数学的日记集合15篇.docx

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数学的日记集合15篇

数学的日记（集合15篇）

数学的日记1

　　今天上午，我正在做数学暑假作业。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：

一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。

以这个长方形的'一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。

　　我看了，心想：

呀!

这道题还是有点难度的呀!

可是再难也要做出来啊!

这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：

280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）

　　100×50÷2=2500（平方厘米）。

　　看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。

其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。

　　快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。

我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧!

数学的日记2

　　今天上午，我正在做数学暑假作业。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：

一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。

以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。

　　我看了，心想：

呀！

这道题还是有点难度的呀！

可是再难我也要做出来啊！

这时，我便像爸爸求救了，爸爸很耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：

280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）

　　100×50÷2=2500（平方厘米）。

　　看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里早就乐开了花。

其实，任何题目都不怎么难的，只是我们没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。

　　快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。

我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！

数学的日记3

　　今天天气晴朗，离开心还剩十一天的时间，我从外面回到家就来到房间调起空调美滋滋的躺着“真舒服呀”。

　　爷爷见我回来就给我递了一张纸条，上面写着一个题目：

一个修路队20人五天修路六百米，照这样计算30人修七百二十米的路需要多少天修完？

　　我想了好久，可是也没想出来，我问爷爷这题我想不出先算什么。

爷爷就拿出抖音视频给我看，我只看了一半就突然领悟了，这题原来是这样解的呀。

　　我就开心的拿出本子在纸上写着：

600除以20再除以5等于6（米），先算出每人一天修6米，30乘以6等于180（米）30人每天修180米，720除以180等于4（天）。

　　爷爷我这样写对吗，爷爷满意的笑了。

说：

“抖音不一定只看一些没有的东西，上面还有很多知识是对你有帮助的，要看你怎么去利用它”。

哇！

爷爷你真棒。

数学的日记4

　　今天在数学课上我学会了用吸管和橡皮泥做长方体和正方体框架。

　　首先准备12厘米、9厘米、和6厘米的吸管各四根，这是长方体的十二条棱。

还需要准备八个顶点，把橡皮泥分成八等份，搓成圆球。

材料准备好后，我先做了上下两个面，长为十二厘米，宽为九厘米的两个长方形，再往中间插上六厘米的吸管，合在一起，这样一个长方体就做好了。

　　下面，老师说要把做好的长方体改成一个特殊的长方体。

怎么改动呢？

我把四根九厘米的吸管剪成六厘米长的，这样就变成了八根六厘米的，四根十二厘米的，同样用八个橡皮泥团做顶点，拼完之后，有两个相对的面是正方形。

　　最后，老师又让我们把特殊的长方体改成正方体。

于是我又把四个十二厘米长的吸管剪成了六厘米长的，再次把它们拼好，成了一个正方体。

　　通过这节课的学习，我学会了如何搭长方体和正方体框架，还知道每个长方体有十二条棱，这十二条棱可以分成三组，四条长，四条宽，四条高。

数学的日记5

　　今天，我、爸爸和妈妈一起去南大超市买东西。

我先买了五个可吸果冻，还是葡萄味的呢！

我看了一下，可吸果冻是八元一个。

我又买了八包海苔，还是夹心脆的，一包二元。

我还买了一罐肉松，是二十七元。

我一共花了八十三元钱。

　　爸爸买了一小盒可乐，可乐是十五元一盒。

妈妈买了四包爆米花喝三包百奇装饰饼干。

爆米花一包三元，百奇饼干一包七元。

他们一共花了四十八元。

　　我们去买单了！

我们一共花了一百三十一元，爸爸拿出了两百，找回了六十九元。

我们开心的回家了。

数学的日记6

　　1月18号那天，我陪妈妈上街买年货。

来到超市里，我们便开始采购。

　　买完之后来到收银台，那儿早已排起了长龙，我跑到前面看看情况，原来前面在举办活动：

凡是购买超过200元的顾客可以只付总价的70%。

我把这个消息告诉了妈妈，妈妈让我算算我们一共要付多少钱，我算完后的结果是283。

5元。

妈妈问我：

“如果照这样算，我们实际需要付多少钱?

