朗诵比赛主持稿开场白朗诵比赛主持开场白.docx

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朗诵比赛主持稿开场白【朗诵比赛主持开场白】

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。

今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。

1、白：

中国，一个传奇的国度；中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人？

我会骄傲的说：

“我是中国人！

”下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。

2、白：

我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母，给予我们宝贵的生命。

感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩，就会体验生活的，拥有美好的未来。

下面请欣赏三

（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白：

是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三

（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白：

红领巾相约中国梦，这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。

5、白：

啊！

中国梦是五彩斑斓的！

这是祖国母亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。

正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙，我们要为她祝福！

我们要为她歌唱！

下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》

。

6、白：

在我们很小的时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白：

捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，倾听祖国的心香……下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》

8、白：

我的祖国容光焕发，我的祖国培育我成长，我们是祖国的花朵，是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀，我和祖国一起飞。

下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》结束：

激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！

甲：

尊敬的各位领导

乙：

敬爱老师们

甲乙：

大家好!

甲：

聆听秋的讯息，阳光洒满大地;

乙：

走进秋的校园，我们充满活力!

甲：

今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力。

舞钢市第二小学教师朗诵比赛

合：

现在开始!

甲：

下面为您介绍今天朗诵比赛的评分标准。

乙：

本次比赛满分为100分，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

下面比赛开始。

甲：

1938年7月,日本帝国注意发起__的侵略，祖国的大好河山被沦陷，无论是过去、现在、还是将来，中华儿女绝不会被侵略者打倒,绝不会放弃对祖国的热爱。

有请行政后勤组老师的诗朗诵《我爱这土地》。

乙：

多少个黎明，牵着朝霞作伴，多少个黄昏，踏着晚霞回还。

滴滴汗水中，把教书育人的天职牢记，满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

作为教师，青春不悔，生命无憾!

请听诗朗诵《生命无憾》。

甲：

花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过呢?

下面请二年级的老师给大家朗诵朱自清的《匆匆》。

乙：

说起教师啊，是多么普通，又是何等的不寻常，下面请听诗朗诵《这就是我们的称呼》。

甲：

白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山，我们拿什么奉献给您，我的老师!

请听诗朗诵《献给可爱的人》。

乙：

接下来为大家展示的综合科的老师们，他们的第一个节目是散文朗诵《感恩的心》。

甲：

请欣赏诗朗诵《一棵开花的树》。

乙：

长江之歌是关于唱长江、赞长江的歌，下面是六年级组为大家带来的诗朗诵《长江之歌》。

甲：

一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。

下面请听诗朗诵《书的旋律》，朗诵者：

李松涛。

乙：

徐志摩的《再别康桥》，不知被多少朗诵艺术家释爱吟诵，让我们细细品味六年级数学老师是如何将萦绕在康桥的爱意渲染，有请六年级的几位老师带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。

甲：

当雪花落在土地上，你会有什么样的感慨?

下面有请四年级崔亚老师为大家朗诵《雪落在中国的土地上》。

乙：

雪花之美，美在快乐，美在欢欣，美在无忧无虑请听配乐诗朗诵：

《雪花的快乐》，作者：

徐志摩，朗诵：

四年级全体老师。

甲：

每当看到__，冉冉升起的时候，，心头升起的是振奋、是骄傲、是自豪，请听四年级组的诗朗诵《我的祖国》。

乙：

大兴安岭雪花还在飞舞，长江两岸柳枝已经发芽，海南岛上到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大!

请听诗朗诵《我的南方和北方》。

甲：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，是春天让我们的家园更加美丽。

朱自清的散文《春》再次回荡在我们的耳旁。

下面有贺俊一老师为我们献上朱自清的《春》。

甲：

如歌岁月,岁月如歌。

请听诗朗诵《理想如歌》。

乙：

有一首诗歌到如今都深深影响着我们几代人。

请欣赏一年级的老师带来的《青春中国》。

甲：

心中有温暖，就会常怀感激。

请一年级组朗诵《心存感激》。

甲：

秋天是送不完的诗篇，秋天是阅不尽的画卷。

请听一年级老师的诗朗诵《秋天的色彩》。

乙：

祖国是我们伟大的母亲，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲!

