六年级语文上册背诵篇目课文内容填空.doc
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六年级语文上册背诵篇目课文内容填空 姓名学号
一、背诵课文填空
1.《山中访友》----啊，老桥，你如一位（ ）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
你把多少人马度过对岸，滚滚河水流向远方。
你弓着腰，（ ）着水中的那人影、鱼影、月影。
（ ），（ ），泡沫聚散，唯有你（ ）。
2.你好，清凉的（ ）！
你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
你好，汩汩的（ ）！
你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
你好，飞流的（ ）!
你天生的（ ），（ ）多么有气势。
你好，（ ）的（ ），（ ）衬托着你（ ），你高高的额头上仿佛（ ）。
你好，（ ）的白云，你洁白的身影让天空（ ），变得（ ）。
喂，（ ）的云雀，你（ ）地在谈些什么呢？
我猜你们（ ）的是飞行中看到的好风景。
3.（ ）一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（ ）；（ ）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它（ ）的生命的（ ），在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而（ ）的仪式；，（ ）一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的（ ）回声。
4.《詹天佑》----詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要（ ），哪里要（ ），哪里要把（ ），哪里要把（ ），都要经过（ ），进行（ ）。
詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要（ ），不能有一点儿（ ）。
（ ）不应该出自工程人员之口。
”
《怀念母亲》----我的一生有两个母亲，一个是（ ）的母亲，一个是（ ）母亲。
我对这两个母亲怀着同样（ ）和同样（ ）。
5.《只有一个地球》-----据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个（ ）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“ ”。
地球，这位人类的（ ），这个生命的（ ），是那样的（ ）。
但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像（ ）
6.《这片土地是神圣的》----（ ）沙滩，（ ）耕地，（ ）山脉，（ ）河流，每一根（ ）的松针，（ ）嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的（ ），蓝天上的白云，在我们这个民族的（ ）和（ ）中，都是（ ）的。
青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，（ 、 、 ）是我们的兄弟。
树汁流经树干，就像（ ）一样。
我们和大地上的（ ）、（ ）共同属于一个家园。
那（ ）湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那（ ）的流水声，回荡着我们祖辈的（ ）。
河水为我们解除干渴，（ ）我们的心田，养育我们的（ ）。
河水运载着木舟，木舟在（ ）的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
我们深知：
（ ）。
7.《少年闰土》-----（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是（ ），都种着（ ）的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带（ ），手（ ）一柄钢叉，向一匹猹（ ）地刺去。
那猹却（ ），反从他的（ ）逃走了。
8.下雪了，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）下秕谷，（ ）鸟雀来吃时，我远远地将（ ）在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
9.《老人与海鸥》----老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片（ ），飞成一篇（ ）。
10.老人望着高空（ ）的鸥群，眼睛里带着（ ）。
海鸥们（ ）翅膀，（ ）老人遗像前的空中，像是前来（ ）的亲属。
过了一会儿，海鸥（ ）落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们（ ），像是为老人守灵的（ ）。
11.《最后一头战象》----没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖（ ）地在上面摩挲着，眼睛里（ ），像是见到（ ）。
二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出（ ）；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股（ ）的（ ）。
12.它站在江滩的（ ）上，（ ）着（ ）的江面。
然后，它（ ）哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上（ ），许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，———发出（ ）的吼叫。
这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（ ），吼声（ ），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
13.土坑约有三米深，嘎羧（ ）在坑底，（ ）着脸，鼻子（ ）在腿弯，一只眼睛（ ）得老大，凝望着天空。
14.《伯牙绝弦》-----（ ），钟子期（ ）。
伯牙鼓琴，（ ），钟子期曰：
“善哉，（ ）！
”志在（ ），钟子期曰：
“善哉，（ ）！
”伯牙所念，钟子期（ ）。
子期死，伯牙谓（ ），乃（ ），终身（ ）。
15.《月光曲》----皮鞋匠静静地_____着。
他好像______着大海，月亮正从__________的地方______。
_________的海面上，霎时间______了银光。
月亮_________，_______一缕一缕_______似的微云。
忽然，海面上______了大风，______了巨浪。
被月光照得______的浪花，一个连一个朝着岸边_________……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那______的脸上，照着她_________，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在_________照耀下的____________的大海。
二、人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习
一、写出句子的含义：
1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
德高望重的意思：
（ ）这里把（ ）比喻为（ ），不但写出了桥的（ ），而且也突出了它（ ）的品质，充分表达了作者（ ）。
2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
凄凉是因为：
（ ）甜蜜是因为：
（ ） 3、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
你体会到：
（ ）
4、“我也不知道，大概是昨天。
唉！
她死得好惨哪！
两个孩子都在她身边，睡着了。
他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
桑娜沉默了是因为（ ）
5、“哦，我们，我们总能熬过去的!
快去!
别等他们醒来。
”第一个“我们”（ ）第二个“我们” （ ）你体会：
（ ）
6、“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”为什么说“我的琴声能给她带来快乐和幸福”？
为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”？
7、我素不知道天下有这许多新鲜事：
海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
素：
（ ）如许：
（ ）单：
（ ）
这句话的含义：
8、他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
这句话的含义：
（
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