最新青岛版科学四年级下册全册全单元全套测试题及答案.docx

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最新青岛版科学四年级下册全册全单元全套测试题及答案

2021最新青岛版科学四年级下册全册全单元全套测试题及答案

第一单元单元测试题及答案

一、判断题：

1.只要施加力，物体的运动状态就会改变。

（）

2.力可以使运动的物体静止下来。

（）

3.静止的物体具有能量。

（）

4.正在进站的火车，速度在减小，所以它的运动状态在改变。

（）

5.直上直下的电梯的运动路线是直线。

（）

6.从树上掉落的苹果是做曲线运动。

（）

7.汽车只能做直线运动。

（）

8.过山车既有直线运动，又有曲线运动。

（）

9.物体只能以一种运动形式运动。

（）

10.骑自行车只包含一种运动形式。

（）

11.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。

（）

12.一个复杂的运动形式可能包含多种简单的运动形式。

（）

二、填空题

1.物体运动状态的变化是指物体由（）、（），或者运动快慢发生改变等现象。

2.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体（）。

3.按照运动路线，物体的运动分为（）和（）。

4.物体的运动形式有（）、（）、（）等

三、选择题：

1.飞来的足球碰到了运动员的头，在力的作用下足球的（）。

A.运动状态发生了变化B.运动状态没有发生变化C.不好判断

2.下列事实中，物体运动状态没有发生改变的是（）。

A.用嘴吹停止转动的风车B.匀速行驶的火车C.用手挡小车，小车停止

3.下列物体中，不具有能量的是（）。

A扔出的实心球B.放在工具箱里面的锤子C.正在跑步的运动员

4.投出的铅球的运动路线是（）。

A.直线B.波浪线C.曲线

5.下列物体的运动路线属于直线运动的是（）。

A.扔矿泉水瓶B.转弯的火车C.百米赛跑的运动员

6.下列运动不属于直线运动的是（）。

A.成熟的苹果从树上落下来B.小汽车沿直线行驶C.荡秋千

7.物体运动的形式很多，其中，滑冰属于（）。

A.振动B.转动C.平动

8.玩风车时我们都会发现，它是围绕着一个中心点做圆周运动的，这种运动的形式是（）。

A.转动B.平动C.摆动

9.下列物体的运动形式属于振动的是（）。

A.正在发出声音的钢琴的琴弦B.运动的自行车车轮C.抛出去的铅球

10.跳水运动员从起跳板起跳后，跳板的运动是（）。

A.摆动B.振动C.转动

11.下列说法正确的是（）。

A.所有物体的运动方式都是平动

B.一个物体只有一种运动方式

C.一个物体的运动可能包含多种简单的运动方式

四、简答题：

1.物体运动状态的变化指哪些？

举出身边物体运动变化的现象。

2.怎样才能改变物体的运动状态？

3.举例证明运动的物体具有能量。

（2个）

4.举例说明哪些物体的运动是直线运动，哪些物体的运动是曲线运动。

5.举例说明你知道的物体运动的方式。

（3个）

6.生活中，有哪些物体运动时同时存在多种运动方式？

答案

一、

×、√、×、√、√、×、×、√、×、×、×、√

二、填空题

1.静止变为运动、由运动变为静止

2.施加力

3.直线运动、曲线运动

4.平动、振动、转动

三、

B、B、C、C、A、C、A、A、B、C

四、

1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。

汽车起步、刹车。

用力吹要停下的风车，从树上掉下来的苹果等等。

2.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加力。

3.砸核桃、扔水瓶砸到东西、扔保龄球、打台球等等

4.升降电梯、百米赛跑运动员是直线运动。

从树上飘下的树叶、扔篮球等是曲线运动

5.平动、振动、转动、摆动、滚动等