请听二年级组的诗朗诵《祖国，我爱你》。

甲：

相信未来，相信我们的生活多姿多彩;相信未来，相信我们的祖国长盛不衰。

请听诗朗诵《相信未来》。

甲：

雪是冬的意象，雪是冬的灵魂，雪是北方特有的语言。

下面请欣赏三年级组朗诵的《雪花的快乐》。

乙：

冬日里的北方，时常飘起雪花，雪花飞舞，装点万里江山，我们来倾听英语组老师带来的《沁园春雪》

甲：

祝福是食粮，友情是蔬菜，我们的心情永远是春暖花开，下面请欣赏海子的散文诗《面朝大海，春暖花开》。

合：

舞钢市第二小学朗诵比赛到此结束!

感谢老师们带给我们艺术的享受，感谢评委的辛勤劳动和合作!

再见!

男：

尊敬的各位领导，

女：

亲爱的各位同事，

合：

大家新年好!

男：

甩掉一身的疲惫，

女：

带着满怀的好心情，

合：

我们聚集在这里，

男：

我们和过去的三百六十五个日子挥手告别，

女：

我们又翻开一本崭新的日历。

男：

我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读，

女：

我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。

男：

这里将成为诗歌的海洋，

女：

这里将成为笑声的广场，

合：

我们宣布：

银城二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。

节目串词：

1，夜晚是令人憎恶的，冬天里的夜晚更是如此，但在这样的夜晚往往发生很多很多感人的故事，请欣赏诗朗诵《在寒冬腊月里的夜晚》，表演：

五年级组

2，雪花是很多文人墨客赞颂的对象。

我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读，请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵__的词作《沁园春.雪》。

3，生命是什么，生命的价值体现在哪里?

我们每个人心中都有着自己的解读。

让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。

4，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎我们的汪校长给我们朗诵《给我》。

5，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我们喜爱梅花的淡雅素朴，我们赞美它的高风亮节。

请欣赏《咏梅》，表演单位：

综合组全体老师。

6，朱自清先生是我们大家熟知的散文大家，他的许多作品已经成为我们诵读的首选。

现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。

7，我们知道，吊钟教学点远离市区，前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树，扎根荒野，服务于农村事业，他们值得我们所有同事敬佩。

现在我们把他们请上来，给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。

8，接下来有请综合组的同仁为我们表演第二个节目：

诗歌朗诵《永远在冬季》。

9，现在由本人为大家朗诵现代著名诗人徐志摩的经典名作：

《再别康桥》。

10，看来我们南方人对纯洁的雪花确实情有独钟，有请一年级组老师朗诵《雪花》。

11，有时听听落叶的声音，也能让我们感悟人生的真谛，请欣赏二年级组给我们带来的诗朗诵《静听落叶，感悟生命之真》。

12，台湾女诗人席慕容是大家所喜爱的。

现在有请四年级组为我们带来她的代表作《一棵开花的树》。

13，土地是我们每一个人的生命家园，当然也是我们每一个人所钟爱的。

请欣赏诗朗诵《我眷恋这块土地》。

表演单位：

三年级组。

14，你是爱，是暖，是诗的一篇，你是人间的四月天。

请欣赏一年级组为我们带来的《你是人间的四月天》。

15，1997年7月1日，香港回归祖国母亲的怀抱，注定会让全体中国人铭记永远。

让我们随着五年级组老师的深情朗诵，重温那经典的时刻。

请欣赏诗朗诵《最后一分钟》。

16，北宋豪放派词人苏轼的《水调歌头.明月几时有》已成为千古绝唱，一句但愿人长久，千里共婵娟道出了多少人的美好心愿。

请欣赏三年级组的第二个节目《水调歌头》。

17，当时光的年轮碾过三百六十五个日日夜夜，我们即将迎来崭新的一年xx。

让我们放声高歌，让我们大声吟诵新年，你好!

最后由六年级组全体为我们带来一首优美的诗《新年，你好!

》。

结尾词

女：

一篇篇散文，寄托着我们心中的情意，

男：

一首首诗歌，传达着我们美好的祝福，

女：

男教师那悠扬的声音穿透时空，让人回味无穷，

男：

女老师那丰富的表情传情达意，让人细细品读。

女：

回顾今天的点点滴滴，我们快乐!

男：

回顾今天的点点滴滴，我们享受!

合：

让我们记住今天，在笑声中轻轻挥手，告别昨日

内容仅供参考