唐山市初中毕业与升学物理实验操作考试评分细则.docx
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唐山市初中毕业与升学物理实验操作考试评分细则
唐山市2019年初中毕业与升学物理实验操作考试评分细则
试题一、基本测量
评分项目
评分细则
分值
1.测量温水的温度
1.观察温度计1分。
说明：
①没有观察温度计的动作减1分。
2.记录温度计的测量范围、分度值1分。
说明：
①测量范围错（温度计测量范围：
0～100℃或根据温度计的刻度上、下限写均可）；②分度值错。
有一处错减1分，最多减1分。
3.操作规范1分。
说明：
①读数时温度计触底或碰壁；②温度计离开液体读数。
有一处错减1分，最多减1分。
4.数据记录正确1分（要求：
不估读，读数要求精确到温度计的分度值）。
说明：
①数值错；②单位错；③估读。
有一处错减1分，最多减1分。
4分
2.测量物体（随机给出）的重力
1.观察弹簧测力计1分。
说明：
①没有观察弹簧测力计的动作减1分。
2.记录弹簧测力计的测量范围、分度值1分。
说明：
①测量范围错（测量范围不写0直接写弹簧测力计的最大值也可）；②分度值错。
有一处错减1分，最多减1分。
3.操作规范1分。
说明：
①指针不稳定时读数；②视线与指针未相平。
有一处错减1分，最多减1分。
4.数据记录正确1分（要求：
不估读，读数要求精确到弹簧测力计的分度值）。
说明：
①数值错（若指针在整刻线处，例如：
2N，数据记录2N或2.0N均给分）；②单位错；③估读。
有一处错减1分，最多减1分。
4分
3.用刻度尺测量长方体物块（随机给出）的长度
1.三次测量操作规范3分。
说明：
①刻度尺左侧某一刻线与被测物体未对齐；②刻度尺有刻线的一边未靠近被测物体；③刻度尺未放正；④三次测量的位置相同。
有一处错减1分，最多减3分。
2.三次测量数据记录正确3分（要求：
估读）。
说明：
①读数时视线与刻度尺不垂直；②不估读；③数值错；
④单位错。
有一处错减1分，最多减3分。
注：
所用单位不作要求。
6分
4.计算三次测量长度的平均值
结果正确2分。
说明：
①准确值错；②估读值错；③单位错。
有一处错减1分，因前面的错误而导致结果错误不重复减分，最多减2分。
注：
不要求写计算过程；所用单位不作要求。
2分
5.用秒表测量重物摆动10个来回所用的时间
1.操作规范1分。
说明：
①摆动次数与要求不符（记录的时间与准确值相差3秒以上）减1分。
2.数据记录正确（精确到秒）1分。
说明：
①数值错；②单位错。
有一处错减1分，最多减1分。
注：
用缠绕的方法调节细线摆动的长度（40cm-60cm）；记录时间时，秒后面的数值写与不写均可；单位用字母或文字均可。
2分
6.整理器材
整理器材1分。
说明：
①没有整理器材的过程减1分。
1分
7.实验报告
实验报告单按要求填写内容齐全、实验数据填入实验报告单相应的位置、字迹清楚1分。
说明：
①字迹潦草看不清楚减1分。
1分
试题二、探究凸透镜成像的规律
评分项目
评分细则
分值
1.设计实验记录表格
科学合理2分。
说明：
①表头无单位而在记录数据时也无单位；②单位错；③表头有单位而在记录数据时也有单位。
有一处错减1分，最多减2分。
注：
对于是竖表还是横表不作要求；表头未注明单位而在记录数据时带单位可以；物理量和单位用汉字或字母表示均可。
2分
2.组装调试器材
操作规范2分。
说明：
①凸透镜没有安装在蜡烛（或其他发光体）和光屏中间；②烛焰（或其他发光体）、凸透镜、光屏三者的中心没在同一高度（以烛焰或发光体的像在光屏上的位置为准，只要在光屏上能成完整的像即可）。