6.骑自行车、汽车移动、推购物车

2021最新青岛版科学四年级下册第二单元

《声音的秘密》单元测试题及答案

一、判断题：

1.即使物体不振动，也能发出声音。

（）

2.人的说话声是由声带振动而产生的。

（）

3.在我们的周围充满着各种声音。

（）

4.水里发出的声音我们是不可能听到的。

（）

5.声音不可以在固体中传播。

（）

6.上课铃响时，我们在校园各个角落都能听到。

（）

7.向瓶中吹气，能够发出声音主要是因为瓶子在振动。

（）

8.月球上人们也可以通过声音进行交流。

（）

9.声音在不同物体中的传播情况是一样的。

（）

10.我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。

（）

11.声音的高低与物体振动的快慢有关。

（）

12.声音的高低与强弱是同一回事。

（）

13.人们植树和种草，不仅可以绿化环境，而且可以减弱噪声。

（）

14.人们采取了许多减少噪声的措施，如添置隔音设施。

（）

15.噪声不会危害人体的健康。

（）

二、填空题：

1.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体的（）而产生的。

2.根据音叉、水、空气等发声时都在（）的现象，得出物体发声时会（）的结论，就是在（）。

3.用力敲击鼓面，蜡烛的火焰会熄灭，说明声音具有（）。

4.声音可以在（）、（）和（）中向（）传播。

5.声音有（）、（）之分。

6.一般来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是（）。

7.有一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越（），拉得越松，声音越（）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨，声音（），轻轻拨，声音（）。

（选填“高”“低”“强”“弱”）。

三、选择题：

1.用力弯曲钢尺，钢尺却没有发声，这是因为钢尺没有（）。

A.受到力B.改变形状C.振动

2.发声物体和不发声物体之间的区别是（）。

A.发声物体质量更大B.发声物体在振动C.发声物体体积更大

3.人说话的声音是由（）振动产生的。

A.声带B.口腔C.嘴唇

4.要让正在发声的锣立刻停止发声，我们应该（）。

A.马上停止敲击

B.马上用手捂住锣，使锣面不再振动

C.继续用较小的力敲击

5.钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明声音能够在（）中传播。

A.固体B.气体C.液体

6.我们听到的雷声是由（）传到我们的耳朵的。

A.空气B.雨水C.大地

7.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击钢铁管道，这是利用了钢铁管道（）性能好的特点。

A.通风B.导电C.传声

8.探究伸出桌面尺子的音高变化时发现：

尺子伸出桌面越长（）。

A.振动越快，声音越高B.振动越慢，声音越低C.振动越慢，声音越高

9.敲鼓时用力越大，鼓上的泡沫粒振动得越高，听到的鼓声越响。

此现象表明影响声音强弱的因素是（）。

A.物体振动的幅度B.组成物体的材料C.物体振动的快慢

10.相同的条件下，声音在下列三种物体中传播速度由小到大的排列顺序是（）。

A.铝、海水、空气B.铝、空气、海水C.空气、铝、海水

11.下列声音中，不属于噪声的是（）。

A.汽车鸣笛的声音B.音乐课上老师的歌声C.飞机起飞时发出的声音

12.下列措施，不能达到减弱噪声目的的是（）。

A.摩托车上安装消声器B.在马路两旁植树造林C.街头设置噪声监测仪

四、练习题：

说话交流声翅膀振动

弦乐器奏乐乐弦振动

蚊子的叫声声带振动

音响放音乐扬声器振动

五、简答题：

1.举出3种噪声的来源。

2.怎样减少噪声对我们的危害?

