青年政治教师工作总结.docx
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青年政治教师工作总结
青年政治教师工作总结
篇一：
电教员个人总结
篇一：
电教员工作总结
永川区普安小学20XX—20XX学年
电教员工作总结
为进一步提高小学电教工作的管理水平和能力，使电教教学工作实现学校科学化管理，加强电教工作及电教效果达到更好，更全面地实施素质教育，推进教育全面发展。
结合学校电教员自身工作情况，现对本学年工作进行总结如下：
一、加强学习，提高自身专业素质能力。
本学年在永川参加了两次电教知识培训；学习上级下发的关于普及中小学电教教学的相关文件精神；电教员工作职责，学校电教教学规划、计划；熟悉电教内容，仪器设备名称、性能、用途；以及通过网络学习电教教学新的教学方法、新的教学发展方向等。
通过多种学习途径，加强了职业道德修养和不断提高自身专业素质能力。
二、加强了对实验教学仪器设备的管理。
1、本学年协助学校制定了切实可行的电教工作教学计划，按时上报有关统计表。
2、按要求执行设备管理、借还、损坏、赔偿制度。
3、积极开展电教活动并作了电教课记载。
4、熟悉电教设备名称，性能用途，能熟练进行使用操作。
5、建好电教书本明细帐，并按要求贴好存放卡与设备标签。
6、努力做好电教设备维修保养工作，做到帐、卡、物相符。
7、做好电教设备说明书的集中收集，各种电教文字资料分年装订成册保存。
8、熟悉电教教材内容，为教师使用提供方便。
三、电化教育教学开展
1、通过电教知识的学习和培训，使自己具有一定电教理论知识，掌握了一门学科的专业知识。
2、充分利用电教设备，做好党的教育方针、政策及爱国主义教育等宣传工作。
3、协助学校领导制定了电教发展规划，完成本职工作。
4、协助教师掌握电教基本知识和操作技能，配合教师实施电化教学计划。
5、做好电教信息的收集，协助教师编制电教教材。
6、配合任课教师自制电教教材。
总之，本学年通过和老师们的共同努力。
电教工作得以顺利开展并完成效果较好。
学校加强了电教知识培训，多数教师努力学习电化教学知识并能很好运用于教学。
同时本学年通过此项工作，感到电教教学工作存在一些问题。
学校资金困难，电教仪器设备的更新和维护得不到及时的保证，使电教教学有时不能正常进行；个别电教教师准备不充分，造成电教仪器的损坏、电教效果不理想等。
结合自身工作，建议学校今后多方面筹措资金投入到电教仪器的更新、添加，以保证电教教学正常进行。
加大检查力度和更多时间培训教师的电教知识，提高电教教师的电教教学水平，更好为教学服务。
普安小学电教员钟国华
20XX年4月26日篇二：
“学校电教员个人工作总结”-论文格式范文
北京青年政治学院附属中学
20XX-20XX年电教工作总结
——蔡丹青本人三年来担任学校电教员的工作，在工作中能够严格要求自己，热爱电教工作，并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作，任劳任怨、脚踏实地，努力学习，不断更新知识，提高自己的业务水平，以适应不断发展的现代化教育教学的需要，协调各方面的工作，正视自我，提高个人素质，完成学校交给的各项工作。
下面就分几个方面总结一下：
1、多媒体设备管理（一体机）管理方面：
本学期对各班电教员进行了培训，并多次进行个别辅导，由于班级多媒体设备的使用年限较
长，如主机、投影机、实物展台、幕布、等都存在很多问题，维修起来难度较大，在工作中合理利用调配换下旧的但可利用的设备，最大限度发挥其作用，合理安排维、保技术员对设备进行维护维修、调换，最大限度的保证教学工作的进行。
配合德育处使用双向闭路系统学校大型活动的电视直播和宣传教育工作。
由于抗震加固，学校改用一体机设备，能及时做好设备的管理使用工作，并制定相关的使用管理制度，保证设备的正常使用。
2、照相、摄像及后期编辑整理工作：
完成学校各种大型活动、公开课、研究课的照相、摄像工作，以及照片、视频的后期编辑整理、光盘刻录等归档工作，虽然工作量很大，但还是努力克服困难完成。
对摄影、摄像等贵重设备的使用也是精心爱护保养，并按照使用说明要求正确操作。
3、电子巡查工作：
在工作中能够较快熟悉和掌握这套系统的使用，完成各种考试的电子巡查系统的监控工作，保证巡查系统、室外电子屏的正常使用。
4、会议音响及多媒体设备管理
配合学校各部门完成会议室多媒体、音响设备、电子屏的使用，保证会议高质量的顺利进行。
5、宣传、档案工作
配合各处室、工会等部门完成照片、视频等的宣传工作。
并努力对学校电教资料档案进行规范化管理。
有努力就有回报，总之在学校领导和本组其他教师的帮助和理解下，较好的完成了工作，但工作中还存在着许多不足的地方，在今后的工作中还要不断提高，将本职工作做的更好，争取更大的进步。
综合技术组蔡丹青20XX年1月10日篇三：
电教个人总结
电教个人总结
本学年中，我作为电教管理员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发
挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。
能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。
现就将我校本学年的电教工作汇报如下：
一、增强服务意识，做好服务工作。
电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有
利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。
1．努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问
题，我都能及时尽力维修好。
只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。
3．为学校开展的各项活动做好服务工作，如学校及镇运动会活动、学生家长会，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。
4．使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息
等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。
二、完善制度，加强常规管理
进一步加强学校电教工作管理力度。
这是本学期电教工作重点。
“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。
1．负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。
多媒体教室的使用、
电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。
电脑房学生上机等记载进一步完
善，各项电教资料的借用记载好。
广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电子白板等电教手段，提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。
2．多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度
均上墙。
电教设备的使用做到了有记录，有统计。
3．加强校园网的使用与管理。
同时加强设施、设备的维护和保养和管理。
虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。
在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。
确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。
三、加大培训力度，提高教师的信息素养。
1．立足本校，继续做好电教培训工作。
本学期对全体教师进行电子白板的使用以及计算机制作课件的专项培训，使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
2．电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中遇到的困难。
篇二：
高中政治课举例的艺术
高中政治课举例的艺术
一、思想性和教育性
思想教育是政治课教学的本质职能，是每位政治教师的神圣职责。
这就要求课堂举例时，始终要把思想性和教育性放在首位。
作为高中生，不应该只是埋头读圣贤书，而要对家事国事天下事都有所关心有所见解，国家的未来靠这些年青一代，高中时期是树立人生观价值观的重要时期。
他们的政治立场和政治方向是否正确是否坚定，很大程度上和政治教师的积极引导密切相关。
在思想政治课堂教学中教师就必然承担着传授知识和德育教育的双重任务。
在高中政治教材中列举了很多英雄人物和先进典型的事例，比如在“人生的真正价值在于对社会的贡献”这一框题，教材里运用了孔繁森、雷锋、廖永远等人的先进事迹；在“集体主义是正确的价值取向”这一框题，教材讲了乐凯集团、王廷江、三峡移民等等事例，教师应该充分利用这些已有的事例，并且可以加入很多先进人物典型的其他事迹，丰富人物的形象，加深学生的认识。
不能流于空洞的形式，反倒让学生产生抵触情绪。
在讲授“内因与外因相结合”这一课时，我先讲解了“孟母三迁”的故事，让学生思考内因和外因在学习中的重要性，针对孟母的做法，请学生发表见解，孟子的母亲看到了学习环境的重要性，却忽视了孟子是否一心向学这一内因的决定性作用。
然后让学生结合自己的实际情况，怎样利用目前的有利条件，化解其他不利条件，使学生在分析理论的过程中受到教育，再好的条件都还是外因，能否成才关键看内因。
二、针对性和结合性
教学中常会出现这样的情况，一个知识内容可以用多个材料、事例加以例证、说明，但义者和乐观主义者有过这么一个形象的比喻：
