宁夏学位英语考试试题答案.docx

宁夏学位英语考试试题答案.docx

《宁夏学位英语考试试题答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁夏学位英语考试试题答案.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

宁夏学位英语考试试题答案

宁夏成人学位英语考试试题答案+95687=真品Questions1-5arebasedonthefollowingpassage

　　AgreatdifferencebetweenAmericansocialcustomsandthoseofothercountriesisthewayinwhichnamesareused.Americanshavelittleconcernfor“rank”，especiallysocially.MostAmericansdonotwanttobetreatedinanyespeciallyrespectfulwaybecauseoftheirageorsocialrank；itmakesthemfeeluncomfortable.ManyAmericansevenfindtheterms“Mr.”，“Mrs”or“Miss”tooformal.Peopleofallagesmayprefertobecalledbytheirfirstnames.“Don’tcallmeMrsSmith.JustcallmeSally.”Usingonlyfirstnamesusuallyindicatesfriendlinessandacceptance.However，ifyoudonotfeelcomfortableusingonlyfirstnames，itisquiteacceptabletobemoreformal.Justsmileandsaythatafterawhileyouwillusefirstnamesbutyouareaccustomedtobeingmorewhenyoufirstmeetsomeone.

　　Veryoften，introductionsaremadeusingbothfirstandlastnames：

“MarySmith，thisisJohnJones.”Inthissituationyouarefreetodecidewhethertocallthelady“Mary”or“MissSmith”.Sometimesbothofyouwillbeginaconversationusinglastnames，andafterawhileoneorbothofyoumaybeginusingfirstnamesinstead.Youhaveachoice：

ifyoudon’twanttousefirstnamessoquickly，noonewillthinkitimpoliteifyoucontinueaccordingtoyouowncustom.

　　1.Inthefirstparagraphtheauthortellsusthat

　　A.Americansdonottalkaboutrank，especiallysocially

　　B.Americansfeeluncomfortablewhentalkingaboutrank

　　C.Americanstaeinterestsinsocialcustoms

　　D.Americansdon’tcaremuchaboutsocialrank

　　2.Accordingtothepassage，mostAmericansfeelwhentheyaretreatedespeciallyrespectfullyowingtotheirageorsocialrank.

　　A.sickB.sorryC.uneasyD.embarrassed

　　3.WhichofthefollowingstatementsinNOTtrue?

　　A.ThewaynamesareusedinAmericaisdifferentfromthoseofothercountries.

　　B.ManyAmericansareusedtobeingcalledbytheirfirstnames.

　　C.Itshowsfriendlinessandkindnesstouseonlyfirstnames.

　　D.WhenyoutalktopeopleintheUnitedStates，youhavetousetheirfirstnames.

　　4.IfanAmericanladysay“Don’tcallmeMrsSmith，justcallmeSally.”thatshows

　　A.sheisnotamarriedwoman

　　B.shepreferstobecalled“Sally”

　　C.sheisnotMrsSmith

　　D.shelikestobemoreformal

　　5.Thepassageyou’vejustreadwouldmostlikelybefoundina

　　A.guide-bookfortourists

　　B.bookaboutAmericanhistory

　　C.notice

　　D.shortstory

　　PASSAGE1

　　美国与其她国家社会习俗一种明显不同是名字使用方式。

美国人很少关注“级别”，特别是在社交方面。

多数美国人不想因其年长或者级别高而受到特别尊敬。

这种特别尊敬会让她们感到局促不安。

诸多美国人甚至以为称呼“先生”、“女士”和“小姐”过于正式。

她们无论年长或者年少也许更乐意别人称她们名字。

“不要称呼我史密斯女士，就叫我萨利好了。

”只称呼名字经常意味着和谐和接纳。

但是如果只称呼名字你会感到不安，正式某些是完全可以接受。

只要微笑着说过一会儿你会称呼名字，但是第一次会面你习惯于比较正式称呼。

　　普通简介时会同步使用姓和名：

“玛丽·史密斯，这位是约翰·琼斯。

”在这种状况下，你可以自由决定称呼这位女士“玛丽”还是“史密斯小姐”。

你们有时会以称呼对方姓开始交谈，不久其中一人或两人同步开始称呼名字。

你可以选取：

如果你不想这样快就称呼名字，没有人会以为你按照自己习惯继续称呼姓氏是不礼貌。

　　答案解析：

　　1.D第一段讲道美国人很少关注“级别”，特别是在社交方面。

多数美国人不想因其年长或者级别高而受到特别尊敬。

这种特别尊敬会让她们感到局促不安。

比较四个选项，D意思最精确、最符合原文。

　　2.C第一段原文提到多数美国人因其年长或者级别高而受到特别尊敬时会感到局促不安。

因此选C。

“uncomfortable”在本文中应当理解为“局促不安”（illatease；uneasy）.

