山东省济南市历城区学年八年级上学期期中考试语文试题含答案.docx
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山东省济南市历城区学年八年级上学期期中考试语文试题含答案
山东省济南市历城区2018—2019学年度第一学期期中质量检测
八年级语文试题（2018.11）
说明：
1.本试题满分为150分，考试时间为120分钟。
2.本试卷分试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内，答在本试题卷上无效。
注意事项：
1．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。
2．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。
一、（20分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确
的一项是（）（4分）
A.黝黑（yōu）滞留（zhì）解剖（pōu）畸形（jī）
B.绯红（fēi）桅杆（wéi）胆怯（qiè）教诲（hùi）
C.诘责（jié）炽热（chì）周济（jì）仲裁（zhòng）
D.悄然（qiǎo）酒肆（sì）锃亮（zhèng）翘首（qiáo）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（4分）
A.湛蓝燥热明信片震耳欲聋
B.干涉匿名大杂烩沓无消息
C.娴熟缀学金刚钻藏污纳垢
D.轮阔镌刻大拇指屏息敛声
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（4分）
A.执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头。
B.他聪明好学，才华横溢，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群。
C.奶奶九十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。
D.小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢?
4.下列句子没有语病的一项是（）（4分）
A.因为只运货，不送人的原因，“天宫一号”被形象地称为“快递小哥”。
B.随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。
C.烈士公园的国庆节张灯结彩，花园锦簇，是一个美丽的大花园。
D.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
5.下列关于名著《三国演义》的表述不正确的一项是（）（4分）
A.被许邵成为“治世之能臣，乱世之奸雄”的是曹操。
B.张翼德大闹长坂坡，反映出他粗中有细的性格特点。
C.“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，相貌堂堂，威风凛凛”这一肖像描写写的是关羽。
D.王允利用貂婵除掉董卓的过程中用了如下计策：
离间计、美人计、苦肉计。
二、（32分）
（一）课内文言文阅读
阅读《记承天寺夜游》，完成6-8题。
（共9分）
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
6.下列句中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）
A．月色人户户：
窗户
B．念无与为乐者念：
想到
C．怀民亦未寝 寝：
睡觉
D.相与步于中庭 相与：
一起
7.下列句中加点词意义或用法相同的一项是（）（3分）
A.天下独绝猿则百叫无绝
B.念无与为乐者未复有能与其奇者
C.何陋之有山川之美
D.自非亭午夜分自三峡七百里中
8.下列对选文理解有误的一项是（）（3分）
A.“元丰六年十月十二日夜”点明了具体的时间，紧扣题目“夜游”，直入主题。
B.文中画线句是描写月光的句子，运用了比喻的修辞手法，以高度凝练的笔墨，点染出一
个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
C.本文的“闲”字，包含了作者的几多感慨，有贬谪的悲凉、失意的落寞、自我排遣的达
观以及休闲赏月的欣喜。
D．本文既叙事、写景、说明、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9-11题。
（共7分）
隋文帝①子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。
杨素启奏：
“王，陛下爱之，请舍其过。
”文帝曰：
“法不可违。
若如公意，吾是王儿之父非兆人②之父，何不别制天子儿律乎？
我安能亏③法？
”卒不许。
【注释】①隋文帝：
杨坚，隋朝开国皇帝。
隋文帝和独孤皇后共育有五子——房陵王杨勇、隋炀帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。
