兰州市中考九年级历史下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界一模试题及答案.docx

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兰州市中考九年级历史下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界一模试题及答案

一、选择题

1.20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。

巴黎和会和华盛顿会议相似之处不包括(  )

A.由少数帝国主义大国操纵B.均有损中国主权

C.对战败国进行了掠夺D.都确立了新的国际秩序

2.“苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的;苏联公民被迫为将来而努力工作,忍受现在的贫困﹣当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。

”《全球通史》中的这段话显示了斯大林模式(  )

A.采用了高度集中的管理体制

B.有利于苏联工业化的实现

C.在发展工业化的同时忽视民生建设

D.有利于苏联经济的可持续发展

3.巴黎和会是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议,《凡尔赛条约》内容中最能体现这一实质的是

A.德国取消义务兵役制B.德国须支付大量赔款

C.阿尔萨斯和洛林归还法国D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分

4.毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中说:

“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

”材料中的“一个公约”指什么?

A.《凡尔登条约》B.《凡尔赛条约》

C.《九国公约》D.《联合国家宣言》

5.苏德战争初期,德国的闪击战使苏联陷入不利局面。

但苏联每年制造出4万架飞机、3万辆坦克、12万门大炮和15万挺机枪,最终扭转劣势取得战争胜利。

这表明

A.新经济政策的实施使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国

B.苏联模式为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用

C.苏联的政治经济体制日益僵化,工农业生产比例失调

D.苏联的改革解决了苏联模式高度集中的经济体制弊端

6.有人评价俄国在经历一次重大变革后,便不再是“西欧资本主义的仿效者”,而是“历史的引领者”。

这里的“重大变革”指(  )

A.彼得一世改革B.亚历山大二世改革

C.二月革命D.十月革命

7.“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊,中国战胜却受害,学生掀起爱国潮。

”歌谣描述的会议

A.巴黎和会

B.华盛顿会议

C.三级会议

D.制宪会议

8.甘地在《印度自治》中说:

“正是由于机器使印度赤贫遍野。

曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。

由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。

”所以甘地()

A.自取海水制盐B.拒绝在英国学校读书

C.焚烧警察局D.鼓励发展手工纺织业

9.下图是1947年美国人画的一幅漫画。

“?

”处对应的正确选项是(   )

A.杜鲁门主义B.马歇尔计划

C.两极格局D.北大西洋公约组织

10.1972年,日本外相大平正芳说:

“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。

”1983年,日本首相中曾根康弘宣称:

“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的力量,而且要增加日本作为政治大国的分量。

”材料不能反映的是()

A.日本寻求摆脱美国控制B.日本谋求政治大国地位

C.日本已经是经济大国D.日美关系彻底破裂

11.斯大林说:

“工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等等)。

归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。

”斯大林的这段话表明

A.苏联准备实行农业集体化B.苏联实行计划经济体制

C.苏联找到了工业化的正确途径D.苏联优先发展重工业

12.英国首相劳合·乔治认为,德国不可能长期忍受条约的压制与束缚,一旦恢复过来,它必然会摆脱条约对它的种种束缚。

“束缚”德国的条约是

A.《凡尔赛条约》

B.《国际联盟盟约》

C.《九国公约》

D.《北大西洋公约》

13.1916年11月,罗曼•罗兰在《战时日记》中写道:

“欧洲正在奔向奴役和毁灭。

两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远…”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于(  )

A.拿破仑执政B.第一次世界大战爆发

C.希特勒上台D.第二次世界大战爆发

14.下图为某次会议签订的和约文本的影印,该和约中最能体现这次会议实质的是(  )

A.德国取消义务兵役制B.阿尔萨斯和洛林归还法国

C.德国须支付大量赔款D.德国海外殖民地由英、法、日等国瓜分

15.《二战秘史》的结语中写道:

“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。

”下列事件与此观点相符的是

A.慕尼黑会议的召开

B.《联合国家宣言》的签署

C.马歇尔计划的实施

D.华沙条约组织的建立

16.1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线,其主要原因是()

