各题型解答策略.docx

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各题型解答策略

知行明理题：

（题型特点）一般选取一些既不道德又违法的现象，让学生分析怎么做，正确理由或理论依据。

例1：

当你遇到下面情景时，你的正确做法是什么？

并简要说明理由。

情景：

回到家中，你发现妈妈正在翻看同学给你写的信。

正确做法：

理由：

例2：

以下是某同学在日常生活中的行为表现，请你说说他应该怎么做及理论依据。

他应该：

理论依据：

启示类题：

1、言论型

第一种：

时政言论的启示

例1：

2016年．国防科技大学天河高性能计算创新团队连续开展高性能计算应用研究技术，第六次登顶世界超级计算机榜首……；我国科技创新成果不断涌现，给我们哪些启示？

第二种：

名人名言启示：

例2：

袁隆平等式：

灵感=知识+汗水；……成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

设问：

上述等式对我们青少年学生有何启示？

对我国实现全面建成小康社会的奋斗目标有何启示？

第三种：

一般言论的启示

例3：

某中学生林林放学后被校外人员勒索三十元钱，他又气又怕，找同学商量怎么办？

同学甲：

“别知声了，免得找你麻烦”同学乙：

“找几个好朋友教训他们一顿”同学丙：

“我们应该依法维护自己的合法权利”以上三位同学的对话对你有哪些启示？

（2）事情型

第一种：

事例的启示

例4：

材料一：

获得国家最高科学技术奖的袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交新理论。

取得了巨大的经济效益和社会效益。

材料二：

只有初中学历的徐振超，是青岛港集团有限公司一名普通的桥吊队长。

30年来他不断学习新知识，专研新技术，紧跟当代产业技术飞速发展的步伐，成为一流的桥吊专家。

请从不同的角度谈谈上述材料对我国现代化建设有什么启示？

第二种：

案例的启示

例5：

淩某长期吸毒，经常向父母要钱买毒品，父母劝阻时对父母大打出手。

他为了筹毒资竟将自己的亲生儿子贩卖到云南，淩某地父母为了防止淩某继续作恶趁其不备将他打成残废。

今年5月，人民法院以故意伤害罪判处淩某父母各五年有期徒刑。

请运用所学法律知识，谈谈你在解读上述案例后饿启示。

漫画类题：

（答题策略）1.观看

看标题——借助标题理解漫画的寓意。

看画面——观察漫画中的人或物，这是理解漫画寓意的基础。

看语言文字——进一步理解漫画的寓意。

2.分析

分析几个要素反映的问题和要表达的现实意义，分析要考查的知识点。

3.联系在所学教材中与漫画内容相关的知识，作为答题的依据。

4.解答

结合问题，紧扣主题，分清层次，简明扼要，运用政治术语，多角度作答（主要看分值）

图表类题：

（答题策略）一.审

1、审标题：

明确图表翻译的中心问题，以此确定答题的范围、背景和条件

2、审比较的项目：

分析对比项，横向对比，纵向对比，明确对比的内容

3、审数据：

数据下降说明减少或降低；数据上升说明增长或提高；差距说明优势或略劣势。

4、审注释：

附加条件，对图表起到补充或限制性作用的内容。

二．联系

分析问题，图表之间的联系，图表与教材的联系，图表与时政知识的联系。

三．写

使用政治术语，教材基本观点和时政语言来作答。

例：

我国东西部地区部分指标比较：

区域

人口数量占比例

农村低收入者占全国贫困人口的比例

人均国内生产总值

东部地区

41.4%

8.2%

1600美元

西部地区

19.44%

23%

610美元

1.表格中的数据反映了什么问题？

给我们哪些启示？

2.为了解决数据所反映的问题，党和政府应该采取哪些举措？

列举题答法：

（解题策略）1.列举众所周知的2.看有无范围限制：

经济，政治，文化，资源，环境等方面3.看有无条数限制，没有条数限制就看分值。

4.即使没有限制也要多角度作答。

5.不能写错字6.表述要完整

