年中学工作计划可编辑版.docx
《年中学工作计划可编辑版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年中学工作计划可编辑版.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![年中学工作计划可编辑版.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/22/894dd834-9949-4b2e-9728-0a33b02e94fa/894dd834-9949-4b2e-9728-0a33b02e94fa1.gif)
年中学工作计划可编辑版
年中学工作计划
年中学工作计划
一、新学期具体工作补充要点
1、加强学习,转变思想,更新观念。
重视学习,不断加强自身建设,要成为班子建设的一大特点,学校中心组成员的学习形成制度化和经常化,深入学好邓小平理论和江泽民同志“三个代表”思想,宣传好十六大精神,学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校,以德立校。
学习现代教育理论,树立三个面向的大教育观。
通过学习使广大教师懂得,全面提高学生素质,培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题,并努力引导教师树立三种思想。
(1)育人为本的思想。
(将培养学生思想政治素质落实到教育工作的各个环节,做到教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人)现代化教育思想。
(学校信息技术的发展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓)终身学习的思想。
(认识到教育不再是一劳永逸的事情,必须不断学习,才能适应新形势的发展。
)在师德建设方面:
认真学好《公民道德建设纲要》,大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹,以实际行动开展“爱生”教育的活动。
2、民主管理,激发教职工创新活力。
学校重视以人为本的管理,校长工作在党支部的保证监督下,要充分发挥教代会及广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能,使学校的改革具有坚实的群众基础,要增强学校管理政策的透明度,增强教职工对学校各项政策的认同感,激发广大教职工的参与热情,不断推进学校民主化进程。
学校今年将不断修订完善内部管理方案中的部分规定,不断增强教职工依法办学的意识,做好星级教师、星级班主任的评选工作,建立激励机制,增强工作责任感,使教师真正成为学的主人。
二、德育工作
1、德育工作根据201X年学校工作计划,一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。
以兴趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓宽德育教育的有效途径。
以德育人,开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育;三是落实“三自、三有”,初预、初一自理,初二自主,初三自立。
有兴趣爱好特长,有创新意识,有良好心理素质,乐于学习,德育教育分层养成目标与操作方案;四是结合学校主课题,各年级根据学校年级特点思考相应的子课题,并开展探究与实践;五是在预备与初一的部分班级,试行“学生档案袋”评价模式,使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。
营造良好的校风,使学校三好学生及优秀学生比例超过20%;六是结合“爱我梅川,美化梅川”的学生爱校活动;七是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位。
2、团队工作:
根据少先队、共青团工作的特点,结合学校德育工作,形成自己的工作特色,使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。
围绕学校主课题,结合学生团队干部的培训,开展探究性活动。
三个“百人操”的提高发展。
学生社团活动——与政教处的合作创办。
“梅川校园报”学生编辑人员的培养。
三、教学工作
1、教学常规工作努力完成201X年学校工作计划中提出的各项要求,以质量求生存,以特色促发展,精心筹划下半年各项工作。
根据市教委要求,组织教师对二期课改有关文件的学习,并探究付之于行动的实施方案。
(从今秋开始,课时的安排一律统一为基础型课程,拓展型课程、研究型课程。
不再用活动课和选修课的名称。
)为提高我校基础教育的水平,根据区、局要求,进行中小学衔接教育的研究与实施。
(通过对中小学学生学习方式、中小学学生管理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学科教学的五大衔接,实现中小学和谐对接,和谐贯通。
落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作(牛津教材)。
围绕学校核心课题,研究四个目标在课堂教学中的实施意见。
根据学校教学管理重心下移的策略,研究教研组、备课组建设具体措施与方案。
组织“实录评点”、“兴趣乐学”情景拟态的公开研究课。
安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。
2、实验班教学管理围绕学校核心课题,制定外语实验班教育、教学管理策略,外语活动的落实(英语角)。
外语小班化教学(围绕情景教学)课程改革的设想。
新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。
初预及初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。
3、科研工作
(1)成立校科研小组,开展每月一次的科研讲座及交流活动。
(2)制定实验班实验课题及相应方案。
(3)全体教师的“六个一”活动的指导及深入。
(4)初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。
(5)成立“梅川校园报”的编辑班
page子。
4、学校校园网规划根据局进度,本年度完成10:
1计算机配置。