答案

一、×、√、√、×、×、√、×、×、×、√、√、×、√、√、×

二、1.振动2.振动、振动、归纳3.能量4.固体、液体、气体、各个方向5.高低、强弱6.噪声7高、低、强、弱

三、C、B、A、B、C、A、C、B、A、A、B、C

四、

1.飞机起飞的声音、建筑工地的机器声、汽车鸣笛声、很响的音响等等合理即可

2.给汽车安装消音器、建隔音屏障、捂住耳朵，远离噪声源等可以从声音的产生、传播、入耳等方法考虑

2021最新青岛版科学四年级下册第三单元太阳、地球、月球单元测试题及答案

一、判断题：

1、人们现在还不能在太空中观察地球。

（）

2、人们在长期的实践中，对天圆地方的猜想产生了怀疑（）

3、地球是一个标准的球体。

（）

4、太阳只会发光，不会发热。

（）

5、行星也能发光发热。

（）

6、月球上没有空气，没有生物。

（）

7、我们对月球的秘密已经完全了解了，不需要再探索了（）

8、月相的变化没有任何规律。

（）

9、在一个月里，不同夜晚的月相是不同的。

（）

10、月相变化的周期是农历的一个月。

（）

二、填空题：

1、1519年，率领船队从起点出发，朝着一个方向航行，历经多年最终回到了起点。

人们这才慢慢接受了“地球是个”的观点。

2、地球的赤道半径约为千米，极地半径约为千米，最大周长约为千米，表面积约为亿平方千米。

3、太阳是一个巨大而炽热的星球，表面温度约为℃，内部温度高达万℃。

4、月球表面不平，看上去明亮的部分，看上去阴暗的部分是。

三、选择题：

1.地球赤道的周长大约为（）千米。

A.4万B.5万C.6万

2.在模拟帆船的球体和平面航行实验时，观察者眼睛要（）。

A.俯视B.平视C.仰视

3.下列关于地球形状的描述中正确的是（）。

A.平坦的方形B.天似鸡蛋，地似蛋黄C.略扁的球体

4.太阳是一个巨大而炽热的（）星球。

A.固体B.气体C.液体

5.像太阳这样能自己发光发热的天体属于（）。

A.行星B.卫星C.恒星

6.像月球这样围绕行星运行的天体属于（）。

A.恒星B.行星C.卫星

7.月球上看上去明亮的部分是（）。

A.大海B.平原C.高山

8.用大小不同的石子砸落到沙地上可以模拟（）现象。

A.昼夜交替B.月球环形山C.火山爆发

9.关于模拟月球上环形山的形成，以下做法正确的是（）。

A.模拟“撞击说”时，要将大小不同的小球从不同高度郑下

B.模拟“撞击说”时，要将大小不同的小球从相同高度掷下

C.模拟“撞击说”时，要将大小相同的小球从相同高度掷下

10.月相的周期性变化是（）。

A.一个月B.一年C.一周

11.月相最圆的时间大约是农历的每月（）。

A.三十B.十五或十六C.初八

四、连线魔方

行星太阳

恒星月球

卫星地球

五、问题城堡

1.举例证明地球是一个球体。

2.一天中不同时刻的月相发生了什么变化?

3.一个月内，每天同一时刻，月相有什么变化?

4.不同月的同一天同一时刻，月相有什么变化?