　　3.D第一段结尾提到如果只称呼名字你会感到不安，正式某些是完全可以接受。

只要微笑着说过一会儿你会称呼名字，但是第一次会面你习惯于比较正式称呼。

因此与美国人谈话并不一定必要（haveto）称呼名字。

　　4.B从引文上下文中可以推断出“Mrs.Smith”是比较正式称呼，而美国人更喜欢直接称呼名字。

因此选取B

　　5.A本文重要简介美国社会习俗—社交场合称呼，与历史无关、不是告知形式、更不是短篇故事。

因此最也许出当前旅游指南上。

Passage2

　　Questions6-10arebasedthefollowingpassage

　　Longbusridesareliketelevisionshows.Theyhaveabeginning，amiddle，andanend-withcommercialsthrownineverythreeorfourminutes.Thecommercialsareunavoidable.Theyhappenwhetheryouwantthemornot.Everycoupleofminutesabillboardglidesbyoutsidethebuswindow.“BuySuperCleanToothpaste.”“DrinkGood’nWetRootBeer.”“FillupwithPacificGas.”Onlyifyousleep，whichisequaltoturningthetelevisionsetoff，areyousparedtheunendingcryof“YouNeedIt！

BuyItNow!

”

　　Thebeginningoftherideiscomfortableandsomewhatexciting，evenifyou’vetraveledthatwaybefore.Usuallysomethingshavechanged-newhouses，newbuildings，sometimesevenanewroad.Thebusdriverhasastyleofdrivingandit’sfuntotrytofigureitoutthefirsthourorso.Ifthedriverisparticularlyrecklessordaring，theridecanbeasthrillingasasuspensestory.Willthedriverpassthetruckintime?

Willthedrivermoveintotherightortheleft-handlane?

Afterawhile，ofcourse，theexcitementdiesdown.Sleepingforawhilehelpspassthemiddlehoursoftheride.Foodalwaysmakesbusridesmoreinteresting.Butyou’vegottobecarefulofwhatkindoffoodyoueat.Toomuchsaltyfoodcanmakeyouverythirstybetweenstops.

　　Theendoftherideissomewhatlikethebeginning.Youknowitwillsoonbeoverandthere’sakindofexpectationandexcitementinthat.Theseat，ofcourse，hasbecomeharderasthehourshavepassed.Bynowyou’vesatwithyoulegscrossed，withyourhandscrossedbehindyourhead.Theendcomesjustattherighttime.Therearejustnomorewaystosit.

　　6.Accordingtothepassage，whatdothepassengersusuallyseewhentheyareonalongbustrip?

　　A.Busesontheroad.

　　B.Filmsontelevision.

　　C.Advertisementsontheboard.

　　D.Gasstations.

　　7.Whatisthepurposeofthispassage?

　　A.Togivethewriter’sopinionaboutlongbustrips.

　　B.Topersuadeyoutotakealongbustrip.

　　C.Toexplainhowbustripsandtelevisionshowsdiffer.

　　D.Todescribethebillboardsalongtheroad.

　　8.Thewriterofthispassagewouldprobablyfavor

　　A.busdriverswhoweren’treckless

　　B.drivingalone

　　C.atelevisionsetonthebus

　　D.nobillboardsalongtheroad

　　9.ThewriterfeelslongbusridesarelikeTVshowsbecause

　　A.thecommercialsbothonTVshowsandonbillboardsalongtheroadarefun

　　B.theybothhaveabeginning，amiddle，andanend，withcommercialsinbetween

　　C.thedriversarealwaysrecklessonTVshowsjustastheyareonbuses

　　D.bothtravelingandwatchingTVarenotexciting

　　10.Thewriterthinksthattheendoftherideissomewhatlikethebeginningbecausebothare

　　A.excitingB.comfortableC.tiringD.boring

　　PASSAGE2

　　乘坐长途车就犹如欣赏电视秀，有开端、有情节、也有结尾，每隔三四分钟插播商业广告。

商业广告不可避免。

无论与否需要，都会浮现。

车窗外每几分钟就有商业广告牌闪过。

“买超级清洁牙膏”、“喝个痛快就喝无醇饮料”、“充太平洋天然气”。

只有睡觉，犹如关掉电视机，才干躲避无休止叫喊“你需要这个!

当前就买吧!

”

　　路程开始是舒服并且有些兴奋，虽然曾经走过那条路。

普通某些事物有变化，新居子、新建筑、有时甚至新道路。

司机有驾驶风格，在一开始辨认出这种风格是一种乐趣。

　　如果司机横冲直撞、敢于冒险，路程将犹如悬念故事同样惊险刺激。

司机会正好超过那辆卡车吗?

司机会开左车道还是右车道?