宽带接入——(各室)。
有线电视网——(建立有线电视网控制中心)。
校园计算机网综合信息系统。
四、人事管理工作
1、做好超编教职工人员的待退休工作。
一、新学期具体工作补充要点
1、加强学习,转变思想,更新观念。
重视学习,不断加强自身建设,要成为班子建设的一大特点,学校中心组成员的学习形成制度化和经常化,深入学好邓小平理论和江泽民同志“三个代表”思想,宣传好十六大精神,学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校,以德立校。
学习现代教育理论,树立三个面向的大教育观。
通过学习使广大教师懂得,全面提高学生素质,培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题,并努力引导教师树立三种思想。
(1)育人为本的思想。
(将培养学生思想政治素质落实到教育工作的各个环节,做到教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人)现代化教育思想。
(学校信息技术的发展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓)终身学习的思想。
(认识到教育不再是一劳永逸的事情,必须不断学习,才能适应新形势的发展。
)在师德建设方面:
认真学好《公民道德建设纲要》,大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹,以实际行动开展“爱生”教育的活动。
2、民主管理,激发教职工创新活力。
学校重视以人为本的管理,校长工作在党支部的保证监督下,要充分发挥教代会及广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能,使学校的改革具有坚实的群众基础,要增强学校管理政策的透明度,增强教职工对学校各项政策的认同感,激发广大教职工的参与热情,不断推进学校民主化进程。
学校今年将不断修订完善内部管理方案中的部分规定,不断增强教职工依法办学的意识,做好星级教师、星级班主任的评选工作,建立激励机制,增强工作责任感,使教师真正成为学的主人。
二、德育工作
1、德育工作根据201X年学校工作计划,一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。
以兴趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓宽德育教育的有效途径。
以德育人,开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育;三是落实“三自、三有”,初预、初一自理,初二自主,初三自立。
有兴趣爱好特长,有创新意识,有良好心理素质,乐于学习,德育教育分层养成目标与操作方案;四是结合学校主课题,各年级根据学校年级特点思考相应的子课题,并开展探究与实践;五是在预备与初一的部分班级,试行“学生档案袋”评价模式,使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。
营造良好的校风,使学校三好学生及优秀学生比例超过20%;六是结合“爱我梅川,美化梅川”的学生爱校活动;七是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位。
2、团队工作:
根据少先队、共青团工作的特点,结合学校德育工作,形成自己的工作特色,使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。
围绕学校主课题,结合学生团队干部的培训,开展探究性活动。
三个“百人操”的提高发展。
学生社团活动——与政教处的合作创办。
“梅川校园报”学生编辑人员的培养。
三、教学工作
1、教学常规工作努力完成201X年学校工作计划中提出的各项要求,以质量求生存,以特色促发展,精心筹划下半年各项工作。
根据市教委要求,组织教师对二期课改有关文件的学习,并探究付之于行动的实施方案。
(从今秋开始,课时的安排一律统一为基础型课程,拓展型课程、研究型课程。
不再用活动课和选修课的名称。
)为提高我校基础教育的水平,根据区、局要求,进行中小学衔接教育的研究与实施。
(通过对中小学学生学习方式、中小学学生管理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学科教学的五大衔接,实现中小学和谐对接,和谐贯通。
落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作(牛津教材)。
围绕学校核心课题,研究四个目标在课堂教学中的实施意见。
根据学校教学管理重心下移的策略,研究教研组、备课组建设具体措施与方案。
组织“实录评点”、“兴趣乐学”情景拟态的公开研究课。
安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。
2、实验班教学管理围绕学校核心课题,制定外语实验班教育、教学管理策略,外语活动的落实(英语角)。
外语小班化教学(围绕情景教学)课程改革的设想。
新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。
初预及初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。
3、科研工作
(1)成立校科研小组,开展每月一次的科研讲座及交流活动。
(2)制定实验班实验课题及相应方案。
(3)全体教师的“六个一”活动的指导及深入。
(4)初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。
(5)成立“梅川校园报”的编辑班子。
4、学校校园网规划根据局进度,本年度完成10:
1计算机配置。
宽带接入——(各室)。
有线电视网——(建立有线电视网控制中心)。
校园计算机网综合信息系统。
四、人事管理工作
1、做好超编教职工人员的待退休工作。
一、新学期具体工作补充要点
1、加强学习,转变思想,更新观念。
重视学习,不断加强自身建设,要成为班子建设的一大特点,学校中心组成员的学习形成制度化和经常化,深入学好邓小平理论和江泽民同志“三个代表”思想,宣传好十六大精神,学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校,以德立校。