②兆人：
兆民，万民。
③亏：
使……受损害。
9．请用“／”给下面文字断句。
（只画一处）（2分）
吾是王儿之父非兆人之父
10．用现代汉语翻译文中画线句子。
（3分）
隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。
11．选文体现了隋文帝怎样的治国思想？
（2分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成12-13题。
（共8分）
燕山春暮
张羽
金水桥边蜀鸟啼，玉泉山下柳花飞。
江南江北三千里，愁绝春归客未归。
12.请展开丰富的联想和想象，描绘诗歌前两句所展现的画面。
（4分）
13.“愁绝春归客未归”一句表达了诗人怎样的情感？
（4分）
（四）根据原文默写
14.按要求填写相应语句。
（共8分，每空1分）
①馨香盈怀袖，。
（《庭中有奇树》）
②，松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》（其二））
③大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）
④，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）
⑤烈士暮年，。
（曹操《龟虽寿》）
⑥，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）
⑦白居易的《钱塘湖春行》用莺燕来突出春天生机的句子是
，。
三、语言运用（共5分）
15.①阅读下面这则消息，拟写标题。
（不超过15字）（2分）
本报讯10月20日上午，“农法自然”杯第二届济南唐王半程马拉松赛在唐王大白菜广场鸣枪开跑并圆满落幕。
本届赛事设半程马拉松和迷你马拉松两个项目，吸引了2000多名跑友积极参与，圆满完成了突破极限、挑战自我的奔跑之旅。
本次比赛有500余名志愿者和工作人员，他们不顾风吹日晒在沿途补给点为选手提供水、食品、医疗救助、交通安全等服务，并在赛后自发清理场地。
②仿写句子（3分）
生命是那
园圃中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰骋中彰显英姿；，。
四、（33分）
阅读下面的文章，完成16-18题。
（一）上帝不会少给你一种颜色
①他屏住呼吸，瞄准，扣动扳机。
一团绿色，应声倒地，悄无声息地淹没在周遭绿色的“海浪”中。
这是一场阻击战，热带草原因战争而处处暗藏杀机。
双方都将自己的狙击手布置在阵地前沿，伺机歼灭敌人的有生力量。
②他是一名入伍才一个多月的狙击手。
已有12名敌人倒在他的枪口下。
他就像一个老练的农民，熟练地从庄稼地中挑拣稗子，将它们拔除。
“这些侵略者，烧毁了我的家园，屠杀了我的亲人，他们就是人类的稗子。
”他想。
③所有狙击手中，他不是枪法最准的，也不是埋伏在离敌人最
近地点的，但却是最成功的。
他成功的秘诀是在一望无际的绿色波涛中，一眼就能分辨出迷
彩服的绿色与草地颜色，那是两种截然不同的绿色：
一个稍深，一个稍浅；一个稍亮，一个稍暗；一个是鲜活的，一个是死寂的。
因而，他总能轻易将伪装得与草地一模一样的敌人识别出来，然后，一枪毙命。
一团团潜伏的绿色，被他识别，看穿，歼灭。
而他之所以拥有这种特殊能力，是因为，他是个色盲。
没错，他是个色盲患者，一个绿色盲。
也就是说，他完全不能分辨淡绿色与深红色、紫色与青蓝色、紫红色与灰色。
④色盲曾使他痛苦不堪。
过马路的时候，他无法识别红绿灯。
当走到有信号灯的路口时，他只能根据来往的车辆判断是不是绿灯，或者小心翼翼地跟在其他人的后面穿过马路。
⑤上学时有一天，早上起来的时候，因为感觉有点冷，他随手从衣柜里翻出了一件灰色
外套穿上。
到了学校，同学们见到他的穿着哄堂大笑，一位要好的朋友将他拉到一边，问他怎么穿了一件紫色女装。
他才明白，是自己在慌乱之中，没有辨别出衣服的颜色，把姐姐的衣服穿来了，他羞得无地自容。
⑥最让他难堪的是一次绘画课上，老师让大家画一
幅春天的图画。
他画了草地、大树、房屋和太阳。
老师让每个人展示并说明自己的作品。
他向大家介绍，自己画的是绿色的草地、青色的树冠、黄色的屋顶、红色的太阳。
片刻的停顿之后，教室里响起刺耳的笑声，原来他涂成了棕色的草地、漫棕色的树冠、黄色的屋顶、灰色的太阳。
美术老师给了他80分，并告诉他：
“你虽然不能分辨一些颜色，但你要坚信，上帝不会少给你一种颜色。
”
⑦因为色盲，很多专业受限，他不得不放弃求学。
中学一毕业，他就跟着父亲
做了农民。
战争爆发后，他报名参军，但是体检时，因为是色盲，他被淘汰了。
同龄人光荣地为国而战时，他却只能默默地耕田劳作，他恨死了自己的眼睛。
⑧正当他心灰意冷时，部队特招一批狙击手，因为是绿色盲，他拥有了特殊的能力，能从绿色的草丛中分辨出伪装色和绿草的细微区别，从而准确判断出敌人的方位。
他被选中，经过训练，被派往了前线。
⑨战争结束后，他被授予了英雄勋章。
作为狙击手，他一共击毙了38个敌人。
他的名字叫宾得，二战时盟军一名优秀的狙击手。
（文章有删改）
16.联系全文，标题“上帝不会少给你一种颜色”有什么含义？
（4分）
