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宝鸡二模作文

宝鸡二模作文

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

2017,《中国诗词大会》已圆满落下帷幕,这档节目不仅让获得冠军的上海复旦附中16岁才女武亦姝圈粉无数,更是掀起了一股学习古诗词的新热潮。

不少学者认为,年轻人对古诗词的自觉学习和热爱,反映了年轻人对传统文化的高度重视,是文化自信的表现,体现了文化传承和发展的良好态势。

这一现象也引发了一些文人对当下传统文化存在功利化的焦虑。

无论是出于文化传承,社会责任还是语文教学,当前社会普遍轻视语文学习,追捧文化活动,文化娱乐的现象让人担忧。

武亦姝母校特级教师也感叹,在应试夹缝里传承传统文化不是易事。

以上材料引发你怎样的联想和思考?

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【符合要求,立意准确】

1、不可以娱乐代替文化

(针对火爆一时的各类文化娱乐活动)

①文化过度娱乐不可取

②切忌追捧娱乐

2、让传统文化活起来

(联系当前各种别具一格的文化活动)

1让传统文化焕发活力

②让传统文化重焕光彩

3、文化要远离功利

(针对当前应试教育的现实,也针对当前名利的炒作)

①摒弃功利,让文化回归本真

②文化“清流”不宜为功利染指

4、给文化一片天地

(针对以往传统文化淡漠的现实和当今的别具一格的文化活动)

①给文化一片空间

②给文化一片平台

5、守文化根基,展文化自信

(联系当前各种别具一格的文化活动和武亦姝等选手的出色表现)

①热爱是最好的传承

②接好传统文化的接力棒

6、文化传承不宜盲目跟风

(针对当前一些火爆一时的文化活动)

①文化传承不止于形式

②文化传承岂是朝夕事

③莫让传统文化沦为一时热潮

7、夹缝中的微光

(针对以往传统文化的淡漠,针对当前应试教育的弊端,针对当前的一些有特色的文化活动)

①让文化在夹缝中绽放

【拟题过大,立意宽泛】

传统文化中的灿烂瑰宝

继承文化传统

重视传统文化

传统文化应被重视

继承传统同样重要

【偏离核心,节外生枝】

莫令传统文化走向消亡

传统文化不容被抛弃

让青年发扬传统文化

文化传承靠大家

文化传承需谨慎

莫让语文受了冷落

以平常的心尊崇文化

热潮过后需要行动

莫让“应试”阻了文化传承

守住传统,破土而出

传统文化不可弃

应试不可丢失语文

【立意模糊,不知所云】

陈酒需细品

冰冻三尺非一日之寒

不要忘记古人的智慧

【优秀作文】

接好传统文化的接力棒54分

2017届32班许凯春

随着《中国诗词大会》落下帷幕,一股学习古诗词的热潮也随之出现,传统文化再次引起人们的高度重视。

在我看来,《中国诗词大会》的成功举办,正是当代人接好传统文化的接力棒的体现,体现出文化传承和发展的良好的态势。

有人认为当下传统文化存在功利化现象,追捧活动趋烈,娱乐之风盛行。

但并不能因此就悲观地认为传统文化的发展态势堪忧。

在当下快节奏的生活中,人们整日奔波于名利之途,正因有《中国诗词大会》这样一种传统文化的现代表达方式,才令人眼前一亮,从而唤醒人们对传统文化的兴趣。

此类的节目还有许多,诸如《汉字听写大会》、《成语大会》等,它们都用现代化的方式表达传统文化的内容,从而引起人们的关注。

不仅如此,选手们的出色表演也为《中国诗词大会》增色,为复兴传统文化推波助澜。

“腹有诗书气自华”,武亦姝等人在台上自然流露出的才气更显出个人魅力,引发了诗词界的“追星”热潮。

自古以来才子才女便令人敬佩,而武亦姝更是符合了其当代才女的形象。

这也是传统文化再受重视的原因,人人都想要有良好的文化素养,尤其在如今的社会中更是缺乏这种素养与才气。

也正因如此,饱读诗书的武亦姝才会让人赞叹,受人追捧,人们也开始自觉学习与热爱古诗词,从而使一度淡出人们视线的传统文化又回到了关注的焦点。

正因为有这些因素,传统文化才得以重新焕发生机,使得传统文化的接力棒得以继续传递。

虽然当下娱乐风、功利风盛行,但只要作为传统文化的根基不动摇,经过潜移默化的影响,风气终会得以扭转,正所谓:

“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。

”传统文化便是如此,倘若有一天古诗词已不再稀奇,而是完全融入到生活之中,那么传统文化就再也不会面临遭受冷落的境遇。

《中国诗词大会》所掀起的热潮唤起了人们对传统文化的兴趣。

俗话说:

“万事开头难。

”既然开了弘扬传统文化的头,那就应接好传统文化的接力棒,将其一代又一代地传承下去。

摒弃功利思想重拾文化敬意57分

高2017届32班张闻芯

在功利的应试教育大环境之下,传统文化无奈被贴上“不重要”的标签,在夹缝中生存,近乎举步维艰。

然我们仍需知道,博大精深的传统文化无论对个人成长还是对社会历史的发展都有着不可替代的作用,重拾对传统文化的自信,增强对传统文化的重视,应成为文化发展的重中之重。

中国诗词大会恰是以一种新颖独特的方式,让几近被人遗忘的古典诗词重回人们视线,绽放光彩。

尽管播出过程中,有不少观众也发出质疑,认为比赛有单纯比拼记忆力之嫌,可能会割裂了诗词作品的整体意境和深度内涵。

但不可否认的是,正是通过这类文化密码,观众才得以穿越历史,领略古典诗词悠远深邃的意蕴之美,才重拾千年诗心,生出对传统文化的敬意,增强对传统文化继承的责任感。

诗词大会中,来自五湖四海的嘉宾选手皆聚一堂,吟诗句,探古史,全然出于对诗词纯粹的热爱,因而悠悠然乐在其中,更能深刻感悟传统文化的“雅”之美。

我们大多数人,对待传统文化,也应捧着一颗热忱的心,心怀对传统文化精神的敬意和追求,一心沉淀于古典诗词的风花雪月,抑或迷醉于探索古文字的瑰丽奇特,只求心灵的安放,不求物质性的回报。