面对半瓶酒，悲观者发出感慨：
“糟糕，只剩下一半了”。
乐观者：
“太好了，还有一半”。
我把这个事例联系“矛盾就是对立统一”和“价值观的导向作用”理论，让学生自由讨论，谈谈看法，最后总结出学习心态等非智力因素在学习过程中的重要性，使学生从中得到启发。
课堂教学的时间又是有限的，怎么办，我们只能精心选材，力求少而精，使用那些具有代表性的、典型的材料，以起以画龙点睛之功效。
为了更好地向课堂４５分钟要效益，就必须做到举例少而精，决不能抓住一些相关事例一古脑儿搬到课堂，将政治课变成了故事会，这样做势必会造成喧宾夺主，本末倒置。
尽量做到就地取材，离学生生活、学习环境近一些，离他们的心理近一些，最好是能根据不同年级学生的年龄、经历、知识水平和接受能力的特点，有针对性地举例，这样学生感到可亲可信。
在讲解“市场的自发性会带来盲目性，造成社会生产的浪费和破坏”，这一知识点时，针对学校许多学生来自农村，我例举了前几年在农村大面积种植果树和近年水果滞销大跌价，造成大批果农亏本，甚至债台高筑的许多事实，加深了学生对市场的消极性和加强宏观调控的必要性的认识和理解。
前几年琼瑶的《还珠格格》走红大江南北，在分析联系的普遍性和客观性时，我便把其中的主题歌运用在教学上，“你是风儿我是沙”，当我在课堂上提问：
这首歌词中风和沙之间是什么关系？
所比喻的是一种什么关系？
这个问题一提出，学生露出了会心的微笑，课堂气氛马上活跃起来。
三、启发性
教学过程中不能是为了举例而举例。
教师对其所举事例必须讲清讲透，尤其是在材料介绍完之后要加以归纳、总结、评说，以启发学生思维，使学生明白教师为什么要举这个例子，这个例子又是怎样说明相关知识的，这样才能在他们的头脑中留下深刻的印象。
那种单纯为了引起学生的注意，活跃课堂气氛，那样做只有表面上的热闹，老师讲的天花乱坠，学
生听时也兴趣盎然，但缺乏必要的分析、结合，学生记住的只是事例本身，不能提高他们的知识水平，不能解决实际问题，既浪费了课堂上宝贵的时间，久而久之，学生对此也会失去兴趣，最终影响他们对政治课的学习。
四、真实性
思想政治课是一门探求真理的学科，来不得半点虚假。
所谓真实，就是说事例材料本身不论是国事、家事、大事、小事都必须是确有其人，确有此事。
只有真实的材料，才具有说服力。
所以，举例一定要真实无误，决不可胡编乱造、道听途说或者是经不起推敲，否则就有悖于思想政治课的科学性和严肃性。
五、时代性
为了增加政治课的吸引力，引导学生关心国家大事，教师讲课过程中，可以结合教材观点选择一些国内外重大新闻材料。
既可以对学生加强时事政治教育，为政治课增添时代活力，又能增强政治课的理论说服力。
国际局势的风云变幻，经济和科技的日新月异，社会的变化发展，都为思想政治课提供生动而丰富的素材，所以思想政治课应与时事政治学习结合起来，将其融于课堂教学之中。
政治教师就应该在信息网络四通发达的今天注意收集每一条有用的信息，注意每一个政治事件的发展过程，用学生现有的知识去分析这些事件，可以纠正学生中存在的一些偏颇的观点，使学生觉得学习思想政治课确实能为他们提供分析问题的正确立场和科学方法，从而提高他们上思想政治课的积极性和兴趣。
作为一名政治教师，一方面要吃透教学内容，对所要讲的内容及与之相配套的参考资料都要了如指掌。
包括基本的框架，基本观点、基本内容，要重点展开讲的部分，以及涉及的一些不同观点和争议的问题，都要准确的把握。
另一方面要了解与教材内容相关的理论知识、交叉学科内容，以及涉及的背景材料等。
俗话说：
“要给学生一杯水，自己要准备一桶水。
”只有这样，教师备课、讲课才能从容不迫，应付自如；教学才能生动活泼，才能提高学生的学习兴趣，才能达到好的教学效果。
要做到这一点，教师要深入实际、调查研究，并积极投身于当前改革的洪流之中，及时、准确地了解和掌握第一手资料；平时要多注意收集和掌握各种有关资料。
如政治课中所涉及内容的最新观点、经济动态和有关数字、国际国内形势的热点问题和政治动态的最新信息，新的政治法规及社会重大事件等。
举例并不都是多多益善，对事例也不能蜻蜓点水似的简单一带而过，而应该做到恰到好处的分析，效果才会最佳。
总之，在中学政治课教学过程中，既要充分利用教材中的例子来说明教学内容，又要围绕教学内容精心选择一些符合中学生心理特点，能提高学生学习兴趣和加深学生对教材观点的理解课外的例子。
教学有法，但教无定法。
作为一名青年政治教师，前面的路还很长，需要做的事还很多，在今后的教学中继续努力，不断探索，力争将自己的思想政治课教学上升到一个新的台阶。
篇三：
20XX年就业工作总结
树立服务意识用实干精神促进大学生就业
——20XX年就业工作总结
就业指导中心
20XX年就业指导中心做到了“四个坚持”，即坚持就业指导有实效、坚持就业市场三结合、坚持就业服务全方位、坚持就业管理上水平；全面开展创业教育和培训工作，鼓励和支持毕业生自主创业。
为地区经济社会发展和西部大开发提供了人才支持、智力支持、技术支持。
