初中常见虚词.docx
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初中常见虚词
初中常见文言虚词复习
之
1、用作代词:
可以代人、代物、代事。
代人多是第三人称。
译为"他"(他们)、"它"(它们)。
例:
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:
“天下无马!
”(《马说》)
2、用作助词:
(一)结构助词,定语的标志。
用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。
例:
小大之狱,虽不能察,必以情。
(《曹刿论战》)
居庙堂之高《岳阳楼记》
(二)结构助词,宾语前置的标志。
用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。
例:
宋何罪之有?
(《公输》)
何陋之有?
菊(莲、牡丹)之爱《陋室铭》
(三)结构助词。
当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。
译时也可省去。
例:
孤之有孔明,犹鱼之有水也。
(《隆中对》)
无丝竹之乱耳《陋室铭》
予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》
当余之从师也《送东阳马生序》
(四)音节助词。
用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。
例:
顷之,一狼径去,其一犬坐于前。
(《狼》)
怅恨久之《陈涉世家》
3、用作动词:
可译为“去、往、到”。
例:
辍耕之垄上之次所旁(《陈涉世家》)
记忆顺口溜:
之字可代人事物,定名之间可译“的”;
用作动词“去、往、到”,用作助词可不译。
选择题口诀:
动后代词名前的,名动中间不翻译
其
1、用作第三人称,相当于“他、她、它(们)。
例:
妻跪问其故。
醉能同其乐:
代众人,他们《醉翁亭记》
2、活用为第一人称。
相当于“我(的)”、“自己(的)。
例:
并自为其名。
(《伤仲永》)
3、在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”。
例:
其真无马邪?
(《马说》)
其如土石何:
加强反问语气《愚公移山》
其真不知马也:
表推测语气,可译为“恐怕”《马说》
4、指示代词,相当于“那”“这”之类的词。
例:
其人视端容寂,若听茶声然。
(《核舟记》)
其喜洋洋者矣:
那《岳阳楼记》
其必曰:
那
其岸势犬牙差互:
那《小石潭记》
以其境过清:
那种
其间千二百里:
这《三峡》
5、指示代词.表示“其中的”,后面多为数词。
例:
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.(《为学》)
不能指其一端:
其中(《核舟记》)
记忆顺口溜:
其字可代我和他,远指近指“这”和“那”;
后带数词译“其中”,表示反问译“难道”。
以
1、作为介词
表示凭借,译为“凭、靠”
例:
乃入见。
问:
“何以战?
”(《曹刿论战》)
可以为师矣:
凭借《论语》
表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、按照”
例:
贫者自南海还,以告富者。
(“以”后省略介词宾语。
)
策之不以其道。
属予作文以记之:
来
无从致书以观:
来
以光先帝遗德:
来以咨诹善道:
来以昭陛下平明之理:
来以彰其咎:
来
托臣以讨贼兴复之效:
把
以衾拥覆:
用
醒能述以文者:
用
策之不以其道:
按照,根据
2、作为连词
表示并列、承接、修饰“以”相当于“而”
例:
计日以还:
相当于“而”,不译
俯身倾耳以请:
相当于“而”,可译作“地”
卷石底以出:
相当于“而”,表承接,不译
表示目的译为“来、用来”
例:
以备一板内有重复者:
用来《活字印刷》
表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。
例:
不以物喜,不以己悲。
(《岳阳楼记》)
不以臣卑鄙:
因为
以其境过清:
因为
以中又足乐者:
因为
表示范围译为“到”“已”,已经。
例:
固以怪之矣。
记忆顺口溜:
“以”作介词“把、拿、用”,因为、按照、在、凭、从;
又作连词如同“而”,偶尔通假要分清。
于
1、对,对于。
向
例:
贫者语于富者曰。
《为学》
万钟于我何加焉:
对于,对《鱼我所欲也》
有求于我也:
对《邹忌讽齐王纳谏》
2、在,从
例:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(《出师表》)
临于泉上者:
在《醉翁亭记》
生于忧患:
在
奉命于危难之间:
在
此所谓战胜于朝廷:
在《曹刿论战》
泻出于两峰之间者:
从《醉翁亭记》
3、与,跟,同。
例:
身长八尺,每自比于管仲、乐毅。
4、到
例:
指通豫南,达于汉阴。
箕畚运于渤海之尾
还于旧都:
到
皆朝于齐:
到
三顾臣于草庐之中:
到
5、放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”。
例:
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
(《鱼我所欲也》)
所欲有甚于生者:
比《鱼我所欲也》
皆以美于徐公:
比《邹忌讽齐王纳谏》
6、被
例:
受制于人
7、给
例:
降大任于是人也:
给
记忆顺口溜:
于字可译到、在、从,也可翻作对、与、同;
形容词后表比较,动词之后表被动。
然
1、代词起指示作用,译作“这样”、“如此”。
例:
父利其然也(《伤仲永》)。
2、连词表转折关系,译作“然而”、“但是”等。
例:
然足下卜之鬼乎(《陈涉世家》)
3、助词分两种情况:
①用在形容词之后,作为词尾,可译作“…的样子”、“…地”。
例:
秦王怫然怒(《唐雎不辱使命》)
②用于句尾,常与“如”“若”连用,构成“如…然”“若…然”格式,“…的样子”“像…似的”。
例:
其人视端容寂,若听茶声然。
(《核舟记》)
屋舍俨然《桃花源记》
注意:
容易出错的地方
1.用法词性混为一谈
2.古今词语词义词性混为一谈
3.不同虚词因意义、用法相近而误
4.同一虚词因意义、用法不同而误
乃
(一)作副词。
有三种情况。
1.表示动作在时间上的承接,译作“才”。
例:
①断其喉,尽其肉,乃去。
(《狼》)
②太丘舍去,去后乃至。
(《〈世说新语〉三则》)
③乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(《狼》)
④山无棱,天地合……乃敢与君绝(《上邪》)
2.表示动作在时间上的承接,译作“于是,就”。
例:
乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
(《陈涉世家》)
蒙乃始就学(《孙权劝学》)
屠乃奔倚其下,弛担持刀(《狼》)
3.表示出人意料,译作“竟”“竟然”。
例:
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(《桃花源记》)
4.用于判断动中,相当于“是”“就是”。
例:
当立者乃公子扶苏。
(《陈涉世家》)
(二)作连词,表示前后的衔接或转折,可译为“于是”。
例:
乃重修岳阳楼。
(《岳阳楼记》)
(三)作代词,译为“你、你的”。
例:
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(《示儿》)
为
“为”作为动词有两种基本用法,一是表判断,一是表动作行为。
这里只介绍“为”作为介词的用法。
1.表示动作行为的对象,可译作“向”“对”等。
如:
①不足为外人道也(《桃花源记》)
②此人——为具言所闻(《桃花源记》)
2.表示被动,译作“被”。
如:
梅花为寒气所勒(《西湖游记二则》)
二虫尽为所吞《童趣》
3.表示动作、行为的替代,可译为“替”“给”等。
如:
为我谢曰:
“明天子在上,可以出而仕矣。
”(《韩愈短文两篇》)
吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
(《学而》)
4.表示动作、行为的目的,可译作“为着”“为了”。
如:
为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)
5.因为
例:
昂首观之,项为之强。
(《童趣》)
无为在歧路,儿女共沾巾。
译文:
不要因为在分手的路口,就像儿女那样让泪水沾湿了手巾。
作动词,认为,当作,做,当,担任,刻,是,筑,成为。
①孰为汝多知乎?
(《两小儿辩日》)
②武陵人捕鱼为业。
(《桃花源记》)
③知之为知之,不知为不知,是知也(《为政》)
④始悟为山市(《山市》)
⑤此何遽不为福乎?
(《塞翁失马》)
⑥得为众人而已耶?
(《伤仲永》)
⑦孤岂欲卿治经为博士邪!
(《孙权劝学》)
⑧昔者,共工与颛顼争为帝。
(《共工怒触不周山》)
则
①连词,表承接,可译为“就”
例:
登斯楼也,则有去国怀乡《岳阳楼记》
由是则生而有不用也《鱼我所欲也》
则又请焉《送东阳马生序》
②副词,那么
例:
则凡可以求生者何不用也《鱼我所欲也》
则霸业可成《隆中对》
③连词,表假设,若,如果
例:
万鈡则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》
④连词,表转折,却
例:
余则缊袍敝衣处其间《送东阳马生序》
⑤连词,只是
例:
则心不若余之专耳《送东阳马生序》
而
本义阐析:
“而”的意思很抽象,但它本来是个实词,指整个胡须,它的甲骨文就是胡须的形象。
后来,“而”字用作虚字,那是属于假借。
(1)连词
1)表并列,今译为:
而且、又。
例:
妇拍而呜之(《口技》)
中峨冠而多髯者
任重而道远
佳木秀而繁阴
泉香而(表并列)酒洌
注:
并列关系连词两侧的词语可以调换,调换后语意不发生变化。
2)表顺承,今译为:
就、才、接着。
例:
结友而别(《孙权劝学》)
学而时习之(《学而》)
择其善者而从之,其不善者而改之(《述而》)
学而时习之:
表承接
野芳发而幽香:
表承接
日出而林霏开:
表承接
而乐亦无穷也:
表承接
水落而石出者:
表承接
温故而知新:
表承接
学而不厌:
表承接
再而衰:
表承接,就
与人期行,相委而去(《陈太丘与友期》)
3)表转折,今译为:
却、但。
例:
青取之于蓝而青于蓝。
《荀子·劝学》
后狼止而前狼又至(《狼》)
人不知而不愠(《学而》)
为人谋而(却)不忠乎?
《论语》
学而(但是,却)不思则罔
而(但是)日中时远《两小儿辩日》
后狼止而(表转折)前狼至《狼》
予独爱莲之出淤泥而(却)不染《爱莲说》
而(但是)乐亦无穷《醉翁亭记》
而不知人之乐:
表转折
4)表修饰,今译为:
着、地。
例:
未至,道渴而死(《夸父逐日》)
杂然而(表修饰,地)前陈者《醉翁亭记》
红装而(表修饰,不翻译)蹇者《满井游记》
佣者笑而(表修饰,着)应之曰《陈涉世家》
(2)与“而”有关的复合虚词。
【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
①一桌、一椅、一扇,一抚尺而已《口技》。
【而后】才,方才。
【既而】不久,一会儿。
1而儿醒(《口技》)
【俄而】不久,一会儿。
1俄而百千人大呼(《口技》)
2俄而雪骤,公欣然曰(《咏雪》)
记忆顺口溜:
而作连词要分清,并列承接与转折;
承译“接着“转译“但”,状语后头表修饰。
焉
1.疑问代词,可译为“哪里”。
例:
且焉置土石(《愚公移山》)
2.句末疑问语气助词,可译为“呢”。
例:
肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)
万钟于我何加焉?
译文:
万钟的俸禄对我有什么益处呢?
3.代词,相当于“之“
例:
忽啼求之,父异焉(《伤仲永》)
4.兼词,用于动词、形容词之后,即兼有介词和代词的作用,相当于“从这里”“在那里”。
例:
不复出焉(《桃花源记》)
寒暑易节,始一反焉(《愚公移山》)
夫大国,难测也,惧有伏焉(《曹判论战》)
必有我师焉:
于之,在里面
惧有伏焉:
于之,在那里
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