17.“色盲曾使他痛苦不堪”，文中的“他”经历了哪些痛苦？
请加以概括。
（4分）
18.从修辞手法的角度，赏析第②段中划线句的表达效果。
（4分）
他就像一个老练的农民，熟练地从庄稼地中挑拣稗子，将它们拔除。
阅读下面的文章，完成19-22题。
（二）太阳和霓虹灯
①这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。
②早晨，我们先来到一位著名女演员家里。
用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。
从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。
讲述完毕，“大腕”严肃地说：
“你们的文章写好以后一定要让我过目。
”快出门的时候，她又叮
嘱我们：
“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。
”我们谢绝了她的好意。
③第二个采访对象是某电视台节目主持人。
见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。
从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如同蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。
主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。
他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：
“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？
”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。
④来到季羡林老人家里已是傍晚了。
秘书出来挡驾，为难地说，老人今天已接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。
我们的日程安排得很紧，明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。
秘书进去请示，老人竟答应了。
秘书把时间限定为二十分钟。
⑤老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：
几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。
这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。
几天以后，北京大学举行入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。
⑥来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想象后，非常羡慕。
但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。
老式家具，陈设简单、朴素。
⑦虽然有些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间思考。
老人留给我们最深刻的印象便是认真思考，这可
能已经成为老人生活中的一种习惯。
由此可以看出老人的两种美德：
一、尊重知识。
用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。
二、尊重别人。
用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。
⑧一个多小时眨眼之间就过去了。
采访结束，老人一直把我们送至门口，一一握手告别。
⑨紫禁城的傍晚很美。
太阳悬挂在地平线上，光线柔和。
它是至高无上的，但在某些时候却情愿寻求平等，因为它知道这种姿态更有利于交流。
都市的霓虹灯也亮了起来，五彩缤纷并且极富动感，竭力招揽着人们的目光。
太阳和霓虹灯同时出现。
看上去竟不觉得有什么不和谐，也许因为它们都发光吧。
（文章有删改）
19.结合全文，谈谈你从季羡林先生身上学到了哪些优秀品质？
（4分）
20．品味语言，回答问题。
（共7分）
（1）结合语境，分析第④段中加点
词语的表达效果。
（4分）
秘书进去请示，老人竟答应了
。
（2）从人物描写的角度，赏析第③段画线句子。
（3分）
他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：
“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？
”
21.从内容和结构两个方面，分析文章第⑨段的作用。
（4分）
22.文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见
解。
（6分）
五、作文（60分）
23.请以“忘不了的身影”为题目，写一篇文章。
要求：
