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选词填空

选词填空

题型综述

选词填空主要考查考生对词义的辨析能力和对语句的理解把握能力。

被辨析词的类型主要有:

一、实词的辨析(以近义词为主)

二、虚词的辨析(以关联词为主)

三、成语辨析

这种题型一般是先给定一个句子,在某些关键词处留出空格,要求考生从四个选项中选出一个填入句中空格,从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。

题型分类破解

一、实词的辨析

实词主要包括名词、动词、形容词三类。

实词是相对于虚词来说的,实词有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题。

在行政职业能力测试中,对于实词,通常考查考生对词义相近的词的辨析能力,而辨析的对象,归根到底就是词语的语义。

只要我们能区分好词语的语义并掌握一定的解题技巧,就能轻松提高选词填空这一题型的正确率。

下面就如何掌握近义词的语义提供几种有用的方法。

1、辨词语的特定“方向性”

有些词语有特定的“方向性”,如果在选择时忽视这方面的意义,就会出现错误。

【例1】这家酒店刚开业,服务质量肯定不错。

我们今天就光顾它。

【解析】“光顾”,敬辞,表示欢迎客人到来。

多用于商家欢迎顾客,而不是顾客自己到商家去的用语,故“光顾”误用。

类似的词语还有“惠存”、“斧正”、“垂询”、“雅正”、“惠临”、“惠顾”、“惠允”、“光临”等等,这些词语所表示的行动都不是“我”或“我们”发出的,而是“对方”发出的。

2、看词语的适用对象

如:

“驱除”适用于具体的人或物,“祛除”适用于抽象的事物,比如:

迷信或疾病。

【例1】爱护—爱戴—爱惜

①周总理正亲切地关注着我,目光中充满了关切,充满了爱护。

②那是标志着学生们对老师衷心爱戴的歌。

③同志们亲手纺的线织的的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。

例句①中的“爱护”用于对人或物的保护,是上对下;用于物多指机器、国家财产。

例句②中的“爱戴”只用于人,且限于下对上、群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。

例句③中的“爱惜”只用于珍惜会消耗掉的东西,如时间、生命、粮食等。

【例2】为迅速扭转连年亏损的局面,厂党委决定(启用,起用)精通业务、有决策能力的退休科技人员。

【解析】“启用”所指对象是物,重在开始使用,而“起用”所指对象是已退职或免职的人员,重在重新使用。

此句语境适合“起用”。

【例3】准备离开时,温总理忽然转过身,挥起右手和这座成为废墟的县城告别。

随后,他默默地环视县城,神情_______。

A.庄重   B.沉重  C.稳重  D.凝重

  【解析】庄重:

言语、举止不随便,不轻浮。

沉重:

分量大,程度深。

稳重:

言语、举动沉着而有分寸。

凝重:

沉重;沉稳庄重。

神情用表示言语、举止的词汇修饰不合适,故排除A、C两项。

沉重和凝重都有沉重的意思,但是沉重主要修饰心情,凝重可以修饰气氛、神情等,温总理在离开地震废墟时,心情、气氛等方面都很沉重,用凝重修饰更为合理,故本题选D。

3、看词语的搭配习惯

一个词语依据某种语法关系和特定的语义义项,往往有较固定的搭配方式,并且这种搭配方式是约定俗成的,如果脱离这种搭配,则容易出错。

【例1】严厉—严格—严肃

①“拿摩温”为着要对东洋婆表示他管督的严厉,打得比平常格外着力。

②严格地说,这些古城不能称为真正的城市。

③苍白的脸色越来越严肃了。

例句①中的“严厉”常与“制裁、批评、处分、惩罚”等词语搭配。

例句②中的“严格”常与“遵守、执行、要求、监督”等词语搭配。

例句③中的“严肃”多与“态度、作风、气氛”等词语搭配。

【例2】预算即使制订得再(正确,准确),在执行过程中也难免发生变化。

【解析】句中的搭配关系要根据前面的“预算”来决定,我们常说“准确预算”或“预算准确”,而不说“正确预算”或“预算正确”。

【例3】(2008·中央)在当代,发展的竞争归根到底取决于人口素质。

谁人口素质高、人力资本,谁就占据先机,谁就会走在发展的;谁人口素质低、人力资本

不够,谁就会丧失发展的机遇,跟不上时代前进的步伐。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.丰富前沿累积B.充足前锋积累

