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课外文言文练习
2009年中考语文课外文言文阅读题大汇编
江西省
（二）阅读下面文言文，完成第11—15题。
（10分）
故槐里令朱云上书求见，公卿在前。
云曰：
“今朝廷大臣，上不能匡①主，下亡以益民，皆尸位素餐②。
臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉③其馀。
”上④问：
“谁也？
”对曰：
“安昌侯张禹⑤。
”上大怒，曰：
“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。
”御史将⑥云下。
云攀殿槛，槛折。
云呼曰：
“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下，足矣！
未知圣朝何如耳？
”御史遂将云去。
于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：
“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。
臣敢以死争。
”庆忌叩头流血。
上意解，然后得已。
及后当治槛，上曰：
“勿易！
因而辑⑧之，以旌⑨直臣。
”（选自《汉书·朱云传》）
【注释】①匡：
辅助。
②尸位素餐：
居其位食其禄而不管事。
③厉：
激励，此有警戒之意。
④上：
指汉成帝。
⑤张禹：
汉成帝的老师。
⑥将：
拿。
⑦龙逢、比干：
古代因直谏而被杀的忠臣。
⑧辑：
连缀。
⑨旌：
表彰。
11．用“/”给文中画线句划分正确的朗读节奏。
（1分）
于是左将军辛庆忌免冠
12．解释文中加点词的意思。
（3分）
（1）廷（）
（2）已（）（3）易（）
13．13、概述朱云直谏杀张禹的理由。
（2分）
14．辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的？
请用自己的话说说（2分）
15．你认为汉成帝有什么值得称道的地方？
请简要谈谈（2分）
（二）
11、（1分）于是/左将军辛庆忌免冠
12、（3分）廷在朝廷已停止易换掉
13、（2分）朝廷大臣都尸位素餐；杀佞臣张禹可以警戒他人；
14、（2分）辛庆忌认为朱云一向狂颠耿直，假如他的话说得对，不可以杀他；即使他的话说得不对，也本该宽容他。
15、（2分）善于听取他人的意见；勇于修正自己的错误。
上海市
阅读下文，完成第12—15题（12分）
福安居盛家园，畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养数雏。
晨夕带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者。
一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲鸣不已。
白者频来顾视之，若代为悯恻。
然自后得食相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。
鸡虽微禽，而于五德，之外，竟复具一德。
盛君之友因呼之为“慈鸡”。
【注】五德：
指仁、义、礼、智、信。
12．解释下列句中加点词（4分）
（1）而皆视为己子矣（）
（2）竟复具一德 （）
13．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
白者频来顾视之
14．表现“二母鸡”和睦相处的句子是＿＿＿＿。
（用原文语句回答）（2分）
15．文中的“一德”指的是＿＿＿＿。
（3分）
12．
（1）当做是
（2）具备 具有
13.白鸡时时的来看望黄鸡的幼雏
14.“晨夕带雏出入，二雏同行，宛如人之洽比其邻者”
15.慈及其相近意思的词语
无锡市
赈灾（节选）
钱泳
（清）嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。
邑侯齐彦槐尝以事赴乡，窃见赤地数千里，民间无米炊，爨（cuān）无薪，汲无水，恻然忧之。
夫官发常平仓谷。
平粜（tiào）于民，便矣。
然远在数千里之外者，不能为升斗之米来也。
故官平粜，但能惠近民，不能惠远民。
殷富之家，以其余米平粜于其乡，远近咸便矣。
然无升斗之资者，不能籴（dí）也。
故民平粜，但能惠次贫，不能惠极贫。
以此，定图赈之法。
至今岁三月，计捐钱十有二晚四千余缗（mín）矣。
而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以赈，城乡设厂十余处，计所捐又不下万数千缗，饥民赖以全活者无算。
呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！
8．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）嘉庆十有九年
（2）窃见赤地数千里
（3）爨（cuān）无薪（4）远近咸便矣
9．下列句中的“以”与“复于其间为粥以赈”中的“以”的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A．以土砾凸者为丘B、策之不以其道
C、扶苏以数谏故D、是以先帝简拔以遗陛下。
10．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3分）
（1）被灾尤剧。
（1分）
译文：
（2）孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！
译文：
11．阅读全文后，你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想？
请简要回答。
（2分）
答：
（二）（11分）
8、（4分）
（1）通“又”
（2）暗中；私自（3）柴（4）远近的百姓（人）（每个1分）
9、（2分）D
10、（3分）
（1）（1分）受灾特别严重。
（得分点“被”。
）
（2）（2分）谁说人心、风俗的淳厚，现在不如古代呢！
（得分点：
“孰”，句式。
）
11、（2分）具有侧隐之心（或“能关心百姓疾苦”）（1分），考虑民生问题全面（深刻）（1分）
宁波
（四）能言之鸭
陆龟蒙①才名播海内，居吴中，然性浮薄。
时有内官②，经长洲，于水滨见一花鸭，弹之而毙。
守者告之，乃乘小舟，修表章，告内官曰：
“某养此鸭，能人言；方欲上进，君何杀之？
”乃将表示之。
内官惊而且惭，酬之银盏。
临行询之，竟解何言语。
陆曰“教来数载，能自呼其名尔！
”
【注释】①陆龟蒙：
晚唐诗人。
②内官：
宦官。
23.《古汉语词典》中“修”字有以下几个义项。
根据上下文，“乃乘小舟，修表章”中的“修”最恰当的解释是【】（2分）
A.修饰B.整治C.书写D.学习
24.文中划线句子意思理解正确的一项是【】（2分）
A.就做了这样的表示。
B.于是拿表章给内官看。
C.就表示一下态度。
D.于是表示要上告。
25.“内官惊而且惭”，其中“惊”“惭”的原因是什么？
你觉得内官是怎样的人？
（4分）
金华
（三）郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿咯，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：
“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?
