为他人开一朵花作文3.docx
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为他人开一朵花作文3
为他人开一朵花作文
【篇一:
为他人开一朵花】
春秋霸主齐桓公能够包容曾经对自己放箭的管仲,开创了称霸中原的帝王史,俞伯牙摔琴谢知音,以一曲涤荡心灵的高山流水,演绎了一段千古文人的知音梦;秦淮名妓李香君能够不畏暴权,捍卫民族尊严,最终化身为尼,上演了一出悲欢离合的爱情悲剧。
春之花
众所周知蔺相如是赵国第一儒士,在政坛上他能够身涉虎穴,用自己的性命保护和氏璧;他舌战群儒,为赵王出谋划策,真可谓是春风得意。
然而,一日他和心高气傲、攻城拔寨、镇守一方的大将廉颇撞上,两虎相斗,必有一死。
蔺相如明大局识大体,主动向廉颇示和,最终使不可一世的廉颇负荆请罪,创造了一段将相和的千古佳话。
夏之花
夏天是一个轰轰烈烈的季节,西楚霸王项羽站在乌江边,怀中依偎着已经自刎的美人,望着滚滚而去的乌江,周围响起了楚歌,他不禁感慨万千:
“昔日歌舞升平花天酒地,而今却落得这样的田地。
”他无可奈何地摇了摇头,“如果我过了河,面对着江东父老,我颜面何存?
再者如果真的有一日东山再起,和刘邦那小儿又是一场恶战,那时便是生灵涂炭,陷百姓于水深火热之中……他不忍再想下去,于是他抽出了宝剑,刺眼的剑光一闪,一代枭雄就这样随着滚滚的乌江化为乌有。
秋之花
外调的苏轼好茫然,带着一丝丝剪不断理还乱的感伤来到了姑苏城,他本想拿着官饷碌碌地混下去,或者像陶渊明做个隐士,尝尝菊花的滋味。
但是他的本性决定了他是为百姓而生,望着那深受水患的劳苦百姓,他心如刀割。
“西北望,射天狼“,苏轼振奋了,萧条的姑苏百废待兴,于是一座大堤落在姑苏——苏堤。
冬之花
你可能不知道我是谁,我是谁无关紧要。
或许我是墙角的一朵梅花,在冰天雪地里独放。
不畏那寒彻入骨瑟瑟的西北风,不畏那漫天乱坠的天花。
冬之花撑起了一个民族——一个自强不息、奋发图强的民族。
或许我就是董存瑞、黄继光、邱少云抑或是保尔,为人类最伟大的解放事业而奋斗的布尔什维克,只要让自己的生命为他人开一朵花,足矣!
【篇二:
为他人开一朵花】
为他人开一朵花,就是在绝望而满目疮痍的废墟上,用自己的坚强不息向灾民喊出:
“挺住,挺住”;为他人开一朵花,就是在震后的几个漫长的寒夜里,用自己的慈爱执着催眠儿童惊恐的眼神;为他人开一朵花,就是即使身处遥远,也要紧闭双眼真诚地为伤者祈祷,默默地送上一份关爱。
我的花开在你身上,我无悔。
当那突如其来的地震袭击着我们正常的教学,眼看教学楼的支柱倒下,你喊道:
“快逃孩子”。
或许你不知道这是你最后的声音,你是那么地爱唱歌,但你这次喊得这么嘶哑。
碎石紧压着你,但压不倒你的心。
血已经染红了你庇护下孩子的衣服,一直在曼延着……你说:
“孩子,我的生命之花的成长在你身上得到了延续,我无悔。
”你生命的灯光变黯淡了,你微笑着闭上双眼,你说你在遥远的国度会再次绽放你的花—于是你选择了摘下我的翅膀,送学生去飞翔。
我为你开一朵花,因为我爱你。
你双膝跪地,怀中抱着孩子,背上支撑着巨石,眼中含着泪水,你——伟大的母亲,从此被定格在那黑暗的废墟里。
你苦苦地挣扎,或许这是你人生最漫长的几个小时,你说:
“孩子,妈妈无法陪你走下去,你要坚持住。
”一朵染满鲜血的花在四个月大的孩子身上绽开,你以你的生命昭示着人生的脆弱。