C.强大前端聚集D.雄厚前列积聚

【解析】本题考查的是近义词辨析。

凭借语感,“强大”与“人力资本”显然搭配不恰当,排除C项;一般不会将“发展”与“前端”、“前锋”相搭配,由此也可以排除B项;“丰富”侧重于描述多样性,而“雄厚”侧重于描述充足、数量多,后者填入第一个横线处意思表示跟恰当;“积累”含累积的意思,“积聚”则包含积累、发展之意,用“积聚”显得更符合语境,所以D选项是正确的。

故选D。

【例4】(2009年国考)我从不怀疑“城市车”概念的________________性,因为这是全世界都需要的东西:

干净、简洁、低能源消耗。

我们不是在________________让“城市车”概念成真,而是必须让它实现。

填入画横线部分最恰当的一项是(   )。

A.超前梦想B.可行尝试

C.实用期待D.科学努力

【解析】一道典型的实词辨析题,解题的关键在于选择合适搭配的词语。

考生可以根据瞻前顾后的方式来判断此题的答案。

根据最后一句“而是必须让它实现”一句可知第一个空一定是“可行性”,因此此题的答案为B项。

  【例5】夸父这个形象是我们的祖先在远古时代以全部生命力________的知其不可为而为之的一曲壮歌!

他________了整个时空,从________的原始社会到因特网时代,从东方到西方。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.唱出超越混沌      B.描绘 穿越野蛮

C.谱写掩盖简陋       D.描述跨越粗鄙

  【解析】先看第一空。

“描述”、“描绘”与句中的“壮歌”搭配不当,故排除B、D。

再看第二空,句意是夸父精神的影响力从古代一直延伸到现代,从东方到西方,这是一种对时空的“超越”,用“掩盖”不妥,故排除C。

因此本题选A。

下面是一些常见的搭配习惯:

实词

搭配习惯

发扬

多与“传统”、“精神”、“风格”、“作风”等搭配

发挥

多与“作用”、“特长”、“优势”等搭配

暴发

多用于山洪、大水、或疾病等具体事务

爆发

多用于抽象事物,如革命、起义、运动、力量、情绪等

颁布

多与“法令”、“条例”等大的正规性文件搭配

公布

多指“法令”、“文告”、“通知”等公开发布

改进

多与“工作”、“方法”、“技术”搭配

改善

常与“关系”、“条件”、“生活”搭配

交流

多与“思想”、“心得”等搭配

交换

多与“礼物”、“意见”等搭配

4、看词义的侧重点

【例1】洪亮—嘹亮—响亮

①上校同志的话像洪亮的钟声,一句句在大伙儿的心里响着。

(侧重在音域宽宏)

②一声长长的嘹亮的鸣叫声,从不远的地方传来。

(侧重在音色清脆、高远)

③大家又笑起来,比刚才笑得更响亮,跟长久。

(侧重在声音响度大)

【例2】依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是()。

“咬文嚼字”有时是一个坏习惯,这个成语的含义通常不很好。

但是在文学,无论阅读或写作,我们有一字不肯放松的严谨。

文学借文字思想感情;文字上面有含糊,就显得思想还没有,情感还没有凝练。

A.所以必须表现透彻B.虽然必需表示精确

C.虽然必须表现精确D.所以必需表示透彻

【解析】“所以”表因果,用在下半句中表示结果;“虽然”常与“可是”、“但是”搭配表转折关系。

第一句表达得意思是咬文嚼字有时不是一个好习惯,所以它的含义一般也不好,应选“所以”。

“必须”强调必要性,“必需”强调的是一种需要,原句中出现“有”字,只能选“必须”。

“表现”:

表示、显现出来,故意显出自己的长处,以特定方式行事或活动;“表示”:

用言行表现出,用记号或符号示意,显出某种意义。

原句中是借助文字表达情感,应用“表现”。

“精确”强调非常准确;“透彻”指了解情况,分析事理详尽而深入。

思想不能与“精确”搭配,应选“透彻”。

【例3】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

①随着社会的发展,教育越来越引起人们的关注。

②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难出小学时的同桌了。

③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细才能领略到它的妙处。

A.终身辨认品尝B.终身辨别品评

C.终生辨别品尝D.终生辨认品评

【解析】“终身”指一生,一辈子,多就切身的事说;“终生”指一生,多就事业来说。

结合语境,①句应选“终身”,据此排除C、D项。

②句是说时间久了认不出同桌,应选“辨认”(侧重“认”),排除B项,选A项。

另外,也可以从第三组入手辨别。

茶叶当然要尝一下才能领略其妙处,所以应选“品尝”(侧重“尝”),排除“品评”(侧重“评”,评论)。

【例4】(2007年国考)钧瓷以其古朴的________________,精湛的________________,复杂的配釉,湖光山色、云霞雾霭、人兽花鸟虫鱼等变化无穷的图形色彩和奇妙韵味,被列为中国宋代“五大名瓷”之首。

填入横线部分最恰当的一项是(   )。

A.造型技术B.外形工艺

C.外形技术D.造型工艺

【解析】这道题目考查了考生对近义词的辨析能力。

解题的关键在于观察近义词构词上的不同语素,即侧重点。

首先根据词义来判断“造型”和“外形”两个词,其中“外形”强调“外”,即物体外部的形状,而“造型”强调“造”,即创造制作出来的物体形象。

根据原文可知“造型”更符合文意。

再根据后一个空进行判断,“工艺”指将原材料或半成品加工成产品的工作、方法、技术等。

而“技术”指的是积累的经验、知识和其他操作方面的技巧。

可知“工艺”要比“技术”更为恰当。

因此D项正确。

【例5】这是几只在山坡上爬行的鹰。

臃肿的躯体缓慢地往前________,翅膀散开着,拖在身后,像一件多余的东西。

细看,它们翅上的羽毛稀疏而又粗糙,上面________着厚厚的污垢。

没有羽毛的地方,裸露着红红的皮肤,像是刚刚被刀剃开的一样。

它们的眼睛半睁半闭,头颅缩了回去,显得麻木而沉重。

填入横线部分最恰当的一项是()。

A.挪动 淤积         B.挪动 堆积

C.移动 淤积         D.移动 堆积

【解析】挪动:

指移动位置,可指有生命的事物;移动:

指改变原来的位置,多指无生命的事物。

题中写的是鹰,故选“挪动”。

堆积:

指(事物)聚集成堆;淤积:

指(水里的泥沙等)沉积。

根据题意.污垢“沉积”比较合适,选“淤积”。

故本题选A。

5、分析词语的感情色彩

一定的句子给我们提供一定的语境,而这个语境,往往是作者所褒扬的或贬斥的,所以在用词时就有所讲究:

褒义语境一般不用贬义词,贬义语境不用褒义词。

【例1】今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。

【解析】“染指”是贬义词,比喻分取非分的利益。

我国的运动健儿勇夺金牌,应用褒义词,所以“染指”一词使用错误。

【例2】(2007·江西)我们每一个人生来都是一样的,而且在我们的身上还附带着很多不好的东西。

譬如我们每一个人都爱争强斗狠,但是又爱贪懒好闲,这便种下了

的种子。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.善良愚昧B.天真好胜

C.聪明狡猾D.平凡堕落

【解析】这道题目可以根据感情色彩作答。

文中空白处之后出现了表示递进关系的“而且”一词,引导了“不好的东西”一句,表达了一种否定的倾向性。

由此可以判断空白处的词语不可能是表达积极肯定的倾向性,而A、B、C三项中“善良”、“天真”、“聪明”几个词都是表达积极感情色彩的词语,与文段感情色彩不符,因此予以排除。

