学年八年级英语上册 Unit 7 Memory学案新版牛津深圳版doc.docx

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2019-2020学年八年级英语上册Unit7Memory学案(新版)牛津深圳版

◆知识探究

SteponeReading&Listening讲解

1.Whenwemakenewmemories,weloseoldones.

当我们形成新的记忆时,就会推动旧的记忆。

lose(lost,lost)及物动词,“失去,丢失”。

可指因事故或过失失去原有的东西,也可指人陷入深思中。

Ican’twritetoMrGreenbecauseIhavelosthisaddress.

2.Becausetheyenjoylearningaboutmemory.因为他们喜欢了解记忆力。

enjoy及物动词,“享......之乐,欣赏,喜欢”,后接名词,代词或动名词作宾语,不能接动词不定式。

Enjoydoingsth.喜欢做某事

Manypeopleenjoytravelingduringholidays.

【拓展】enjoy后接反身代词,反射代词就应在人称和数上与enjoy的主语保持一致,enjoyoneself与havagoodtime和havefun同义,“玩得开心”。

Didyouenjoyyourselvesatthepartylastnight?

=Didyouhaveagoodtime/havefunatthepartylastnight?

3.Becausetheywanttohelpstudentsimprovetheirmemory.

因为他们想帮助学生提高记忆力。

because连词,“因为”,其后接从句,陈述原因或理由,用来回答why引导的特殊疑问句。

--Whyisn’tLiPinghere?

--Becauseheisill.

注意:

because从属连词,引导原因状语从句,在英语中because和so不能同时出现在一个句子中,只能用其一,与汉语表达不同。

有类似用法的还有although(though)与but,它们也不能同时出现在一个句子中。

辨析:

because与becauseof

because

连词

引导

原因状语从句,表示直接明确的原因或理由

Idon’tbuytheshirtbecauseitistooexpensive.

becauseof

介词短语

后接名词、代词或动名词,不能接句子

Hecan’ttakeawalkbecauseoftherain.

4.Towriteitdown.把它写下来。

writedown写下,记下,是动副短语,如果名词作宾语,一般位于writedown之后中,也可位于writh和down之间;如果代词作宾语,必须位于writh和down之间。

Pleasewritedownthesenewwords.

Thewordisimportant.Pleasewriteitdown.

5.Agreatwaytohelpyouremembersomethingistoimagineapictureofitinyourmind.

帮你记住某件事的一种有效方法就是在大脑里想像出它的一副画面。

(1)动词不定式短语tohelpyouremembersomthing作定语,修饰名词短语agreatway;动词不定式

toimagineapictureofitinyourmind作表语。

Ihavealotofworktodotoday.我今天有很多工作要做。

(动词不定式作定语)

Hehadnochancetogotoschoolthoeseyears.那些年,他没有机会上学。

(动词不定作定语)

Hisdreamistobeadoctor.他的梦想是成为一名医生。

(动词不定式作表语)

(2)help sb with sth 在某方面帮助某人  help oneself (to)请自便  

with the help of 在......方面帮助某人      can’t help doing sth 忍不住做某事     

(3)imagine 想象  +名词、动名词、从句   

e.g.We can’t imagine life without any hardships. 

---Do you know Neil Armstrong?

---Yes. He is 

the first man_______on the moon.      

A.walk     B.walks    C.to walk   D.walked 

6.If you make the picture big, strange or silly,you will remember it better. 

如果你把这幅图画想象地很大、很奇怪,或是很愚蠢,你将会更好地将它记住。

 

(1)if 引导的条件状语从句,条件状语从句中的动词多用一般现在时,主句中的动词多用一般将来时,即主将从现原则. 

I shall go if she asks me. 

(2)make +sth.+adj.   形容词作宾语补足语       make sb. do sth.   让某人做某事 

(3)remember to do sth.记得去做某事     remember doing sth. 记得做过某事

7.This makes it the longest word in the world. 

   当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时,通常会在宾语补足语前使用形式宾语it,而将真正的宾语移至句末,其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。

如:

 I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。

 

8.Remember :

a picture is worth a thousand words.记住:

一副图画,值1000个单词。

 

be worth +V.ing 值

得......的 

e.g. This house is worth a lot of money. 

The film is worth seeing. 

翻译:

这个茶杯值30元。

____________________________________

9.A good method for remembering the spelling of a word is to make a short sentence with each other of the word. 