“如果你能幸免于灾难,你要记住,妈妈永远爱你。
”孩子啊,你不要埋怨你是孤儿,你要知道你妈妈曾是如此的伟大——将生的希望留给了你。
我为你开一朵花,因为我有责任。
男儿有泪不轻弹,男儿膝下有黄金。
面对着一个个急需挽救的生命,面对着余震的再次袭击,你—荆利杰,一位再平凡不过的消防兵,跪下了,哭喊着:
“求求你,再让我救一个,我还能救一个。
”地震无情,当你再要冲进教学楼的瞬间,地震又来了,但你已救了几个孩子。
你说,孩子,我要送上我的花,延续你的生命。
并不是只有色泽鲜艳暗含清香的花才扣人心弦,并不是触目惊心地动山摇的倒塌后便是一片狼藉。
面对着一串串血涂的数字,一幅幅痛苦的挣扎姿势,我只能说人真的很脆弱。
正是苦难,才点缀了人生灿烂的星空;正是人间有爱,才有那么多人献上自己的生命之花后也无悔。
为他人开一朵爱之朵,开一朵奉献之花,让花儿茁壮成长,让生命延续。
【篇三:
为他人开一朵花作文】
上周从独墅湖图书馆借来的书,还有几页就看完了。
正读的入神,一片叶子从书页中滑落下来,是一片枫树的叶子,这种叶子在苏州特别常见,我家小区外就有成片的枫林,此时,正是枫叶红时,走在路边,看着象连绵的烽火,很是热烈。
标本很精致,有着鲜活的姿态。
我把叶子翻过来,看到七个娟秀的小字“为他人开一朵花”。
突然让我心里起了一种潮水般的涌动,眼前枯干却不曾凋落的枫叶,渐渐幻化成我生命中路过的一个个人、一只只小动物、一幕幕让我有驻留冲动的风景。
它们就象一部生动精彩的电影,在我记忆中缓缓滑过:
深圳梧桐山的山脉,镇江南焦的那杯绿茶,普陀山法雨寺的钟声,扬州的白塔,……很多年前,我曾深深地迷恋它们,在我的心里,它们也如一朵朵小花,风干成标本,然后怒放在记忆深处。
而一个人的生命中,会有多少枚这样的小花在记忆深处灿烂开放,然后渐渐褪色枯干成一枚标本?
可是,是怎样一位有心的人,生长在都市汹涌的人群中,却有着这样一颗温暖浪漫的心?
我禁不住猜测,是否有一个不为人知的故事,因枫叶而生,才使采摘者有了“为他人开一朵花”的欲望?
难道是为了珍藏什么样的心情,才有了“为他人开一朵花”的澄明心境?
突然,这枚小小的枫叶,在我眼里有了般若之花的清明和美丽,它牵动我的,不再仅仅是我的目光,而是我千丝万缕的暇想,让我在静谧的夜里,默默在心里发出清澈动人的叹息!
那么,就让我也做它生命中的过客吧,放它于来处,等待下一个有缘人。
【篇四:
为他人开一朵花】
漫漫长路中,能为别人开花的心是善良的心,能为别人的缤纷而赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
让我们的生命为他人开一朵花,使温暖的心田洋溢着一股芬芳!
在苦难中为他人开一朵花,把悲化为职责!
天空开始下雨,悲情笼罩着整个漆黑的城市。
周围很嘈杂,但气氛却死寂。
此时此刻,同事们看到已经脱了形的你,青黄色的脸,走路打飘的样子,心里发酸。
但你依然像别的民警一样坚守岗位。
你,蒋敏,是一个失去了幼女未来得及好好疼爱的年轻母亲,一个失去了父母未能尽孝的女儿,你想念着在天堂轻轻呼唤着你的他们。
但在大难来临之后,为了更多的父母和孩子,你忍住巨大伤痛,不惮艰险困苦,恪尽职守,用自己柔弱的肩膀分担起更多人的苦难。
你是蒋敏,善良的蒋敏,你拥有一个沉甸甸的名字,叫作人民警擦,你愿意在痛苦中为他人开一朵花,从而人格升华。
在黑暗中为他人开一朵花,用爱点燃光明!
