总有一种期待记叙文第七次.docx

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总有一种期待记叙文第七次

我爱我师

1、题目不管几个字，放中间

2、构思的时候，请把握住主次。

老师是主，我是次。

所以，我为什么迟到，路上遇到什么事，是次，请一掠而过。

所以，我厌烦老师，不愿学习，是次，请简略。

重点是老师的描写（列个提纲吧，不能喧宾夺主，主次不分）

3、写出老师的独特与个性才能出彩。

我爱我师，不是我们爱老师。

所以，选择的事情一般化，每个老师都能做的，有何亮点？

（精心选择事件吧。

记叙文是写事的，但不是什么事都可写）

例子：

我永远都不会忘记，高一上学期的时候，我曾和一些同学帮着另一个同学向老师撒谎，在那时我们觉得那就是什么哥们义气，结果给老师在工作上带来了很多不便，后来我又主动去承认错误，她很严厉的批评了我还给我讲了很多道理，当我知道我们都被那个同学骗了的时候，我哭得上气不接下气，以致突然胃疼起来，这时老师嘱咐同学赶快带我去休息，或许在她看来，她这样做不算什么，但是在我的心里，就在那一刻，她的位置好高好高。

（不能详写，太一般）

还有一次，我看到老师站在大厅里看同学们在外面围圈踢毽子，她笑了，我想她是在怀念她少年时的情景，我看到她笑了我也笑了，这个笑我老了以后也不会后悔。

我不知道从什么时候起，心里开始尊敬这位老师，不仅仅是尊敬，更多的是佩服，佩服他为人处世的方法与原则。

那次，我们几个同学在办公室里帮老师整理成绩单，其他很多老师都在谈论别人的事情，都是那些东家长西家短的事儿，我注意到我的老师没有参与其中，她只是在默默的批改她的卷子。

当时我在想，如果高中这三年她都是我的班主任，那该有多好呀！

（详写。

这才是个性）

4、请细致描写，把人物写出特点来。

吝啬鬼：

（葛朗台）

他所有的生命力都退守在眼睛里了，他能够睁开眼的时候，眼光立刻转到满屋财宝的密室门上：

“在那里吗？

在那里吗？

”问话的声音显出他惊慌得厉害。

“在那里呢，父亲。

”

“你看住金子！

……拿来放在我面前！

”

欧也妮把金路易铺在桌上，他几小时地用眼睛盯着，好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西；也像孩子一般，他露出一点儿很吃力的笑意。

有时他说一句：

“这样好教我心里暖和！

”脸上的表情仿佛进了极乐世界。

本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的已经立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后地动了一动。

神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。

（严监生）晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

大侄子走上前来问道：

“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?

”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道：

“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?

”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道：

“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。

”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：

“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!

你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

《我爱我师》“你看，这道辅助线加上去，不就容易了吗？

”轻柔的声音与她上课时的嘶喊是那样不同，她是为了让我们听得更清楚，才从那瘦弱的躯体里拼命绽放出最大的音量啊。

她的手在纸上轻轻的移动着。

那是一只怎样的手啊，纤细，柔弱，食指上有着厚厚的老茧，指尖上淡淡的粉笔灰隐约可见。

岁月没有给她留下刻痕，教学的辛苦却留下了深深的烙印。

请以“总有一种期待”为题目，写一篇文章。

记叙文或散文。

要求：

①立意自定，文体自选；②不得套作，不得抄袭；③不少于800字。

审题：

“简单，都有话可说，但想出彩需要下功夫。

期待”，期盼、等待、渴求的意思，蕴涵着丰富的情感因素，审题的时“期待”是关键词，但也不能忽略了“总有一种”。

.“一种”。

这个关键词可以有两种理解。

一是明确的只有“一种”；二是可以有“多种”，但是，这“多种”期待在最后还是要通过不同人群不同个体的不同侧面，表现归结为一个大的主体期待之下。

1、个人的期待：

知音、成绩，成长中的某个阶段的期待、个人生活中的某个目标的期待

2、亲人的期待：

父母期待孩子努力学习、孝顺、常回家看看

•3、现实题材：

李娜期待网球夺冠

•4、期待人与自然和谐

•5、缺少期待

屋子里很静，只有我翻书和写字的声音，母亲安静地坐在那里，尽量不弄出一点声响。

她重复着把线头伸进嘴里湿润，然后用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，抬起手臂，对着灯光穿针。

　　看着母亲，我怔住了，忽然觉得自己就是那根缝衣的针，虽然与母亲朝夕相处，可是我整天只顾学习，忽略了母亲在日常生活里发生的一些变化，母亲手中的丝线已经找不到进去的“孔”，可是她不甘心，还在一次次地努力。

　　我抬起头，母亲的脸离我很近，她的眼角不知从什么时侯起多了许多皱纹，我的眼睛潮湿了，真的已经很久很久没有和母亲说说心里话了，也已经忘了上次是什么时间陪母亲出去散步的了。

“妈，我来吧！

”我接过母亲手中的针线，线穿针而过。

母亲笑得很慈祥:

“你还是学习吧。

”