(1)a method for+ doingsth.一个做......的方法 

(2)不定式作表语表示具体动作或将来动作; 

①To be kind to the enemy is to be cruel to the people. 

②My chief purpose is to point out the difficulties of the matter.

 ③What I would suggest is to put off the meeting. 

当主语和表语都是不定式时,其含义一是条件,一是结果(例①)。

 

当主语是aim,duty,hope,idea,mista ke,plan,purpose,suggestion等为中心词的名词词组(例②)时, 或以what引导的名词性分句(例③),不定式说明主语的内容。

  

10..For example, to remember the word“smiles”, we can imagine there is a “mile” 

between the first letter and the last letter. 

(1)between...and...两者之间。

      

(2)to=in order to 表目的“为了”  

11.For example, if you want to remember how to spell the word”because”,......

疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语,句中作主语、宾语、表语等。

 

①When to leave for London has not been decided yet. (不定式在句子中做主语) 

②Mr. Smith didn't know whether to leave or stay there. (不定式在句子中做宾语) 

③I asked Professor Xu how to learn English well. (不定式在句子中做直接宾语) 

④The question was where to get the medicine needed. (不定式在句子中表语) 

以上例句中疑问词+不定式部分,均可转换为相应的从句形式。

如:

①When we shall leave…③…how I could learn…… 

经常在这种结构中使用的动词有:

 

consider,decide,discover,explain,find out,forget,hear,know,lea rn,observe,understand,wonder等。

12.You will forget something very quickly unless you understand it well. 

如果你没有理解的话,你很快就会忘记它。

 

(1)unless= if ...not  引导条件状语从句“如果不;除非”,也要遵循“主将从现”原则 

e.g.Unless he studied hard, he will never pass the exams. 

 

(2)forget to do sth 忘记去做某事   forget doing sth 忘记做了某事 

Sorry,I forgot to bring the book.(对不起,我忘了带书了。

)  

I forgot borrow

ing a book from you.(我忘记曾经向你借过书这件事) 

(3)forget quickly ,     understand well  副词修饰动词

13.It’s easier to remember these steps if you understand how the water cycle works. 

动词不定式作主语时常用it作形式主语,而往往将动词不定式放在谓语或表语之后。

如:

 It's not easy to learn a foreign language well. (=To learn a foreign language well is not easy.) 

学好一门外语不容易。

   

在此句型中,如果要说明动词不定式的动作是谁做的,可在不定式前加一个for 引起的短语,作不定式的逻辑主语。

如:

 It's difficult for us to finish the work. 对我们来说,完成这项工作很困难。

  

 It's hard for me to answer your question. 要我回答你的问题很难。

但是,如果表语是kind, nice, right, wrong, clever, polite 等描述行为者的性格、品质的形容词,则应在不定式前加一个of 引起的短语。

如:

 

  It's very kind of you to help me.你能帮我,真好。

14.Howtoscientiststhinkaboutthatsoundsimiliar?

科学家对发音相似的单词是怎样认为呢?

(1)sound此处作连系动词,”听起来“,其后通常接形容词作表语,常见短语:

soundlike听起来像,后跟名词

Themusicsoundsverynice.这音乐听起来十分悦耳。

Parissoundslike

acitythatIlike.巴黎听起来像是我喜欢的城市。

(2)similiar相似的,类似的,常见短语besimiliarto与......相似

Wehavesimiliaropinions.我们有着类似的观点。

Mary’shatissimiliartoJane’s.玛丽的帖子和简的差不多。

【随堂练】

一、根据句意和括号里的提示完成句子。

1.I__________(lose)myruleryesterday.

2.Itmademe_____________(想起)myownvisittoBeijing.

3.Readingalotcan___________(提高)yourEnglish.

4.HanLiangdoesn’tdowellinEnglish.His__________(拼写)isbad.

5.Thebookisworth_____________(读).

二、单项选择

1.Ourteamlost____________theteamfromNo.6MiddleSchool.

A.onB.atC.inD.to

2.I___________,soIdidn’tknowwhereIwas.

A.lostB.waslostC.loseD.amlost

3.Pleaseremember___________thecandleswhenyouleave.

A.toblowoffB.blowingoutC.toturnoutD.toblowout

4.Don’tforget___________thewindow.