A.奥匈帝国的皇储夫妇被打死

B.奥匈帝国和德国借机发动战争

C.塞尔维亚民族解放斗争高涨

D.英法制止俄国扩张

17.20世纪90年代,时任美国总统克林顿大力推行新经济改革,他引用当年罗斯福总统的话来阐述自己改革的用意:

“从来在美国没有另外一个人,比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰。

”这表明了他们两位都()

A.没有对资本主义做任何调整B.只维护资产阶级私人利益

C.根本目的是维护资本主义制度D.与法西斯专制实质相同

18.毛泽东认为:

“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元”,这主要由于十月革命

A.废除了俄国农奴制

B.诞生了世界第一个社会主义国家

C.由传统的农业国变成强盛的工业国

D.粉碎了外国的武装干涉和国内反革命叛乱

19.马克思说:

人类社会发展是一个多线的进程,不同国家和地区在社会历史发展的道路存在社会历史发展的道路存在着多样化和常规性。

对以下国家的描述正确的是

A.埃及人民在扎格鲁尔的领导下,通过武装斗争,获得了完全独立

B.墨西哥在卡德纳斯的领导下进行了民主改革,走上了发展道路

C.印度人民在甘地的领导下,取得了民族解放和国家独立

D.俄国人民在列宁的领导下通过十月革命成为世界工业强国

20.1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为维护民族利益制造了有名的萨拉热窝事件,但是我们对他的行为却持否定的态度,原因在于:

A.没能挽救民族危机

B.是被压迫民族获取解放的方式

C.点燃了世界范围内的战火,属于恐怖主义行为

D.与国家的外交政策不能保持一致

21.“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

”(毛泽东语)材料中的“一个公约”是指

A.《凡尔赛条约》

B.《九国公约》

C.《北大西洋公约》

D.《辛丑条约》

22.19世纪末,某一同盟条约规定:

“如果意大利遭到法国进攻,德、奥匈两国应全力援助,如果德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。

”该同盟是

A.三国协议B.三国同盟C.法西斯同盟D.北约

23.美国黑人领袖杜波依斯在1918年写道:

“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是提供他人进行商业剥削的非洲。

”这反映了他认识到第一次世界大战()

A.导致人类的生命和财产遭到重大损失

B.推动了以欧洲为中心的世界格局形成

C.激发殖民地半殖民地国家的民族觉醒

D.促使和平与发展成为时代主题

24.某历史公众号准备推送一期专题:

凡尔赛-华盛顿体系。

下列各项可以放进专题资源包的是(  )

①论文:

《德国为什么被排除在巴黎和会之外》

②视频:

《联合国的成立》

③图片:

《丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议》

④文件:

《九国公约》

A.①②B.③④C.①④D.②④

25.这是流行于前苏联的一则笑话:

某主妇到食品店买肉。

“有肉吗?

…‘没有。

…’那牛奶呢?

”“我们只管卖肉,过街那家店看有没有牛奶卖。

”这则笑话

A.赞扬苏联人特别有幽默感

B.说明社会主义制度不能解放和发展生产力

C.讽刺苏联高度集中的经济政治体制带来的物质短缺问题

D.表明苏联人特别爱吃肉、喝牛奶

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.C

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知,巴黎和会和华盛顿会议都是一战后为了调整新秩序召开的会议,都由少数帝国主义大国操纵,都损害了中国的主权,都确立了新的国际秩序,ABD三项的内容是相同点,巴黎和会是为了处置战败国德国召开的会议,是对战败国进行了掠夺,华盛顿会议不是对战败国进行了掠夺,C项符合题意;故选C。

2.C

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知,20世纪30年代苏联实现了社会主义工业化,斯大林模式形成。

斯大林模式。

经济上,斯大林模式表现为高度集中的计划经济体制,以国家工业发展为唯一目的,以行政手段管理经济,限制商品货币关系,片面发展重工业,导致农业和轻工业长期处于落后状态,在工业化的同时忽视了民生。

C项符合题意;ABD不符合题意;故此题选C。

3.D

解析:

D

【解析】

【分析】

【详解】

1919年,《凡尔赛条约》签订,德国的海外殖民地都由英、法、日等国瓜分,体现了巴黎和会是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议,D符合题意;德国取消义务兵役制和德国须支付大量赔款、阿尔萨斯和洛林归还法国虽然是《凡尔赛条约》的内容,但不能体现巴黎和会是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议这一内容,ABC三项不符合题意;故选D。

【点睛】

解题的关键是学生掌握巴黎和会和《凡尔赛条约》的相关知识,了解《凡尔赛条约》和巴黎和会的实质,结合排除法解答问题。

4.C

解析:

C

【解析】

【详解】

根据所学可知,1921年到1922年的华盛顿会议上,签定了《九国公约》,美国成为最大受益国,条约在维护中国领土完整的幌子下,使中国又回到几个帝国主义国家共同支配的局面,故C符合题意。

843年的《凡尔登条约》使查里曼帝国分裂,1919的《凡尔赛条约》严厉制裁德国,1942年的《联合国家宣言》标志着国际反法西斯联盟的形成,故ABD均不符合题意。

故选C。

5.B

解析:

B

【解析】

【详解】

根据所学可知,1936年,苏联新宪法宣布,标志着苏联模式的形成。

它重点发展重工业,为以后苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用,故B符合题意。

一五、二五计划使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国;苏联的政治经济体制日益僵化,工农业生产比例失调,这是苏联模式的弊端;苏联的改革没有从根本上解决了苏联模式高度集中的经济体制弊端。

故ACD均不符合题意。

故选B。

【点睛】

题干以二战中苏联取得胜利为切入点,考查苏联模式的积极作用。

掌握,苏联模式的形成重点发展重工业,为以后苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。

6.D

解析:

D

【解析】

【详解】

结合所学知识可知,俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家,开辟了人类探索社会主义道路的新时代,使马克思列宁主义传遍世界,极大的震撼了资本主义世界。

据题干中不再是“西欧资本主义的仿效者”,而是“历史的引领者”及所学知识可知,这里的“重大变革”指的是俄国十月革命,俄国十月革命建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家,故D符合题意;选项ABC不能体现俄国历史的引领者”,不符合题意,排除。

故选D。

7.A

解析:

A

【解析】

【详解】

根据所学知识,1919年6月在法国巴黎,战胜国召开了惩治德国为首的战败国会议,在巴黎和会上列强将中国山东的权益转让给日本,引发了五四运动,A符合题意;华盛顿会议调整了战胜国和太平洋地区的关系,与歌谣描述的无关,排除B;三级会议是法国中世纪的等级代表会议。

参加者有教士(第一等级)、贵族(第二等级)和市民(第三等级)三个等级的代表,故名三级会议,与歌谣描述无关,排除C;制宪会议即"立宪会议"。

为制定或修改宪法而专门召集的会议,与歌谣描述的无感,排除D。

故选A。

【点睛】

题干“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊,中国战胜却受害,学生掀起爱国潮。

”是解题的关键,结合教材中巴黎和会的内容、影响来解答此题。

8.D

解析:

D

【解析】

【详解】

根据题干信息“由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了”,可知与甘地领导的非暴力不合作运动相关;结合所学知识可知,1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。

内容包括抵制在殖民政府和法院中工作,拒绝在英国学校读书,鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税等等。

因此面对“印度的手工业差不多消亡”,甘地鼓励发展手工纺织业。

选项D符合题意;自取海水制盐、拒绝在英国学校读书与焚烧警察局,题干材料没有涉及,ABC不符合题意,故选D。

9.B

解析:

B

【解析】

试题分析:

本题主要考查马歇尔计划。

根据所学知识可知漫画揭示的是1947年美国实施的帮助西欧恢复经济进而控制西欧的马歇尔计划;A项杜鲁门主义是美国杜鲁门总统1947年提出的帮助希腊、土耳其恢复经济,稳固资产阶级统治,遏制共产主义的政策,标志着冷战的开始,与漫画不符;C项两极格局形成于1955年,与漫画创作时间不符;D项北大西洋公约组织成立于1949年,与漫画创作时间不符。

故选B.

