六数下一二三单元.docx
《六数下一二三单元.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六数下一二三单元.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六数下一二三单元
六年级数学第一单元测试卷
姓名:
班级:
得分:
一、填空题。
(25分)
1、+16读作( ),-读作( )。
2、所有的负数都在0的()边,也就是负数都比0( ),而正数都比0( )。
负数都比正数( )。
3、比0还小的数是(),()不是正数也不是负数。
4、在3.7,+2.6,-5,0,,-,-12%中,
正数有( ),负数有( )。
5、用正数或者负数表示下面的气温:
零下12摄氏度7.5摄氏度支出300元海平面以上825米。
()()()()
6、如果用“-220元”表示亏损了220元,那么“+230元”表示()。
7、大于-3小于+4的整数有()个,大于-3小于+4的数有()个。
8、以学校为起点,向东为正,向西为负,如果小华向西走500m,应记作()m,向东走1300m,应记作()m。
9、一个水库的水位上升1.6m,记作+1.6m,那么下降2m,记作()m。
10、比较大小。
0○-6-0.36○3-3○10-0.8○-2
11、某种品牌的洗衣粉的标准质量为300克,规定的质量最高不超过305克,最低不超过295克,通常用:
净重()克表示这袋洗衣粉的质量。
二、判断题。
(5分)
1、在0和-5之间只有4个负数。
()
2、所有的负数都比正数小。
()
3、所有的数可以分为正数和负数两类。
()
4、-<-。
()
5、+20℃和-20℃表示的意义相同。
()
三、选择题。
(10分)
1、在-4,-9,-,-0.1这些数中,最大的数是()。
①-4②-9③-④-0.1
2、按规律填数:
1,-3,5,-7,()。
①9,-11②9,11③-9,11
3、如果用+1200元表示收入1200元,则表示支出1000元。
①1000元②-1000元③没有这样的数能够表示
4、+4()—3,—2()0。
①大于②小于③等于④无法比较
5、-5,-45,+7,+1.3,-负数有()个。
①2个②3个③4个
四、计算(16分)
1、直接写得数(4分)
1800-799= 560÷8×7=6.4+9.6-12= 8×125%=():
=
0.3×0.3÷0.3×0.3= (1-
)×16=
×24÷
=
2、计算下列各题,能简算的要简算。
(12分)
360÷15-2.5×1.6
(2)(
-
)÷(2-
)
(3)
×
-
÷13 (4)
×[
÷(
-
)]
五、操作题。
(9分)
1、画一个对称图形,并标出对称轴。
2、画出下图绕B点顺时针旋转90度的图形。
B
3、补充下面的图,使之成为一条标准的数轴,并在数轴上标出:
0、-1、-、1、1.5、-2.5。
六、实际应用问题。
(35分)
1、人的正常体温是37℃,与它相比,37.5℃比正常体温高0.5℃,记作:
+0.5℃。
36℃比正常体温低1℃,记作:
-1℃。
用上面的方式,记录下某人4次测量体温的情况。
时间3:
006:
009:
0012:
00
体温/℃39.53837.636.5
3:
00的体温:
()6:
00的体温:
()
9:
00的体温:
()12:
00的体温:
()
2、某工厂规定每人每天要做100个零件,如果某人生产了105个零件,记作:
+5个;如果某人生产了98个零件,记作:
-2个。
下面是小张一周的生产零件的个数情况:
星期星期一星期二星期三星期四星期五
计数/个-6+12+9-3+8
(1)从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多?
是多少个?
(2)怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件,请试一试,写出简单的过程。
3、一个圆形的底面半径是3cm,求它的面积和周长各是多少?
4、用一根125.6分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环
的直径是多少分米?
面积是多少平方分米?
5、养殖场有鸡360只,鹅的只数是鸡的56,又是鸭的34,鸭有多少只?
6、A、B两地相距800千米,一辆汽车从A地开往B地,已行了,再行多少千米正好到达B地?
(先画线段图,再列式解答)
7、某小学六
(1)班有女生21人,是男生人数的,这个班有多少名学生?
第二单元圆柱与圆锥试卷
姓名:
班级:
得分:
一、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里12分)
1、下面物体中,()的形状是圆柱。
A、
B、
C、
D、
2、一个圆锥的体积是36dm3,它的底面积是18dm2,它的高是
()dm。
A、
B、2C、6D、18
3、下面()图形是圆柱的展开图。
(单位:
cm)
4、下面()杯中的饮料最多。
5、一个圆锥有()条高,一个圆柱有()条高。
A、一B、二C、三D、无数条
6、如图:
这个杯子()装下3000ml牛奶。
A、能B、不能C、无法判断
二、判断对错。
(5分)
()1、圆柱的体积一般比它的表面积大。
()2、底面积相等的两个圆锥,体积也相等。
()3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。
()4、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。
()5、把圆锥的侧面展开,得到的是一个长方形。
三、想一想,连一连。
(10分)
四、填一填。
(20分)
1、2.8立方米=()立方分米6000毫升=()
3060立方厘米=()立方分米
5平方米40平方分米=()平方米
2、一个圆柱的底面半径是5cm,高是10cm,它的底面积是()cm2,侧面积是()cm2,体积是()cm3。
3、用一张长4.5分米,宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱,这个圆柱的侧面积最多是()平方分米。
(接口处不计)
4、一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积是76cm3,圆
柱的体积是()cm3。
5、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是()cm3。
五、求下面图形的体积。
(单位:
厘米16分)
六、解决问题。
(37分)
1、⑴制作这个薯片筒的侧面标签,需要多大面积的纸?