有一处错减1分，最多减2分。
2分
3.探究：
成清晰缩小实像
1.成清晰缩小实像（物距由监考员随机给出，25.0cm-30.0cm）3分。
说明：
①未按所给物距进行实验；②没有来回移动光屏寻找像的过程；③在探究过程中又移动蜡烛（或其他发光体）或凸透镜。
有一处错减1分，最多减3分。
2.数据记录正确2分。
说明：
①物距数值错（物点到凸透镜的距离准确值错）或像距数值错（像点到凸透镜的距离准确值错）；②像的性质错；③数据位置填错（包括数据填在整个表格外）。
有一处错减1分，最多减2分。
注：
像距是否估读不作要求；若物距或像距在整刻线处，例如：
15cm，数据记录15cm、15.0cm或15.00cm均给分。
5分
4.探究：
成清晰放大实像
1.成清晰放大实像（物距由监考员随机给出，14.5cm-16.5cm）3分。
说明：
①未按所给物距进行实验；②没有来回移动光屏寻找像的过程；③在探究过程中又移动蜡烛（或其他发光体）或凸透镜。
有一处错减1分，最多减3分。
2.数据记录正确2分。
说明：
①物距数值错（物点到凸透镜的距离准确值错）或像距数值错（像点到凸透镜的距离准确值错）；②像的性质错；③数据位置填错（包括数据填在整个表格外）。
有一处错减1分，最多减2分。
注：
像距是否估读不作要求；若物距或像距在整刻线处，例如：
33cm，数据记录33cm、33.0cm或33.00cm均给分。
5分
5.探究：
成放大虚像
1.成放大虚像（物距由监考员随机给出，5.0cm-8.0cm）2分。
说明：
①未按所给物距进行实验；②没有观察虚像的过程（没有来回移动光屏寻找像的过程不减分）；③在探究过程中又移动蜡烛（或其他发光体）或凸透镜。
有一处错减1分，最多减2分。
2.数据记录正确2分。
说明：
①物距数值错（物点到凸透镜的距离准确值错）；②像的性质错；③数据位置填错（包括数据填在整个表格外）。
有一处错减1分，最多减2分。
注：
不要求测像距，像距栏内容不作要求；若物距在整刻线处，例如：
5cm，数据记录5cm、5.0cm或5.00cm均给分。
4分
6.整理器材
整理器材1分。
说明：
①没有整理器材的过程减1分。
1分
7.实验报告
实验报告单按要求填写内容齐全、实验数据填入实验报告单相应的位置、字迹清楚1分。
说明：
①字迹潦草看不清楚减1分。
1分
试题三、测量固体的密度
评分项目
评分细则
分值
1.设计实验记录表格
科学合理2分。
说明：
①表头无单位而在记录数据时也无单位；②单位错；③表头有单位而在记录数据时也有单位。
有一处错减1分，最多减2分。
注：
对于是竖表还是横表不作要求；表头未注明单位而在记录数据时带单位可以；物理量和单位用汉字或字母表示均可；水的体积单位可以用mL，固体体积单位不能用mL。
2分
2.测量固体（随机给出）的质量
1.操作规范4分。
说明：
①左码右物；②触摸平衡螺母；③用手直接加减砝码；④用手直接拨动游码。
有一处错减1分，最多减4分。
2.数据记录正确2分（要求：
不估读，读数要求精确到天平的分度值）。
说明：
①数值错（若游码在整刻线处，例如：
2g，数据记录2g或2.0g均给分）；②估读。
有一处错减1分，最多减2分。
6分
3.测量固体的体积
1.操作规范4分。
说明：
①先测固体体积再测固体质量；②水不适量（不能浸没固体或放入固体后超量程）；③视线与水面不相平；④量筒离开桌面读数。
有一处错减1分，最多减4分。
注：
水面不要求在刻度线处。
2.记录水的体积正确1分（要求：
不估读，读数要求精确到量筒的分度值）。
说明：
①数值错；②估读。
有一处错减1分，最多减1分。
3.记录水和固体的总体积正确1分（要求：