只有D项“平凡”表达了中性色彩,能够与之后的递进句“而且”形成一种对应关系。

故选D。

6、识别词义的轻重

有些词的词义是有轻重的,该用词义较重的就不能用轻的,词义轻重要适当。

【例1】岳飞被秦桧(诬蔑,诬陷),以“莫须有”的罪名杀害了。

【解析】“诬蔑”和“诬陷”这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意,但“诬蔑”指捏造事实,破坏别人名誉,词义较轻;“诬陷”指妄加罪名,进行人身陷害,词义较重,此句语境要用词义较重的“诬陷”。

【例2】(2008·中央)随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户,覆盖城乡,其对社会舆论的影响力扩大,越来越成为广大群众的主要信息来源,在很大程度上

着社会舆论。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.日益影响B.逐步控制

C.渐渐干扰D.不断引领

【解析】本题从词义大小和轻重上考查对近义词的辨析,应结合上下文语境进行辨析。

由“主要”、“很大程度”可知,该影响力扩大的速度快、规模大,“逐步”、“渐渐”显然语义过轻,显得过“慢”,排除B、C项;“引领”侧重于带领某一好的事物发展,而“影响”的词义范围比“引领”更宽泛,用在该句中更符合句意。

故选A。

【例3】这些____党纪国法的人已经堕落为社会的蠢虫,人民的罪人,面临的将是严肃的法律____,怎么还会异想天开地要求保留党籍呢?

A.违反制裁  B.违犯惩罚

C.违犯制裁  D.违反惩罚

【解析】本题是对词义轻重辨析的考查。

违犯和制裁分别包含了违反和惩罚的意思,语气更强。

故选C。

【例3】雪山草地,____下前辈铿锵的足迹;战火硝烟,____起先烈英勇的雕像。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.留 树             B.写 刻

C.印 铸             D.刻 铸

【解析】本题考查的是词语的程度把握和词语间的相互对应。

“留”、“写”、“印”、“刻”是程度逐渐加重的动词,那么和“铿锵的足迹”搭配显然要用程度最重的“刻”。

同理,后一个空应选“铸”。

本题答案是D。

7、区别词义的范围

辨析词语有时也要从词义的范围入手,因为词义的范围有大有小。

如:

“财产”通常指具体的物质财富,不包括知识和精神财富;“财富”既可指物质财富,又可指知识财富和精神财富,其范围比前者大。

“年龄”指人或动物、植物已生存的年数,词义范围大;“年纪”专指人的年龄,词义范围小。

【例1】战争—战役—战斗(范围由大到小)

①1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。

(范围最大)

②还是在第二次战役的时候,有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。

(范围较小)

③这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战役——松骨峰战斗。

(范围最小)

【例2】学生从小就应培养保卫(边疆,边境)、热爱祖国的爱国主义精神。

【解析】“边疆”指远离中心的地方,靠近国界的领土,范围大,同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方,范围较小,同时这个概念比较具体。

【例3】依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

什么是人才,可谓。

在全球化和信息化时代,人才应该具备的几点基本素质倒是

的。

很多大企业认为,引领未来企业发展的,也是企业最缺乏的人才必须具备三大条件:

领导才能、谈判能力和全球思维。

A.众说纷纭统一B.莫衷一是固定

C.见仁见智共通D.因人而异公认

【解析】第一空是强调大家意见不统一,ABC中的三个成语意思相近,只有D项“因人而异”指具体问题具体对待,强调如何解决问题,可以排除。

第二空前后内容是解说关系,注意是“很多大企业”而非“所有人”形成了共识,“统一”和“固定”都太绝对,而“共通”强调通行或适用于各个领域,程度灵活,所指范围较宽泛,综合起来当选C。