答案

一、×、√、×、×、×、√、×、×、√、√

二、1、麦哲伦、球体2、6378、6357、4万、5.13、气体6000、1500高低、高山、平原

三、A、B、C、B、C、C、C、B、B、A、B

五、1.在海边先看到桅杆，后看到船身。

从太空中看地球。

月食的边缘是圆弧形。

麦哲伦全球航行。

2.一天中不同时刻的月相位置发生变化，形状没有变化。

3.一个月内，每天同一时刻，月相形状和位置都发生了变化。

4.不同月的同一天同一时刻，月相形状和位置都没有变化。

2021最新青岛版科学四年级下册第四单元

《植物的生长》单元测试题及答案

一、判断题：

1.种辣椒前将种子浸泡比直接种发芽快。

（）

2.浸泡种子的水温度越高越好。

（）

3.辣椒在背阴处长得也很旺盛。

（）

4.辣椒是一种非常容易成活的物种，所以不用进行精心照料（）

5.仙人掌的叶子进化成刺是为了更好的适应高温环境。

（）

6.莲的地下茎（藕）和叶柄都有孔，可以储存水分。

（）

7.银杏树到冬天会落叶，这是环境变化的一种适应。

（）

8.玉兰、桂花、月季属于观赏植物。

（）

9.人类活动不会对植物生存会产生影响。

（）

10.建立自然保护区、减少工业污染对植物生存有积极作用。

（）

二、选择题：

1.辣椒在（）中生长的旺盛。

A.背阴处B.空气不流通的地方C.阳光下

2.向日葵的一生要经历（）变化。

A.种子、幼苗、开花、结果B.种子、开花、幼苗、结果

C.种子、幼苗、结果、开花

3.切开莲的叶柄和地下茎，会发现（）。

A.叶柄有许多孔洞，地下茎没有

B.地下茎有许多孔洞，叶柄没有

C.叶柄和地下茎都有许多孔洞

4.（）适合在沙漠中生存。

A.仙人掌B.莲C.榕树

5.松树适合生长在（）环境中。

A.高山、寒冷B.热带雨林C.沙漠

6.（）属于经济作物。

A.月季B.玉兰C.棉花

7.（）属于观赏植物。

A.棉花B.桂花C.大豆

8.山东省的植物种类很多，（）不适合在山东生长。

A.小麦B.苹果树C.椰子树

三、填空题：

1.在观察辣椒的生长前，预先确定观察、观察、等，就是在制订观察。

2.植物会经历从生到死的过程，通常会经历萌发成、、结出和等阶段。

3.莲的地下茎（藕）和叶柄都有，可以储存，有利于莲在水中。

4.不同环境中的植物外部形态具有的特点，这些特点有利于植物生存。

5.像玉兰、桂花这样经过专门培植，用来供人们观赏的植物，称为。

6.像棉花、大豆这样具有一定经济价值的植物，称为。

7.通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系策。

就是在。

五、简答题：

1.说一说你知道的观赏植物和经济作物（各2种）。

2.仙人掌是怎样适应沙漠环境的?

3.人类活动对植物生存会产生哪些影响?

答案

一、判断题：

√、×、×、×、√、×、√、√、×、√

二、选择题：

C、A、C、A、A、C、B、C

三、填空题：

1、内容、时间、记录方法、计划2、种子、幼苗、开花、果实、种子

2、孔、空气、呼吸4、不同、维持5、观赏植物6、经济作物

7、调查

四、简答题：

1.观赏植物：

月季、玉兰、牡丹等。

经济作物：

大豆、棉花等

2.

（1）仙人掌植株的叶片早已经变成了刺针，减少蒸腾作用。

（2）表层发生了强烈的角质化，就像打上了一层蜡。

（3）根系具有很强大的吸收水分的能力。

3.人类活动对地球的影响有两大方面，一是有利于或改善其他生物的生存环境；如植树造林、建立自然保护区、退耕还林等。

二是不利于或破坏其他生物的生存环境。

如过度砍伐、开垦、放牧、捕捞等；

2021最新青岛版科学四年级下册第五单元

《生物的特征》单元测试题及答案

一、判断题

1.早在3000多年前，中国就开始养蚕了。

（）

2.孵化蚕卵需要有合适的温度和湿度。

（）

3.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。

（）

4.蜗牛喜欢在树权上做窝，可以接受更多的阳光。

（）

5.小狗、玩具狗都属于生物。

（）

6.机器人、钟乳石塑料花都属于非生物。

（）

二、选择题

1.蚕蛾是（）发育而来的。

A.茧B.蚕丝C.蚕蛹

2.下列不是蚕卵孵化所需要的条件的是（）。

A.适宜的温度B.空气不流通的孵化场所C.适宜的湿度

3.有些动物依赖（）。

A.植物筑巢或作为庇护所B.电线、电线杆筑巢C.飞机、教室筑巢或作为庇护所

4.（）经常把窝搭在树权上。

A.鸭子B.兔子C.喜鹊

5.豆子在水中浸泡几天就会变大,随后还会长出嫩芽,说明了生物能（）。

A.运动B.生长C.繁殖

6.下列物体是非生物的是（）。

A.蜗牛B.月季C.石子

三、填空题

1.（）可以织成丝绸，做成丝制品。

2.春天，蚕卵孵化成幼虫，经历（）次蜕皮后,身体逐渐变得透明,开始吐丝、结茧。

3.蚕的一生要经历（）、（）、（）、（）4个阶段。

4.蜂、蜗牛、蜘蛛等把落叶、枯枝、果实等作为过冬的（），获得（）和（）。

5.小草是有生命的，属于（）；石头是没有生命的，属于（）。

四、实验

经过饲养与观察，我们发现了很多蚕的秘密，都有哪些秘密呢？

1.饲养蚕的正确做法是_______。

A.把蚕放在封闭的盒子里饲养

B.喂新鲜的桑叶

C.在蚕身上喷防蚊液，防止它被蚊子叮咬

2.蚕吐丝结茧是为了_______。

A.有间“小房子睡觉”