学习现代教育理论,树立三个面向的大教育观。
通过学习使广大教师懂得,全面提高学生素质,培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题,并努力引导教师树立三种思想。
(1)育人为本的思想。
(将培养学生思想政治素质落实到教育工作的各个环节,做到教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人)现代化教育思想。
(学校信息技术的发展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓)终身学习的思想。
(认识到教育不再是一劳永逸的事情,必须不断学习,才能适应新形势的发展。
)在师德建设方面:
认真学好《公民道德建设纲要》,大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹,以实际行动开展“爱生”教育的活动。
2、民主管理,激发教职工创新活力。
学校重视以人为本的管理,校长工作在党支部的保证监督下,要充分发挥教代会及广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能,使学校的改革具有坚实的群众基础,要增强学校管理政策的透明度,增强教职工对学校各项政策的认同感,激发广大教职工的参与热情,不断推进学校民主化进程。
学校今年将不断修订完善内部管理方案中的部分规定,不断增强教职工依法办学的意识,做好星级教师、星级班主任的评选工作,建立激励机制,增强工作责任感,使教师真正成为学的主人。
二、德育工作
1、德育工作根据201X年学校工作计划,一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。
以兴趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓宽德育教育的有效途径。
以德育人,开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育;三是落实“三自、三有”,初预、初一自理,初二自主,初三自立。
有兴趣爱好特长,有创新意识,有良好心理素质,乐于学习,德育教育分层养成目标与操作方案;四是结合学校主课题,各年级根据学校年级特点思考相应的子课题,并开展探究与实践;五是在预备与初一的部分班级,试行“学生档案袋”评价模式,使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。
营造良好的校风,使学校三好学生及优秀学生比例超过20%;六是结合“爱我梅川,美化梅川”的学生爱校活动;七是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位。
2、团队工作:
根据少先队、共青团工作的特点,结合学校德育工作,形成自己的工作特色,使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。
围绕学校主课题,结合学生团队干部的培训,开展探究性活动。
三个“百人操”的提高发展。
学生社团活动——与政教处的合作创办。
“梅川校园报”学生编辑人员的培养。
三、教学工作
1、教学常规工作努力完成201X年学校工作计划中提出的各项要求,以质量求生存,以特色促发展,精心筹划下半年各项工作。
根据市教委要求,组织教师对二期课改有关文件的学习,并探究付之于行动的实施方案。
(从今秋开始,课时的安排一律统一为基础型课程,拓展型课程、研究型课程。
不再用活动课和选修课的名称。
)为提高我校基础教育的水平,根据区、局要求,进行中小学衔接教育的研究与实施。
(通过对中小学学生学习方式、中小学学生管理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学科教学的五大衔接,实现中小学和谐对接,和谐贯通。
落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作(牛津教材)。
围绕学校核心课题,研究四个目标在课堂教学中的实施意见。
根据学校教学管理重心下移的策略,研究教研组、备课组建设具体措施与方案。
组织“实录评点”、“兴趣乐学”情景拟态的公开研究课。
安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。
2、实验班教学管理围绕学校核心课题,制定外语实验班教育、教学管理策略,外语活动的落实(英语角)。
外语小班化教学(围绕情景教学)课程改革的设想。
新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。
初预及初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。
3、科研工作
(1)成立校科研小组,开展每月一次的科研讲座及交流活动。
(2)制定实验班实验课题及相应方案。
(3)全体教师的“六个一”活动的指导及深入。
(4)初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。
(5)成立“梅川校园报”的编辑班子。
4、学校校园网规划根据局进度,本年度完成10:
1计算机配置。
宽带接入——(各室)。
有线电视网——(建立有线电视网控制中心)。
校园计算机网综合信息系统。
四、人事管理工作
1、做好超编教职工人员的待退休工作。
2、研究聘用合同制与岗位责任制配套管理的措施。
3、进一步推进学校人事分配制度的改革,引进优秀人才,鼓励人才冒尖。
4、做好年度考核工作。
5、做好教室、办公室的安排工作,督促教师严格遵守校纪、校规。
五、工会工作
1、结合教育工作实际,根据党支部工作要求,带领教职工认真落实《公民道德建设实施纲要》,加强教师思想道德教育,师德教育,参与校园文化建设,提高教师、学生文化品位,形成良好校风、教风。
2、民主参政,参与学校重大工作的讨论,本学期召开教代会,将广泛听取教职工意见,调整修订学校内部分配方案条例。
3、积极参与学校的教科研活动,围绕学校中心工作开展子课题的研讨。
六、总务、校厂工作
1、以学校大修改建后的管理为抓手,修订、完善学校后勤常规管理的各项规章制度。
2、对校园环境的美化提出设想。
3、管好学校的财产、帐物,使用好每一笔经费。
4、校办厂的门面出租工作今年要有实质性转机,克服困难,开创新的局面。
5、学校的安全、保卫工作的落到实处。