8、从语法功能来区分词的语义

从语法功能的角度,有时也能区分词义。

【例1】现代科技还没有完全(把握,掌握)这项技术,现在实施它还没有(把握,掌握),所以有关部门建议暂时不要把它运用到生产实践中去。

【解析】“把握”和“掌握”都是动词,有“控制”之意,但“把握”兼属名词,可作宾语,如“有把握”、“没把握,而“掌握”没有这种用法。

所以第二空所填词语作“没有”的宾语,要用“把握”,第一空自然要用“掌握”了。

掌握:

①控制、主持:

~主动、~政权、~分寸。

②了解、熟习并加以运用:

~知识、~技术、~规律。

把握:

①握、拿。

②抓住(抽象的东西):

~时机、~本质。

③成功的可靠性(多用于“有”、“没”后):

赢球是有~的。

【例2】下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是?

()

 要坚持权为民所____,情为民____,利为民所____,____倾听群众呼声,

反应群众_____愿望____关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。

A.用,系,谋,真诚,真实,真情

B.谋,系,用,真诚,真实,真情

C.用,系,谋,真心,真诚,真实

D.用,系,谋,真实,真心,真诚

【解析】本段文字出自胡锦涛在中央党校发表的讲话。

只有A选项的词语搭配是最恰当的。

本题比较难的一个空是最后一个“真情”。

“真诚”和“真实”都可以作副词,充当状语成分,“真情”通常作名词,很少充当状语成分,但在本句中,强调关心群众要建立在对群众拿出真情实感来,所以本题正确答案是A。

9、看词语的语体色彩

按语体色彩分类,词语大致可分为书面语、口头语、文学语体、科技语体等。

不同语体色彩的词语表现出不同的语体风格。

在使用词语时,要根据表达的内容和文章的体裁,选用恰当的词语。

【例1】商量—商榷—商讨—商议

①于是出版社又来商量,说是很多读者要求重印。

(侧重于口语)

②机构是可以组织的,条例大有商榷的余地。

(侧重于书面语)

③召开全国科学大会,商讨科学发展规划。

(具有庄重色彩)

④为了全胡同的事,大家常常到一块商议。

(用于较普通的场合)

【例2】黎明—拂晓

①天刚刚黎明,他就起身走了。

(文学用语)

②情报送到了,战斗大概在明天拂晓时进行。

(军事用语)

【例3】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

①岫岩故称大宁镇,其采玉的历史可以到汉代以前。

②如果不彻底转变旧观念,没有一种创新精神,在振兴辽宁老工业基地的道路上,我们就迈不开前进的。

③语音也是发展变化的,,汉字不以标音为主,因此,光看文字看不出古今的变化。

④校园流行语,各个时期都有,各类学校又各有不同,但却有一个共同的特点,那就是都不适用于正式。

A.回溯步子但是场所B.上溯步伐但是场合

C.回溯步子因为场所D.上溯步伐因为场合

【解析】“回溯”回顾,回忆;“上溯”指从当前向以往推。

①句选“上溯”。

“步伐”行走的步子,多用来比喻事物进行的速度,常用于书面语,科技语体,例如:

要加快经济建设的步伐;“步子”,脚步,多用作口头语。

“但是”表转折,“因为”表因果。

根据前后文可判断③句表转折,故选“但是”。

“场所”,活动的处所,一般单用做名词;“场合”,一定的时间、地点、情况,前面一般加修饰语。

故本题选B。

10、分析句子的语境(主题、上下文、情景等)

具体的语境往往有区别语义的功能,我们在做题的过程中不能忽视语境,否则就会用词不当。

【例1】为了躲避敌人搜捕,她(化装,化妆)成一个阔太太,打扮得珠光宝气。

“化装”是指改变装束、容貌,“化妆”是指用脂粉等使容貌美丽。

这一语境,要求使用“化装”而不使用“化妆”。

可见语境是非常重要的选词依据。

【例2】关于“飞天”的神话传说与艺术创作,始终随着中华五千年的历史脉搏起伏呼吸,中华民族一向有理性务实之名,但其________的衣袂上,一直缀着一朵________的花儿,那花儿上________的梦,名为“飞天”。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.飘零 奇特 闪耀       B.飘逸 怪异 点缀

