xx年高考一轮复习教案第一课神奇的货币.docx

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xx年高考一轮复习教案第一课神奇的货币

xx年高考一轮复习教案第一课神奇的货币

　经济生活第一课神奇的货币

1.商品的含义及基本属性。

含义：

商品是用来交换的劳动产品。

作为商品必须同时具备两个条件：

第一，必．．．．．．

须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；第二，必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。

注意：

馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。

（2）属性:

商品必须同时具有使用价值和价值比较使用价值价值1、含义不同能够满足人们某种凝结在商品中无差别的人类劳动需要的属性区2、形态不同具体抽象别3、性质不同自然属性社会属性、根本属性、特有属性4、主体不同卖者拥有买者支付联商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，使用价值也离不系开价值注：

①商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。

②不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。

③使用价值是价值的物质承担者。

④商品一定有价值，有价值的一定是商品。

⑤商品之所以能够交换，是因为他们都有价值。

理论联系实际：

日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。

商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌

【高考链接】

某公司向计算机个人用户提供的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。

该公司的产品和服务之所以提供，是因为其提供的产品与服务

A.属于公共物品B.价值通过其他形式实现C.使用价值不大D.未用于交换而没有价值

2.货币的含义、本质和基本职能。

（1）货币含义:

是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

（2）货币的本质:

是一般等价物。

货币是商品交换的媒介。

（3）货币的两个基本职能：

价值尺度和流通手段。

价值尺度是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的职能。

货币之所以具有价值尺度的职能是因为货币本身是商品，也具有价值。

货币执行价值尺度，只需要观念的货币，不需要现实的货币

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能，又称购买手段职能。

货币的本质是一般等价物，能与其他一切商品相交换。

注意：

作为流通手段的货币，必须是现实的货币，而不能是观念上的货币。

货币充当流通手段职能后，原来的商品交换变成以货币为媒介的商品流通。

注意：

流通手段≠商品流通，前者强调货币的职能和作用，后者强调商品流通的方式。

【高考链接】

从历史发展的过程看，下列判断正确的是

A.一切商品都能承担价值尺度职能　　B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能　　D.仅仅金银能承担价值尺度职能

货币流通规律

商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。

在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。

待售商品总量×单价计算公式式货币流通次数

【高考链接】

商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。

在一定时期内，流通中需要的货币数量。

　　①与货币价值成正比　　②与货币流通速度成反比③与商品价格水平成反比④与流通中的商品数量成正比A.①②　　B.②③C.②④　　D.③④

区别流通手段与支付手段

支付手段如发工资、领利息、付房租、还欠款等。

与流通手段最大的区别是支付手段在时空上是分离的，而流通手段必需是同时同地进行，也即“一手交钱，一手交货”。

3.纸币的含义及其发行规律、通货膨胀和通货紧缩。

（1）纸币的含义：

是国家发行的、强制使用的价值符号。

．．．．比较：

货币与纸币、纪念币、纪念钞

纪念币是我国的法定货币，它的本质是一般等价物，具有货币的一切职能。

纪念钞是纸币，本质上不是一般等价物，是价值符号，只能代替货币行使流通手段等部分职能。

比较：

纸币和货币区别联系货币纸币①货币是商品；②货币有价值；③货币有五种职能；①纸币是货币的④货币的本质是一般等价物；⑤货币是商品交换长期符号，纸币货币发发展的产物。

展而来；②纸币的发行量①纸币不是商品；②纸币没有价值；③纸币只代替货必须以流通中所需要币执行流通手段的职能；④纸币的本质是价值符号；的货币量为限度。

⑤纸币是国家发行的。

注①：

纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币。

注②：

货币发展的历程：

金属货币→铸币→纸币→信用货币→电子货币。

注③：

纸币是在金属货币执行流通手段职能的过程中产生的。

因为货币执行流通手段职能时候，人们只关心它的实际购买力，并不关心它本身的价值，从而产生了没有价值的纸币。

（2）发行规律：

国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额与发行量，但不能规定纸币的

实际购买力，也不能任意发行纸币。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．纸币的实际购买力是市场决定的。

注:

纸币的面值≠纸币的购买力

一般来说，通货膨胀时，纸币贬值，纸币的面值大于纸币的购买力；通货紧缩时，纸币升值，纸币的面值小于纸币的购买力。

（3）通货膨胀与通货紧缩

通货膨胀：

经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。

纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。

．．．．．．

通货紧缩：

是与通货膨胀相反的一种经济现象。

它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。

含义表现本质成因通货膨胀通货紧缩物价总水平的持续上涨。

物价总水平的持续下跌。

需求旺盛，物价上涨，纸需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。

币贬值，经济过热。

社会总供给小于社会总需社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。

求，流通中的纸币量过多。

①纸币发行过多；②社会①纸币发行过少；②社会需求不足等。

需求旺盛；③成本上升等。

适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展；但通货膨胀直接适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫，抑制投资过热；通货使纸币贬值，而居民收入紧缩在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重水平没有提高，就会导致影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞人民生活水平下降，社会争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。

经济秩序混乱，影响经济发展。

可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策，最根本可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。

具体就是调低的是发展生产。

具体就是银行利率，调低存款准备金率，增发国债，提高财政支出，提高银行利率，调高存款减低税率。

准备金率，减发国债，减少财政支出，提高税率。

①二者都是社会总需求与社会总供给不平衡造成的，即流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡造成的。

②二者都会影响正常的社会经济秩序，对国家的经济发展和人民生活水平的提高不利。

通货膨胀导致物价上涨。

物价上涨有多种通货紧缩导致物价下跌。

物价下跌有多种情况、多种原因，情况、多种原因，所所以物价下跌不一定是通货紧缩。

以物价上涨不一定是通货膨胀影响对策联系备注4.信用卡的含义、功能及优点。

信用卡含义：

信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

注意：

信用卡作为电子货币的一种，其本质不是一般等价物，而是与纸币一样，是一种

价值符号，自身没有价值。

信用卡不可以任意透支，不可以随意申领，不可以在任何地点消费使用，不是绝对安全。

功能：

信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。

优点：

使用信用卡能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

【高考链接】没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡，

因为银行信用卡是

A.商业银行对资信状况良好的客房发行的一种信用凭证B.商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证C.商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证

5.外汇和汇率。

外汇的含义：

是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

．．．．第一，外币不一定都是外汇。

只有可自兑换的外币才是外汇。

第二，外汇不等于外币，外汇除包含外币，还包括：

以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。

汇率：

又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高；反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。

汇率变化与本币币值、外币币值的联系

一般来说，一国汇率降低，表明同量外币所能兑换的本币减少，则通常意味着本币升值或外币贬值；反之同理。

6、汇率变动的影响【高考链接】1、中国人民银行外汇牌价显示：

xx年8月24日，100美元兑换元人民币；xx年5月4日，100美元兑换元。

这表明A．人民币汇率跌落，美元贬值　　B.人民币汇率升高，美元升值C.美元币汇率升高，人民币贬值　　D.美元币汇率跌落，人民币升值　　2、

不考虑其他因素，图9中汇率变化产生的影响是

①xx年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了

②xx年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了③xx年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利④xx年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3、xx年下半年以来，中国纺织品等劳动密集型商品的出口增

速呈明显放缓态势，且在总出口额中比重下降，其主要原因是（　　）①外部市场疲软②人民币升值③中外贸易摩擦不断④宏观经济政策趋紧A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.③④

4、右图表明

①A点到B点表示人民币升值趋势②B点到C点表示人民币升值趋势③A点到B点表示美元的汇率跌落④B点到C点表示美元的汇率跌落A.①③B.①④　　C.②③　　D.②④

5、张某有5万美元，他决定将其中2万美元换成人民

币，3万美元换成欧元，根据表1四家银行提供的当天外汇报价，张某应选择的银行分别是（　　）

银行汇率1美元兑人民币1欧元兑美元甲乙丙丁　　A.甲和丁　　B.丙和乙　　C.丙和丁　　D.甲和乙

人民币升值的利与弊

①可以降低企业进口成本，有利于我国企业扩大进口；②在竞争的压力下，有利于促增强自主创新能力，加快对外贸易增长方式的转变和结构调整；利进企业转变经营机制，③进口品价格降低，到境外旅游会比较便宜，居民的消费水平会有所提高。

不利于出口，对于出口企业而言，将面临更大的竞争压力，尤其是一些劣势企业会面弊临较大的困难。

【高考链接】文综·T15·4分）xx年7月21日，美元兑人民币的汇率1美元＝人民币调整为1美元＝人民币元。

此后，人民持续小幅升值，截至xx年4月，人民币累计升值约为16％，人民币升值有利于①我国出口贸易的发展②我国进口贸易的发展

③我国对外投资的增加④吸引外商在我国投资A.①②　　B.①③　　C.②③　　D.③④

保持人民币币值稳定的意义：

保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融稳定、经济的发展，具有重要意义。

6.树立正确的金钱观。

从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上，货币是财富的象征。

在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。

对于金钱，要取之有道，用之有益、用之有度。

正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

③我国对外投资的增加④吸引外商在我国投资A.①②　　B.①③　　C.②③　　D.③④

保持人民币币值稳定的意义：

保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融稳定、经济的发展，具有重要意义。

6.树立正确的金钱观。

从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上，货币是财富的象征。

在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。

对于金钱，要取之有道，用之有益、用之有度。

正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

　经济生活第一课神奇的货币

1.商品的含义及基本属性。

含义：

商品是用来交换的劳动产品。

作为商品必须同时具备两个条件：

第一，必．．．．．．

须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；第二，必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。