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用“XX”代替，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于650字（如写作诗歌不要少于20行）。
2018—2019学年第一学期期中质量检测
八年级语文试题参考答案（2018.11）
一、（20分）
1.C（A黝黑（yǒu）B教诲（huì）D锃亮（zèng）
评分意见:
本题4分。
2.A（B杳无消息C辍学D轮廓）
评分意见:
本题4分。
3.B（A锐不可当：
形容勇往直前的气势，不可抵挡。
是个褒义词。
C眼花缭乱：
指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，不能指视力差。
D无动于衷：
心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
用来修饰学习态度不恰当。
）
评分意见:
本题4分。
4.D（A句式杂糅B没有主语C主宾搭配不当）
评分意见:
本题4分。
5.D（没有苦肉计）
评分意见:
本题4分。
二、（32分）
6.A（户，门。
）
评分意见:
本题3分。
7.B（B者，……的人）
评分意见:
本题3分。
8.D（没有说明）
评分意见:
本题3分。
9．吾是王儿之
父／非兆人之父
评分意见:
本题2分。
10．隋文帝的儿子秦王杨俊是（担任）并州总管，因奢侈、骄纵（而触犯刑律）被免去官职。
评分意见:
本题3分。
重点实词虚词翻译正确得2分，语句通顺得1分。
11．①严明律法（以法治国）（王子犯法与庶民同罪）②大公无私（公正无私）
评分意见:
本题2分。
意思对即可。
（参考译文：
隋文帝的儿子秦王俊是并州总管，因奢侈、骄纵而触犯刑律被免去官职。
杨素启奏道：
“（对于）秦王，陛下十分疼爱他，臣请求陛下不追究他的罪过。
”文帝说：
“谁也不可违反法律。
如果按照你的意思处理这件事，我就仅仅成了秦王俊的父亲，而不是天下人的父亲
了，倘真如此，为什么不另外制定专门适用于天子的儿子的法律呢？
我怎么能像你说的那样做使法律的尊严受到损害？
”最终隋文帝没有答应杨素的请求。
）
12.示例：
金水桥边传来蜀地鸟儿嘤嘤地叫声，玉泉山下柳花纷飞。
评分意见:
本题4分。
13．表现出诗人想归不得归的惆怅乡愁。
评分意见:
本题4分
14.①路远莫致之②岂不罹凝寒③长河落日圆④晴川历历汉阳树⑤壮心不已⑥山随平野尽⑦几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
评分意见:
本题8分，每空1分。
三、语言运用。
（共5分）
15.①示例：
唐王马拉松开跑
评分意见：
本题2分
②生命是那断崖上的松，在壁立千仞中展现顽强。
评分意见:
本题3分
四、（33分）
16.“上帝不会少给你一种颜色”是指“他”虽然是一个绿色盲，不能分辨出淡绿色与深红色、紫色与青蓝色、紫红色与灰色，但却因此拥有了特殊能力。
（2分）上帝给你关上了一扇门，会另外给你打开一扇窗，上帝对每个人都是同样公平的。
（2分）
评分标准：
本题4分。
17.①过马路无法识别红绿灯，只能根据车辆和行人过马路。
②上学时，错穿了一件紫色的女装，引起同学们的嘲笑。
③绘画课上他错涂春天的图画，引起同学们的哄笑。
④报名参军被淘汰。
评分标准：
本题4分。
18.这句话运用比喻，把狙击手击毙敌人比作农民挑选拔除稗子，（1分）生动形象地突出狙击手高超的能力，熟练的技术，（2分）也表现了狙击手对敌人的愤恨。
（1分）
评分标准：
本题4分。
19.示例：
从看管行李，回答问题时的举动，送别客人这些事情中，（2分）可见季羡林老先生是一位平易近人、尊重知识、尊重别人、有谦逊美德的人。
（2分）
评分意见：
本题4分。
20.
（1）竟，竟然的意思，（1分）句中指季羡林老先生竟然答应了我们的采访，（1分）写出了当我们听到这个消息时的心理状态，（1分）展现了我们的意外和惊喜。
（1分）
评分意见：
本题4分。
（2）通过对人物的细节（动作、语言）描写，（1
分）生动形象地刻画了一个盛气凌人、不尊重知识的主持人形象。
（2分）
评分意见：
本题3分。
21.在内容上，写出了太阳的柔和和霓虹灯的绚丽，他们都发光，却给人不一样的感受。
季羡林这样认真执着的人像太阳一样，给人带来光明；文中的主持人、演员徒有其表，学养空虚，像霓虹灯一样。
（2分）在结构上照应题目，总结全文，揭示文章主旨（卒章显志）。
（2分）
评分意见：
本题4分。
22.示例一：
本文运用了对比的写作手法。
（2分）把电视台节目主持人对知识陈述的马虎、随意与季羡林先生的沉思冥想进行对比，（2分）突出季羡林先生是尊重知识、尊重别人、有谦逊美德的人，表明做人处事应采取的正确态度。
（2分）
示例二：
本文运用了插叙。
（2分）在第⑤自然段插入了季羡林给学生看管行李的事情，（2分）表现出季羡林老先生的淳朴、低调、认真、尽责的品质。
丰富了这位老者的形象，使文章内容更加充实。
（2分）
评分意见：
本题6分。
五、作文（60分）
23.依据济南市学考作文阅卷标准。
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