现代社会本已浮躁不堪,天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往已成常态,浮躁的人心找寻不到安放之地,而传统文化作为诗意的栖居所,以其独特魅力增强人的精神力量,丰富人的精神世界,起着潜移默化的教化作用,虽不能产生实际的物质效益,但对于社会的发展却起到无形的推动作用,若将传统文化功利化看待,处处指望它为社会创造物质财富,那么其精髓及真正价值所在恐怕就要被人遗忘,终至消失殆尽,实为可悲。

如今功利教育大行其道,传统文化不受重视,其传承与发展于今而言实属不易。

各类学校无一例外的将教学重点放在数理化及国际英语上,即使是语文教学,也重点放在题海战术上,重点培养学生的应试能力,而将看似无用的传统文化弃如敝履。

我认为,一个人若是缺乏对理工专业知识的了解,至多在工作或生活中遇到一些困难,比如无法独立解决修灯泡等日常问题而已,损失终归于有形的物质领域;但一个人若是不接受优秀传统文化的熏陶,便难以形成独立的人格和思想,以一种情感贫瘠的形象立处社会,终会在社会洪流之中论为沙砾。

私以为,于当下而言我们更应发自内心地认识到传统文化的真正宝贵之处,而非三言两语,空喊口号。

学校教育更应认清本末,充分认识到传统文化对于学生心灵成长和人格塑造的价值所在,重拾对传统文化的重视,通过对教学模式的调整,将传统文化的传承落到实处。

总之,传统文化只有被重视,才可行至长远。

而对待传统文化心怀功利思想正是路途上最大的阻碍。

诗词大会掀起意想不到的热潮说明国人诗心未死,何不趁着这股热潮彻底抛开个人的功利思想,真真正正地投入古文化世界中呢?

武亦姝说:

“诗词能给我现代人给不了的东西,只要我还能感受到诗词带给我的魅力,就够了。

”我们现代人从传统文化身上找寻的也正是这样一种魅力,这样一种“给不了”的情怀。

人应抛却功利心,要真正看到传统文化对于人精神的重要价值,而非只限于物质层次。

木心说:

“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人。

”传统文化中承载着中华民族语不尽的动人情愫,尽管书信等传播媒介渐渐被时代淘汰,但传统文化本身不应走向消亡;尽管如今社会发展步伐加快了,我们还应有一颗慢下来的心,为传统文化表现出我们的真诚。

夹缝中的微光54分

高2017届32班   南孟希

最近这些日子最受关注的莫过于《中国诗词大会》了,随着节目的热播一股学习古诗词的热潮悄然兴起。

当然有人对文化功利化、娱乐化感到担忧,但在我看来,中国诗词大会的成功举办,折射出国人诗性未泯和文化自信,是对传统文化重视的表现。

不同于西方教育,中国教育确实存在一些问题,死板、教条、“填鸭”似乎已经成为了中国教育的代名词,学习好像只是做题和应付考试,而对知识文化的衍生并不大感兴趣,但就是在当前应试教育的夹缝中,一些不带功利的文化活动如火如荼,有声有色,它们的价值和意义是可圈可点的。

“冠军是十六岁少女”武亦姝在《中国诗词大会》夺人眼球,无独有偶,其他知识性强的节目如《最强大脑》、《一站到底》也不乏有少年神童的出现。

中国人是很爱国的,作为文明古国的继承者们,虽然不说,但民族自豪感与文化自信却一直深深植根于我们的思想中,尤以诗词为甚。

之前微博博主杜子健发过一句话:

“我有一壶酒,足以慰风尘”。

简简单单,却带有古风意蕴的一句诗大火,众多网友留言对句:

“尽倾江海里,赠饮天下人”,“闲约二鸿儒,黄昏扣柴门”,“醉眼四处看,皆为梦中人”,这些现象反映出国人诗性未泯,对传统文化的重视。

《中国诗词大会》虽然是文化娱乐活动,但人们何尝不是借着这个平台抒发自己的诗兴,展示自己的才气呢?

     不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,传统文化若是被积压的太久,可能会永不见天日,文化活动就好像一个契机,压抑已久的传统文化就如开闸的洪水一般倾泻而出,我们不该担忧文化娱乐,反倒应该为文化活动焕发传承传统文化新的生机表示感谢。

我希望在将来的某一天,可以看到街上有人衣锦褧衣(yìjǐnjiǒngyī锦衣外面再加上麻纱单罩衣,以掩盖其华丽。

比喻不炫耀于人),手捧《诗经》,吟诵汉家歌谣,“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”;有人手捧玫瑰敬献给那灼灼其华的姑娘说,“窈窕淑女,君子好逑”;面对日本、韩国野心勃勃的举动,我们能众志成城,擂起大汉战歌“王于兴师,修我甲兵”,我希望有一天,我们学习传统文化不再是为应付考试,而是真心诚意的觉得她美。

      愿我们能安一颗传承古文化之心,在当今社会中,于应试夹缝中为中华文化觅一安身之所。

 

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