C.飘零 奇异 闪动       D.飘逸 奇幻 闪烁

【解析】飘零:

(花叶等)凋谢脱落,比喻漂泊流落。

飘逸:

飘浮,轻疾高飞;洒脱自然。

本句修饰“衣袂”,显然用“飘逸”合适,排除A、C两项。

怪异:

奇异,反常。

奇幻:

奇特而虚幻。

本句讲“飞天”是一种美的意境,用“怪异”修饰显然不合适,排除B项。

最后一空用“闪烁”修饰“梦”符合意境。

本题的正确答案是D。

【例3】当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度

________的意识时,一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种________的意识。

填入横线部分最恰当的一项是()。

A.竞争合作           B.大局协作

C.协作分工           D.危机团队

【解析】根据语境,这两个空应填入一对意义相反的词。

前半句强调的是独立的个体,故应填“竞争”,而后半句强调的是“即将成为领导者”的社会功用,故应填“合作”。

本题选A。

【例4】央视改版强调强化频道专业特色时,罗明更是坦言:

“因为专业就是________,2010年,央视将深入频道________,________品牌栏目。

每个频道者。

要砍掉1/3缺乏竞争力的栏目,培养1/3有潜力的栏目,巩固1/3的有潜力的栏目。

填入划线部分最合适的是(  )。

A.立台之本多样化创造

B.制台之策专业化打造

C.制台之源综合化制造

D.立台之基复杂化创立

【解析】央视是我国不可替代的电视媒体,已经成立多年,故A,D两项谈“立台”不合适,排除。

从“强化频道专业特色”可知,央视希望各个频道体现专业特色,故“专业化”更合适,本题选B。

【例5】近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互渗透、越走越远和共同反思三个阶段。

这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的______;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视.

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.排挤B.无视C.轻视D.限制

【解析】此题论述的是教育理念上科学教育与人文教育之间的矛盾。

空缺处后面是一个分句,其中“过分强调”与“漠视”是一对矛盾。

与此相对应.前一个分句中的“过分强调”与空缺处的词语也应是一对矛盾。

由此排除A、D。

“无视”含“故意的忽视”的意思,与题意不符.排除。

常见近义词辨析列表:

见附表

二、虚词的辨析

1、虚词概述

虚词的词汇意义比较虚,除副词能单独充当状语外,其它都不能单独充当句子成分,只能帮助实词造句,表示各种语法关系。

虚词包括副词、介词、连词、助词等。

副词,起修饰或限制动词或形容词作用,表程度或范围的词。

例如:

“顶多有五斤”,“起码有五斤”,“大约有五斤”,“恰好有五斤”,这“顶多、起码、大约、恰好“几个副词就起到区别作用,使表达更准确精当。

介词,用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。

如:

从、往、在、当、把、对、同、为、以、由于、除了等。

连词,连接词、短语或句子的词。

如和、同、跟、不但、而且、只要、与其、尚且等。

助词,附着在别的词后面、独立性差、无实义的一种特殊虚词。

汉语中有结构助词:

如的、地、得、所等;有时态助词:

如着、了、过等;有语气助词:

如呢、吧、吗、呀等。

2、各种复句关系及常见关联词语

(1)并列关系

并列关系表示句子或词语之间具有的一种相互关联,或是同时并举,或是同地进行的关系。

并列的,可以是相互关联的不同事物,也可以是同一事物的不同方面,还可以是同一主体的不同动作。

单独使用:

也、又、还、同时、同样;

成对使用:

“也……也”、“又……又”、“既……又”、“一方面……另一方面”、“有的……有的”、“不是……而是”、“是……不是”等。

(2)递进关系

递进关系指肯定地表达出前一个分句,接着后一个分句所表达的意思比前一个分句表达的意思要更进一步。

单独使用:

而且、甚至、并且、更;

成对使用:

“不但……而且”、“不仅(单)……还”、“连……也”、“尚且……何况”等。

(3)选择关系

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