你衣着朴素,正拄着拐杖慢慢地移进镇政府的办公大厅,工作人员快步上前搀扶着你,并询问你需要办理的事项。
只见你摇摇头,因为你是来为灾区捐钱的,你从上衣的口袋掏出一个小塑料袋并打开,叠得整整齐齐的1元,2元,5元,10元不等的钞票展示在大家面前。
你虽然贫穷,但你为灾区人民的困苦而焦虑,你想尽自己的力量去帮助他们。
你是刘桂云,善良的刘桂云,你拥有的是满载的爱心,你希望在黑暗中为他人开一朵花,从而光芒四射。
让自己的生命为他人开一朵花,谭千秋老师双手护学生,成为不死的雄鹰;让自己的生命为他人开一朵花,温家宝总理亲临灾区,成为灾民的支柱;让自己的生命为他人开一朵花,战士们不畏艰险,英勇救人,成为璀璨的明星……让我们的生命因我们开的花而芬芳,因我们的付出而辉煌吧!
即使一次无偿的捐血也是一朵花,一次善意的批评也是一朵花,一次温馨的微笑也是一朵花!
为他人开一朵花,让我们的生命增添芳香,为他人开一朵花,让我们的生命更加灿烂。
黑夜后的太阳总会升起,暴风雨后的天空总要放晴,我们需要的只是用生命为他人开一朵花!
【篇五:
为他人开一朵花】
有个朋友真好,可以经常得到她的帮助。
我又能帮她做什么呢?
怎么帮呢?
我在心里盘算着……
帮她做值日?
帮她打饭?
帮她送作业?
干点儿什么好呢?
我一脸茫然……
这是冬日里的一天,我来到学校,可是没有找到她。
她去哪儿了?
后来听同学说,她在家里养病。
嗡……嗡……我的脑袋里一片混乱,我不敢相信那是真的!
放学后,我半信半疑的来到她家,看到了躺在床上的她,我那不争气的眼泪竟从眼角流了下来。
我来到他跟前,她对我说:
“自己在家,多无聊啊!
呆呆起的望着墙上的表,等着它指向四点半,我早就猜到你回来!
”她又朝我笑了笑。
“我是来给你补课的,一天没上课,会落下不少知识呢!
”我立刻打开书包,拿出课本。
因为我知道,我帮她的机遇来了!
我蹲在床边,捧着书本,仔仔细细得将老师教的知识全部告诉了她。
忽然,我的手有些湿,越来越湿。
是……她的眼泪。
此后,一直到她的病完全好了,我都会一天不落的给她讲课。
在最后一次讲课完毕后,她对我说了一句话让,我记忆犹新:
“感谢你,用“玫瑰花”治好了我的病。
”原来,她一直把我的帮助当作是一多盛开在病床边的一朵玫瑰!
那次期末考试,她的成绩与我并列全班第一。
这令同学们非常惊讶,而我们相视一笑,却各自明白对方表带的是什么含义。
从此以后,每当我请病假的时候,她也会找到我,拿起她的书本……像一朵花飘进了我的心灵。
后来,我们上了各自的中学,见面的次数愈来愈少。
我很庆幸,在她郁闷痛苦之时,我为她开了一朵花。
这朵绽放在心里的花,一定是天长地久永不凋谢……
【篇六:
为他人开一朵花】
五色缤纷,娇艳欲滴,是花的形象,而“零落成泥碾作尘,史有香如故”才是花的精神。
有这样一段情节:
种花人桑迪。
巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰,老人说:
“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚底留下了清香!
”儿子似有所悟地脸红了,老人挥了挥手说:
“去吧!
为他人开一朵花!