上有谴，我任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
19．选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。
（）（2分）
A值岁荒，人相食（遇，遇到）
B燮开仓赈济，或阻之（或者）
C去任之日，父老沿途送之（离开）
D至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）
20．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
即发谷与民，活万余人。
21．阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。
（3分）
【相关材料】
材料一：
郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《XX百科网》
材料二：
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
（三）19.B20.（郑燮）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。
21.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。
山东省淄博市
（三）阅读下列课外文言文，做11—13题。
（5分）
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。
一日与棐①论文及坡，公叹曰：
“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！
”崇宁、大观②间，海外诗④盛行，后生不复有言欧公者。
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑤，而人或谓之不韵⑥。
注释：
①棐：
欧阳修的儿子欧阳棐。
②更不道著我：
再也不谈论我，不传诵我的名声了。
③崇宁、大观：
宋徽宗年号。
④海外诗：
指东坡被贬海南时所作的诗。
⑤气索：
气短。
⑥不韵：
不雅。
11、用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。
（1分）
落笔辄为人所传诵
12、⑴解释下列句中加点词。
（2分）
①前后类如此②是时朝廷虽尝禁止
⑵翻译下列句子。
（1分）
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
13、从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。
”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？
（1分）
11、落笔/辄为人所传诵
12、⑴①像②这⑵士大夫没有熟读过东坡诗文的，便觉得没有面子（气短）。
13、要点：
开阔的胸怀。
嘉兴
（三）（9分）
进士不读《史记》王士祯
宋荔裳方伯①在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜②也。
问：
“小儿读何书？
”以《史记》对。
问：
“何人所作？
”曰：
“太史公。
”问：
“太史公是何科进士？
”曰：
“汉太史，非今进士也。
”递取书阅之，不数行，辄弃去，曰：
“亦不见佳，读之何益？
”乃昂然而出。
［注释］①宋荔裳：
宋琬，号荔裳，清初散文家。
方伯：
明清时对布政使（官职）的称呼。
②清朝科举制度中进士的别称。
20、解释下列句中加点的词。
（3分）
（1）以《史记》对
（2）遂取书阅之（3）不数行
21、用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）
亦不见佳，读之何益？
22、本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似？
请举一例．简要说明理由。
（3分）
（三）（9分）
20、
（1）回答
（2）于是（3）几
21、也不见得有什么好，读它有什么用处呢？
22、‘范进（或“孔乙己”），深受科举制度毒害。
义乌市
（三）（８分）
余尝游于京师侯家①富人之园，见其所蓄②，自绝徼③海外奇花石无所不致，而所不能致
者惟竹。
吾江南人斩竹而薪之，其为园④，弈必购求海外奇花石，或千钱一石，百钱买一花
而不自惜。
然有竹据其间，或芟⑤而去焉，曰：
“母以是占我花石地！
”而京城人苟可致一竹，
辄不惜数千钱。
然才遇霜雪，又槁⑥以死。
以其难致而又多槁死，则人益贵之。
而江南人笑
之曰：
“京师人乃宝吾之所薪！
”
（节选自《任光禄竹溪记》）
［注释］①侯家：
王侯之家。
②蓄：
蓄养，收藏。
③绝徼：
极远的边地。
④其为园：
他
们建造园子。
⑤芟（shān）:
割。
⑥槁：
干桔。
20、解释下列句中加点的词。
（4分）
⑴而所不能致（ ）者惟竹 ⑵然（ ）有竹据其间
⑶或芟而去（ ）焉 ⑷毋以是（ ）占我花石地
21、用现代汉语写出下面句子的意思。
（２分）
吾江南人斩竹而薪之
22、这段文字告诉我们一个什么道理？
（请用简洁的语言概括）（２分）