(8分)
⑵这个薯片筒的体积是多少?
2、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆,测得底面直径4米,高1.5米。
每立方米沙大约重1.7吨,这堆沙约重多少吨?
(得数保留整吨数)
3、一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6米,池深1.2米。
镶瓷砖的面积是多少平方米?
4、如图,先将甲容器注满水,再将水倒入乙容器,这时乙容器中的水有多高?
(单位:
厘米)
5、张师傅要把一根圆柱形木料(如右图)削成一个圆锥。
(8分)
⑴削成的圆锥的体积最大是多少立方分米?
⑵请你提出一个数学问题并解答。
小学六年级数学下册第三单元试卷
班级:
姓名:
成绩:
一、填空题:
(21分)
1、()÷24==24:
()=()%
2、在4:
7=48:
84中,4和84是比例的(),7和48是比例的()。
3、用2、3、4、6写出两个不同的比例式:
()、()。
4、在一个比例中,如果两个外项的积是,其中一个内项是,则另一个内项是()。
5、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例。
6、在A×B=C中,当B一定时,A和C成( )比例,当C一定时,A和B成( )比例。
7、一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12:
1的零件图上,长应画()厘米。
8、在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米,而甲地到乙地的实际距离是180千米。
这幅地图的比例尺是()。
9、A的与B的相等,那么A∶B=( )∶( ),它们的比值是( )。
10、在比例尺是1∶2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米。
11、甲乙两数的比是5:
3,乙数是60,甲数是()。
12、糖水的重量一定,糖的重量和水的重量( )比例。
二、判断题:
(10分)
1、工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。
()
2、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要24分钟。
()
3、比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。
()
4、在一幅地图上,图上距离和实际距离成正比例。
()
5、比的前项和后项都扩大2倍得到一个新的比,这两个比能组成比例。
()
6、X和Y表示两种相关联的量,同时5X—7Y=0,X和Y不成比例。
()
7、如果3a=5b,那么a:
b=5:
3。
()
8、分数值一定,它的分子和分母成正比例。
()
9、在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数成反比例。
()
10、两种相关联的量,不成正比例,就成反比例。
()。
三、选择题:
(20分)
1、一条路的长度一定,已经修好的部分和剩下的部分( )。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
2、《数学学习报》的单价一定,订阅份数与总价()
A、成正比例B、成反比例C、不成比例
3、比例尺表示()
A、图上距离是实际距离的。
B、实际距离是图上距离的800000倍。
C、实际距离与图上距离的比为1:
800000。
4、在比例尺是1:
8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2:
3,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是()
A、1:
8B、4:
9C、2:
3D、8:
1
5、表示x和y成正比例的关系式是()。
A、x+y=k(一定)B、=kC、=k(一定)D、xy=k(一定)
6、在下面各比中,能与:
组成比例的比是()。
A、4:
3B、3:
4C、:
3D、:
7、一项工程,甲队单独做要10天,乙队要8天,甲乙两队工效比是()。
A、10:
8B、5:
4C、4:
5
8、下面两种数量中不成比例的是()。
A、正方形的周长和边长B、某同学从家到学校的步行速度和所用时间C、圆周率和周长D、圆的直径和周长
9、小正方形和大正方形边长的比是2:
7,小正方形和大正方形面积的比是()
A2:
7B、6:
21C、4:
49D7:
2
10、下面第()组的两个比不能组成比例。
()
A、7和14:
16B、0.6:
和3:
1C、:
和:
四、计算。
(14分)
1、口算。
(5分)
56+47=12.6÷3=0.36÷0.9=910+70=
0.25×0.4=16×5=1÷0.25=12+0.8=
2、解比例:
3:
x = 9:
15x:
25=1.2:
7523:
56=x:
9
五、应用题:
(1—4题用比例的知识解答)(35分)
1.农场收割小麦,前3天收割了165公顷。
照这样计算,8天可以收割多少公顷?
(5分)
2.同学们做广播操,每行站20人,正好站18行。
如果每行站24人,可以站多少行?
(5分)
3.一种农药,用药液和水按1:
1500配制而成,现有3千克药液,能配制这种农药多少千克?
(5分)
4、一间房子要用方砖铺地,用边长3分米的方砖,需要96块。
如果改用边长是2分米的方砖要多少块?
(5分)
5、作图题(8分)
(1)将三角形A按3:
1放大,得到三角形B;
A
(2)再将三角形B按1:
2缩小,得到三角形C。
B
6.小聪准备放假到北京去玩,但他不知道深圳和北京相距多远。
联系到最近学习的比例知识后,他很快找来一张地图,但不巧的是这张地图上印有比例尺的一角不小心撕掉了。
用这张地图小聪能知道深圳到北京有多远吗?
(能不能)
小聪就是头脑灵活,他记得乘车去广州时,在车站看到深圳到广州180千米,于是他想出了办法。
你能说出小聪想出了什么办法吗?
(2分)