”我想：

283.5乘70%等于198.45元。

便回答妈妈：

“我们实际要付198.45元，对吗?

”妈妈想了一会儿，就对我说：

“对了!

真聪明，妈妈请你吃肯德基奖励你!

”

数学的日记7

　　今天，我和爸爸去书店买书。

　　我们来到书店。

我挑啦一本我盼望已久的书，来到收银台。

爸爸说：

“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给啦50元还剩多少元？

如果你猜对啦，剩下的钱就给你买雪糕吃。

”我想：

50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。

我说：

“16.6元。

”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。

”爸爸爽快地说

　　来到雪糕店,爸爸又问我：

“我买2个1.5元的雪糕，付啦16.6元，还剩多少钱？

”我想：

简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。

我说：

“还剩13.6元。

”爸爸说：

“不错嘛！

还可以。

”我生气地说：

“你小看我啊，这可是二年极的题目。

我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？

”

　　数学在生活中是离不开的。

数学的日记8

　　今天我们上了两节数学课，数学也不算是我的强项，七次考试，五次120，一次117，一次114，失手了。

我做的得心应手的数学题也仅限于那几本教材，上了初中之后，就在也没做过什么课外习题了。

　　新的数学老师蛮有趣的，课堂秩序也维持的很好。

就好像他是一位会魔法的仙子，我们都会乖乖的听她的话一样。

老师做题很有一套方法，她说，我们得七八年才能学会。

这套方法是关于几何证明题一类的的，在题目中，它会告诉我们很多个条件，以及角与角之间的一些关系，你不要一次性就把它们读完，这样做题你会毫无头绪，不如把它一段一段分开来读，再把每一段加工成和它相等但形式不同的新条件，这样再来做题，可能就会有新的发现。

　　总之，数学老师是个有趣的老师，讲题也格外的清晰，讲课的风格也比较新颖，有趣，我喜欢这个老师！

数学的日记9

　　数学考试之前，我心里很紧张，害怕妈妈来一招笋子炒肉的打，我的朋友邢雨桐对我说：

“亲爱的朋友，你为何心情这么不好?

”我说：

“我害怕我考不到90分以上，就会挨妈妈的打。

”邢雨桐说：

“只要你细心地做题，就可以考到100分呀。

”

　　我听了这话心里平静下来，对我自己充满了信心。

考试了，我先看了一遍试卷，觉得这些题比较简单，我就象一帆风顺的小船，顺利地到达了终点。

我觉得我可以和100分交朋友。

　　但是，试卷发下来，我惊得目瞪口呆，怎么才考到98分，我难过极了。

　　100分老爷爷说：

“你是个乖娃娃，只要你付出了辛勤的劳动，就能丰收到甜蜜的果子。

”100分老爷爷说完话就大摇大摆的去找认真的乖娃娃了。

　　我看着100分老爷爷的背影，默默地下定决心，下次我一定要和100分老爷爷交朋友。

数学的日记10

　　这个暑假妈妈给我报了游泳高级培训班，游泳真是个体力活。

每次游完泳我都饥肠辘辘的，幸好门口有家烘焙店，简直是我的救星。

　　我最喜欢这家店的现烤面包，新鲜又美味，今天很凑巧，又有活动价，买二送一。

我赶紧拎起篮子去挑自己喜欢的面包。

热狗面包12元，鸡排汉堡面包15元，披萨面包12元，三样都是我的最爱。

商店都会把三样中最便宜的那样东西送我们，所以结账的时候去掉一个12元就可以了，共计（15元+12元）27元。

　　店员好心提醒我，10元可以换一个积分，那就是2个积分，但是离第三个积分我只差3元钱了，于是我又挑了一个3元钱的泡芙，哈哈，凑成3个积分。

目前，妈妈的会员卡里已经有53个积分了，等攒够60个积分就可以换一个大礼包。

这是许多商家的销售秘密，但一想到积分换礼包我就莫名地兴奋，心甘情愿多买点。

　　也许这才是我对这家烘焙店情有独钟的真正原因吧，嘘，这也是我的小秘密，千万不要告诉我妈妈哦！

数学的日记11

　　周末了，李老师给我们留了数学作业是写一篇数学日记。

我一直在想一个问题：

什么是数学日记？

于是，我问妈妈，妈妈说：

“我们一起找找看吧。

”