注意：

馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。

（2）属性:

商品必须同时具有使用价值和价值比较使用价值价值1、含义不同能够满足人们某种凝结在商品中无差别的人类劳动需要的属性区2、形态不同具体抽象别3、性质不同自然属性社会属性、根本属性、特有属性4、主体不同卖者拥有买者支付联商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，使用价值也离不系开价值注：

①商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。

②不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。

③使用价值是价值的物质承担者。

④商品一定有价值，有价值的一定是商品。

⑤商品之所以能够交换，是因为他们都有价值。

理论联系实际：

日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。

商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌

【高考链接】

某公司向计算机个人用户提供的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。

该公司的产品和服务之所以提供，是因为其提供的产品与服务

A.属于公共物品B.价值通过其他形式实现C.使用价值不大D.未用于交换而没有价值

2.货币的含义、本质和基本职能。

（1）货币含义:

是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

（2）货币的本质:

是一般等价物。

货币是商品交换的媒介。

（3）货币的两个基本职能：

价值尺度和流通手段。

价值尺度是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的职能。

货币之所以具有价值尺度的职能是因为货币本身是商品，也具有价值。

货币执行价值尺度，只需要观念的货币，不需要现实的货币

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能，又称购买手段职能。

货币的本质是一般等价物，能与其他一切商品相交换。

注意：

作为流通手段的货币，必须是现实的货币，而不能是观念上的货币。

货币充当流通手段职能后，原来的商品交换变成以货币为媒介的商品流通。

注意：

流通手段≠商品流通，前者强调货币的职能和作用，后者强调商品流通的方式。

【高考链接】

从历史发展的过程看，下列判断正确的是

A.一切商品都能承担价值尺度职能　　B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能　　D.仅仅金银能承担价值尺度职能

货币流通规律

商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。

在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。

待售商品总量×单价计算公式式货币流通次数

【高考链接】

商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。

在一定时期内，流通中需要的货币数量。

　　①与货币价值成正比　　②与货币流通速度成反比③与商品价格水平成反比④与流通中的商品数量成正比A.①②　　B.②③C.②④　　D.③④

区别流通手段与支付手段

支付手段如发工资、领利息、付房租、还欠款等。

与流通手段最大的区别是支付手段在时空上是分离的，而流通手段必需是同时同地进行，也即“一手交钱，一手交货”。

3.纸币的含义及其发行规律、通货膨胀和通货紧缩。

（1）纸币的含义：

是国家发行的、强制使用的价值符号。

．．．．比较：

货币与纸币、纪念币、纪念钞

纪念币是我国的法定货币，它的本质是一般等价物，具有货币的一切职能。

纪念钞是纸币，本质上不是一般等价物，是价值符号，只能代替货币行使流通手段等部分职能。

比较：

纸币和货币区别联系货币纸币①货币是商品；②货币有价值；③货币有五种职能；①纸币是货币的④货币的本质是一般等价物；⑤货币是商品交换长期符号，纸币货币发发展的产物。

展而来；②纸币的发行量①纸币不是商品；②纸币没有价值；③纸币只代替货必须以流通中所需要币执行流通手段的职能；④纸币的本质是价值符号；的货币量为限度。

⑤纸币是国家发行的。

注①：

纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币。

注②：

货币发展的历程：

金属货币→铸币→纸币→信用货币→电子货币。

注③：

纸币是在金属货币执行流通手段职能的过程中产生的。

因为货币执行流通手段职能时候，人们只关心它的实际购买力，并不关心它本身的价值，从而产生了没有价值的纸币。

（2）发行规律：

国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额与发行量，但不能规定纸币的

实际购买力，也不能任意发行纸币。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．纸币的实际购买力是市场决定的。

注:

纸币的面值≠纸币的购买力

一般来说，通货膨胀时，纸币贬值，纸币的面值大于纸币的购买力；通货紧缩时，纸币升值，纸币的面值小于纸币的购买力。

（3）通货膨胀与通货紧缩

通货膨胀：

经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。

纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。

．．．．．．

通货紧缩：

是与通货膨胀相反的一种经济现象。

它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。

含义表现本质成因通货膨胀通货紧缩物价总水平的持续上涨。

物价总水平的持续下跌。

需求旺盛，物价上涨，纸需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。

币贬值，经济过热。

社会总供给小于社会总需社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。

求，流通中的纸币量过多。

①纸币发行过多；②社会①纸币发行过少；②社会需求不足等。

需求旺盛；③成本上升等。

适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展；但通货膨胀直接适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫，抑制投资过热；通货使纸币贬值，而居民收入紧缩在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重水平没有提高，就会导致影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞人民生活水平下降，社会争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。

经济秩序混乱，影响经济发展。

可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策，最根本可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。

具体就是调低的是发展生产。

具体就是银行利率，调低存款准备金率，增发国债，提高财政支出，提高银行利率，调高存款减低税率。

准备金率，减发国债，减少财政支出，提高税率。

①二者都是社会总需求与社会总供给不平衡造成的，即流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡造成的。

②二者都会影响正常的社会经济秩序，对国家的经济发展和人民生活水平的提高不利。

通货膨胀导致物价上涨。

物价上涨有多种通货紧缩导致物价下跌。

物价下跌有多种情况、多种原因，情况、多种原因，所所以物价下跌不一定是通货紧缩。

以物价上涨不一定是通货膨胀影响对策联系备注4.信用卡的含义、功能及优点。

信用卡含义：

信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

注意：

信用卡作为电子货币的一种，其本质不是一般等价物，而是与纸币一样，是一种

价值符号，自身没有价值。

信用卡不可以任意透支，不可以随意申领，不可以在任何地点消费使用，不是绝对安全。

功能：

信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。

优点：

使用信用卡能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

【高考链接】没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡，

因为银行信用卡是

A.商业银行对资信状况良好的客房发行的一种信用凭证B.商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证C.商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证

5.外汇和汇率。

外汇的含义：

是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

．．．．第一，外币不一定都是外汇。

只有可自兑换的外币才是外汇。

第二，外汇不等于外币，外汇除包含外币，还包括：

以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。

汇率：

又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高；反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。

汇率变化与本币币值、外币币值的联系

一般来说，一国汇率降低，表明同量外币所能兑换的本币减少，则通常意味着本币升值或外币贬值；反之同理。

6、汇率变动的影响【高考链接】1、中国人民银行外汇牌价显示：

xx年8月24日，100美元兑换元人民币；xx年5月4日，100美元兑换元。

这表明A．人民币汇率跌落，美元贬值　　B.人民币汇率升高，美元升值C.美元币汇率升高，人民币贬值　　D.美元币汇率跌落，人民币升值　　2、

不考虑其他因素，图9中汇率变化产生的影响是

①xx年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了

②xx年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了③xx年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利④xx年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3、xx年下半年以来，中国纺织品等劳动密集型商品的出口增

速呈明显放缓态势，且在总出口额中比重下降，其主要原因是（　　）①外部市场疲软②人民币升值③中外贸易摩擦不断④宏观经济政策趋紧A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.③④

4、右图表明

①A点到B点表示人民币升值趋势②B点到C点表示人民币升值趋势③A点到B点表示美元的汇率跌落④B点到C点表示美元的汇率跌落A.①③B.①④　　C.②③　　D.②④

5、张某有5万美元，他决定将其中2万美元换成人民

币，3万美元换成欧元，根据表1四家银行提供的当天外汇报价，张某应选择的银行分别是（　　）

银行汇率1美元兑人民币1欧元兑美元甲乙丙丁　　A.甲和丁　　B.丙和乙　　C.丙和丁　　D.甲和乙

人民币升值的利与弊

①可以降低企业进口成本，有利于我国企业扩大进口；②在竞争的压力下，有利于促增强自主创新能力，加快对外贸易增长方式的转变和结构调整；利进企业转变经营机制，③进口品价格降低，到境外旅游会比较便宜，居民的消费水平会有所提高。

不利于出口，对于出口企业而言，将面临更大的竞争压力，尤其是一些劣势企业会面弊临较大的困难。

【高考链接】文综·T15·4分）xx年7月21日，美元兑人民币的汇率1美元＝人民币调整为1美元＝人民币元。

此后，人民持续小幅升值，截至xx年4月，人民币累计升值约为16％，人民币升值有利于①我国出口贸易的发展②我国进口贸