小学二年级阅读训练题一共十五题.docx

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小学二年级阅读训练题一共十五题

一采蘑菇

一场春雨过后,树林里长出了许多蘑菇。

兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇,小白兔听得很认真;小灰兔只想快点去采,什么也没听见;小灰兔自以为是地说:

“我比谁都会采。

一小时之后,大家都回家。

小灰兔老远就大声叫:

“我采得最多。

”妈妈一瞧说:

“多是多,可里面没有一个好的。

”小灰兔说:

“我采的蘑菇又大又漂亮。

”妈妈一看,大笑起来说:

“傻孩子,这是毒蘑菇,虽然好看,但没有一点用处,吃了就会中毒。

“你呢?

”妈妈问小白兔。

“我采得太少了。

”小白兔低声回答。

妈妈往篮子里一看,里面有十几朵又粗又结实的牛肝菌呢!

妈妈搂着小白兔高兴地说:

“今天我们可以美餐一顿了。

1、短文一共有()自然段。

2、写出下列词语的反义词。

 远——    笑——   粗——

3、读短文,再填一填

采蘑菇前,兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇,小白兔听得很         ,小灰兔只想                       ,什么也                     。

二南京长江大桥

小朋友,你知道吗?

南京有座长江大桥,它是一座很大很大的桥。

如果你走路通过这座大桥,要走一个多小时呢!

大桥分两层。

上面的公路桥上可以并排行驶八辆汽车。

下面的铁路桥上南来北往的火车可以同时对开。

大船小船在桥底下穿行。

长江大桥多么雄伟啊!

1、短文有()个自然段。

2、第一自然段有()句话。

3、大桥分()层,上面是()桥,下面是()桥。

4、哪些句子写桥很宽?

请你在这些句子下面划“”

5、看到如此雄伟的大桥,你想说些什么?

鸭子在河边洗完澡,朝村里走去。

突然,树丛中蹿出一只狐狸,要吃鸭子。

鸭子说:

“我会学狐狸叫,你听我叫几声再吃我吧!

”狐狸就放开鸭子。

鸭子叫了几声,狐狸很生气,他说:

“一点儿也不像。

”接着他叫了几声。

村子里的狗听到了狐狸的叫声,一齐冲了出来。

狐狸听到远处的狗叫声,丢下鸭子,急忙逃走了。

鸭子高高兴兴的回到主人家里。

1、数一数,这段话共有(    )句。

2、故事里写了三个小动物,它们是________、__________、_________。

3、狐狸逃走的原因是()

A.狐狸听到狗叫声,逃跑了。

B.鸭子动了脑筋,使狐狸用自己的叫声引来了狗,狐狸才逃跑的。

4、读完了这个故事,你懂得了什么?

                                                               

三离群的大雁

一群大雁要飞到暖和(huohé)的地方过冬。

它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。

有一天,一只年轻的大雁突然离开队伍,自己飞走了。

它一边飞一边想:

我为什么一定要排着队伍呢?

多不自由啊!

它飞呀,飞呀。

渐渐地,它感到吃力了,身体越来越重(zhòngchóng)了。

这时,它才后悔不该离开集体。

正在这时,一只年长(chángzhǎng)的大雁飞来接它了,它奇怪地问:

“为什么离开了队伍,我就飞不动了呢?

年长的大雁和(huohé)蔼地告诉它,大家排队飞行,能把周围的空气扇(shānshàn)动起一股向上和向前的气流,借着这股气流,每只大雁飞起来就省一点力。

你离开队伍,没法利用气流帮忙,所以很快就累了。

年轻的大雁明白了,它跟在年长的大雁后面,去追赶队伍。

1、给带点字选择正确的读音,打上“√”

2、“暖”字是()结构的字。

按部首查字法应先查()部,再查()画。

“暖”字的读音是(),在文中组成的词语是(),我还可以组成词语()。

3、请写出下列词语的近义词

吃力--()和蔼--()暖和--()

4、年轻的大雁离开了雁群为什么就飞不动了?

请用“”在文中勾出来。

5、读了故事,你明白了什么道理?

啊!

晚霞,多么绮(qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼,一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。

一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀(yào)着绚丽的光彩。

我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。

1、在括号里填上合适的词

一()晚霞一()鲜花一()颜色

一()雄狮一()骏马一()霞光

2、晚霞的形状像_____________、_____________、________等。

3、晚霞呈现出了七种颜色,我的身体好像也被裹住了。

五三只蚊子的下场

蚊老大、蚊老和蚊老三一同飞进院子里,想吸人的血。

可是院子里没人,它们便在草地上商量。

忽然,从草丛里伸出一条长长的舌头,把蚊老大卷了去。

原来是一只青蛙,用舌头捉住了蚊老大。

蚊老二和蚊老三吓得连忙向墙角飞去。

蚊老二刚站在墙上,就被躲在墙角的一只壁虎一口吞进肚子里去。

壁虎的掌心有吸盘,能够在墙上跑动,而且它的皮肤是灰色的,同墙壁的颜色差不多,所以蚊老二没注意。

蚊老三看见蚊老二被壁虎吃了,慌忙逃跑,没想到一头撞上了蜘蛛网,结果被蜘蛛吃掉了。

1、短文共有()段;第一段有()句话。

2、读短文,再填空

蚊老大被()的()捉住;

蚊子老二被()的()迷惑捉住;

蚊子老三被()的()捉住。

3、写出近义词:

慌忙()忽然()

3、把下面的句子改为“把”字句。

慌忙逃跑的蚊老三被蜘蛛吃掉了。

()。

六蜗牛和蚯蚓

绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了,问:

“蜗牛哥,你到(那里哪里)去呀?

