兰州市八年级下期末物理试题A卷.docx
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兰州市八年级下期末物理试题A卷
兰州市2019年八年级（下）期末物理试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.小明同学用刻度均匀的米尺测量一张课桌的长为0.68m，再将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为0.98m，则课桌的实际长度为
A．等于
B．小于
C．大于
D．无法判断
2.用手握住酒瓶，使其口朝上底朝下竖直静止在手中，对此下列说法正确的是
A．酒瓶静止，手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力
B．酒瓶静止，手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力
C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受摩擦力也随着增大
D．向酒瓶注水的过程中瓶静止，瓶所受的摩擦力也将增大
3.如图所示，A端自始至终受到一个水平方向拉力F的作用，当将杠杆慢慢绕逆时针方向转动的至水平位置过程中，关于力F的说法正确的是
A．力F变大，F力臂变大
B．力F变大，F力臂变小
C．力F变小，F力臂变小
D．力F变小，F力臂变大
4.现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的盐水，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体所受浮力分别为F甲浮、F乙浮，两杯液体对底部的压力、压强分别是F甲、F乙，P甲、P乙，下列说法正确的（）
A．F甲浮＜F乙浮F甲=F乙P甲＜P乙
B．F甲浮=F乙浮F甲＞F乙P甲＞P乙
C．F甲浮＞F乙浮F甲＜F乙P甲＜P乙
D．F甲浮=F乙浮F甲＜F乙P甲＞P乙
5.下列属于利用连通器原理工作的是（）
A．船闸
B．密度计
C．轮船
D．气压计
6.下列说法正确的是
A．白炽灯的灯丝用久了会变细，是凝华现象
B．放在桌面上的书本对桌子的压力与桌子对书本的支持力是一对平衡力
C．移动电话是通过电磁波传递信息的
D．流体压强与流速的关系是：
流速小的地方压强小，流速大的地方压强大
7.如图所示是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中
①甲图中：
速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地，人就前进，说明物体间力的作用是相互的
②乙图中：
自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中，他的重力做功的功率变大
③丙图中：
运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢是因为力改变了物体运动状态
④丁图中：
花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，她所受各力平衡
A．只有①②正确
B．只有②④正确
C．只有①③正确
D．只有①②③正确
8.下列实验没有用到控制变量法的是
A．测量物体运动的平均速度
B．探究影响压力作用效果的因素
C．探究影响导体电阻大小的因素
D．探究物体的动能跟哪些因素有关
9.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）
A．
冰壶表面打磨的光滑
B．
轮胎上做成凹凸不平的花纹
C．
行驶的磁悬浮列车不接触导轨
D．
给自行车的后轴上机油
10.如图所示，一水平传送带始终匀速向右运动，现把一物块无初速度放在传送带左侧，物块将随传送带先做匀加速运动后随传送带一起匀速运动，在此过程中以下说法正确的是（）
A．当物块匀速时，物块相对传送带是运动的
B．当物块匀速时，物块对传送带的压力与传送带对物块的支持力是平衡力
C．整个过程中，物块一直受摩擦力的作用
D．整个过程中，物块的机械能先增大后不变
11.下列关于惯性的说法正确的是
A．太空中的宇航员不具有惯性
B．足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小
C．跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩
D．汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害
12.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中
A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B．匀速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受到的重力
C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向
二、多选题
13.如图所示，使用相同滑轮分别组成甲乙两滑轮组，提升相同的重物，不计绳重和摩擦，当重物被提升相同高度时，下列判断正确的是（）
A．拉力F1的功率大于拉力F2的功率
B．甲、乙两个滑轮组的机械效率相等
C．甲、乙两个滑轮组此时所做的有用功相等
D．同一滑轮组中，若只增加呗提升重物的重力，则机械效率增加
14.小明在家自制了一个气压计，如图所示，下列说法正确的是
A．为了提高测量的灵敏度，应选内径较粗的插管
B．若将瓶中液体装满，塞上带玻璃管的瓶塞就可改装成简易温度计
C．此装置中的瓶子可选用薄的塑料瓶，在使用时可以用手直接握着瓶子
D．小明乘电梯把它从1楼带到28楼，玻璃管中的水柱高度一直升高
15.把一个铁球浸没入盛满酒精的杯子中时，从杯中溢出80g酒精（ρ酒精=0.8g/cm3），若将该铁球浸没入盛满水的杯中后（如图所示）（）
A．溢出水的质量也是80g
B．铁球受到的浮力为1N
C．水对容器底的压强变小
D．容器对桌面的压强变大
三、填空题
16.某人用150N的水平拉力拉着重为2000N的车子以3m/s的速度沿水平面匀速前进10min，在此过程中，重力所做的功是_____J，拉力的功率是_____W。
17.如图所示是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是__，使用时省__费__；当图中手对车闸的作用力F="10"N时，刹车拉线受到力的大小为__N．
18.如图所示是世界最大的水利发电工程三峡水电站的主体“三峡拦河大坝”，坝顶总长3035米，坝顶高程185米。
它筑成了“上窄下宽”的形状，这样做的物理学原因是__________：
为保证船只正常通航，需修建大型船闸。
船只到达终点时，虽然关闭了发动机，但由于船只具有_______，所以仍会继续前进一段距离。
19.某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤.
