秋季学期中学学校工作计划.docx
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秋季学期中学学校工作计划
2012年秋季学期中学学校工作计划
一、指导思想本学期学校工作要以进一步提高教育教学质量为重点，以促进学生全面发展、教师专业化成长为目的，继续规范和完善学校管理，狠抓各项工作的落实；充实和锤炼师资队伍，改善和优化育人环境，健全和完善教育教学督导评估体系，全面实施素质教育，努力办好科学发展、和谐发展、群众满意的教育。
二、主要目标
1、完善德育工作制度，加强班主任队伍建设，抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及学生心理健康教育。
积极创建第十一届市级文明学校。
2、加强中青年教师的培训工作，为学校的发展提供保障；加强教学过程的督导，认真做好教师教学业绩的评估。
3、重视教科研工作，抓好教学常规和教研活动的落实，切实开展备课组活动，促进课堂教学质量的不断提高。
4、树立安全第一的意识，加强安全、普法教育，依法治校。
扎实做好甲型h1n1的防控工作，建立重大安全事故报告制度，推行安全事故责任追究制，确保学校无重大安全事故发生。
5、进一步规范后勤管理、增强后勤保障能力，提高服务质量和态度，保证教学秩序正常运转。
6、建立健全校务公开制度，进一步推行校务公开。
7、加强学校人口与计生工作的领导，强化计生工作责任，确保计生工作不出问题。
三、主要工作措施
（一）德育工作
1、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1）、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值日行政带班，每天每年段一位值日教师和纪律卫生学生评比队伍的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2）、加强班主任队伍建设，树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，年段长是年段工作的第一责任人，要加强班主任、年段长、下年段行政之间的联系。
本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估***激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
注重发挥老班主任的示范作用。
分学部开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
针对教龄5年内的老师开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3）、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。
团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。
要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
2、常规教育常抓不懈。
抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习《仙游私立一中学生在校一日常规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行检查。
通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。
以德育处、年段、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
加强值日行政、值日教师和学生评比队伍常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1）、以校园礼仪为重点，广泛深入开展校内讲普通话，使用文明用语。
通过举行“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。
从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2）、结合“建国60周年系列活动”，对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。
3）、感恩教育。
本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。
通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
4、根据学生年龄特点，抓好各年段学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。
因此，本学期要求各年段要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，
以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
5、加强班风建设。
1）、要求班主任老师根据年段、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。
本学期每班召开两次校级主题班会附主题班会内容
七年级——规范养成节约
八年级——拒绝网毒爱心
九年级——感恩走进中考
高一年——理想发现优点
高二年——意志培养学习方法交流
高三年——轻松面对考试同舟共济赴高考
2）、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
继续开展班级布置、黑板报、卫生“国庆三评”活动。
3）、以活动为载体，在班级、年段中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。
在班级中开展做文明事、讲文明话、争当文明学生的活动，培养学生的责任感和主人翁意识。
6、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，编好“家校通讯”，定期召开形式多样的家长会。