A.closeB.tocloseC.closingD.closed

5.—Wecanusethisspecialpentorecordortakepictures.

—Really?

Willyoupleaseshowme____________it?

A.howtouseB.whattouseC.whytouse

6.--HowdoyoulikeYiYundi?

--Acoolguy!

Hismusic_________reallybeautiful.

A.tastesB.soundsC.smellsD.Looks

7.--Canyoutellmethedifferencesbetweenthesetwopictures?

--Differences?

Oh,no.Thelookquite______.

A.differentB.similiarC.strangeD.Interesting

8.Ifyou______yournameonthepaper,youcangetamagazine.

A.cutdownB.lookdownC.turndownD.writedown

三、完成句子

1.除非政府同意另外给钱,否则这家剧院就得关门了。

_________thegovernment___________extramoney,thetheatrewillhavetoclose.

2.你知道如何让我们的环境更干净吗?

Doyouknow_______________________________environment___________?

3.他应该停止戴那个傻傻的耳环,

Heshouldstopto_______________________________________?

4.我希望你的身体状况得到改善。

Ihopeyouwill____________________health.

5.不要忘记喂鸟.

_____________________________feedthebird.

四、阅读理解

Doyoulovetheholidays,buthatetheincrease(增加)inweight(体重)thatfollows?

Youarenotalone.

Holidaysarehappydayswithpleasureanddeliciousfoods.Butmanypeopleareworriedabouttheweightthatcomeswiththesedeliciousfoods.Withproper(合适的)planning,itispossibletocontrolyourweight.Theideaistoenjoytheholidaysbutnottoeattoomuch.Youdon’thavetoturnawayfromthefoodsthatyouenjoy.Thefollowingadvicemaybeofsomehelptoyou.

Donotmissmeals.Beforeyouleavehomeforaparty,haveasmall,low-fatmealorfastfood.Thismayhelpyoutokeepyoufromgettingtooexcitedbeforethedeliciousfoods.

Beginwithclearsoupandfruitorvegetables.Alargeglassofwaterbeforeyoueatmayhelpyoufeelfull.Useasmallplate;alargeplatemaymakeyoueatmorethanenough.

Betternothavehigh-fatfoods.Chooselean(脂肪少的)meats.Fillyourplatewithsaladandgreenvegetables.

Ifyouhaveasweettooth,trymints(薄荷)andf

ruits.Theydonothavefatl

ikecreamand

chocolate.

Don’tletexercisetakeabreakdurin

gtheholidays

.A20-minutewalkafteramealcanhelpyouburnoffexcesscalories(多余的热量).

1.Holidaysarehappydayswithpleasurebuttheymay__________.

A.bringweightproblemsB.bringyoumuchtroubleinyourlife

C.makeyouworriedaboutyourlifeD.makeyouhatedeliciousfoods

2.Enjoyyourholidayswithoutputtingonweight,andyou’dbetter_________.

A.drinkmuchwaterandhavevegetablesonlyB.noteatmuchfoodinhighfat

C.nottakepartinthepartiesD.turnawayfromdeliciousfoods

3.Accordingtothepassage,_________isanecessaryparttostopyoufromputtinginweight.

A.vegetablesB.water

C.saladD.takingexercise

4.Manypeoplecan’thelpputtingonweightaftertheholidaysbecausethey_______.

A.can’tcontrolthemselvesB.gotot

oomanyparties

C.enjoydeliciousfoodsD.ca

n’thelpturningawayfromthefoods

5.Excesscaloriescanbefoundinyourbodyintheformof(以…的形式)__________.

A.energyB.fat

C.foodD.water

StepTwoSpeaking&Writing

【随堂练】

一、单项选择

1.–Don’tforget________yourhomework,John.--OK.I’lldoitrightnow.

A.doingB.doC.todo

2.IpracticespokenEnglishwithforeignersinorderto________mylistening.

A.involveB.improveC.increaseD.control

3.Thismathsproblemistoodifficult.Canyoushowme________,George?

A.whattoworkoutB.toworkitout

C.howtoworkitoutD.howtoworkoutit

4.Thebookiswellworth________.Iplan_________one.

A.read;tobuyB.reading;buyingC.reading;tobuy

5.__________youdon’tleavenow,you’llbelateforschool.

A.WhetherB.UnlessC.IfD.When

6.Youwon’tfeelhappyatschool____

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