”
花是世界的春色,是人间的温暖,欣赏美好是人类的天性,我们在对花儿报以微笑时,心中也应为他人开一朵花。
有一个青年,高考落榜后去一家自行车修理行当学徒,有人送来一辆车胎漏气的自行车,青年人认认真真地将车胎补好后,手头再没活干了。
他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天,但他却为这辆自行车的各个部件加了油,又将车圈、车架全部擦得焕然一新,其他的学徒笑他多此一举。
后来,车主将自行车领走的第二天,青年人就被挖到那位车主的公司上班。
他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果。
一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了,她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授,于是说:
“这个问题请教你祖父,他一定知道。
”学生回家对祖父讲了,祖父却给孙子的老师写了一封信,信上详细地做了解答,并说:
“您是孩子的老师,问题还是由您在课堂上回答,不要公开我信的内容。
”这位生物老师心中充满了尊敬与感激,一辈子记住了这位教授的美德,并用这美德教育许多学生要学会了谦逊。
“让自己的生命为他人开一朵花,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点向上攀登的勇气,就是提高自己生存的质量。
这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格、有天使般的心灵。
这类人是人心的旗帜,人世的脊梁,人群的魂魄。
”我想这类人他们已站在了人生最高处。
【篇七:
为他人开一朵花】
是绿叶,我当欣欣向荣,以衬托美丽的红花;是小草,我当萋萋而摇绿,以装点壮丽的山河;是花蕾,我当为他人开一朵花,以绽放生命的价值。
为他人开一朵花,是一种尊严。
你立在募捐箱前,庄严而神圣地把一张崭新的100元投了进去。
那是你用高贵的尊严为他人开的一朵花。
那些曾经珍藏在你褴褛的衣袋中的,辛苦乞来却舍不得花的一毛两毛,如今被你慷慨地换成一张鲜红的一百元,绚丽地绽放在灾区人民心中。
而那个名字——徐超,将被人们铭记,不是作为一名乞丐,而是作为一名尊严的施予者。
一次无私的捐赠是一朵花,而一个同在苦难中的人为别人的苦难开的这朵花,便更显得高贵,因为它显示的是整个人性的尊严。
为他人开一朵花,是一种无私。
地动山摇的那一瞬,你们张开了翅膀,却没有飞翔,而是把孩子们抱在怀中;房屋倒塌的那一霎,你们甚至来不及想到自己,只是记得要把自己的臂弯筑成一道坚实的堡垒,庇护多一个孩子。
于是一个又一个孩子安然无恙,而一个又一个无私的灵魂——袁文婷、吴忠红、张米亚……却用生命为学生开了一朵花,盛放在瓦砾上,永垂不朽。
这些三尺讲台上的耕耘者,以最无私的方式绽放爱的花朵。
一次无私的帮助是一朵花,而这种用生命绽放的花是最灿烂的一朵,它把人性的光辉点缀得光芒四射。
为他人开一朵花,是一种伟大。
你的眼中闪烁着泪光,那是不舍与惆怅;而你美丽的脸庞,却挂着倔强与坚强的微笑。
你的身后是繁华的中原,眼前却已是“长河落日圆”的大漠。
昭君,你真的愿意用一生怅望大漠飞雪而只能北顾中原吗?
然而又有什么办法。
为了国家与百姓,你这个弱女子宁愿用生命开一朵花,开一朵伟大的花。
一次舍己为人是一朵花,而昭君,选择了用整个生命的贫瘠换取国家的安宁,这种伟大的花注定要永远盛开,永远灿烂。
为他人开一朵花,是一种尊严,是一种无私,是一种伟大。
能为别人开花的心是善良的心,能为别人的缤纷而赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
让自己的生命为他人开一朵花。
【篇八:
为他人开一朵花】