班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。
利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。
通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
7、加强待进学生的教育与转化
待进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好待进生档案。
要求教师耐心细致地做好思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
9、加强心理健康教育，使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
1）、继续开放心理咨询室，适时帮助学生解决心理困惑。
2）、印发心理健康辅导报二期。
3）、对学困生、情困生和个性偏激生举办心理讲座。
（二）教学教研工作
1、加强师资队伍建设，为学校的“升格和转型”奠基。
充分发挥教研组长、备课组长在相应学科领域内的领军角色的作用。
1）、各教研组长负责组织本组的教研活动，组织教师学习研讨新课程标准，制定并实施教研活动计划，组织听评课活动，认真分析总结公开课老师的成功与不足，互帮互学，不断提高。
2）、结合“评优课”、“观摩课”等形式，开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的课例研究，在推介典型、优秀课例时，坚持集体“鉴赏”，达成共识，总结、推荐、学习，对教学新手的课，坚持定期“诊断”，对较为成熟的教师的课进行定期会诊，促进各层次的教师不断提高，总体提升学校教学水平。
3）、每周三下午三四节为集备时间，地点设在各教研组办公室，由各备课组长组织，下组行政和教研组长考勤、检查。
集备的基本流程为a、交流备课情况（互相***翻阅教案或教学设想）使用多媒体上课的最好能展示授课课件。
b、质疑和讨论（如教学目标和重难点的确定与突破、教学程序的安排、作业的布置等）。
c、总结并修订教案（教学设计）。
d、布置下次集备内容和注意事项。
每次集备活动备课组长要做好活动记录，活动后及时上交。
4）、发挥学校骨干教师的作用，进行学术报告，从理念上，方法上帮助中青年教师快速成长。
5）、调动中青年教师积极参加教学
课题的研究和教学论文的撰写，促进他们实现从理论到实践、从实践到理论的发展过程。
6）、继续开展青年教师师带徒的工作，并做好总结考核工作。
2、加强管理，养成良好的校风、教风和学风。
1）、进一步补充、完善和落实学校《教师职业道德要求》、《教学常规要求》等规章制度，严格以《教师职业道德规范》和学校规章制度要求每位老师，加强对老师的引导和教育，增强老师们的敬业精神和责任心，牢固树立服务意识，使全体教师统一思想、统一要求、统一规范、统一行动。
2）、加强常规教学管理，向管理要质量。
①认真落实课堂教学要求，进一步规范教学行为，做到课堂教学有序，既教书又育人；积极指导学生的学习方法，调动学生的学习积极性，树立良好的、融洽的师生关系；积极引导学生思维，培养动脑、动手能力和自主学习、合作学习和探究学习的方法，用新的教学理念和方法驾驭课堂，努力提高教育教学质量。
②认真备好每节课，坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。
③合理布置、认真批改作业，按要求完成学生作业的布置与批改并及时反馈教学中的问题。
④端正考风考纪。
认真组织好学生平时测验、期末考试以及各级各类考试。
⑤平时加强对基础较差、功底薄的学生辅导，弥补课堂教学中的不足。
⑥教师做到上课不迟到、不早退，不得随意调课，杜绝无故缺课现象，认真履行请假手续，确保教学秩序正常进行。
3）、加强监督与检查，做到奖惩分明。
教务处对日常教学工作的各个环节进行检查，确保各项工作落实到位，保证教学工作的顺利进行。
①加强学情调查通过问卷、座谈等形式，加强对教师整个教学过程的了解，以对教师平时教学行为做出较为客观的评价。
②对教案进行定期、不定期的检查。
教研组长对组员的教案进行不定期抽查，教务处期中、期末各检查一次，并做好记录。
对不认真备课、教案不全者，进行批评教育。
若批评教育不改，教学效果差，学生反映强烈者，将作严肃处理。
③对学生的作业情况进行捡查。
教研组长对组员的作业布置与批改情况每月检查一次，教务处期中、期末各检查一次，检查教师是否按要求布置和批改作业，并做好记录。
3、鼓励倡导课题研究
课题研究是提升学校教科研内涵的重要抓手，要关注课题研究的全过程，贵在行动与落实，重在管理与指导，努力营造浓厚的教科研氛围。
我们要通过课题研究来不断深入地推动课改，通过课改使课题研究充满生机与活力。
1）、继续实施课题研究规范，对学校课题作有序的规划和梳理，对现有课题作有效的管理和探索。
定期召开课题组长会议，布置有关研究要求和任务，定期对课题研究状况作检查和过程管理，期末及时做好研究的评价总结工作。
2）、校本课题“有效教学的组织与实施”，在过去一年酝酿的基础上，本学期将完善总课题设计方案，同时逐步成立相关的各学科子课题组。
各学科组要在深入理解总课题方案的基础上，寻找本学科与之相结合的切入点，确定研究目标与内容，完成子课题的方案设计。
3）、引导广大教师根据自己的教育教学实际，从解决身边的教育问题入手，关注自身教育教学中有意义的事件，关注日常教育教学中有价值的困惑，确定好自己的小课题，积极开展小课题研究。
更新自身的教育观念，提升自己解决教育教学实际问题的能力。
4、鼓励教师参加对外交流外出学习的机制
为60％以上的教师提供外出听课的机会，为25％以上的教师提供对外交流（包括参加学术会议、承担学校安排的对外交流的公开教学任务、学科教学竞赛或教学技能比赛等）和外出学习培训的机会。
5、做好其他教学教研工作
①做好2012年度秋季教师论文汇编工作。
②为新教师的专业成长提供积极的服务。
③积极向上级报刊推荐教师的教育教学论文或案例，充分发挥教科室的服务作用，交流、推广教师的教科研成果。
④组织开展教师继续教育工作。
⑤积极配合上级教研部门开展教科研活动。
（三）创安工作
1、加强对师生安全工作的宣传教育。
