北师大版一年级语文下册单元基础知识梳理.doc

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北师大版一年级语文下册单元基础知识梳理.doc

一年级下册语文单元复习重点内容梳理

北师版语文第二册第一单元:

元宵节

词表

节日、欢庆、正月、金鱼、吐出、各种、明年、立正、花灯

易错字词

金鱼、明年、吃、欢庆、

多音字

正月

词语积累

词语搭配

吃汤圆、吐泡泡、眨眼睛、看花灯

____花灯、____蜻蜓

近义词

欢聚——团聚欢腾——雀跃追——赶立——站

反义词

外——内(里)吐——吸

AABB

家家户户

识字方法

换一换

欢、吹;金、全;吐、土;吃、气

写字训练

左窄右宽

欢、吃、吐

上小下大

节、花

句式训练

仿写

1、元宵节的晚上,全家人在一起吃汤圆。

元宵节的晚上,_______在一起_________。

_____________,_______在一起_________。

2、各种彩灯真奇妙。

_________真___________。

造句

花灯

背诵积累

对联

读一读、收集对联

背诵篇目

《元宵节》

写作手法

《元宵节》

一个小节,押韵。

看花灯

抓住看花灯的欢乐场面。

先总后分再总结。

金钥匙

学习方法

填写

偏旁表

从汉字表意的特点入手,积累表意的偏旁

表达训练

讨论

过年了,亲友们来家做客,你怎么做小主人?

读写结合

猜灯谜

试编谜语

北师版语文第二册第二单元:

家园

词表

家乡、树林、时间、看见、地方、小河、清水、生活、一片、一条、一首

易错字词

家乡、看见、一条、一片、一首、水乡

多音字

弯弯曲曲

形近字

方、万;时、村;河、可;青、清;

词语积累

词语搭配

一片果树林一座新房子一所学校一条小河

一座桥一首歌一片云一条船

粉红的桃花雪白的梨花漂亮的房子弯曲的公路

清澈的小河

ABAC

游来游去

AABB

弯弯曲曲

近义词

漂亮——美丽家乡——故乡

反义词

东——西爱——恨

识字方法

换一换

林、村、时;条,各;活、舌;首、自

句式训练

仿写

1、山坡上有一片果树林

_______有一条______________。

________有一__________________。

2、水乡什么多?

3、家乡什么多?

_____多。

_____多。

_______________________________

________________________________

________________________________

背诵积累

古诗

《静夜思》(唐)李白:

表现了诗人思乡心切,夜不能眠

背诵篇目

《水乡歌》、《静夜思》

写作手法

《山村》

本文按照一定顺序写的:

山坡上、山脚下、学校门前、再抬眼望去。

《水乡歌》

儿歌共四节,突出了水乡的四个特点:

水多、桥多、船多、歌多。

逐层推进,彼此紧密关联

金钥匙

学习方法

学习看插图阅读

运用插图想象课文内容,帮助理解内容。

培养阅读是抽象想象能力。

表达训练

说一说

夸夸自己的家乡。

(可仿写可配画)

北师版语文第二册第三单元:

春天

词表

欢乐、朋友、拉手、拍着、心头、水田、白云、农民、大树、

易错字词

欢乐、映照、农民

易读错音

映照、农民

多音字

欢乐

词语积累

词语搭配

抚摸大地、掠过小河、快乐的歌、拂过树梢、拍着肩膀、

温暖的快乐的

近义词

温暖——暖和轻柔——柔和健壮——强健

快乐——欢乐拂过——掠过

反义词

温暖——寒冷活泼——呆板

识字方法

换一换

拍、拉;月、朋

偏旁记字

拍、拉;树;映

句式训练

仿写

水田是镜子。

水田是。

是。

背诵积累

古诗

《春晓》

背诵篇目

《春天的手》、《插秧》

写作手法

《春天的手》

采用拟人的手法,共7节。

《插秧》

通过比喻和想象,运用粘连的手法。

金钥匙

学习方法

边阅读

边想象

1、在阅读时脑中浮现作品描绘的情景,帮助理解课文。

2、闭眼想象。

表达训练

演一演

“春之声”朗诵演唱会。

北师版语文第二册第四单元:

植物

词表

老树、安家、告诉、说话、百岁、米粒、声音、种子、点心、赶走

易错字词

老树、告诉、声音、赶走

多音字

音乐、种子、暖和

形近字

白、百;种、和;赶、起;告、牛

词语积累

词语搭配

身穿礼服的音乐家;光明的世界;赶快出去

挺一挺、松一松一一

一口水

近义词

高兴——快乐暖和——温暖

反义词

光明——黑暗热闹——安静睡——醒

识字方法

偏旁记字

说、话、诉;

句式训练

仿写

一粒种子睡在泥土里。

睡在。

一朵花在花盆里。

口头造句

热闹、暖和、赶快、高兴、谈话

背诵积累

背诵篇目

《老树的故事》

写作手法

《老树的故事》

儿童诗,运用孩子的语气向老树提问。

《一粒种子》

科学知识童话故事,运用了拟人的手法。

金钥匙

学习方法

展开想象

背诵诗歌

学习按自己的想象做动作背诵诗歌

表达训练

说一说

表演《老树的故事》,大胆向老树提问。

我问你答

外面是什么声音?

