一次函数一对一全场教案及答案.docx
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一次函数一对一全场教案及答案
课题:
一次函数
上课时间:
主讲人姓名:
学生姓名:
教学目的:
经历一次函数及其性质概括过程,体会函数及变量思想,进一步发展抽象思维能力;经历利用一次函数及其图象解决实际问题的过程,发展数学应用能力;经历函数图象信息的识别与应用过程,发展形象思维能力.正确理解一次函数及其图象的有关性质
,体会方程和函数的关系.能根据所给信息确定一次函数表达式;会作一次函数的图象,并利用它们解决简单的实际问题.
教学重难点:
一次函数的概念、图像性
质及其应用,利用图象获取正确信息。
教学过程:
一、知识点梳理:
1.一次函数的意义及其图象和性质
(1)一次函数:
若两个变量x、y间的关系式可以表示成(k、b为常数,k≠0)
的形式,
则称y是x的一次函数(x是自变量,y是因变量〕特别地,当b时,称y是x的正比例函数.
(2)一次函数的图象:
一次函数y=kx+b的图象是经过点(,),(,)的一条直线,正
比例函数y=kx的图象是经过原点(0,0)的一条直线,如右表所示.
(3)一次函数的性质:
y=kx+b(k、b为常数,k≠0)当k>0时,y的值随x的值增大而;
当k<0时,y的值随x值的增
大而.
(4)直线y=kx+b(k、b为常数,k≠0)时在坐标平面内的位置与k在的关系.
①
直线经过第象限(直线不经过第象限)
②
直线经过第象限(直线不经过第象限);
③
直线经过第象限(直线不经过第象限);
④
直线经过第象限(直线不经过第象限);
2.一次函数表达式的求法
(1)待定系数法:
先设出解析式,再根据条件列方程或方程组求出未知系数,从而写出这个解析式的
方法,叫做待定系数法,其中的未知系数也称为待定系数。
(2)用待定系数法求出函数解析式的一般步骤:
①;②得到关于待定系数的方程或方程组;③从而写出函数的表达式。
(3)一次函数表达式的求法:
确定一次函数表达式常用待定系数法,其中确定正比例函数表达式,只需一对x与y的值,确定一次函数表达式,需要两对x与y的值。
二、基础训练:
1.已知函数:
①y=-x,②y=
,③y=3x-1,④y=3x2,⑤y=
,⑥y=7-3x中,正比例函数有()A.①⑤B.①④C.①③D.③⑥
2.两个一次函数y1=mx+n.y2=nx+m,它们在同一坐标系中的图象可能是图中的()
3.如
果直线y=kx+b经过一、二、四象限,
那么有(
)
A.k>0,b>0;B.k>0,b<0;
C.k<0,b<0;D.k<0,b>0
4.生物学研究表明:
某种蛇的长度y(㎝)是其尾长x(cm)的一次函数,当蛇的尾长为6cm时,蛇长为45.5㎝;当蛇的尾长为14cm时,蛇长为105.5㎝;当蛇的尾长为10cm时,蛇长为_________㎝;
5.若正比例函数的图象经过(-l,5)那么这个函数的表达式为__________,y的值随x的减小而____________.
三、经典考题剖析:
例1.在
函数y=-2x+3中当自变量x满足______时,图象在第一象限.
例2.一次函数y=(m+4)x-5+2m,
(1)当时,y随x增大而增大;
(2)当时,图象经过原点;(3)当时,图象与y轴交点在x轴下方.(4)当时,图象平行于直线y=-4x+3;(5)当时,图象不经过第一象限.
例3为了促进节能减排,倡导节约用电,某市将实行居民生活用电阶梯电价方案,图中折线反映了每户每月用电电费y(元)与用电量x(度)间的函数关系式.
