幼儿园保育员业务考试试题B卷 附答案.docx

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幼儿园保育员业务考试试题B卷附答案

2019年幼儿园保育员业务考试试题B卷附答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。

A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点

2、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（）。

A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上

3、婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。

A．双手动作的发展B．腿的动作的发展

C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展

4、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

5、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的（）。

A、人格B、心理C、教育理论D、情感

6、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水

7、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈

8、幼儿吲保育和教育的主要目标是：

（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．

A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子

C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

9、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。

A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动

10、下列属于幼儿基本情绪的是（）。

A．认知B．感觉C．记忆D。

快乐

11、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）。

A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

12、正确擦屁股的方法是（）。

A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部

13、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

14、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（）。

A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能

15、擦地时人应该（），以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

16、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）。

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光

17、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.

A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感

18、（）是科学的膳食。

A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食

19、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。

A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃

20、餐具常用的消毒方法是（）。

A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗

21、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方

22、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

23、教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。

A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话

24、保育员对食欲差的体弱儿应做到（）。

A、循序渐进逐渐增加膳食量。

B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶

25、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

2、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

3、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

4、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

6、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

7、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

8、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

9、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。

10、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

11、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

12、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

13、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

14、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

15、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

16、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

17、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

20、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

2、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。

3、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

4、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。

5、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

6、（）保与教不能在同一过程中实现。

7、（）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

8、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。

9、（）职业的特征包括两个方面：

一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

10、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

11、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。

12、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

14、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

15、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、怎样树立保育员形象？

2、幼儿园保育员工作的任务是什么？

3、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？

4、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？

5、列举幼儿安全工作有哪些方面？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：

“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、B

2、B

3、C

4、A

5、A

6、D

7、D

8、D

9、B

10、D

11、D

12、A

13、D

14、A

15、D

16、A

17、A

18、A

19、B

20、A

21、C

22、D

23、A

24、A

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

2、专人专用,每天

3、答案：

由近及远、由己及彼

4、高中，幼儿保育

5、良好的卫生习惯,生理特点

6、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

7、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

8、答案：

内容、时间、目标、设备

9、答案：

警察、打电话

10、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

11、饭前,便后

12、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

13、1,2

14、25,30人,35人

15、消毒水，太阳底下晾晒

16、细嚼慢咽,食物

17、胸骨偏下方

18、协调性,灵活性

19、晒太阳

20、传染源,传播途径,易感人群

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、×

7、×

8、√

9、√

10、√

11、√

12、√

13、√

14、×

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。

要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。

2、参考答案：

（1）帮助家长确立正确的教育思想。

（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。

（4）帮助家长提高科学育儿的能力。

（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

3、答：

首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。

4、答：

（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。

（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。

（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。

5、答：

①保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。

②对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。

③各种物品应放在固定安全的位置。

④不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。

⑤进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。

⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。

⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

2、答：

保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。