在此基础上，20XX年中心重点抓了就业创业指导、职业资格培训与鉴定、就业创业课程教学工作。
下面就20XX年的就业工作做回顾和总结：
一、就业指导工作力求以人为本、全面到位
我们始终坚持“以服务为宗旨，以市场为导向，以就业为目标”，在全力做好本职工作的前提下，不断创新工作思路，能够更好的推进毕业生就业工作，紧紧围绕以下几方面开展工作。
1、统计汇总20XX年毕业生生源情况，广泛联系用人单位，获取就业需求信息，编印河套大学20XX年毕业生信息宣传彩页。
收集用人单位需求信息，筹备用人单位招聘会，完成毕业生资格审核工
作。
2、下发《河套学院毕业生推荐表》，要求学生认真、如实填好，做好应聘准备。
组织用人单位到校园宣传、招聘活动，做好接待、宣传、会场组织等工作。
上报我院20XX年毕业生数据，编印20XX年毕业生信息宣传彩页。
到上级主管部门（内蒙古自治区就业指导中心）进行资格审核。
3、宣传、推荐河套学院毕业生，以求建立良好、稳定的供求关系，并进行毕业生跟踪调研。
继续收集用人单位需求信息，宣传、组织小型招聘会。
4、根据实际情况召开各类专场招聘会。
针对毕业生意向调研结果，展开针对性就业指导。
动员学生利用寒假实习期间积极寻找工作。
对学院各教学部、系就业工作人员进行指导培训。
5、毕业生继续落实就业单位。
组织好各类专业校内招聘活动。
分析各院、系毕业生就业情况，对就业率较低的加大工作力度。
6、收集毕业生《就业协议书》、《劳动合同》、接收函（要求必须于4月30日前交回就业指导中心），分三批集中办理毕业生的报到证。
做好毕业生派遣前的准备工作。
7、发放20XX年毕业生报到证，毕业生离校。
分多次办理毕业生就业的调整和改派，办理毕业生的档案邮寄。
8、部分20XX年毕业生，零散交回的协议书，单独到教育厅办理报到证10次左右。
9、根据《关于做好高校毕业生求职补贴发放工作的通知》要求，就业科用了近两个月的时间进行收集材料、审核证件、整理数据、上报巴彦淖尔市财政局、人社局，争取做到不遗落一名贫困毕业生的求职补贴（每人1000元）。
20XX年我院毕业生2609人，签约人数2189人，签约率%，灵活就业363人，灵活就业率%。
以上数据是学院自己统计，教育厅的统计结果还没有公布。
二、强化基本技能培训鉴定，不断加强实训基地建设
1、农民工技能提升培训方面
我们培训科能积极开展招生宣传，充分发挥就业和培训的职能和资源，结合农村富余劳动力和劳务市场需求实际，运用一切积极因素开展各种形式的农民工引导培训和职业技能培训工作。
本年度向劳动就业部门申请举办了10期培训班，培训工种有美容美发、营业员、餐厅服务员、锅炉操作工、电梯操作工等，共计培训1056人。
2、毕业生创业培训方面
根据巴彦淖尔市政府《关于促进高校毕业生就业工作的意见》（巴政发[20XX]51号）文件精神。
为了提高河套学院毕业生综合素质，提升河套学院毕业生职业技能。
我中心连续举办了1期毕业生创业培训，共培训毕业生18人，有15人取得SYB创业培训合格证书；
3、职业资格鉴定工作
在就业指导中心领导的精心指导下，以方便学生、服务学生为宗旨，逐步完善程序，积极拓展覆盖面，大胆探索新途径，使我中心职业技能报名鉴定工作得到了长效发展。
全校学生的持证率也有了大幅提高。
今年我院共有443名学生参加了职业技能鉴定，鉴定涉及有秘书、企业人力资源管理、营销师、公共营养师、心理咨询师等10余种职业，其中有319个取得了职业资格证书，考生过关率达到72%。
4、教师资格证方面
10月初，我科室在全院毕业生中加大政策宣传力度，及时发布办理教师资格证的相关信息，耐心解答毕业生的咨询，形成按期及时认定、符合申报条件的毕业生积极参与的良好氛围。
在10月20日—11月5日，我院符合条件的55名学生完成了网上报名，11月6日—11月8日，职业技能培训与鉴定科的老师完成现场确认，确认
52名学生符合申请教师资格证并于11月12日递交临河区教育局核实并通过认定。
此外，加强校内实训基地的建设，建成了32个校内实训基地和实训中心，能够满足各专业的校内实训教学需求。
校内实训基地重在强化学生基本技能的训练，培养学生基本职业素养。
建立了一批稳定的校外实习基地，各专业共建立了实习实训基地194家，目前已初步形成了覆盖周边省市，涉及各个领域的就业实习基地网络。
仅在巴彦淖尔市就有内蒙古中粮番茄制品有限公司、河套酒业集团、秋林公司、紫金矿业集团等实习实训基地120个。
为了更好地开拓毕业生就业市场，近年来学校与区内外315家大中型企业签订人才培养协议，为学生的顶岗实习和就业提供了保障。
如我校医学系与北京、天津、东北等地的50多家部队医院和地方医院签订了实习就业协议，我校的高护专业学生因基本功扎实、工作主动积极、能吃苦耐劳而被这些医院爱称为“河套牌”护士，护理专业学生在京津地区创立了“河套牌护士”品牌受到很高赞誉。
三、在提高学生就业能力方面，坚持就业指导课有实效、就业服务全方位、坚持就业管理上水平。
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