不估读，读数要求精确到量筒的分度值）。
说明：
①数值错；②估读。
有一处错减1分，最多减1分。
4.计算固体的体积正确2分。
说明：
①数值错减2分。
8分
4.计算固体的密度
结果正确2分（不要求写出计算过程；计算结果保留一位小数）。
说明：
①数值错（因上面质量、体积数值错，此处计算不重复减分）；②小数的位数未保留一位且不符合四舍五入原则（计算结果为整数，小数点后的0写与不写均可）。
有一处错减1分，最多减2分。
注：
单位不要求统一国际单位。
2分
5.整理器材
整理器材1分。
说明：
①量筒中的水未倒回烧杯；②砝码未回盒；③游码未回零。
有一处错减1分，最多减1分。
1分
6.实验报告
实验报告单按要求填写内容齐全、实验数据填入实验报告单相应的位置、字迹清楚1分。
说明：
①字迹潦草看不清楚减1分。
1分
试题四、探究杠杆平衡条件
评分项目
评分细则
分值
1.设计实验记录表格
科学合理2分。
说明：
①表头无单位而在记录数据时也无单位；②单位错；③表头有单位而在记录数据时也有单位。
有一处错减1分，最多减2分。
注：
对于是竖表还是横表不作要求；表头未注明单位而在记录数据时带单位可以；物理量和单位用汉字或字母表示均可。
2分
2.调试杠杆平衡
操作规范，杠杆达到水平平衡2分。
说明：
①没有调节平衡螺母的过程；②杠杆未达到水平平衡。
有一处错减1分，最多减2分。
2分
3.探究杠杆两侧悬挂不同数量钩码时的平衡条件（杠杆一侧钩码数量最多4个，随机给出）
1.移动钩码位置使杠杆在水平位置平衡3分。
说明：
①杠杆未水平平衡就记录数据；②操作过程中，再次调平衡螺母；③未按监考员所给钩码个数操作。
有一处错减1分，最多减3分。
注：
实验过程中钩码掉下，重新正确操作不减分。
2.数据记录正确3分（要求：
不估读）。
说明：
①数值错；②估读；③测量值与记录值不相符（凭想象写下的记录值）。
有一处错减1分，最多减3分。
g取10N/kg或9.8N/kg均可。
6分
4.探究杠杆不同力臂时的平衡条件（力臂大小由考生任意选取）
1.选取合适的钩码使杠杆在水平位置平衡3分（要求与上次实验探究的力臂不同且不等臂）。
说明：
①杠杆未水平平衡就记录数据；②操作过程中，再次调平衡螺母；③与上次实验的力臂相同或杠杆等臂。
有一处错减1分，最多减3分。
注：
实验过程中钩码掉下，重新正确操作不减分。
2.数据记录正确3分（要求：
不估读）。
说明：
①数值错；②估读；③测量值与记录值不相符（凭想象写下的记录值）。
有一处错减1分，最多减3分。
g取10N/kg或9.8N/kg均可。
6分
5.分析数据、得出结论
1.分析实验数据1分。
说明：
①为得出结论而凑数；②分析实验数据时物理量的角标、数值错。
有一处错减1分，最多减1分。
注：
分析数据在表格内或表格外均可；小数点的位数不作要求，可以有误差。
2.结论正确1分。
说明：
①表述不清；②公式表示不规范（不是专用字母、角标不对应）。
有一处错减1分，最多减1分。
注：
文字或公式表述均可。
2分
6.整理器材
整理器材1分。
说明：
①没有整理器材的过程；②钩码没回盒。
有一处错减1分，最多减1分。
1分
7.实验报告
实验报告单按要求填写内容齐全、实验数据填入实验报告单相应的位置、字迹清楚1分。
说明：
①字迹潦草看不清楚减1分。
1分
试题五、测量并联电路中的电流
评分项目
评分细则
分值
1.设计实验电路图
电路图正确2分。
说明：
①缺少电路元件；②电路元件符号画错；③按所设计的电路图不能进行实验。
有一处错减2分，最多减2分。
注：
电路图是否美观、连接点是否加黑、电流表是否画出等不作要求，但多画电路图者，若有错，以错的评判。