通过主题班会课、黑板报、墙报、剪报、广播、“安全周”等活动宣传安全知识，坚持经常性教育与集中教育相结合原则，提高广大师生的安全意识和防范意识、自救能力。
2
、加大安全技防设备设施投入，健全校园监控网络。
3、认真落实学校安全管理工作责任制，建立健全各项明确的师生员工安全的规章制度和防范措施。
、各处室（部门）安全工作制度。
1）、组织与制度
①建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络。
②研究制订本年度安全工作计划和安全工作预案；召开安全工作会议，听取有关情况汇报，分析研究安全状况。
定期进行安全工作检查。
③制订安全管理工作各项制度师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。
④建立安全工作台帐。
⑤与家长签订安全教育协约。
2）、宣传教育
①结合各种活动，开展有关安全法律法规政策宣传教育的工作。
②综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。
3）、饮食安全
①规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。
②加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。
③学校不允许过期、变质食品进入校园。
④高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。
4）、交通安全
①学生乘坐的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准，严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆，并落实相应制度
②开展学生交通安全知识教育，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。
增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。
5）、校舍安全
①学校的校舍应符合国家有关安全规定以及消防、卫生、规划、建设等各种标准，校内在建工程落实严格的安全措施。
②校舍安全的定期勘检检查，发现危险校舍、建筑物、配套用具等应当采取相应的措施，并向主管部门报告，限期解决。
③消防安全工作学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用。
④定期对教室、厨房、电脑室、宿舍检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换，确保学生用电，用水以及其他方面存在的安全隐患。
。
6）、活动安全
①学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。
②学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。
③组织学生参加社会实践活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，并做好安全保护、预案工作。
7）、教学安全
①经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施。
②禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动，做好运动安全保护措施。
③实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全安全操作规程，实验教师要对实验全过程进行安全指导和管理。
④做好上课期间安全工作，建立落实班级点名制，实施第一时间报告制度。
严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。
⑤利用信息技术课、班队课、谈话课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力，教育学生上网要做有意义的事
8）、师生心理健康和心理安全教育
①加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
②加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。
9）、禁毒禁赌防艾等教育和反邪教教育等法制教育
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》，扎实推进小学生思想道德教育，要在小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。
10）、与其他部门协作做好校园周边整治工作
①对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
②杜绝学生携带刀具，棍棒、爆炸品等物品进入学校。
11）、宿舍安全
①杜绝学生在宿舍内奔跑、打闹。
②杜绝学生在床铺上游戏或两个以上同学挤在一个床铺上活动。
③严格落实点名制度。
12）、住外学生安全
①代表学校向所有相关家长签订好安全责任状，明确家长的相关责任，提高安全教育意识。
②做好住外学生的有关登记工作，并经常了解他们的生活情况。
③做好有关学生的安全教育工作，提高他们的自我安全防范意识和能力。
13）、教室安全
①教育学生上下楼梯靠右走，不得拥挤。
②杜绝学生课间奔跑，打闹现象。
③每月进行一次学生矛盾排查工作，将班级学生的矛盾化解在萌芽状态。
、签订安全责任书校长－各处室－部门，做到职责明确，责任到位，实现安全工作日常管理程序化、规范化。
、加强对学生的管理
1）、教育学生进出校门必须佩戴胸卡，严格学生请假制度，学生非正常时间离校须办理请假手续，并严格按时返校。
2）、落实上课（包括晚自修）点名制度，发现学生无故缺席，有关教师应及时报告，查明原因并与家长联系。
3）、严格夜夜查铺制度，发现床铺缺人，及时报告，查明原因，并与家长联系。
生管应做好所管楼层日记。
4）、实行班主任晚间执勤制度，加强对宿舍管理。