固然，不久刺激感徐徐消失了。

睡一会有助于度过旅途中间几种小时。

食物始终让旅行更有趣味。

但是要注意吃哪种食物。

过于咸食物能使你在站间非常口渴。

　　旅行结尾与开端有些相似。

你懂得路程将不久结束，就会产生一种期待和兴奋。

座位一定随着时间变得更加坚硬。

当前你双腿交叉着坐着，双手交叉垫在脑后。

路程适时结束。

正好没有其她坐姿了。

　　答案解析：

　　6、C第一段中简介了乘客在坐长途车过程中所见是广告牌。

“thecommercials”是“商业广告”意思;“billboard”是“广告牌”意思，即“advertisementsontheboard”。

　　7、A全文重要简介作者对乘车长途旅行感受。

　　8、D第一段作者以为“商业广告不可避免”和“只有睡觉才干躲避广告”，由此可以推断出作者不喜欢沿途广告牌。

　　9、B依照文章第一段第一句和第二句“乘坐长途车就犹如欣赏电视秀，有开端、有情节、也有结尾，每隔三四分钟插播商业广告”可知。

　　10、A依照文章第二段第一句“路程开始是舒服并且有些兴奋”和第三段第二句“你懂得路程将不久结束，就会产生一种期待和兴奋”可知。

Passage3

　　Questions11-15arebasedonthefollowingpassage

　　Nopoemshouldeverbediscussedor“analyzed”，untilithasbeenreadaloudbysomeone，teacherorstudent.Betterstill，perhaps，isthepracticeofreadingittwice，onceatthebeginningofthediscussionandonceattheend，sothesoundofthepoemisthelastthingonehearsofit.

　　Alldiscussionsofpoetryare，infact，preparationsforreadingitaloud，andthereadingofthepoemis，finally，themosttelling“interpretation”ofit，suggestingtone，rhythm，andmeaningallatonce.Hearingapoetreadtheworkinhisorherownvoice，onrecordsoronfilm，isobviouslyaspecialreward.Buteventhoseaidstoteachingcannotreplacethestudentandteacherreadingitor，bestofall，recitingit.

　　Ihavecometothink，infact，thattimespentreadingapoemaloudismuchmoreimportantthan“analyzing”it，ifthereisn’ttimeforboth.IthinkoneofourgoalsasteachersofEnglishistohavestudentslovepoetry.Poetryis“acriticismoflife”，“aheighteningoflife，enjoymentwithothers”.Itis“anapproachtothetruthoffeeling”，andit“cansaveyourlife”Italsodeservesaplaceintheteachingoflanguagesandliteraturemorecentralthanitpresentlyoccupies.

　　IamnotsayingthateveryEnglishteachermustteachpoetry.Thosewhodon’tlikeitshouldnotbeforcedtoputthatdislikeonanyoneelse.Butthosewhodoteachpoetrymustkeepinmindafewthingsaboutitsessentialnature，aboutitssoundaswellasitssense，andtheymustmakeroomintheclassroomforhearingpoetryaswellasthinkingaboutit.

　　11.Accordingtothepassage，tohaveabetterunderstandingofapoem，thebestwayis

　　A.todiscussitwithothers

　　B.toanalyzeitbyoneself

　　C.tohearitreadout

　　D.topracticereadingitaloud

　　12.Therecitationofapoetrybytheteacherorastudentintheclassroom

　　A.isthebestwaytounderstandit

　　B.easilyarousessomediscussionamongthestudents

　　C.helpstheteacherstoanalyseit

　　D.cannottaketheplaceofthepoetreadingitanalyse

　　13.Accordingtotheauthor，oneofthepurposesofteachingEnglishisgettingstudents

　　A.tocriticizelifeB.tolikepoetry

　　C.toenjoylifeD.toteachpoetry

　　14.Whatdoesthelastsentenceinthethirdparagraphimply?

　　A.Theteachingofpoetryshouldhavebeenmuchmorestressed

　　B.Theteachingofpoetryismoreimportantthantheteachingofanyothersubject.

　　C.Onecannotenjoylifefullywithoutanunderstandingofpoetry.

　　D.Poetryisthefoundationofalllanguagesandliteraturecourses.

　　15.Thephrase“makeroom”inthelastparagraphcanbebestreplacedby

　　A.“buildabooth”B.“provideequipment”

　　C.“leaveacertainamountoftime”D.“setasideenoughspace”

　　PASSAGE3

　　在教师或者学生朗读之前，绝不应当讨论或者“分析”诗歌。

朗读两次大概更好，一次在讨论开始时，另一次在结尾，这样人们最后听到是诗歌朗读。

　　事实上，讨论诗都是为朗读做准备，并且读诗最后是对诗歌最生动有效诠释，同步体现出语调、节奏和意义。

显而