20.⑴得到⑵但是、然而⑶除掉、去除⑷这（或“它”），代指竹子
（4分，每小题1分，意思基本对也给分）
21．我们江南人砍掉竹子把它们当柴烧（2分，意思符合即给分）
22．“物以稀为贵”、“不同地方的人对同一事物可以有不同的看法”或“事物的好坏贵
贱是相对的”（2分，意思基本对即给分）
台州市
（三）（10分）
钟繇①
魏钟繇，字元常。
少随刘胜入抱犊山②，学书三年，遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。
繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞，诞惜不与。
乃自捶胸呕血。
太祖以五灵丹救之，得活。
及诞死，繇令人盗掘其墓，遂得之。
由是繇笔更妙。
繇精思学书，卧画被穿过表⑤，如厕⑥终日忘归。
每见万类，皆书象之。
繇善三色书⑦，最妙者八分⑧。
（选自羊欣《笔阵图》）
【注释】①钟繇（yóo）：
三国魏大臣，书法家。
书法与晋王羲之齐名，并称“钟王”。
②刘胜：
行书首创者。
抱犊山：
山名，在河南境内。
③魏太祖：
曹操。
邯郸淳：
魏文学家，对文字书法很有研究。
韦诞：
魏书法家。
④蔡伯喈（jiē）：
东汉人，工书画。
⑤被穿过表：
被子被手画穿了。
⑥如厕：
到厕所去。
⑦三色书：
楷书、行书、草书。
⑧八分：
汉字书体名。
23．写出下列句子中加点词的意思。
（4分）
⑴诞惜不与（▲） ⑵及诞死（▲）
⑶遂得之（▲） ⑷皆书象之（▲）
24．理列各项中“以”字用法与例句相同的一项是（▲）。
（3分）
例句：
太祖以五灵丹救之
A、或以钱币乞之B、皆以美于徐公
C、卷石底以出D、扶苏以数谏故，上使外将兵
25．文章写了钟繇痴迷学书的哪些表现？
请作简要概括。
（3分）
答：
▲
（三）（10分）
23.⑴给⑵等到（等）⑶于是，就⑷书写（写）
评分标准：
4分，每空1分。
24．A
评分标准：
3分。
25．入抱犊山，学书三年；未得笔法，捶胸哎呕血；盗墓求书；学书画被过表；精思学书，如厕忘归；每见万类，皆书象之。
评分标准：
3分，意对即可。
只要答对三点，即给满分。
湖州市
（三）阅读下面这段文字，完成20一22题。
（8分）
昔有长者子①，入海取沉水②。
积有年载，方得一车，持来归家。
诣市卖之，以其贵故，卒无买者。
经历多日，不能得售③。
心生疲厌，以为苦恼。
见人卖炭，时得速售。
便生念言：
不如烧之作炭，可得速售。
即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直④。
世间愚人亦复如是。
（选自《百喻经》）
【注】①长者子：
年长有声望之人的儿子。
②沉水：
即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。
③售：
卖出去。
④直：
通“值”。
20．解释下列句子中加点的词。
（3分）
（1）方得一车方：
（2）以其贵故以：
（3）世间愚人亦复如是是：
21．用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。
22．你从文中得到什么启示？
（3分）
20.（3分）①才②因为③这样
21.（2分）他立即把所有的沉香木烧成了炭，再运到集市上去卖，结果还不能卖到半车炭的价钱。
22.（3分）做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心。
（意思对即可）四、作文（50分）
绍兴市
（三）（12分）
南霁云①威武不能屈[唐]韩愈
南霁云之乞救于贺兰②也，贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己上，不肯出师救。
爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。
具食与乐，延霁云坐。
霁云慷慨语曰：
“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！
虽食，且不下咽。
”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。
一座大惊，皆感激为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意，即驰去；将出城，抽矢射佛寺浮图④，矢著其上砖半箭。
曰：
“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。
”
愈⑤贞元中过泗州，船上人犹指以相语⑥。
城陷，贼以刃胁降巡，巡不出，即牵头，将斩去，将斩之；又降霁云，云未应。
巡呼云曰：
“南八⑦！
男儿死耳，不可为不义屈！
”云笑曰：
“欲将以有为也；公有言，云敢不死！
”即不屈。
【注释】
①南霁云：
魏州顿丘人，安禄山叛乱时，从军讨贼，后成为防守睢阳的张巡的部将。
②贺兰：
贺兰进明，贺兰是复姓。
当时任河南节度使，拥重兵驻临淮。
③远：
许远，睢阳太守，安禄山攻睢阳时，与张巡共同守城。
④浮图：
佛塔。
⑤愈：
韩愈自称。
⑥相语：
告诉我。
⑦南八：
即南霁云。
八，是他在兄弟中的排行。
15、用“/”给下面的文字断名。
（3分）
