生物:动物细胞工程专题复习课件.ppt

上传人:b****1 文档编号:1088391 上传时间:2022-10-16 格式:PPT 页数:37 大小:734KB
下载 相关 举报
生物:动物细胞工程专题复习课件.ppt_第1页
第1页 / 共37页
生物:动物细胞工程专题复习课件.ppt_第2页
第2页 / 共37页
生物:动物细胞工程专题复习课件.ppt_第3页
第3页 / 共37页
生物:动物细胞工程专题复习课件.ppt_第4页
第4页 / 共37页
生物:动物细胞工程专题复习课件.ppt_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

生物:动物细胞工程专题复习课件.ppt

《生物:动物细胞工程专题复习课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物:动物细胞工程专题复习课件.ppt(37页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

生物:动物细胞工程专题复习课件.ppt

动物细胞工程专题复习,动物细胞培养,动物胚胎或幼龄动物的组织、器官,胰蛋白酶,单个细胞,加培养液,制成,细胞悬浮液,10代细胞,部分细胞“癌变”,遗传物质改变,无限传代,动物细胞培养不能最终培养成动物体,50代细胞,原代培养,传代培养,细胞贴壁,剥离、分瓶,细胞株,细胞,细胞系,1、过程:

如何界定原代培养和传代培养;细胞株和细胞系?

遗传物质改变,几个有关概念:

原代培养:

从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。

培养的第1代细胞与传10代以内的细胞称为原代细胞培养。

传代培养:

将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养,称为传代培养。

细胞株:

原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞存活到4050代,这种传代细胞为细胞株。

细胞系:

细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态,只有部分细胞由于遗传物质的改变,使其在培养条件下可以无限制传代,这种传代细胞为细胞系。

细胞株和细胞系的区别:

细胞系的遗传物质改变,具有癌细胞的特点,失去接触抑制,容易传代培养。

1、无菌、无毒:

2、全部的营养物质:

3、适宜的温度和PH值:

4、必要的气体条件:

(添加一定量的抗生素,定期更换培养液),(葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等。

),保证细胞顺利的生长增殖,36.5+(-)0.5度,7.2-7.4,O2和CO2(95%空气和5%CO2),2、条件:

维持培养液的PH,3、应用:

大规模培养生产生物制品(病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体)作为基因工程中的受体细胞培养的动物细胞可以用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性用于生理、病理、药理等方面的研究,为治疗和预防疾病提供理论依据,细胞的全能性,细胞株、细胞系,植株,培养结果,获得细胞或细胞产物,快速繁殖、培育无病毒植株等,培养目的,葡萄糖、动物血清,蔗糖、植物激素,培养基特有成分,液体培养基,固体培养基,培养基性质,细胞增殖,原理,动物细胞培养,植物组织培养,比较项目,植物组织培养和动物细胞培养的比较,1.动物细胞工程技术的基础是()A、动物细胞融合B、胚胎移植C、动物细胞培养D、核移植2.下列有关动物细胞培养的叙述中正确的是()A、动物细胞培育的目的是获得大量的细胞分泌蛋白B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中D、培养至50代后的传代细胞称为细胞株,C,B,3.下列关于动物细胞培养的叙述中,错误的是()A、用于培养的细胞大多取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B、将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液D、动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞会衰老死亡,D,4.下图是动物细胞培养的基本过程示意图。

请据此回答:

(1)容器A中放置的是动物器官或组织。

它一般取自_。

(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是,然后用酶处理,这是为了使细胞分散开来,这样做的目的是(3)培养首先在B瓶中进行,瓶中的培养基成分有_等。

幼龄动物或胚胎的组织或器官,剪碎组织,胰蛋白,使细胞与培养液充分接触,葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、促生长因子与微量元素和动物血清,在此瓶中培养一段时间后,有许多细胞衰老死亡,这是培养到第代,到这时的培养称为_。

为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中,用处理然后配置成,再分装。

在C瓶中正常培养了一段时间后,发现细胞全部死亡,原因是,10,原代培养,胰蛋白酶,细胞悬液,细胞没有发生癌变,核移植技术和克隆动物,1.概念:

将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成动物个体。

核移植,(难度高),受体细胞:

M期的卵母细胞,细胞分化程度低,恢复全能性容易,用核移植的方法得到的动物称为克隆动物原理:

动物体细胞核的全能性。

取供体细胞,取卵母细胞,供体细胞培养,培养到M中期,卵母细胞去核,供体细胞注入去核的卵母细胞,供体核进入受体卵母细胞,重组胚胎,代孕母牛,生出与供体遗传物质基本相同的个体,2.过程:

3.克隆动物的研究意义:

1.克隆动物作为生物反应器,生产医用蛋白2.改良动物品种3.治疗人类疾病,作为供体4.保护濒危动物,4体细胞核移植技术存在的问题:

1.许多克隆动物表现出遗传和生理缺陷,如体型过大,异常肥胖,发育困难,免疫失调等。

2.成功率非常低及克隆动物食品的安全性问题。

1.下列哪项属于克隆()A将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系,D,2.(多选)美国杜克大学医疗中心的一个研究小组利用成年猪的动脉血管细胞和模拟胚胎环境的新型生物反应器,成功地在实验室里培育出新的动脉血管,这种血管的外形和功能都与真的血管一样,这一研究成果是生物组织培养领域的重大进展。

下列关于以上技术的叙述中,正确的是()A属于“克隆”B可能要利用去核卵细胞C关键是激发血管细胞的全能性D关键是激发血管细胞发育成血管的潜能,ABD,3.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊的大多数性状()A、难以预测B、像甲C、像乙D、像丙4.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。