　　早上我起床了，看见妈妈给我一些菜票，她还拿着两个碗，我们准备去爸爸单位的食堂里面去买早饭，妈妈对我说：

“我买饭，你算帐，怎么样？

”我说：

“可以！

”

　　到了食堂，妈妈买了两个馒头，每一个五角，加上一些稀饭和小菜，总共是两元。

结帐的时候，我给了卖饭的叔叔四张菜票，他笑着说“一张就够了。

”还找了我三元，我这才反应过来，原来我把五元当成了五角了，我尴尬的都想找个地缝钻进去了，我的脸都红了。

　　我现在终于知道数学学不好，在生活中就会被人笑，自己就会吃亏，啊！

数学原来对我们这么有用。

数学的日记12

　　20__年11月14日星期日天气：

晴

　　斀裉彀晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：

”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢？

”我不假思索地脱口而出：

”这能有多长，顶多不过四米吧！

”表姐笑了笑说：

”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。

”

　　敚斘依砹死硭悸罚开始了片刻的思考：

1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗？

哇！

这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

　　敚敶耸保我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。

数学的日记13

　　天气越来越热了，暑假里的一天，我突然很想吃西瓜，于是我和妈妈在学游泳回家的路上，决定去水果店买西瓜。

　　水果店的西瓜好多呀，一个个又大又圆。

选哪一个好呢？

　　这时，刚好有一位客人买了半个西瓜，妈妈就和阿姨说：

“请给我剩下瓜的一半吧。

”阿姨说：

“好的，11元。

”等我们付了款，回家的路上，妈妈问我：

“宝宝，你知道我们刚才买了一个瓜的多少么？

”我想了想：

应该是4分之一吧？

”妈妈说：

“对了。

那你能根据这4分之一个西瓜的价钱，来猜一下，如果我们买整个瓜，大概要多少钱呢？

”我继续想：

4分之一个瓜11元，那整个瓜大概需要4×11=44（元）。

我大声的告诉妈妈：

“大概要44元。

”妈妈笑着点了点头。

　　你瞧，买西瓜，原来也藏着很多数学知识呢，今天的买瓜之旅真有趣！

　　我开开心心的回家了。

数学的日记14

　　过完暑假我就是二年级的学生了。

假期里我暑假计划里有一项作业是——熟背乘法口诀。

前些天我们去北京、郑州旅游了，好多作业我都没按时完成，这几天妈妈让我把作业补上。

今天我很快就背会了乘法口诀，我是这样背会的：

　　1乘以几就等于几，这个很简单，关键是后面的2乘以2，2乘以3，2乘以4......3乘以3，3乘以4，3乘以5......这就比较难记一些,但我创造了一个让自己很容易背出来的方法。

我只要熟记2乘以2，3乘以3，4乘以4，5乘以5，6乘以6，7乘以7，8乘以8，9乘以9等于几，这样后面的就好办了。

比如：

4乘以4=16，那么4乘以5就是4乘以4的得数16的基础上加上4，即4乘以5=16+4=20，那么4乘以6也是在4乘以5的得数20的基础上加上4，即4乘以6=20+4=24。

数学的日记15

　　今天早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题？

”我惊讶地说。

又仔细一看，原来少写了一步换算呀。

我仔细地想了一想，20400米应该等于多少千米呢？

20400÷1000=20。

4（千米）哦，原来是20。

4千米，我便把20。

4千米填了上去给老师批，老师看了说：

“340×60的得数的单位应该是米，而不是千米。

”我看了看，原来是上面一个算式的单位写错了。

我又改了，这才给老师批了呢。

　　今天是我第一次给老师批两次，以前一次就可以给老师批好了。

我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生，所以我以前在杨市是中上等。