镜头理论.docx

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镜头理论

一、镜头语言

1.根据拍摄方法

2.根据景别

3.根据角度

4.根据表现方式

镜头组接规律

1.蒙太奇

2.数字视频的格式

3.数字音频的格式

镜头语言（根据拍摄方法）

一、推

指拍摄对象保持不动，摄像机向拍摄对象不断靠近拍摄的过程

二、拉

指拍摄对象保持不动，摄像机距拍摄对象越来越远的拍摄过程

三、摇

指摄像机所处水平位置不变，光学镜头本身沿着中轴线左右、上下转动拍摄的过程

四、移

指拍摄对象保持不动，摄像机向各个方向水平移动拍摄的过程

五、跟

指摄像机跟随拍摄对象运动而一起运动拍摄的镜头

镜头语言（根据景别分类）

一、远景（大全景）LongShot

远景是景别中视距最远、表现空间范围最大的一种，它视野深广、宽阔。

在远景中，人物如果出现，其全身高度也不会超过屏幕高度的1/2，更多的时候，人物在远景中只是一个模糊的点。

因此，远景主要用于表现地理环境，自然风貌。

二、全景FullShot

主要用来表现被拍摄对象的全貌，与远景相比，有明显的内容中心和结构主体，可以将被拍摄对象全貌收进画框。

如果以人为拍摄对象，全景指的就是人物在镜头中头脚完整，其影像不超过屏幕的高度但也不低于屏幕高度的1/2。

三、中景MediumShot

主要用来表现场景的局部，比如表现一颗参天大树，树木整体的外形就被“排挤”出镜头之外，树木苍劲挺秀的枝干则成为镜头的主体。

中景可以分为大中景、中景和中近景。

大中景：

人脚脖子以上的影像能占据屏幕绝大部分高度

中景：

人膝盖以上的影像能占据屏幕绝大部分高度

中近景：

人腰以上的影像能占据屏幕绝大部分高度

【中景画面可以加强和突出内部的表现因素】

四、近景HeadandShoulderShot

主要用来表现物体的局部，使观众在电视有限的画面中看清细节。

以人为拍摄对象。

近景中人胸部以上的影像占据绝大部分的面积。

五、特写CloseUp

是摄像机与被拍摄对象最近的时候出现的景别，用以突出某些特别的细节。

以人为拍摄对象，整个头部占满屏幕就是特写。

大特写则是指对人某个身体部位的拍摄，比如屏幕上只能看见人的一双眼睛、一双手等等。

镜头语言（根据拍摄角度）

一、平角镜头

平角镜头指拍摄时摄像机与拍摄对象处于同一水平线上形成的视觉效果。

以人为拍摄对象，则摄像机的光学镜头正好对准人的眼睛。

平角镜头符合人民日常的视觉习惯。

二、仰角镜头

仰角镜头指拍摄时摄像机位于拍摄对象下方位置形成的视觉效果。

以人为拍摄对象，则摄像机的光学镜头低于人的眼睛。

仰角镜头类似人仰面看事物，能够造成拍摄对象高大威严的形象。

三、俯角镜头

俯角镜头指拍摄时摄像机位于拍摄对象上方位置形成的视觉效果。

以人为拍摄对象，则摄像机的光学镜头高于人的眼睛。

俯角镜头类似人低头看事物，能够造成拍摄对象小且容易掌控的形象。

四、倾斜角镜头

倾斜角镜头指拍摄时摄像机位于拍摄对象斜角位置形成的视觉效果。

以人为拍摄对象，则摄像机的光学镜头在人体的非正面位置。

倾斜角镜头不符合人们日常的视觉习惯，在镜头中人和物的位置都是非水平的，有很强的视觉冲击力。

镜头语言（根据表现方式）

一、主观镜头

主观镜头指的是以影视作品中人物的角度来进行视觉体现。

比如剧中人来到美丽的大草原，感到心旷神怡，目力所及天高地阔、牛羊成群。

主观镜头的表现就会先拍摄这位剧中人，然后沿着该剧中人视线的方向来拍摄自然景观。

主观镜头的目的是让观众与剧中人形成情感共鸣，带给他们身临其境的视觉感受。

二、客观镜头

客观镜头指的是以旁观者的角度来进行视觉表现。

客观镜头表现大草原，不会先给出某个人物的视线，而是直接拍摄天空、草场、河流等等，不去引导观众的情感体验。

三、长镜头

长镜头的含义并不是指光学镜头焦距长，而是指镜头持续时间长，在摄像机不关机的情况下进行连续拍摄。

蒙太奇（有兴趣的可以看一下）

一、蒙太奇的概念

蒙太奇是用有意义的镜头组接来叙事或表现的手法。

蒙太奇（montage）来自法语，最初是建筑学术语，意思是把各种不同的材料，根据一个总的的计划分别加以处理，把材料安装、组合在一起，构成一个整体。

