人教统编版六年级下册语文2腊八粥课时练A卷.docx

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人教统编版六年级下册语文2腊八粥课时练A卷

人教统编版六年级下册语文2.腊八粥课时练A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识（共5题；共10分）

1.（1分）用一个字表示时间。

十五分钟叫________ 　 二十四小时叫________ 　　 七天叫________ 

十天叫________       三个月叫________　       十二个月叫________ 

2.（4分）给下列划线的字注音。

________

________

________

________

________

________

________

讨厌

发怒

批评

来访

担心

压板

差不多

________

________

________

________

________

________

________

忍心

模仿

子弹

发疯

百发百中

汪汪

搞不清

3.（2分）选择括号里正确的读音。

传________（chuán zhuàn）奇         自传________（chuán zhuàn）

宣传________（chuán zhuàn）         传________（chuán zhuàn）记

长________（cháng zhǎng）空         长________（cháng zhǎng）辈

生长________（cháng zhǎng）         长________（cháng zhǎng）久

重________（chóng zhòng）阳节       重________（chóng zhòng）大

重________（chóng zhòng）视         重________（chóng zhòng）新

4.（2分）解释下划线的词语。

（1）一牧童见之。

   之：

________

（2）处士笑而然之。

 然：

________    之：

________

5.（1分）（2020六上·厦门期末）现代文阅读。

从百草园到三味书屋（节选）

鲁 迅

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。

现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

…………

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。

拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。

明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。

闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。

我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：

“你太性急，来不及等它走到中间去。

”

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。

也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。

总而言之：

我将不能常到百草园了。

Ade，我的蟋蟀们！

Ade，我的覆盆子们和木莲们！

……

（1）下列选项中的事物没有全部在选文中的百草园中出现的一项是（）。

A.菜畦 桑椹 珊瑚    

B.黄蜂 云雀 油蛉    

C.蟋蟀 蜈蚣 斑蝥    

D.木莲 覆盆子 何首乌    

（2）文中提到的“我”捕鸟的过程是（）。

A.扫开雪、支竹筛、撒秕谷、拉绳子    

B.支竹筛、扫开雪、撒秕谷、拉绳子    

C.扫开雪、撒秕谷、支竹筛、拉绳子    

D.支竹筛、扫开雪、拉绳子、撒秕谷    

（3）“我”选择在冬天的百草园里捕鸟的原因是（）。

A.“我”就要被送去书塾读书了。

B.冬天的百草园比较的无味。

C.文中的“我”性子比较急。

D.百草园人迹罕至只好捕鸟。

（4）联系上下文，可以知道画横线的“得失的缘由”指的是（）。

A.得到或者失去的理由    

B.抓到或抓不到鸟的原因    

C.自己变得成功的原因    

D.“我”被送去书塾的理由    

（5）对文章第二自然段理解不正确的一项是（）。

A.“不必说……也不必说……单是……”作者着重强调了“单是”后面的内容。

B.作者在本段中详写了对百草园的总体印象，略写了短短的泥墙根一带。

C.作者通过对园中各种事物的描写，表现了文中的“我”对百草园的喜爱。

D.百草园对于当时年幼的“我”来说，是探索的宝地，是自由自在玩耍的乐园。

（6）作者写动物时写道：

“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上”“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，请你从修辞手法的角度，对这两句进行赏析。

（7）第二自然段中，作者从颜色、声音、形态、味道、动作等方面写出了百草园中动物、植物的特色，请你选择其中的两个方面，联系全文，说一说作者这样写的好处。

二、品读达标。

（共6题；共24分）

6.（5分）说说下列句子运用的修辞手法。

那我们还能算什么呢？

还不如趴下来做一只狗熊。

7.（2分）下列加下划线的字的注音完全正确的一项是（）

A.白昼（zhòu）      蚌壳（bànɡ）      虬枝（qiú）      擒拿（qín）    

B.忌讳（huì）      晦气（huì）      石窍（qiào）      凉飕飕（shōu）    

C.迸溅（bènɡ）      玷污（zhān）      旖旎（nǐ）      抓耳挠腮（sāi）    

D.徘徊（huí）      眷恋（juàn）      金钗（chā）      拖男挈女（qiè）    

8.（3分）给句子选择正确的修辞方法

A、拟人        B、比喻       C、排比

①他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。

________

②荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

________

③杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

________

9.（3分）选词填空。

（1）坚定    坚持    坚固

①在我的________努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。

②普罗米修斯________地回答：

“为人类造福，有什么错？

”

③赵州桥不但________，而且美丽。

（2）严厉   严肃   严格

①大自然给了破坏自然环境的人们最________的惩罚。

②妈妈________地对我说：

“只有诚实，才能获得别人的信任。

”

③只有________要求自己，才能做一名优秀的少先队员。

10.（10分）（2020五上·郓城期末）阅读短文，回答问题。

一次冬季运动会

①十一月的一个周五，我们学校举行了一场冬季运动会。

运动员的竞争十分激烈，场面也是热闹非凡。

②第一个项目是接力跑。

口哨声一响，各班的第一棒就像离弦的箭一样朝前飞奔而去，另一边接棒的同学也全神贯注地做好接力的准备。

全场师生都在大喊加油，场面十分热烈。

接力棒在每个参赛队员的手里传递着。

慢慢地，慢慢地，我们班领先了，我们十分开心，在场下叫得更卖力了。

但别的班也不甘示弱，奋力追赶。

就剩最后两棒了，我们班的周宇杰超常发挥，双脚好像装了风火轮，不一会儿，就把接力棒传给了最后一位同学。

最后一位同学开始冲刺了。

只见他紧握接力棒，目不斜视，双手上下飞舞，脚步如箭，朝终点跑去。

我们班赢了！

我们大喊大叫着朝运动员跑去，把他们高高地抬了起来，开心的笑声传出很远很远。

③运动会上不仅接力跑比赛激动人心，而且跳长绳比赛更是夺人眼球。

你看，绳子在甩绳的同学手中快速地甩动着，其他同学跟着绳子的节奏跳了一下又出来，我们协作得非常好，不一会儿就跳了一百个了。

因为时间有限，所以大家加快了速度。

但速度一快，有的同学就被绳子绊倒了，我们班的同学看见这一幕都不断地叹息着。

随着口哨声一响，比赛结束了，我们班只跳了180多个，没取得名次。

别的班欢呼雀跃，而我们十分伤心，有的同学都哭了。

这时班主任带着微笑劝说着我们：

“没取得名次没关系，只要我们尽力了就行，还可以争取下一次啊！

”

④就这样，在笑声和泪水中，这次运动会结束了。

不过，这次运动会让我知道了团结协作是多么重要，大家只有齐心协力，才能获得好的成绩。

（1）请从文中找出下列词语的近义词。

聚精会神________     团结一致________

（2）找出第2自然段中一处描写人物动作的语句。

（3）找出文中一处比喻句。

（4）文中第③自然段的第一句话在文中是________句，起________的作用。

（5）本篇短文运用了________描写，具体描写了________和________两个场面，做到了________结合。

11.（1分）（2020六上·怀化期末）从读到的词语想开去。

看到“硕大无朋”一词，我能想到的事物是________；看到“大步流星”一词，我能想到的景象是________。

参考答案

一、基础知识（共5题；共10分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

考点：

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3-1、

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4-1、

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4-2、

考点：

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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5-4、

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5-5、

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5-6、

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5-7、

考点：

解析：

二、品读达标。

（共6题；共24分）

答案：

6-1、

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7-1、

考点：

解析：

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8-1、

考点：

解析：

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9-1、

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9-2、

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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10-5、

考点：

解析：

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11-1、

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