云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！
16、下列句中加点的词解释有误的一项是（）（3分）
A具食与乐，延霁云坐（请）B虽食，且不下咽（即使）
C贼以刃胁降巡（投降）D男儿死耳，不可为不义屈（罢了）
17、用现代汉语写出下面句子的意思。
（4分）
①云知贺兰终无为云出师意，即驰去。
意思：
②此矢所以志也。
意思：
18、本文通过三件事，刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。
这三件事依次是：
、箭射浮图、。
（分别用四字短评进行概括）（2分）
（三）15、云来时/睢阳之人不食月余日矣/云虽欲独食/义不忍！
16、C
17、①南霁云知道贺兰进明终究没有为自己发兵的意思，就骑马迅速离去。
②这去箭就是用来做标记的。
18、拔刀断指、宁死不屈
杭州市
阅读下面的文言文，完成19—22题。
（一）
范式，字巨卿，与汝南元伯为友。
二人并游太学，后告归乡里。
式谓元伯日：
“后二年当还，
将过拜尊亲，见孺子焉。
”乃共克①期日。
后期方至，元伯具以白②母，请设馔以候之。
母曰：
“二年之别，千里结言，尔何敢信之审③邪?
”曰：
“巨卿信士，必不乖违④。
”母曰：
“若然，当为尔酝酒。
”至其日，果到。
升堂拜饮，尽欢而别。
（二）
天宝中，有书生旅次宋州。
时李勉少年贫苦，与书生同店，而不旬日，书生疾作，遂至不救。
临绝语勉日：
“某家住洪州，将于北都求官，而于此得疾而死，其命也。
”因出囊金百两遗勉，曰：
“汝为我毕死事，余金奉之。
”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。
后数年，勉尉开封。
书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来，累路寻生行止。
至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之所。
勉请假至墓所，出金付焉。
[注]①克：
约定。
②白：
告诉。
③审：
确实。
④乖违：
做事不合情理。
⑤赍（ji）：
携带。
⑥牒：
文书。
19．下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）
A．二人并游太学（一起）B．元伯具以白母（详细）
C．因出囊金百两遗勉（给予）D．勉许为办事（赞成）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）
A．乃共克期日乃不知有汉，无论魏晋
B．请设馔以候之属予作文以记之
C．而于此得疾而死鸣之而不能通其意
D．将于北都求官欲报之于陛下也
21．用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）
①二年之别，千里结言，尔何敢信之审邪?
②汝为我毕死事，余金奉之。
22．范式和李勉都看重友情，但在具体表现上有所不同。
请结合文意，作简要评析。
（4分）
23．阅读下面这首古诗，完成
（1）
（2）两小题。
（5分）
19．D（3分）20．BC（4分，各2分）
21．①分别已有两年，千里外约定的话，你为什么对它这样确信呢?
②你给我料理完丧事，多余的银两就送给你了。
（4分，各2分。
意思符合即可，有欠缺酌扣）
22．范式：
履行两年前的探访约定，可见其言而有信。
李勉：
将朋友赠送的料理丧事多余的银两归还给朋友的兄弟，可见其不为钱财而重情义。
（4分，各2分。
意思符合即可，有欠缺酌扣）
23．
（1）雨量之大，雨势之猛。
（2分。
意思符合即可）
（2）白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力；曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比，突出了青草难以摧毁的精神。
（3分。
白诗分析1分，曾诗分析2分。
意思符合即可，有欠缺酌扣）
遵义市
伦奉公尽节，言事无所依违。
诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。
性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。
然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。
或问伦曰：
“公有私乎？
”对曰：
“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。
吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。
若是者，岂可谓无私乎？
”
19.解释句中加点的词。
（5分）
①辄叱遣之辄：
②时人方之前朝贡禹方：
③然少蕴藉然：
④若是者是：
⑤岂可谓无私乎谓：
20.用现代汉语翻译下面句子。
（4分）
①或问伦曰：
“公有私乎？
”
②吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠
21.你怎样看待第五伦的“私心”？
（3分）
19.（5分）①就②比作③可是，但是④这，这样⑤说，称
20.（4分）①有人问第五伦说：
“你有私心吗?
