中考物理复习题质量和密度.docx
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中考物理复习题质量和密度
第一题
一根铁棒,在下列各种情况下,其质量会发生变化的是哪种?
（ ）
A. 轧成铁片
B. 给它加热
C. 用锉刀锉
D. 从地球带到月球上去
答案
C
解:
质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变,而改变.
铁棒轧成铁片,是形状变了;给它加热是温度升高了;从地球带到月球上是位置变了;这些都不能改变它的质量.
用锉刀锉,使铁棒所含铁物质减少了,所以质量变了.
所以C选项是正确的.
解析
要解答本题需掌握:
质量是物体中所含物质的多少.物体质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少.
第二题
下列情况中,物体的质量发生变化的是（ ）
A. 宇航员从月球带回一块矿石
B. 将铁棍拉成铁丝
C. 正在被打气的自行车轮胎
D. 矿泉水放人冰箱冻成冰
答案
C
解:
A、矿石从月球上到地球上,位置发生了变化,物体的质量不随位置变化而变化,所以该选项与题意不相符;
B、铁棍拉成铁丝,形状发生了变化,物体的质量不随形状变化而变化,所以该选项与题意不相符;
C、打气的轮胎,轮胎内的空气质量逐渐增大,所以该选项与题意相符;
D、矿泉水冻成冰,由液态变成固态,状态发生了变化,但质量不随着状态变化而变化,所以该选项与题意不相符.
所以C选项是正确的.
解析
（1）质量是物体的属性,物体的质量不会受到物体的形状、状态、位置的改变而改变;
（2）分析各选项中物体的变化情况,从而判断质量是否发生变化.
第三题
下列现象中,物体的质量发生了变化的是（ ）
A. 冰块熔化成水
B. 正在写字的钢笔
C. 航天员在太空行走
D. 将泥团捏成小动物
答案
B
解：
A、冰块熔化成水,状态发生变化,但质量与状态无关,所以质量不变.此选项不符合题意;
B、正在写字的钢笔,墨水的质量会减少,总质量相应减小.此选项符合题意;
C、航天员在太空行走,处于失重状态,但质量不变.此选项不符合题意;
D、将泥团捏成小动物,形状发生变化,但质量与形状无关,所以质量不变.此选项不符合题意.
所以B选项是正确的.
解析
物体所含物质的多少叫质量.质量是物体本身的一种属性,与物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关.
第四题
在用天平测物体的质量时，向右盘中添加砝码，应当按 （质量由小到大／质量由大到小）．在调换砝码时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取 的方法使天平恢复平衡．
答案详解
质量由大到小；调节游码。
解：
在预先估计被测物体的质量前提下，向右盘中添加砝码时，应当按“质量由大到小”的顺序，如果加上最小的砝码多，拿掉又少时，应调节游码使天平平衡．简记为“先大后小再游码”．
故答案为：
由大到小、调节游码。
解析:
分析：
（1）用天平物体质量时，首先估计被测物体的质量，再添加砝码进行实际测量；
（2）向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时应采取移动游码方法使天平平衡．
第五题
实验室的托盘天平游码标尺上的分度值是
标尺上的最大示数是
.把天平放在水平工作台上调好后,在天平的左盘放入被测物体,右盘放入一个
的砝码,横梁指针指在分度盘中线的左边;再向右盘放入一个5g砝码后,指针指在分度盘中线右边.要测出被测物体的质量,接下来的操作是（ ）
A将平衡螺母向左调
B将平衡螺母向右调
C取下5g的砝码然后向右移动游码使天平平衡
D直接移动游码,使天平平衡
答案
C
解:
天平横梁调节平衡后,平衡螺母的位置就不能再动,因此A、B错误;
在物质的称量过程中左物右码,向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序.在调换砝码时,如果添加了最小砝码还大,而取出最小砝码又偏少,此时才采取移动游码方法使天平平衡.根据题意知:
在右盘中加入5g砝码太大,这时可以通过调节游码使横梁重新达到平衡;所以C选项是正确的,D错误.
所以C选项是正确的.
解析
用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡;在物质的称量过程中应采取调换砝码、移动游码的方法使天平平衡.
第六题
小明用托盘天平测量铁块的质量,测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时,右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量
（选填“小于”、“等于”或“大于”）右盘中砝码的总质量.再加入5g的砝码后,指针偏向右侧.接下来的操作是:
．
答案详解
大于
用镊子取下5克砝码,移动游码直至天平平衡
解:
将铁块放在左盘,砝码放在右盘,指针偏左说明左边的铁块重,铁块的质量大于砝码的质量,加上5g的砝码,指针偏右说明右边的砝码重,应该取出5g的砝码,通过移动游码（移动游码相当于向右盘中加上更小的砝码）,直到天平平衡.
因此，本题正确答案是:
大于;用镊子取下5克砝码,移动游码直至天平平衡.
解析:
使用天平测量物体的质量时,通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡（指针偏左说明物体重,可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡;若指针偏右说明砝码重,需要减砝码）,左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数.