B.保暖

C.保护蚕安全度过蛹期

3.剪开蚕茧，我们能看到里面除了蚕蛹外，还有一小块物体。

该物体是_______。

A.蚕变成蛹时蜕下的皮

B.没吃完的桑叶

C.蛹的粪便

答案

一、√、√、×、×、√、×

二、CBACBC

三、1、蚕丝2、（4）3、卵、幼虫、蛹、成虫4、庇护所、食物、安全5.生物、非生物

四、BCA

2021最新青岛版科学四年级下册第六单元

《电的本领》单元测试题及答案

一、判断题：

1.在一个完整的电路中可以没有开关。

（）

2.只要把小灯泡和电池连接到一起，小灯泡就能发光。

（）

3.不能用导线直接将电池两端连接起来。

（）

4.我们不能用湿手去按开关。

（）

5.钳子的把手用橡胶包裹起来是为了美观。

（）

6.在生活用电中我们要注意避免触电事故,因为人体是导体。

（）

7.干木头是绝缘体,如果它被水浸湿就成了导体。

（）

8.我们可以利用风力发电。

（）

9.看到有人触电,要赶紧救人，用手去拉他。

（）

10.因为风筝线是绝缘体,所以可以在高压线下放风筝。

（）

二、选择题：

1.下列各组材料中,不能组成简单电路的一组是_______。

A.一个小电铃、一节电池,两根导线

B.两根导线、一节电池

C.一个小灯泡、一节电池、一根导线

2.家庭用的灯泡一般是由开关控制的。

在日常生活中，人们常说的“开灯”“关灯”，其科学含义是（）。

A.开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关

B.开灯和关灯都是指闭合开关

C.开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关。

3.如图所示，要使开关S闭合后小灯泡能发光，在金属夹A、B间应接入下

列文具中的是_______。

A.塑料尺

B.纸板

C.铅笔芯

4.电源插座的外壳是塑料，这是利用了塑料的_______。

A.可塑性B.绝缘性C.导电性

5.下列用电器中,_______使用的是电池。

A.收音机B.电视机C.电冰箱

6.区别导体和绝缘体是看这个物体_______。

A.是不是金属B.能不能传热C.是否容易导电

7.下面哪些电器用的电不是发电厂发的电？

_______。

A.手电筒B.电视C.电脑

8.发现有人触电,周围又没有电闸,你应该。

A.用手直接把人拉开B.用铁棒把电线挑开C.用干木棒把电线挑开

9.下列做法正确的是_______。

A.湿手开开关B.使用破损的电线C.有人触电﹐先切断电源

10.电器着火了，首先应该：

_______。

A.赶紧用水扑灭B.拉开电闸，断开电源C.用泡沫灭火器扑火

三、填空题：

1.一个简单电路包括（）、（）、（）、（）4个部分。

2.借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在。

3.电能是一种_________。

4.电给人们带来许多便利。

但是，如果使用方法不正确，电就会对人们造成_________。

5._________、_________、_________会对人体产生伤害。

_________和_________都很重要。

四、简答题：

1、一个完整的电路应该包括哪几部分？

2、列举一下你知道的导体和绝缘体。

3、列举生活中电的好处以及我们应该如何正确使用电?

4、电从哪里来?

五、实验：

给你一个灯泡、一个开关、一节电池,如图所示。

完成下列问题：

（1）请你用笔画线代替电线,把它们连接起来。

（要求电线接在接线柱上、闭台开关后小灯泡能发光）。

（2）电路中开关的作用是什么?

（3）请画出它的电路图。

答案

一、×、×、√、√、×、√、√、√、×、×

二、A、C、C、B、A、C、A、C、C、B

三、1、电源、开关、导线、用电器2、搜集证据3、能量

4、危害5、雷电、高压电、交流电6、预防雷电、安全用电

四、1、电源、开关、导线、用电器四部分

2.导体：

铜、铁、铝、大地、人体等；绝缘体：

干木头、塑料、玻璃、橡胶等

3、电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来。

安全用电：

擦灯泡前要先断电。

不能在高压线下放风筝。

有人触电不能碰，要喊大人来处理。

不到树下去避雨，湿手不能碰开关。

4、太阳能发电、水力发电、火力发电、风力发电、电池等

五、略