小学(人教版)一至六年级古诗大全.doc

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小学一至六年级古诗词

静夜思唐•李白

床前/明月光,疑是/地上霜。

举头/望明月,低头/思故乡。

【注释】①床：

指井台。

②疑：

怀疑，以为。

③举头：

抬头。

④静夜思：

宁静的夜晚所引起的乡思。

【译文】那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。

仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。

春晓唐•孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

【注释】

　　①春晓：

春天的清晨。

晓，指天刚亮的时候。

　　②不觉：

不知不觉，没有察觉到。

　　③闻啼鸟：

听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。

　　④夜来：

夜里。

【译文】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。

　　回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。

村居清•高鼎

草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

【注释】1.拂堤：

形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。

2.醉：

作动词用，即迷醉于。

3.春烟：

春天水泽、草木间蒸发的雾气。

4.纸鸢：

鸢：

一种鹰；纸鸢即风筝。

【译文】绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。

乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。

作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。

前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。

后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。

小池南宋•杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

【分析】杨万里（1127—1206），字廷秀。

他的诗意境鲜明，富有生活气息。

此诗是一首清新的小品。

一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。

它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。

题解：

杨万里（1127—1206），吉水（今江西省吉安市）人，南宋著名诗人。

与尤袤、范成大、陆游并称“南宋四大家”。

【注释】①泉眼：

泉水的出口。

②惜：

爱惜。

③晴柔：

晴天里柔和的风光。

④小荷：

指刚刚长出水面的嫩荷叶。

⑤尖尖角：

还没有展开的嫩荷叶的尖端。

【译文】泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。

鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。

诵读：

1.内容浅析：

诗人用清新活泼的语言，形象地描绘了初夏小荷花池宁静而又充满生机的景象，表现了诗人对自然景物的由衷热爱之情。

2.写作特点：

将蜻蜓拟人化，增添了诗的情趣。

所见清•袁枚

牧童／骑／黄牛,歌声／振／林樾。

意欲／捕／鸣蝉,忽然／闭口／立。

【注释】⑴牧童：

指放牛的孩子。

⑵振：

振荡。

说明牧童的歌声嘹亮。

⑶林樾：

指道旁成阴的树。

⑷欲：

想要。

⑸捕：

捉。

⑹鸣：

叫。

【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

【题解】袁牧（1719～1798），浙江钱塘（今杭州市）人，清代诗人。

著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。

“所见”，即诗人偶然看到的一幅生活画面。

赠刘景文宋•苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

【注释】

（1）擎：

举，向上托。

（擎雨盖：

喻指荷叶）

（2）傲霜：

不怕霜冻，坚强不屈。

（3）最：

一作“正”（4）君:

你，指刘景文。

【译文】荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！

作者简介：

苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。

是著名的文学家，政治家，书画家，与唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石和曾巩并称唐宋散文八大家。

他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。

他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋代四大家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。

