冲刺名校小升初语文模拟试卷(一).doc
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◎今天积累
1、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬（wū）也。
（《论语》）2、日中则移，月满则亏，物盛则衰。
（《战国策·秦策》）3、将在谋而不在勇，兵在精而不在多。
（明·冯梦龙《古今小说》）4、画龙画虎难画骨，知人知面不知心。
（施耐庵《水浒传》）
小升初模拟语文卷
姓名：
分数：
一、在括号里填写读音为“fú”的同音字。
（4分）
（）水（）笔（）虏匍（）
二、写出下列姓氏正确的读音。
（4分）
单（）任（）华（）朴（）
三、人的一生要经过“婴儿、幼儿、童年、青年、中年、老年”六个里程，请在每个成语后面填上相对应的人生里程。
（3分）
豆蔻年华（）嗷嗷待哺（）年愈古稀（）
牙牙学语（）年富力强（）天真无邪（）
四、照着样子妙趣横生说说汉字。
（2分）
例：
忠：
“心”居正“中”便为“忠”。
沙：
“沙”漠的最大特点是“水”“少”。
明：
________________________________尘：
__________________________________
五、按要求补充空格，使每个横行构成一个成语。
（4分）
花
花
花
花
六、填写关联词语。
（3分）
学问学问，（）要学，（）要问，学和问是相辅相成的。
（）在学中问，在问中学，（）能求得真知。
（）我们从小养成了勤学好问的习惯，（）好比插了两只强健有力的翅膀。
到那时，我们将真正成为学习的主人。
七、按要求写句子。
（6分）
1、如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄。
（仿写）
如果_____________________________________________________________________
2、所有的人都认为这是件好事。
（双重否定句）
___________________________________________________________________________
3、李明对我说：
“星期天，你到我家来玩。
”（改为转述句）
___________________________________________________________________________
八、根据古典诗词填空。
（7分）
1、乡愁，是游子心中难解的结；故乡，是游子心头永恒的家。
远离故土的游子，总会触景生情涌起一股股思乡之情！
在王安石的乡愁是______________勾起的，我从诗句“_________________，_________________”中明白。
而满清第一词人纳兰性德的乡愁又是______________引起的，因为他在《长相思》中这样写“_____________________________________________________________________”。
2、唐代诗人在诗《乐游原》中以一句“，”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
九、辛亥革命元老、大书法家于右任先生，一次见人在自家院子的墙角处小便，十分气恼，遂挥毫写下“不可随处小便”几个大字让人贴在墙角。
但转眼间就不知被谁给撕掉了。
没过几天，于右任的侍卫官拿着一幅裱好的字来请他签名。
于先生一看，不禁大加赞赏。
原来侍卫官把于右任那天所写的字条撕走后，重新调整了字序，变成了一句富有深刻意义的格言：
“”。
（3分）
十、阅读《美的电饭煲使用说明书》，完成练习。
（6分2+2+2）
美的电饭煲使用说明书
（一）功能特点
1、多样化料理功能，煮饭快，熬粥香，焖肉烂，炖汤鲜。
2、电脑智能煮饭方式，自动调整火候做出各种各样的料理。
（二）使用操作说明
（）轻轻放下煲盖，用手往下轻压。
（）将淘洗干净的米放入内锅，加水到相应的水位。
（）煮饭黄灯亮起，饭就熟了。
（）插电，红灯亮起。
（）将电饭煲内锅外表面擦干净后放入煲体内。
（三）注意事项
1、本产品避免直射光线，严禁靠近煤气炉、电热器具等。
2、必须使用220V的交流电，不宜与其他电器共用一个插座。
3、切忌用内锅直接淘米，以免划伤内锅不粘涂层。
4、清洗时，请使用中性洗涤剂和海绵。
回答下列问题：
1、分别用一个四字词语概括“美的电饭煲”两大功能特点：
____________、____________。
2、这份说明书的使用操作顺序已经混乱，请你在“使用操作说明”的括号里填上正确的操作序号。
3、根据说明书判断正误，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
（1）美的电饭煲的内锅可以直接淘米。
（）
（2）美的电饭煲既可以煮饭，也可以炖汤，还可以烤面包。
（）
（3）美的电饭煲最好有专用插座，不宜共用插座，额定电压是220V。
（）
（4）内锅要及时清洗，以免有异味；清洗时要使用中性洗涤剂和刷子。
（）
十一、阅读《孔子游春》片段，回答问题。
（8分2+3+3）
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：
“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
”
1、联系上下文解释“奔流不息”的“息”____________；“或方或长”的“或”____________。
2、孔子的这段言论运用了_______、_________、_________修辞手法，他认为水具有______、_______、_______等特点。
3、关于孔子，你知道他哪些信息？
请用一两句话介绍他。
（至少三点信息）
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
十二、阅读短文《生活中的小镜头》，回答后面的问题。
（10分5+3+2）
生活中的小镜头
①我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。
然而，我更偏爱图书馆里一个个小镜头。
②清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。
留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
③人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。
紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
④图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。
人们完全沉醉在书的海洋里了……
⑤一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头沉思，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜，似乎忘掉了周围的一切；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下，似乎不看个够是绝对不罢休的；几个孩子趴在桌上，________________________________________________。
⑥我没有打扰任何人，悄声无息地离开了图书馆。
但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。
它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？
1、根据第②、③自然段回答。
（1）作者抓住八组镜头从不同角度来描写到图书馆看书的人，第二自然段一组写_________，一组写_________。
第三自然段写了_____________、______________两组镜头。
（2）这两个自然段主要讲了。
2、根据第⑤自然段回答。
（1）用“”划出表示联想的句子。
（2）请你学习作者细致生动的描写方法，在下面的横线上照样子把这段话中“几个孩子”是怎样看书的写具体。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3、“这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。
它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？
”根据你的理解作答。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
十三、作文。
（40分）
同学们，下面已经给你写好了作文开头，请联系自己的生活实际，展开合理想象，把这篇作文写完。
（开头不需要重抄，直接接下去写。
）
要求：
1、中心明确，语言通顺。
2、想象合理，内容具体，不少于500字。
雨
簌
簌
地
下
着
，
我
撑
着
一
把
精
致
的
蓝
色
雨
伞
，
悠
然
地
走
在
放
学
的
路
上
。
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