”（2分）（关键词“或”“公”未译或错译，每处扣1分）②我的儿子有了病，我虽然（即使）不去探望，但却整夜睡不着觉（2分）。
（关键词“疾”“省视”“竟夕”未译或错译，每处扣1分，扣完为止。
）
21.（3分）这样的私心是人之常情，这说明了他严于自律，对自己高标准，严要求。
（符合文意，言之成理即可。
）
丽水市
不责僮婢（节选）
唐临性宽仁，多恕。
尝欲吊丧，令家僮归取白衫，僮乃误持馀衣，惧未敢进。
临察之，谓曰：
“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫且止。
”又令煮药，不精，潜觉其故，乃谓曰：
“今日阴晦，不宜服药，可弃之。
”终不扬其过也。
阳城尝绝粮，遣奴求米。
奴以米易酒，醉卧于路。
城迎之，奴未醒，乃负以归。
及奴觉，谢罪。
城曰：
“寒而饮，何害也！
”（选自冯梦龙《古今谭概》）
20.解释下列句子中加点的词。
（3分）
（1）向取白衫且止
（2）潜觉其故
（3）奴以米易酒
21.用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
终不扬其过也。
22.你赞同唐临、阳城的做法吗？
为什么？
（2分）
（三）（7分）
20.
（1）先前，原先（刚才）
（2）暗中（3）交换（3分，每词1分）
21．（唐临）始终没有张扬家僮的过错。
（2分，意对即可）
22．示例1:
赞同，他们二人为人宽厚，善于待下，这是一种美德。
示例2:
不赞同，他们的做法，是对下属的纵容，容易导致下属再次犯错。
（2分，根据表达，酌情给分）
湖北省武汉市
（一）阅读下面文言文，完成第7-10题。
（15分）
年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。
蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：
“明日进兵，人各携板一片、草一束。
”军中不解其故。
比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。
番③人方倚此险，大意大兵骤至也。
遂破贼巢。
又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。
年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。
人问其故，年曰：
“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。
夜半而鸟出，必有惊之者。
此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。
”
（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。
有删改）
【注释】①年羹尧：
人名，清朝名将。
②塌子沟：
淤泥深坑。
③番：
我国古代西南少数民族的统称。
④漏：
古代计时用的漏壶。
7.解释下列句中加点的词。
（6分）
（1）军中不解其故
（2）一霎而绝
（3）此去西南十里
8.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
番人方倚此险，不意大兵骤至也。
9.下面对年羹尧事迹的概述，不符合文意的一项是（2分）
A.重视人才，广招天下才士。
B.预备板、草，越沟攻破贼巢。
C.闻风而起，苦练夜战本领。
D.派骑三百，密林搜歼敌人。
10.年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面？
请简要概括。
（3分）
二、
（一）7、
（1）原因；缘故
（2）断绝；消失（3）距：
距离（或：
相距）
8、番人正是倚仗这一险阻，没想到大军很快到来了。
9、C
10、答案要点：
①善于了解和利用战地环境②善于正确判断敌情③善于指挥部队作战
陕西省
（三）阅读下面的文字。
完成16—19题。
（12分）
盂尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。
鲁连谓盂尝君日：
“猿猴错②木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。
曹沫③奋三尺之剑，一军不能当。
使曹沫释其三尺之剑‘而操铫鎒④与农夫居垅亩之中，则不若农夫。
故物舍其所长，之其所短，尧⑤亦有所不及矣。
今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。
拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教⑥之道哉?
”孟尝君日：
“善!
”乃弗逐。
（选自《战国策·齐策》）
【注释】①舍人：
门客。
②错：
同“措”，放弃。
③曹沫：
春秋鲁庄公时武士。
④铫鎒（yáonòu）：
农具。
⑤尧：
传说中的远古圣君。
⑥用世立教：
治理国家，教化百姓。
16．解释下列语句中加点词语的含义。
（4分）
（1）使曹沫释其三尺之剑（放下）
（2）与农夫居垅亩之中（处在；处于），
（3）尧亦有所不及矣（比得上；赶得上）
（4）则谓之不肖．（说或：
认为）
评分标准：
每词1分，计4分。
共4分。
17.下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（B）（2分）
A.不若鱼鳖
若为佣耕，何富贵也?
B.故物舍其所长
食之不能尽其材．
C．而来害相报者
时时而间进I
D.乃弗逐
乃不知有
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