
问：
Whoisshe?
Whereisshe?
Whatisshedoingnow?
Areyoureadingnow?
Whatareyoudoingnow?
【预习达标】拿一张Maria在图书馆正在读书图片。
问：
Whoisshe?
Whereisshe?
Whatisshedoingnow?
Areyoureadingnow?
Whatareyoudoingnow?
【学习流程】
Step1我能读1a，理解并翻译下列词组或句子。
并且能回答下列问题：
1.doyourhomework
2.watchTV
3.makecards.
4.wouldliketo…
5.playbasketball_______________
6.Goodidea！
__________________!
7.Seeyousoon!
________________！
我能再读1a，找出使用当前进行时态句子并翻译，然后回答下列问题：
1.IsJanedoingherhomework?
2.WhatisJanedoing?
3.WhatisMichaeldoing?
4.HowdoesMichaellike“makingcards”?
5.Wouldtheyliketoplaybasketball?
Step2我能读2a并且和我同伴练习对话，我能再读2a完毕2b.
Step3我能看着1a和2a中六幅图画和同伴自由编对话。
Step4我能依照4中图画和例句编写对话展示在小黑板上。
Step5我能完毕3并和同伴核对答案。
【盘点收获】
【盘点收获】
我究竟学会并掌握了多少词汇和句子呢？
让我来露一手。
___________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
【当堂检测，点击中考】
（一）依照句意和首字母提示完毕句子。
1.Myfatherissleepingatthem_________.
2.Look，Janeism________cards.
3.Theboysareplayingbasketballonthep__________________.
4.Thestudentsarehavinglunchinthed________hall.
5.S_______isPaul’sfavoritesport.
（二）用恰当单词填空。
1.Heisplayingsoccer_____theplayground.
2.Mariais_____thelibrary.
3.Theyaredancing_____thegym.
4.Theyarecleaning_____thedormitory.Theyarenotsleeping_____themoment.
5.Iam_____theteachers’office.
（三）单项选取题。
（）1.Look！
Thegirl_________.
A.runsB.runningC.isruningD.isrunning
（）2.What’sJanedoing?
Sheis_____TV.A.watchingB.towatchC.watchesD.watch
（）3.Iliketheswimmingpool_____.
A.wellB.goodC.bestD.fine
（）4.Samis___artteacher.Helikesplaying__football.A.a；theB.an；theC.an；/
（）5.Wouldyouliketoplaygameswithme?
_______.
A.That’sright.B.Allright.C.Goodidea！
D.Idon’tthinkso.
（）6.Whatareyoudoing?
I’m____A.walkB.swimC.rideing
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