为他人开一朵花,就是在没有机械的时候用手扛起压住人民的巨石;为他人开一朵花,就是在没有支架的时候用手吊起伤者的点滴瓶;为他人开一朵花,就是在没有办法的时候用背膀顶住倒向孩子的水泥。
汶川的大地震,震撼了每个中国人的心,越来越多的人加入了救援,越来越多的人为他人开一朵花,为他人带去希望,带去明天。
为他人开一朵花,与死神争夺每个生命。
“撤退,赶快撤退,房屋马上要再次倒塌了”,然而刚刚发现有孩子在废墟里的你,极大的兴奋已取代了命令,甚至自己的生命。
你想救出那些孩子,你想为他们开一朵花,开一朵可以让他们活下去的花,于是你拼命地往回跑。
无奈无情的大地激烈地摇晃起来,已倒塌的屋子再次下坠,卷起浓浓尘土。
那瞬间里你木讷了,你挣扎着欲摆脱拉住你的手,泪水在眼眶里蓄满,然后顺着脸颊漫延,你跪倒在地,嘴里哭喊“我还能救一个”。
生命的脆弱往往让人痛心,死神面前人力有时那么微弱,但为他人开一朵花的心却是永恒的,欲救人民于水深火热的情却是不灭的,那朵花开在每个人的心里,永远绽放着春天的笑脸。
为他人开一朵花,把生的机会让给孩子。
“同学们快跑,教室要倒塌了。
”在最后的张米亚老师把一个个学生往外推,此时的你只想让更多的孩子活下来。
宛如巨浪狂澜的地震冲击着这微小的教室,倒塌的屋顶瞬间向你压来,看身旁已来不及走的孩子,你展开双臂,紧紧地将孩子抱住。
你知道死神不会让你有活下去的机会,但你想为孩子开一朵花,开一朵能让他们逃脱死神的花,你甘愿将活下去的机会让给孩子,那双紧抱孩子犹如欲带他们飞翔的臂膀在那一刻永远地定格。
总有些宁以生命为代价为他人开一朵花的人,令我们为之感动,张米亚老师正是以自己的离去诠释那伟大的人性光辉,为他人开一朵生命之花,他“摘下我的翅膀,送你飞翔”。
为他人开一朵花,蒋晓娟弃自己的孩子于家而为震中孤儿哺乳。
为他人开一朵花,严蓉放弃自己孩子的生命而救出13个学生。
为他人开一朵花,苟晓超在自己生命垂危时却说:
“我恐怕不行了,快救学生。
”
世界需要爱,于是越来越多的人为他人开一朵花,开一朵爱之花,哪怕是一句安慰的话语;哪怕是一只扶起的援手;哪怕是一瓶纯净的矿泉水,越来越多的爱滋润着这多花,因此,它不会轻易倒下,而是在风雨中茁壮成长!
【篇九:
为他人开一朵花】
沙漠中的一泓甘泉为绝望者开了一朵花;黑夜中的一首美曲为孤独者开了一朵花;学习中的一个指导为疑惑者开了一朵花;生活中的一句忠言为迷惘者开了一朵花。
在这个大千世界里,一件小小的事情,一个小小的举措就能为他人开一朵花。
她,用爱心为海伦·凯勒开了一朵花。
阳光明媚,鸟语花香,凯莉文老师牵着小海伦的手来到了花园,在一股喷泉旁停下了。
老师拿着海伦的手触着喷泉,这调皮而又脾气暴躁的小孩对这泉水产生了兴趣。
老师感受到,便在海伦手上写着“W-A-T-E-R”,经过多层次的拼写,小海伦终于知道这美妙的东西叫“水”。
日复一日,年复一年,凯莉文老师不离不弃地在海伦身边,教育着她,改变了海伦的一生。
如果没有凯莉文老师,海伦也许还是个脾气暴躁的普通人。
是她,凯莉文老师用爱心为海伦·凯勒开了一朵花。
他,用生命为学生开了一朵花。
“我们先回顾一下上节课的内容。
”突然间,教学楼在颤动着。
“同学们,快,躲到课桌下。
”而在此刻,有四个学生躲在了老师旁的讲台下。
“你们别怕,老师在这呢,我会保护你们的。
”于是,他——谭千秋,伸开双手,宛如一只雄鹰张开双翅,死死地守住讲台。
一块块坚硬的、无情的水泥板压在他的身上,带走了他的生命,可救回了四个学生。
如果没有谭千秋老师,这四个娃一个也不能活。
是他,用生命为学生开了一朵花。
他,用善心为灾民开了一朵花。
看,那里有个乞丐——没有双腿,只能在地上匍匐着艰难地来到募捐箱旁。
他,一名不知名的乞丐从身上小心翼翼地拿出了他长时间讨来的,仅有的三百多元放进了为四川灾民的募捐箱。
一直被人们看低的乞丐做出了令人们震惊的举动。
他,一位乞丐,用爱心为灾民开了一朵花。
为他人开一朵花,能够显示出你那颗纯美的心,那颗真诚的心,那颗无私的心,那颗奉献的心。
让每个充满爱心的你,为他人开一朵花,使我们美丽可爱的地球成为一个“花花世界”。