（1）知识型

例1：

列举我国最近几年在科技方面取得的成就。

例2.请用所学的知识，举例说明台湾自古以来就是中国的领土。

（2）生活型

例3：

请列举出发生在你身边的不讲信用、欺诈欺骗的事例。

例4：

列举你所参加过的公民道德实践活动。

（3）现实型

例5.请举例你身边浪费水资源的现象。

例6.请列举至少三例侵犯消费者合法权益的行为。

做法类题：

1.党和国家怎么做

（答题策略）要结合教材知识组织答案。

从路线、战略、方略、国策、方针、政策、原则、制度、建设等方面进行作答。

完善相关法律法规;加大对……违法行为的打击力度；加强对……监督、检查和管理的力度；加强思想道德建设，加大宣传教育的力度；完善奖励机制，鼓励市民举报；继续贯彻落实可持续发展观；进一步实施……战略；坚持……方略；贯彻……

基本国策；坚持……方针；坚持和完善……原则；坚持……制度；加强……建设等等。

例1.为了让“APEC”蓝成为中国蓝，成为中国蓝，成为常态蓝，国家应该怎么做？

例2：

为了实现祖国统一大业，国家该怎么做？

2.青少年怎么做

（答题策略一）成才报国：

从树立理想、努力学习、艰苦奋斗、创新、社会责任等方面作答，答案要全面。

例1：

传承科技薪火，青少年应该怎么做？

（答题策略二）祖国统一、民族团结方面：

一般从坚持、拥护国家的……方针、宣传党和国家的有关政策、宣传……的重要性、公民的义务、敢于斗争等方面作答。

例2：

作为现代化事业的建设者的当代中学生，能为维护民族团结做些什么？

（答题策略三）人口、资源、环境方面：

树立……意识、宣传……的重要性（危害）、支持……

国策（或战略）、自觉履行……义务、勇于同……做斗争、发现……及时向有关部门举报、从身边的小事做起等方面作答。

例3：

为了走向生态文明新时代，为建设美丽中国青少年怎么做？

（答题策略四）守法护法方面：

解答法律试题，应包括学法、增强法律意识、守法、依法规范自己的行为、同违法行为做斗争等几个方面。

例4.向法治人物学习，我们中学生能为法治中国建设做些什么？

（答题策略五）维权方面：

六条（协商……起诉）

例5：

假如买到假冒伪劣商品，可以通过哪些途径维权？

为什么类题（原因、意义、重要性）：

（答题策略）1.这是由我国的……国情决定的。

2.这样做是坚持……国策的要求；是实施……战略的需要；是贯彻落实科学发展观的要求；是坚持和完善……制度的需要；是实行……

基本方略的体现；是坚持……原则的表现。

3.这样做，有利于加强、提高、促进、发展、建设、增强……

例1：

为什么把生态文明建设放在现代化建设更加突出的位置？

例2：

设立“中国好人榜”“最美孝心少年”……

表彰道德模范开展这一系列树民风活动有什么重要意义？

认识、感想、看法、说法类题：

此类题型让学生根据已给的材料做背景谈谈你的认识、感想、看法、说法，感悟。

（把握材料的主旨，回归教材，找到设问与教材的结合点，力求全面，多角度的进行作答）

例1.屠呦呦获得诺贝尔医学奖……

谈谈你对党中央、国务院召开国家科学技术奖励大会的感想。

例2：

武汉市一名高中学生陷入网络泥潭不能自拔，根据这则材料谈谈你对这个问题的看法。

例3：

谈谈你对恐怖分子判决的看法。

探究与实践题：

1.调查报告类

例1：

我国拥有数量众多的江河湖泊，但我国确是一个严重缺水的国家。

结合你所在地区用水情况做一次居民用水状况调查。

包括以下几个项目：

1：

调查题目2、调查方案（目的、对象、内容或资料、途径、方法）3、根据分析报告提出建议

2、活动设计类（主题班会）

例2：

围绕“贡水河被污染状况”这一主题，开展一次社会调查活动。

请你为该班同学设计一份活动方案。

解题思路：

活动主题---活动目的---活动准备---活动步骤

3、黑板报、手抄报、辩论会

例3：

XX中学初四一班准备办一期板报，主题是节约水资源，请你帮忙完成。

1）请你为此次活动设计一个宣传标语

2）请你来完成我国水资源形势的内容

3）请结合实际，就节约用水提出三条合理化建议，作为板报的结尾。