5）、通学生不到校参加晚自修，个别到校晚自修的，要与家长签订“安全责任书”，由家长负责安全监护，承担安全责任。
6）、重要节假日，均要以《致家长信》形式告知家长，让家长明确学生放假的具体时间及注意事项。
、加强门卫和夜间值班管理
1）、门卫人员要24小时值班并做好来访登记工作。
2）、认真检查学生离校请假手续，如实填写学生实际返校时间；对不按时返校的学生要及时批评教育。
3）、夜间值班人员做到“三定”定人员、定岗位、定职责。
4）、发现违纪学生（如打架斗殴、翻爬围墙、偷窃、破坏公物等）要及时制止，查清班级、姓名，并及时报告班主任、德育处。
5）、失职违纪者，给予经济处罚，并追究当事人的责任。
、加强消防安全和食品卫生管理，严防重大事故发生。
1）、组织有关人员定期检查灭火器等消防设备，发现问题及时维修、更换，保证消防设备应急使用。
2）、禁止学生在宿舍私自引拉电线、使用电热棒、点蚊香等。
3）、举办一次消防安全讲座。
4）、拟举行一次安全紧急疏散演练。
5）、要高度重视对食品的卫生管理，有关部门要定期对食品卫生进行检查，规范进货渠道，防止劣质食品进入校园，严防各类食品中毒事故及食源性疾病的发生。
、每月召开一次学校安全工作会议，反馈各处室、各部门安全执行情况，发现问题，提出整改措施并限期改正。
（四）后勤工作
1、组织后勤人员进行学习
1）、组织各种形式的学习。
教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强，全心全意为师生服务。
2）、认真学习先进的技术技能。
初步掌握计算机的操作和使用，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。
3）、积极推进人事制度改革。
在后勤工作的“多劳多得，优绩优酬”方面加以探讨，充分调动后勤职工的积极性。
2、及时配置相关的教学设备和物品
1）、根据教育教学和师生生活的需求，及时配置教学设备、购买教育教学用品，确保教学工作正常进行。
2）、把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓。
3）、坚持合理开
支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作。
3、完善后勤保障设施的配套与管理
1）、加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔。
2）、期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续，学期末做好这些财产的清查总结评比工作。
3）、加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，加大宣传力度，各个管理部门齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度。
4）、做好校舍维修保养工作，重点是屋面及卫生间的防漏水翻修。
5）、搞好校园环境建设和绿化工作，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。
4、核查学校的各种收费标准及收支情况
1）、坚决执行市教育局、物价局文件，规范收费工作，认真做好各项支出费用的审核、审批、收交、结算工作。
2）、严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱。
3）、坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长和董事长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。
5、加大对食堂、超市以及小卖部的管理力度
1）、严禁过期变质食物在食堂、超市以及小卖部进行销售，确保学生饮食安全卫生。
2）、对学校食堂进行科学管理，保证伙房人员严格操作规程，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范，为全校师生及部分家长解决好后顾之忧。
6、协助各部门的后勤工作
1）、配合学校搞好各项教育教学工作及各种活动，以及临时的应急工作。
2）、协助德育处和团委、工会搞好各种文化娱乐活动和教职工的福利工作。
7、分期分批对本学年新入校就读的年段教室和其它年段教室配置多媒体。
（五）工会工作
1、加强理论学习
组织广大教工认真学习《教育法》、《工会法》等法律法规，提高理论认识水平，并学会运用法律武器维护自身的利益。
2、逐步执行教代会制度，加大民主管理力度。
3、抓日常工作，为教工办实事。
1）、积极维护教工的切身利益，为教工办实事，对涉及到教工切身利益的事情，工会要呼吁、建议，协商、督促行政做好。
2）、关心教工的精神文化需要，积极开展文体活动，增强教工的体质，丰富教工生活。
3）、开展送温暖活动，祝贺教工婚庆、生日、子女上大学等，关心教工的福利，及时慰问生病的教工和有各种困难的教师家庭。
（六）共青团工作
1、进一步加强团员的理想信念和思想道德建设，拓展共青团育人空间。
1）、以团校活动为抓手，结合“永远跟党走”这一主题，开展好道德建设各种活动。
积极参加团县委组办的县内各校理论学习组织间的交流活动、中学生理论学习月系列活动，通过各种的活动，培养一批学习骨干。
2）、以德育专题教育课为平台，与校党支部进行共建结队活动，聘请部分教师对青年团员讲授相关知识。
3）、以各班团支部组织生活为基础，建立各班团支部理论学习制度，坚持每学期开展2-4次理论学习活动，做到“四个有”，即“有明确的学习主题、有完整的讨论记录、有详实的学习资料、有及时的团员反馈”。
同时结合校班会、思想政治课、主题班会***等契机，通过学生主讲、小组讨论、案例分析等形式，创新理论学习活动方式，培育一批班级团支部理论学习组织典型。
同时各班级举办好“14岁我为团旗增光辉”、“18岁成人仪式”，促进学生成长、成人、成才。
2、丰富校园文化建设，促进全面发展。
1）、以“祖国发展我成长”主题，制定生涯导航计划，开展学习生涯导航行动，加强对学生在学习、思想、生活全方位的导航。
2）、大力推进我校学生社团的建设，活跃中学生社
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