是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。

嘉佑二年（1057）进士，任福昌县主簿、大理评事、签书凤翔府节度判官，召直史馆。

神宗元丰二年（1079）知湖州时，以讪谤系御史台狱，三年贬黄州团练使，筑室于东坡，自号东坡居士。

后量移诸州。

哲宗元佑元年（1086）还朝，为中书舍人，翰林学士。

知制诰。

九年，又被劾奏讥斥先朝，远贬惠州、儋州，元符三年（1100），始被召北归，卒于常州。

着有《东坡全集》一百十五卷，今存。

山行唐•杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

【译文】山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。

只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

【注释】1．山行：

在山中行走。

2．寒山：

指深秋时候的山。

3．径：

小路。

4．白云生处：

白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。

5．斜：

此字读xiá，为伸向的意思。

6.坐：

因为。

简析：

诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。

远上秋山的石头小路，首先给读者一个远视。

山路的顶端是白云缭绕的地方。

路是人走出来的，因此白云缭绕而不虚无缥缈，寒山蕴含着生气，“白云生处有人家”一句就自然成章。

然而这只是在为后两句蓄势，接下来诗人明确地告诉读者，那么晚了，我还在山前停车，只是因为眼前这满山如火如荼，胜于春花的枫叶。

与远处的白云和并不一定看得见的人家相比，枫林更充满了生命的纯美和活力。

回乡偶书唐•贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【注释】1.少小离家：

贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。

回乡时已年逾八十。

　2.无改：

没什么变化。

一作“难改”。

　3.衰：

疏落。

4.相：

带有指代性的副词。

相见，即看见我；不相识，即不认识我。

【译文】青年时离乡老年才归还，口音未变却已鬓发疏落容颜衰老。

村童看见我却不能相认，

笑着问我这客人是从何处而来。

[简析]贺知章（659-744）唐代诗人，字季真，自号“四明狂客”，越州永兴（今浙江萧山县）人。

赠汪伦唐•李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

【注释】1、踏歌：

一种民间歌调，边走边唱，以脚步为节打拍。

后来也指“行吟”，即漫步而歌。

2、桃花潭：

在今安徽泾县西南一百里。

3、深千尺：

诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。

【译文】我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。

桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。

赋得古原草送别唐•白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

【注释】又作"草"。

1、离离：

历历，分明的样子。

2、远芳：

伸展到远处的草。

3.萋萋：

茂盛的样子。

【译文】原野上的草长得很茂盛，每一年都要由枯到荣。

野火焚烧也烧不尽，春风吹过来又滋生起来。

远处的芳草蔓生到古道上，阳光照射下草色青翠连接着荒凉的城堡。

又要送你远去，繁盛的草似乎也充满了别情。

“野火烧不尽，春风吹又生”的寓意常常是指一件事物或一种现象虽然经过很严厉的打击和制止，但就是有着顽强的生命力，不能断根，只待条件一成熟，又爆发出来。

望庐山瀑布唐•李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【注释】①庐山：

我国名山之一，在今江西省九江市北部的鄱阳湖盆地，九江市庐山区境内。

②香炉：

即香炉峰，在庐山西北，因形状像香炉且山上笼罩烟云而得名。

③紫烟：

指日光照射的云雾水气呈现出紫色的云雾水气。

④川：

河流，这里指瀑布。

⑤三千尺：

形容山高，这里是夸张的说法，不是实指。

⑥银河：

又称天河。

古人指银河系构成的带状星群。

⑦九天：

古人认为天有九重，九天是天的最高层，此处指极高的天空。

⑧遥：

从远处看。

【译文】太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。

水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

宿新市徐公店南宋•杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【注释】1．新市徐公店：

地名。

2.篱落：

篱笆。

3.径：

小路。

4.阴：

树叶茂盛浓密。

5.急走：

奔跑着。

【简析】　这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图。

　　头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。

这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。

篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。

篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。

　　后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。

“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。

这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。

而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。

“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

　　这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。

杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。

绝句唐•杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【注释】西岭：

西岭雪山。

千秋雪：

指西岭雪山上千年不化的积雪。

泊：

停泊。

东吴：

古时候吴国的领地。

　万里船：

不远万里开来的船只。

【译文】两只黄鹂在空中鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔。

窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停着从万里东吴开来的船只。

望天门山唐•李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.

【注释】①天门山：

在今安徽当涂西南长江两岸，东名博望山，西名梁山。

两山夹江而立，形似天门，故得名。

②楚江：

流经湖北宜昌县至安徽芜湖一带的长江。

因该地古时属于楚国，所以诗人把流经这里的长江叫做楚江。

③回：

转变方向。

④两岸青山：

指博望山和梁山。

⑤日边来：

指孤舟从天水相接处的远方驶来，好像来自天边。

【译文】高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。

两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。

饮湖初晴后雨北宋•苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【注释】[饮湖上]在湖上喝酒。

[（li4n）滟（y4n）]水波荡漾、波光闪闪的样子。

[方]正，恰恰。

[空蒙]形容山岚迷蒙的样子。

[亦]也。

[欲]想要。

[西子]西施，春秋末年越国的美女。

[相宜]适合。

【译文】在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。

风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。

如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

咏柳唐•贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？

二月春风似剪刀。

【注释】⑴柳：

柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。

本诗描写的是垂柳。

⑵碧玉：

碧绿色的玉。

这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

⑶妆：

装饰，打扮。

⑷一树：

满树。

一，满，全。

在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。

下一句的“万”，就是表示很多的意思。

⑸绦：

用丝编成的绳带。

丝绦：

形容一丝丝像丝带般的柳条