”蜗牛说:

“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么怎么)。

”蚯蚓突然笑了起来,“哼!

你也想到墙顶上去吗?

不要幻想了吧!

你可是爬得慢慢腾腾的呀!

”蜗牛不(理里)它,慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来,(再在)也看不见蜗牛了。

原来蜗牛早已爬上墙顶了。

1、用“\”划去括号里不恰当的字词。

2、照样子写词语。

绿油油慢慢腾腾

3、蜗牛先是在爬,后来慢慢爬上了,最后爬到_。

4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为。

5、短文的寓(yù)意是:

(在正确的括号里打“√”)

a、蚯蚓太骄傲了。

()

b、蚯蚓瞧不起蜗牛。

()

c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。

()

我国著名口技表演艺术家孙泰爷爷的口技表演有趣极了。

一会儿鸟儿啼,一会儿小猫叫,一会儿狮子吼,一会儿婴儿哭,一会儿火车鸣笛了,一会儿汽车喇叭响。

孙爷爷把一个热闹的世界搬上了舞台。

1、这段话共有(    )句。

2、这段话主要写的是(   )的()事。

3、请小朋友们也用“一会儿……一会儿……”说一句话。

                                                               

七小猴比本领

动物运动会上,小猴荣获了爬竿冠军。

在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!

这时,路边一位姑娘喊道:

“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!

小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有根筷子细的竹竿,小猴搔搔头说:

“这么细的竹竿,我可不行!

那位姑娘说:

“看我的吧!

”只见她原地跳起舞来,过了一会儿就开始旋转起来,慢慢地就缠绕在竹竿上了,越缠越高。

小白兔趁机向小猴介绍说:

“这个姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。

小猴红着脸说:

“我今天才知道,能人背后有能人,以后我再也不骄傲了。

1、这篇短文共有()个自然段。

2、“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为()。

①小猴很喜欢它们。

②小猴向它们炫耀,瞧,我的本领多大呀!

3、短文中的“姑娘”是指。

4、“能人”是指。

5、短文告诉我们一个什么道理?

八猫头鹰

猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。

白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1.这段话共有()句话。

2.用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3.因为猫头鹰,,所以人们叫它“猫头鹰”。

4.用部首查字法查字典:

(1)“轻微”的“微”:

查()部,除去部首剩下______画,在短文中的意思为___(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)

(2)“注视”的“注”:

查()部,除去部首剩下____画,在短文中的意思为____(①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)

冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。

嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。

花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!

最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里,农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出白色和金色的小花,散发出一阵阵清香。

春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。

1、短文有______个自然段。

2、在文中找出下列词语的近义词

装扮——______  偷偷——______   五颜六色——______

3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。

1)蝴蝶花会翩翩起舞。

2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。

3)蝴蝶花很美。

十秋

秋天是收获(huò)的季节。

柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子,把枝头都压弯了。

枫树的叶子火红火红的,像一堆堆在燃烧的火焰(yàn)。

那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像一只只起舞的金蝴蝶。

只有松树、柏树还是那么绿,像一排士兵守卫着美丽的公园。

秋天真美啊!

1、这段话共有()句。

写了、、、、

五种植物。

2、用“”画出文中一处是比喻句的句子。

3、找出文中三个写颜色的词。

、、

4、整篇短文围绕哪一句话来写的?

请抄写在下面的横线上。

十一

蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了,问:

“蜗牛哥,你到(哪里那里)去啊?

”蜗牛说:

“我要到墙顶上去。

看看远处有些(什么怎么)。

”蚯蚓突然笑了起来:

“哼!

你也想到墙顶上去吗?

不要幻想了吧!

你应该明白自己爬得多慢呀!

”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。

1、划掉文中括号里不恰当的词语。

2、蜗牛先是在__________爬,再爬上了________,最后爬到____________。

3、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_________________________________。

4、给文章加个合适的题目:

________________________________________。

 

十二小水滴穿石

小水滴从石缝里流出来,想下山到大海里去。

途中有块大石头挡住了去路,小水滴恳求大石头让路,大石头讥笑地说:

“凭你这小东西,也想下命令?

”说完连理也不理,迷迷糊糊地睡着了。

小水滴请花朵帮忙,花朵说:

“我力量太小。

小水滴请小树帮忙,小树说:

“我也搬不动。

小水滴又请太阳公公出主意,太阳公公说:

“要靠自己的力量。

小水滴决心自己去战胜困难。

从春到夏,从秋到冬,小水滴日夜不停地向大石头冲击。

这样不知过了多少年,终于把大石头穿出了滴。

小水滴欢快地奔下了大山,汇进了大海。

小树伸直了腰为小水滴欢呼;花朵落下伴着小水滴流去;太阳公公高兴地大声喊道:

“小朋友要学习水滴石穿的精神啊!

1、照样子,写词语

迷迷糊糊

2、小水滴想让大石头让路,分别请()()()来帮忙。

3、小水滴是怎样克服困难的?

请用“”在短文中勾出来。

4、读了短文,你明白了什么道理?

试着写下来。

十三

在我国南海的沙群岛上,住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。

1.这篇短文有()个自然段。

第三自然段有()句话。

2.这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。

其中最多的是,最大的是。

“成百上千”的意思是()。

3、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

 

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