a.把杠杆的中点支在支架上；
b.把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；
c.记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；
d.改变力和力臂数值，做三次实验.
e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.
（1）该同学在b步操作之前漏掉了一个重要步骤，这个步骤是________________
（2）如果实验中所用钩码的质量都相等，如果在如图甲图示，杠杆的B处应该挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。
（3）如果如图乙图示把弹簧测力计斜拉，且拉环固定在支架E点上，此时杠杆水平平衡，如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码，为了再次使杠杆平衡，且弹簧测力计示数不变，应将悬点E向_____移动。
20.星期天，小明的爸爸要小明去超市买米，以下是他们的两段对话。
爸爸：
“小明，去超市买10kg大米！
”，小明：
“为什么要买10kg大米？
买5kg大米不行吗？
”；爸爸：
“小明，买5kg大米不够吃啊”，小明：
“好的”。
接着，爸爸又问小明，爸爸：
“小明，10kg大米你能拿回家吗？
”，小明：
“没问题，我能拿得动！
我的力气大着呢！
”。
问：
前面一段对话谈论的是关于物品的_____（选填物理量的名词），后一段对话谈论的是关于物品的_____（选填物理量的名词）；在地球表面，这两个物理量的关系公式是_____。
21.如图，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____（选填“大”或“小”），此时瓶子对桌面的压力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
22.重50N的物体在水平支持面上做匀速直线运动，所受的阻力是20N，若物体在水平方向上移动30m，则拉力对物体做了_________J的功，重力对物体做了_______J的功。
23.如图用力推开对面的小船，自己所在的小船也会后退，这说明力的作用是________的，也说明了力可以改变物体的______________．
24.重为25N的木块，在大小为10N的水平拉力的作用下，沿水平地面匀速前进5m，则重力做功为__________J，拉力做功为_____________J
25.一个物体的质量为600g，体积为800cm3，现将它浸没在水中，它受到的浮力为_____N；松手后，物体将________（选填“上浮”、“下沉”、“悬浮”），物体最终静止时所受的浮力为_______N。
26.正方体投入装有水的柱形容器中后漂浮（水未溢出），浸入液体的体积为0.001m3：
（1）求物体所受的浮力_____；
（2）在计算放入物体以后，容器底部所受液体压强的增加量△p液时，小王同学认为：
应该用该物体所受的浮力除以容器底面积，即
；小红同学认为：
应该测量出物体所受的重力，除以容器的底面积，即
。
你认为，小王同学的观点是_________的，小红同学的观点是_________的。
（均选填“正确”或者“错误”）
27.重250N的箱子放在粗糙程度相同的水平地面上，小明用30N的力水平推这个箱子，刚好能使其做匀速直线运动，当他用100N的力水平推这个箱子运动时，地面对箱子的摩擦力大小为_______N.