如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是()A将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体,B,C,5.下图所示为用两栖动物卵所做的实验图解,据图回答下列问题:

蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的_,重新组合的细胞相当于蛙的_细胞,经过_和_形成组织和器官。

全部基因,受精卵,细胞分裂,细胞分化,本实验结果说明_具有全能性,图中A过程采用的技术手段称做_。

动物体细胞核,核移植技术,动物细胞融合,1.过程:

动物细胞A动物细胞B,诱导,融合,2个完整的杂交细胞AB,有丝分裂,(膜融合、质融合),(核融合),注意:

动物细胞的融合也需要把多个两种细胞放在一起,让它们随机融合后,再从中筛选杂交细胞,2.意义:

突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交(种间、属间、科间、动植物之间)成为可能。

3.应用:

成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段特别是利用杂交瘤技术制造单克隆抗体,植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,细胞膜的流动性、植物细胞的全能性,细胞膜的流动性,用纤维素酶、果胶酶去壁,用胰蛋白酶使细胞分散,物理、化学方法,物理、化学、生物方法,获得部分或完整植株,主要用于制备单克隆抗体,1、基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合,用灭活的仙台病毒处理后,不可能获得下列哪种基因型的细胞AAAaaBAaBbCAabbDBBbb2、动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是诱导融合的方法完全相同所用的技术手段不相同所采用的原理完全相同都能形成杂种细胞A.B.C.D.3、动物细胞融合和植物原生质体融合比较,在动物细胞融合中有特殊性的是A、融合的原理B、融合的优点C、融合的诱导手段D、融合的过程,C,C,C,4.科学工作者用绿色和红色荧光材料,分别标记人和鼠的细胞膜上的蛋白质。

当两个标记细胞融合成一个细胞后,起初一半膜发出绿色荧光,另一半膜发出红色荧光,一段时间后,两种颜色的荧光点均匀分布,如图所示。

请分析回答:

该实验结果说明了细胞膜,这是因为若在两个细胞融合成一个细胞后,将融合细胞置于0条件下再保持40min,则融合细胞仍然是一半膜发绿色荧光,另一半膜发红色荧光,这说明,具有一定的流动性,构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质大都是可以运动的,膜的流动性受温度影响,在低温下分子的运动受抑制,单克隆抗体,1.单克隆抗体制备过程,诱导其融合的方法有哪些?

融合后培养液中有几种细胞,怎样筛选出杂交瘤细胞,杂交瘤细胞有何优点,注射抗原的目的是什么,为何要进行克隆化培养和专一抗体检测,多次筛选,大量增殖杂交瘤细胞获得单克隆抗体的方法,过程:

B淋巴细胞骨髓瘤细胞,诱导融合,B-B细胞,B-瘤细胞,瘤-瘤细胞,选择培养,杂交瘤细胞(B-瘤细胞),克隆化培养,抗体检测,产生所需抗体的杂交瘤细胞,体外培养,单克隆抗体,2.单克隆抗体的应用:

.作为诊断试剂:

准确识别各种抗原物质,并与抗原特异性结合,2.用于,运载药物:

制成“生物导弹”,治疗疾病:

主要用于癌症治疗,优点:

准确、高效、简易、快速,单克隆抗体的优点:

特异性强、灵敏度高,优点:

疗效高、毒副作用小,1、下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称为(),A、抗体、T淋巴细胞B、抗原、T淋巴细胞C、抗体、B淋巴细胞D、抗原、浆细胞,D,2、关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是A、可以制成诊断盒用于疾病的珍断B、可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C、可以利用基因工程技术生产D、可以在生物体内生产,不能体外生产3、“生物导弹”是指A、单克隆抗体B、带有特定药物的单克隆抗体C、杂交细胞D、B淋巴细胞,D,B,4.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。

下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是A特异性强、灵敏度高B与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌,C,5.下图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合)请据图回答:

I若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉,且这两对基因位于非同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长。

实验开始时必须用除去不利于原生质体融合的物质。

实验中除获得杂种细胞外,还有基因型为的融合细胞。

纤维素酶和果胶酶,rrHH、RRhh,设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,方法:

将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是。

II若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体,A为人B淋巴细胞(染色体组成为2AXX=46),B为鼠骨髓瘤细胞(染色体组成为2AXX=40)用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的特性。

A细胞来自于,杂种细胞C共有个染色体组。

杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用培养基。

(物理状态),培养基中除了添加必要的营养物质为还需加入。

置大于800勒克斯光照下培养,收集分化的细胞团,细胞的全能性,抗体与抗原结合,发挥特异性免疫效应,非典患者,4,液体,动物血清,6.右图是制备分泌抗X抗体的过程,根据图解回答问题:

给小鼠注射抗原的目的是_。

在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有_的特性。

由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了_和_的动物细胞工程技术手段,前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是可用_。

动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是,还含有_。

获得能产生相应抗体的B细胞,既能无限增殖,又能产生特定抗体,动物细胞融合,动物细胞培养,灭活的病毒,动物血清,在动物细胞融合过程中,需要将所选取的组织细胞离散开,以利于细胞融合,可用_处理离体组织细胞使之分散开。

图中有两次筛选过程,其中步骤的目的是筛选出_,步骤的目的是筛选出__。

胰蛋白酶,杂交瘤细胞,能产生特定抗体的杂交瘤细胞,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 党团建设

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1