2分
2.设计实验记录表格
科学合理2分。
说明：
①表头无单位而在记录数据时也无单位；②单位错；③表头有单位而在记录数据时也有单位。
有一处错减1分，最多减2分。
注：
对于是竖表还是横表不作要求；表头未注明单位而在记录数据时带单位可以；物理量和单位用汉字或字母表示均可。
2分
3.连接并联电路并测量干路中的电流
1.连接电路正确4分。
说明：
连接电路时①开关未打开；②电流表正负接线柱接错；③量程接错；④连成串联电路。
有一处错减1分，最多减4分。
注：
发现连接错误及时改正不减分；先测干路电流还是先测支路电流不作要求。
2.记录数据正确2分（要求：
不估读，读数要求精确到电流表的分度值）。
说明：
①数值错（若指针在整刻线处，例如：
0.2A，数据记录0.2A或0.20A均给分）；②估读；③最后记录完数据不及时打开开关。
有一处错减1分，最多减2分。
6分
4.连接并联电路并分别测量两支路中的电流
1.两次连接电路正确4分（每次2分）。
说明：
①开关未打开；②电流表正负接线柱接错；③量程接错；④连成串联电路。
有一处错减1分，每次最多减2分。
注：
发现连接错误及时改正不减分。
2.两次记录数据正确4分（每次2分，要求：
不估读，读数要求精确到电流表分度值）。
说明：
①数值错（若指针在整刻线处，例如：
0.2A，数据记录0.2A或0.20A均给分）；②估读；③最后记录完数据不及时打开开关。
有一处错减1分，每次最多减2分。
8分
5.整理器材
整理器材1分。
说明：
①没有整理器材过程减1分。
1分
6.实验报告
实验报告单按要求填写内容齐全、实验数据填入实验报告单相应的位置、字迹清楚1分。
说明：
①字迹潦草看不清楚减1分。
1分
试题六、测量小灯泡的电功率
评分项目
评分细则
分值
1.设计实验电路图
电路图正确2分。
说明：
①缺少电路元件；②电路元件符号画错；③按所设计的电路图不能进行实验。
有一处错减2分，最多减2分。
注：
电路图是否美观、连接点是否加黑不作要求，但多画电路图者，若有错，以错的评判。
2分
2.连接电路
连接电路正确6分。
说明：
①连接电路时开关未打开；②滑片未在最大阻值处；③电流表正负接线柱或量程接错；④电压表正负接线柱或量程接错；⑤电压表串联；⑥电流表并联。
有一处错减1分，最多减6分。
注：
发现连接错误及时改正不减分。
6分
3.调节滑动变阻器，使电压表达到给定的电压值
1.调节滑动变阻器，使电压表达到给定的电压值（监考员随机给定，范围为2.0V-3.0V且为整刻线电压值）2分。
说明：
①所调电压值与给定电压值不相符减2分。
2.记录数据正确2分。
说明：
①所记录的电压值与给定的电压值或所调的电压值不相符；②表头已有单位而在记录数据时又有单位。
有一处错减1分，最多减2分。
4分
4.测量电路中的电流
记录数据正确4分（要求：
不估读，读数要求精确到电流表的分度值）。
说明：
①数值错（若指针在整刻线处，例如：
0.2A，数据记录0.2A或0.20A均给分）；②估读；③最后记录完数据不及时打开开关；④表头已有单位而在记录数据时又有单位。
有一处错减1分，最多减4分。
4分
5.计算功率
结果正确2分（不要求写出计算过程）。
说明：
①数值错；②表头已有单位而在记录数据时又有单位。
有一处错减1分,最多减2分。
注：
计算结果小数点位数保留一位、两位、三位均可。
2分
6.整理器材
整理器材1分。
说明：
①没有整理器材过程减1分。
1分
7.实验报告
实验报告单按要求填写内容齐全、实验数据填入实验报告单相应的位置、字迹清楚1分。
说明：
①字迹潦草看不清楚减1分。
1分
升级会员 