28.如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体在5s内缓慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为25cm，拉力克服物体的重力做的功为_________J，拉力做功的功率为___W，竖直向上匀速拉动杠杆的过程中，物体的机械能将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、实验题
29.如图所示，是探究动能的大小与哪些因素有关的实验：
（1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时________ 相同；实验中用________来比较A、B两个小球的动能的大小．
（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________ 有关.将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________ 有关
（3）本次实验采用物理最常用的实验方法是________、________．
30.在“验证阿基米德原理”的实验中，某小组同学用测力计悬挂着体积均为200厘米3的不同物体逐渐浸入到不同液体中，实验过程如图所示，他们观察并记录了测力计的示数及量筒中液体体积的变化，所有数据均记录在下表中。
液体密度
（克/厘米3）
实验序号
测力计示数
（牛）
测力计示数
（牛）
-
（牛）
液体体积
（厘米3）
液体体积
（厘米3）
-
（厘米3）
1
5
4.5
0.5
100
150
50
2
5
4
1.0
100
200
100
3
5
3
2.0
100
300
200
4
5
0
5
100
300
200
1.2
5
1.8
1.2
0.6
125
175
50
6
1.8
0.6
1.2
125
225
100
7
1.8
0
1.8
125
275
150
①在此实验中量筒中液面的两次示数差（
-
）表示了__________________。
②分析比较实验序号1与2与3（或5与6与7）可初步得出的结论：
______________。
③分析比较实验序号___________可初步得出的结论：
当排开液体的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。
④分析实验序号4中的数据及相关条件，产生这种现象的原因可能是_________。
31.为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察细沙的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各种组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．
表一
实验序号
压力/牛
受力面积/厘米2
1
6.0
10
2
9.0
15
3
12
20
表二
实验序号
压力/牛
受力面积/厘米2
4
3.0
10
5
4.5
15
6
6.0
20
表三
实验序号
压力/牛
受力面积/厘米2
7
3.0
20
8
4.5
30
9
6.0
40
（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是：
在受力面积相同时_________________________________________________________．
（2）分析比较______________________及观察到的现象，可得出的初步结论是：
当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．
（a）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）及观察到的现象，可初步得出：
单位面积上所受的压力相同时，压力的作用效果___________________．
（b）分析比较表一、表二和表三及观察到的现象，可初步得出：
单位面积上所受的压力越大，压力的作用效果越___________________．
32.某班同学在“测量滑轮组的机械效率”实验时，所用实验器材有：
滑轮组、细绳、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、物体。
实验装置如图甲所示。
（1）实验中，要始终保持在____________方向上提升弹簧测力计。
（2）某组同学设计的记录实验数据的表格如下。
在测量绳端拉力F时，他们分别读取了两组数值：
图乙是物体静止时弹簧测力计示数，丙是缓慢提升物体时弹簧测力计示数。
请你帮助该组同学将表格中①、②、③三处数据补充完整。
物体的重力G／N
提升物体的高度h／m
有用功W有/J
绳端的拉力F／N
绳端移动的距离s／m
总功W总／J
滑轮组的机械效率η
4.2
0.1
0.42
①
0.3
②
③
①____________②____________③____________
（3）在交流讨论时，同学们发现每个小组的实验器材中，只有物体的重力是不同的，其余的实验器材都相同。
那么利用不同组同学的实验数据，可以解决的探究问题是：
_____。
（答出一个即可）
33.小红和小方用两种不同方案做“探究二力平衡条件”的实验．
（1）小红用如图甲所示的装置做实验，她选择轻质卡片作为研究对象，这样做的目的是____．
（2）小红将系于轻质卡片两个对角线上的细线，分别跨过支架上的滑轮，使其受到的两个水平拉力方向相反，并通过调整____来改变拉力的大小．当卡片平衡时，再将它水平转过一个角度，松手后不能保持平衡，这一现象说明____的力不能平衡．
（3）小方选取长方体木块，用如图乙所示的装置做实验，这个实验存在的问题是____，改进的方法是____．
五、计算题
34.随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm．求：
（1）装满水后水的质量是多少？
（2）装满水后水对电热水壶底部的压强多大？
（3）装满水后桌面受到的压强多大？
（g取10N/kg）
35.用图所示装置提升重为900牛的物体A，加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升．求：
（1）求此时滑轮组的机械效率___；
（2）若不计绳重和摩擦，求动滑轮的重___；
（3）若提升的重物改为1200牛，此时滑轮组的机械效率又为多少___？
（4）在（3）问中需要在绳自由端加多大的拉力才能将物体匀速拉起____？
六、简答题
36.轮船的排水量是指轮船排开水的质量，一艘轮船空载时的排水量为5400t，满载时的排水量为12000t，这就是通常所说的吨位.问这艘轮船的本身质量是多少？
它最多能载多少吨货物？
七、综合题
37.请阅读短文，回答问题．
取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中．从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于瓶外大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上（如图所示）．设瓶内气压为p瓶内，瓶外气压为p瓶外，玻璃管内水柱压强为p水柱，则有p瓶内=p瓶外＋p水柱．拿着该装置从山下到山上，根据玻璃管内水柱高度的变化，从而反映瓶外大气压的变化，瓶内气压变化可不计．操作过程中，手不要直接接触瓶体下半部，避免温度对其影响．根据文中信息问答下列问题．
（1）该装置的名称叫自制_________．大气压随高度增加而_________（填“增大”“减小”或“不变”）．
（2）拿着该装置从山下到山上，请说出玻璃管中水柱高度如何变化，并加以解释_______．
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