后来“蒙太奇”这一概念被引入到电影届。

为什么会出现电影蒙太奇理论呢？

它是电影拍摄逐渐成为一种成熟的艺术形式的自然产物。

在电影诞生之初，人们并没有镜头的概念，往往是一部影片就只有一个镜头构成，表现力受到了极大的影响。

到了19世纪末，欧美的电影导演开始尝试用多个镜头来组成电影。

镜头与镜头之间的时空联系被重新塑造。

人们发现利用镜头之间不同的组合形式，电影不仅可以成为时间的忠实记录者，还可以成为表现情感、理念的重要艺术形式。

蒙太奇理论最初作为研究用多个镜头组成电影的理论就此发展起来。

俄国著名导演爱森斯坦是蒙太奇理论的集大成者，他曾指出：

“蒙太奇是一种思想，它产生于两个独立镜头的链接。

”爱森斯坦的同胞普多夫金也有类似的论述：

“以若干镜头构成一场面。

以若干场面构成一个段落，以若干段落构成一个部分，这就叫蒙太奇。

”法国的马塞尔.马尔丹认为：

“蒙太奇意味着将一部电影的各种镜头子在某种顺序和延续时间的条件中组织起来。

”简明不列颠百科全书对蒙太奇的定义则是：

“电影中把与内容有关的个别胶片片段组接在一起构成一个段落的剪辑方法。

”我国著名作家夏衍曾给出对蒙太奇的通俗理解：

“蒙太奇就是用镜头组成章节，将一段一段连接起来的意思。

”

如果我们把一个个拍下来得镜头比喻成句子，那么蒙太奇就相当于语法，导演就像作家。

作家用语法把句子组织联结、使他们成为一篇动人的文章。

导演用蒙太奇把摄影下来得镜头加以剪接、组织，把它们变成为一部动人的影视作品。

正如普多夫金所说：

“蒙太奇是电影导演的语言。

”

二、蒙太奇的分类

表面上看，蒙太奇只是对镜头做剪辑和连接工作。

但这种工作本质上却是一种艺术创造手法，是一种对世界的重新解读和表现。

正因为此，艺术家们一直在实践中大胆尝试，使“蒙太奇”表现手法不断得到丰富和扩张，形成了多种多样的蒙太奇类型。

其中常见的有叙事性蒙太奇、表现性蒙太奇和理性蒙太奇三种。

1.叙事性蒙太奇

叙事性蒙太奇主要用于讲述故事、交代情节发展。

（1）连续性蒙太奇

指一条情节线索或一个连贯动作的连续出现为主要内容。

镜头的组接遵循时间的发展，呈现出明确的逻辑性。

（2）交叉式蒙太奇

指两个或两个以上的情节同时展开，相同时间不同空间里出现的镜头。

（3）积累式蒙太奇

指把一串性质相近、说明同一内容主题的镜头组接在一起，造成视觉累积的效果

（4）颠倒式蒙太奇

指故事情节的倒叙和插叙

2.表现性蒙太奇

表现性蒙太奇是通过镜头的组接，表达一种情感、观点、寓意等等。

在这种情况下，镜头并不需要展现清晰的事件发展线索，而更多的是在形式或内容上相互对照、冲击，从而产生单个镜头本身所不具有的丰富含义。

（1）抒情蒙太奇

是在一种保证叙事和描写的连贯性的同时，表现超越剧情之上的思想和感情。

（2）心理蒙太奇

是人物心理描写的重要手段，它通过画面镜头组接或声音有机结合，形象生动地展示出人物的内心世界，常用于表现人物的梦境、回忆、闪念、幻觉、遐想、思索等精神活动。

（3）隐喻蒙太奇

是通过镜头或场面的对列进行类比，含蓄而形象地表达创作者的某种寓意，往往具有强烈的情绪感染力。

（4）对比蒙太奇

类似文学中的对比描写，即通过镜头或场面之间在内容或形式的强烈对比、产生相互冲突的作用、以表达创作者的某种寓意或强化所表现的内容和思想。

3.理性蒙太奇

理性蒙太奇是俄国导演爱森斯坦最重要的贡献，它是指通过画面之间的关系，而不是通过单纯的一环接一环的连贯叙事性表情达意

（1）杂耍蒙太奇

指电影就如同杂耍表演一样，把各种各样看上去没有关联的镜头列到一起，从而把导演自己的观念灌输到观众的意识中。

在杂耍蒙太奇中，内容可以随意选择，不受原剧情约束，是一种抽象、理性的蒙太奇形式。

爱森斯坦曾为了表达某种抽象的理性观念，硬摇某些与剧情完全不相干的镜头。

（2）反射蒙太奇

这一类型的蒙太奇不会为了表达抽象观念，而将与剧情内容毫无相关的镜头硬生生拉扯到电影中，而是让电影中的各种事物同处一个空间，它们互为依存；或是为了与该事件形成对照，或是为了确定组接在一起的事物之间的反应，或是为了通过反射联想揭示剧情中包含的类似事件，以此作用于观众的感官和意识

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