第七题
某同学用托盘天平测一铁块的质量,他的操作步骤如下:
A.把托盘天平放在水平桌面上;
B.调节横梁上的平衡螺母使天平平衡;
C.把铁块放在左盘中;
D.把游码拨到零刻线处;
E.向右盘中加砝码并调整砝码的大小,移动游码至天平恢复平衡;
F.读出铁块的质量;
这位同学的步骤错了.正确的操作顺序应当是:
（填字母）
答案
A,D,B,C,E,F
解:
利用天平称量物体的质量时,步骤一定按照“放”、“调”、“称”、“算”、“整”.但是叙述是不定的.
按照分析中的正确的顺序:
A,D,B,C,E,F
所以A选项是正确的,D,B,C,E,F
解析
天平的正确使用大致概括为:
“放”、“调”、“称”、“算”、“整”.
（1）“放”分两层的含义:
（1）把天平放在水平台上.
（2）把游码用镊子拨到标尺左端的零刻度.
（2）“调”是调节横梁两端的平衡螺母,使指针指到分度盘的中央或左右偏转的角度相同.
（3）“称”是按照左物右码的方法,把物体放在左盘,把砝码放在右盘,增减砝码或移动游码,使横梁重新平衡.
（4）“算”就是计算物体的质量,物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度.
（5）“整”就是整理器材.
第八题
下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤,请填上适当内容.
A.把天平放在
桌面上.
B.将游砝拨到标尺左侧
上．
C.调节横梁上的
（游码或平衡螺母）,使横梁平衡.
D.将被测物体放在天平的
盘,右盘放
并调节
（游码或平衡螺母）位置,使指针指在分度盘中线处.
E.计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体的质量.
答案
水平
零刻度线
平衡螺母
左
砝码
游码
解:
在使用天平时,应注意以下几点要求:
A.把天平放在水平台上.
B.然后把游码拨到标尺左侧零刻度处.
C.再调平衡螺母使天平平衡.
D.将被测物体放在天平的左盘,右盘放砝码,并调节游码位置,使指针指在分度盘中线处.
E.计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体的质量.
因此，本题正确答案是:
A.水平;B.零刻度线;C.平衡螺母;D.左;砝码;游码.
解析
天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括不要超过天平的最大称量、如何放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等
第九题
在使用托盘天平测量物体质量的实验中
（1）将托盘天平放在_____台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向_____（选填“左”或“右”）旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。
（2）在测量物体质量时，应将物体放在_____（选填“左”或“右”）盘，往另一盘增减砝码时要使用_____ 。
（3）多次增减砝码，当加入
的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动_____使横梁恢复平衡。
若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为_____
。
答案详解
（1）水平；右
（2）左；镊子
（3）游码；
解析:
分析：
本题考查质量的测量实验。
解答：
（1）将托盘天平放在水平台面上，将游码移至零刻度线处，调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，实验时发现指针偏向分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母。
（2）由左物右码的原则可知，在测量物体质量时，应将物体放在左盘，而往另一盘增减砝码时要使用镊子。
（3）首先确定是物体重还是砝码重，然后根据具体情况增减砝码或者用游码来调节，实验中发现指针在分度盘中线左侧，说明物体重，应该移动游码使天平恢复平衡；根据砝码和游码对应的刻度值计算物体的质量为
。
第十题
密度公式
可以变换成
和
.由这三个式子引出了如下的一些说法,其中错误的是（ ）
A. 同种物质组成的不同物体,它们的质量与体积成正比
B. 某种物质的密度与它的质量成正比,与体积成反比
C. 不同物质的物体质量一定,它的体积与密度成反比
D. 不同物质的物体体积一定,它的质量与密度成正比
答案详解
B
解:
（1）对于同一种物质,
不变,
m与V成正比,所以A选项是正确的;
（2）对于不同种物质,当物体质量一定,它的体积与密度成反比,当物体体积一定,它的质量与密度成正比,故CD正确.
所以B选项是正确的.
解析:
密度是物质的一种特性,它与物体的质量和体积无关,密度公式
只能求出物质的密度而不能决定物质的密度.
第十一题
关于物质的密度、质量及体积的关系，下列说法中正确的是（）
A.物质的密度与质量成正比B.物质的密度与体积成反比
C.密度是物质的一种特性，与其质量和体积无关
D.以上说法都不对
答案
解：
密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积、形状无关．
故选C.
故答案为：
c
解析
单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积、形状无关．
此题考查我们对密度物理意义的理解，密度是物质的一种特性，它与物体的质量和体积无关，密度公式只能求出物质的密度而不能决定物质的密度．
第十二题
关于物质的密度，以下说法正确的是 （ ）
A.由ρ=
可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比
B.密度是物体的属性，物体不同，密度也不同
C.不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度也不同
D.密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化
答案：
C
解析
A、对于同种物质，密度一定，密度不随质量或体积的变化而变化．此选项错误；
B、密度是物质的属性，同种物质，不同物体，密度可能相同．此选项错误；
C、不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度也不同．此选项正确；
D、密度是物质的特性，与物质的种类、状态、温度有关．此选项错误．
故选C．
密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化．
熟知密度的概念及其特性是解此类题的基础，同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化，再进一步分析这种变化是否会引起密度的改变．
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