外面是什么样儿?

北师版语文第二册第五单元:

动物

词表

怀里、玩水、星星、黑耳朵、爪子、呼呼、四肢

易错字词

星星、四肢、两、爪子、黑耳朵

多音字

催眠曲

形近字

乎、呼;爪、瓜

词语积累

词语搭配

1、盖珍珠被、唱催眠曲;推摇篮;

2、甜甜的梦;珍奇的动物;可爱的大熊猫;胖乎乎的身子;

圆圆的黑眼圈;新鲜的竹叶;呼呼地睡;毛茸茸的黑耳朵;

光滑的皮毛

3、抱着头;摆动身子;睁开眼睛;

ABB

毛茸茸、胖乎乎、

ABAC

爬上爬下、走来走去

近义词

珍奇——珍贵;看——望

反义词

新——旧;长——短;胖——瘦;甜——苦

识字方法

象形字

耳、爪

同音字

乎、呼;

句式训练

仿写

小鱼做了个甜甜的梦。

_________做了个___________。

背诵积累

古诗

《绝句》

背诵篇目

《小鱼的梦》

写作手法

《小鱼的梦》

儿童歌谣

《大熊猫》

说明文。

具体写了大熊猫的外形特征、生活习性、食物及进食特点

金钥匙

学习方法

表达训练

说一说

介绍你喜欢的一种小动物的外貌

北师版语文第二册第六单元:

爱护

词表

名字、台阶、作业、昨天、今天、玉兰、

易错字词

名字、作业、昨天、今天、

多音字

应该

形近字

作、昨;玉、王;兰、三

词语积累

词语搭配

1、一间小亭子、一块大石头、一项作业、一幅画

2、五颜六色的鲜花、红红的桃花、嫩嫩的桑叶、细细的柳枝

3、甜甜地笑、

4、爱护花草树木、

5、跳着舞、唱着歌

四字词语

五颜六色

近义词

高兴——快乐爱护——爱惜温暖——温和

美丽——漂亮珍贵——宝贵

反义词

高兴——难过特别——一般

识字方法

换一换

作、昨;

加偏旁

上、让;户、护;子、字;

句式训练

仿写

1、红红的:

________的、________的、________的、________的、

2、同学们十分爱护花草树木。

____________________爱护____________________。

背诵积累

对韵歌

语文天地《对韵歌》

写作手法

《纪念》

按照时间顺序

《特别的作业》

按照时间顺序

金钥匙

学习方法

运用偏旁了解字义

常用偏旁有什么用?

1、帮我们了解字义。

2、记住字形。

表达训练

说一说

北师版语文第二册第七单元:

认真

词表

冬瓜、认真、一次、细心、写字、身子、拿笔、对、丢下

易错字词

冬瓜、认真、写字、身子、拿笔、丢下

多音字

正在

形近字

爪、瓜;次、吹;认、让;丢、去

词语积累

词语搭配

躺在地上、挂在枝上

高兴地笑、认真地看

捉蜻蜓、捉蝴蝶

ABAC

写来写去、一笔一画

AABB

认认真真

近义词

认真——仔细

反义词

错——对三心二意——一心一意

识字方法

象形字

瓜、身

偏旁记字

认、细、好、笔、拿

句式训练

仿写

认真认认真真

高兴_________

_______________

金钥匙

学习方法

揣摩字形

1、写前揣摩2、写后再揣摩3、再写

不断实践——认识——比较——再实践

表达训练

说一说

看图说话:

有序观察图画练习。

北师版语文第二册第八单元:

车的世界(开放单元)

词表

认识、公共汽车、电车、面包、卡车、司机、车辆、火车、专用

易错字词

面包、司机、专用、电车

形近字

司、同;两、辆

词语积累

词语搭配

一列火车、一辆汽车、一台拖拉机、一部摩托车

遵守交通安全注意交通安全

识字方法

偏旁记字

表达训练

说一说

说一说你知道的车的种类

演一演

乘坐公共汽车

北师版语文第二册第九单元:

朋友

词表

课文、老师、同学、欢笑、这边、过来、每天、讲课、转了转、半天

易错字词

老师、欢笑、转了转、每天、

多音字

干活、好听、背着、后背、觉得、

形近字

果、课;青、清、请;边、过;母、每;文、这

词语积累

词语搭配

好奇地问;高兴地游;

趴在背上、摆着尾巴、讲故事

ABAC

又好听又响亮

反义词

热——冷死——活傍晚——清晨

识字方法

偏旁记字

这、边、过、连;讲、课;

句式训练

仿写

我喜欢听她读课文。

____喜欢______________。

背诵积累

古诗

赠汪伦

写作手法

《冬冬读课文》

按照事情发展的顺序

《池塘边的叫声》

按照事情发展的顺序

金钥匙

学习方法

用拼音帮助记字

1、什么时候要抄写拼音呢?

有的字总记不住拼音的时候。

表达训练

说一说

朋友有困难你怎么帮他?

演一演

《池塘边的叫声》

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