考点:

人教新课标九年级下册·战后西欧和日本经济的发展·欧洲的联合

10.D

解析:

D

【解析】

试题分析:

本题主要考查二战后日本的发展。

A项根据题干材料“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了”可知日本寻求摆脱美国控制;B项题干材料“要增加日本作为政治大国的分量”可知日本谋求政治大国地位;C项题干材料“增加日本作为经济大国的力量”可知日本已经是经济大国;D项“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了”不能说明日美关系彻底破裂。

故选D.

考点:

人教新课标九年级下册·战后西欧和日本经济的发展·日本的崛起

11.D

解析:

D

【解析】

【分析】

【详解】

根据题干中的关键信息“斯大林”、“发展重工业”结合所学知识可知,1928~1937年,苏联人民在斯大林的领导下,先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。

这两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国,国防力量也大大加强。

因此,题干中斯大林的这段话表明苏联优先发展重工业,故选D。

12.A

解析:

A

【解析】

【详解】

依据所学可知,英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭以及美国总统威尔逊是操纵巴黎和会的三巨头。

巴黎和会上制定惩治德国的条约是《凡尔赛条约》,A符合题意;国际联盟成立的宗旨不是惩罚德国,B不符合题意;《九国公约》主要是针对中国问题而签署的条约,C不符合题意;《北大西洋公约》是二战后冷战在军事方面的表现,D不符合题意。

故选A。

13.B

解析:

B

【解析】

试题分析:

本题考察学生对一战的认识,题目的关键是“欧洲正在奔向奴役和毁灭”,根据所学知识,由于帝国主义政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,争夺世界霸权的斗争越演越烈,导致两大军事侵略集团的形成,两大军事集团疯狂扩军备战,最终导致了一战的爆发,本题选B。

考点:

第一次世界大战

点评:

本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,第一次世界大战(简称一战,1914年8月—1918年11月)是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战,当时世界上大多数国家都卷入了这场战争,是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。

战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。

所以一战的原因,性质,影响,经过都是出题的重点,希望同学们要好好掌握。

14.D

解析:

D

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知,这部影印反映的是巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》。

根据所学知识可知,巴黎和会的主要性质是帝国主义分赃和称霸的会议,因此最能反映出他会议实质的内容是德国在海外的殖民地由英法日等国瓜分,D正确;ABC都体现出了对德国的限制,但是并没有直接体现出分赃的性质,因此ABC错误。

综上故选D。

15.B

解析:

B

【解析】

A项慕尼黑会议的召开是纵容法西斯侵略的绥靖政策,不符合题意;B项《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟的建立,符合题意;C项马歇尔计划的实施,是美国援助欧洲的经济政策,不符合题意;D项华沙条约组织的建立,标志着美苏两极格局的形成,不符合题意。

故选B。

点睛:

本题主要考查《联合国家宣言》的签署的重大影响,属于理解层面,难度比较大。

反法西斯国家为了对付共同的敌人法西斯,1942年1月1日在华盛顿共同签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟形成,它的形成,壮大了反法西斯国家的力量,反法西斯国家互相支援协同作战,加速了反法西斯战争的胜利。

16.B

解析:

B

【解析】

【详解】

结合所学可知,萨拉热窝事件的背景是,一战前欧洲成立了两大军事对抗集团,德国等新兴强国不满于英法等老牌资本主义国家确立的国际秩序,意图争夺殖民地与霸权,挑起战争。

而1914年萨拉热窝事件的发生正好为德奥挑起战争提供了借口。

1914年7月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战由此爆发。

因此,1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线,其主要原因成为是德奥发动战争的借口。

B符合题意;奥匈帝国的皇储夫妇被打死、塞尔维亚民族解放斗争高涨不是1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线的原因,AC不符合题意;英法制止俄国扩张与萨拉热窝事件无关,D不符合题意。

所以ACD不符合题意,故选择B。

17.C

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干信息:

从来在美国没有另外一个人,比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰可知,罗斯福的话说明了新政维护的是资本主义私有制,进一步表明了新政实施的根本目的是巩固美国的资产阶级统治。

美国总统克林顿大力推行新经济改革,他引用当年罗斯福总统的话表明他的目的也是维护资本主义制度。

C项符合题意,故此题选C。

点睛:

抓住题干关键词“从来在美国没有另外一个人,比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰”是解题的关键,克林顿引用罗斯福的话,说明他们两位都维护资本主义制度。

18.B

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学可知,十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,诞生了世界第一个社会主义国家,开创了国际社会主义运动的新局面和世界历史的新纪元;B正确;废除俄国农奴制的是1861年改革,排除A;俄国由传统的农业国变成强盛的工业国是在十月革命胜利后,经过苏联的社会主义建设实现的,排除C;粉碎外国武装干涉和国内叛乱是十月革命胜利后,排除D。

故选B。

【点睛】

本题考查对知识的理解能力和识记能力。

在理解十月革命意义的基础上解答此题。

19.B

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学可知,墨西哥在卡德纳斯的领导下进行了民主改革,走上了发展道路,促进了墨西哥经济、政治、文化的发展,故B符合题意;埃及人民在扎格鲁尔的领导下,通过和平请愿、谈判的方式,获得了有条件独立,故A不符合题意;印度人民在甘地的领导下,在1920年和1930年进行了两次非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,故C不符合题意;俄国人民在列宁的领导下通过十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,故D不符合题意。

故选B。

20.C

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,塞尔维亚青年普林西普虽然是为了维护民族利益。

但是采用极端的暗杀手段。

制造了萨拉热窝事件,点燃了第一次世界大战的战火,造成大量的人员死伤和物质损失。

因此属于恐怖主义行为。

这是对其持否定态度的主要原因,C正确,AC排除;B是对普林西普持肯定态度,排除。

所以答案选C。

21.B

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知,1921--1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议,签订了《九国公约》,内容有:

尊重中国主权和独立及领土完整;保证各国在华“机会均等,对外“门户开放”。

公约打击了日本独占中国的计划,但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求,实际上为美国在中国的扩张提供了方便,使中国回到多个帝国主义国家控制的境地,故B符合题意;《凡尔赛条约》、《北大西洋公约》、《辛丑条约》与题干无关,故ACD不合题意。

故此题选B。

【点睛】

依据题干信息“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

”是解题的关键,《九国公约》实际上为美国在中国的扩张提供了方便,使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。

22.B

解析:

B

【解析】

【详解】

根据所学可知:

19世纪末,意大利、德、奥匈形成三国同盟,故B符合题意。

三国协约是英法俄;法西斯同盟侵略并引起二战;北约是1949年成立的,故ACD均不符合题意。

故选B。

23.C

解析:

C

【解析】

【详解】

依据题干“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是提供他人进行商业剥削的非洲。

”的信息,结合所学知识可知,材料表明一战激发了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题意;故选C。

24.C

解析:

C

【解析】

【详解】

依据所学可知,1919年1月,巴黎和会召开,会议由英、法、美三国控制。

战胜国怀着分赃和称霸的企图参加会议。

1919年6月,战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》,《凡尔赛和约》及同奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚等国签订的一系列和约;它确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。

1921年-1922年美英等九国在华盛顿召开会议,会议签署了《九国公约》等一系列条约,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。

从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起凡尔赛--华盛顿体系,确立了一战后世界新秩序。

1945年2月,美国、英国、苏联三国召开雅尔塔会议,决定成立联合国,以维护战后的和平与安全。

1945年10月24日,经安理会五个常任理事国(英、法、美、苏、中)和大多数签署国的批准,《联合国宪章》正式生效,联合国正式成立。

①④是可以放进专题资源包的。

故此题选C。

25.C

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知,斯大林执政后,1928—1937年,苏联成功完成第一和第二个五年计划,使苏联由传统的农业国变为强盛的工业国,国防力量也大为加强。

1936年斯大林经济模式形成,它在一定历史阶段里发挥过积极作用,但带来的物质短缺问题。

故选C。

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