(1)根据图象,阶梯电价方案分为三个档次,填写下表:
档次
第一档
第二档
第三档
每月用电量x(度)
0<x≤140
(3)求第二档每月电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式;
(4)在每月用电量超过230度时,每多用1度电要比第二档多付电费m元,小刚家某月用电290度,交电费153元,求m的值.
例4已知A地在B地的正南方向3km处,甲、乙两人同时分别从A,B两地向正北方向匀速直线前进,他们到A地的距离s(km)与所用时间t(h)之间的函数关系的图象如图11-62所示,当他们走了3h的时候,他们之间的距离是多少千米?
4、作业
(一)选择题:
1、无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.函数y=-x与函数y=x+1的图象的交点坐标为()
A.(-
)B.(
-
)C.(-
-
)D.(
)
3.若一根蜡烛长20cm,点燃后每小时燃烧5cm,则燃烧剩下的高度h(cm)与燃烧时间t(时)之间的函数关系用图11-60所示的图象表示为()
4.直线y=x+4和直线y=-x+4与x轴围成的三角形的面积是()
A.32B.64C.16D.8
(二)填空题:
1.已知y=(m-2)x
是正比例函数,则m=.
2.若一次函数y=kx+3的图象过点M(3,-4),则k=.
3.已知一支铅笔0.2元,买x支铅笔付款y元,则y与x之间的函数关系式是.
4.若直线y=kx+b经过第二、三、四象限,则k,b;若经过第一、三、四象限,则k,b;若经过第一、二、三象限,则k,b.
5.已知直线y=kx+b过点A(x1,y1)和B(x2,y2),若k<0,且x1<x2,则y1y2
6.一根弹簧原长为12cm,它所挂物体的质量不能超过15kg,并且每挂1kg物体就伸长了0.5cm,,则挂重后的弹簧长度y(cm)与挂重x(kg)之间的函数关系式是,自变量x的取值范围是.
7.将直线y=x+4向下平移2个单位,得到的直线的解析式为.
(三)解答题:
1.已知y+5与3x+4成正比例,当x=1时,y=2.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)求当x=-1时的函数值.
2.某单位急需用车,但不准备买车,他们准备和一个体车主或一国营出租车公司中的一家签订合同,设汽车每月行驶xkm,应付给个体车主的月租费是y1元,应付给国营出租车公司的月租费是y2元,y1,y2分别与x之间的函数关系的图象(两条射线)如图11-61所示,观察图象,回答下列问题.
(1)分别写出y1,y2与x之间的函数关系式;
(2)每月行驶的路程在什么范围内时,租国营公司的车合算?
(3)每月行驶的路程等于多少时,租两家车的费用相同?
(4)如果这个单位估计平均每月行驶的路程为2300km,那么,这个单位租哪家的车合算?
3、A、B两座城市之间有一条高速公路,甲、乙两辆汽车同时分别从这条路两端的入口处驶入,并始终在高速公路上正常行驶.甲车驶往B城,乙车驶往A城,甲车在行驶过程中速度始终不变.甲车距B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系如图.
(1)求y关于x的表达式;
(2)已知乙车以60千米/时的速度匀速行驶,设行驶过程中,两车相距的路程为s(千米).请直接写出s关于x的表达式;
(3)当乙车按
(2)中的状态行驶与甲车相遇后,速度随即改为a(千米/时)并保持匀速行驶,结果比甲车晚40分钟到达终点,求乙车变化后的速度a.在下图中画出乙车离开B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的函数图象.
解答:
一、基础训练解答:
1.A;
2.B
分析:
首先设定一个为一次函数y1=mx+n的图象,再考虑另一条的m,n的值,看看是否矛盾即可.
解:
A、如果过第一、二、四象限的图象是y1,由y1的图象可知,m<0,n>0;由y2的图象可知,n>0,m>0,两结论相矛盾,故错误;
B、如果过第一、二、四象限的图象是y1,由y1的图象可知,m<0,n>0;由y2的图象可知,n>0,m<0,两结论不矛盾,故正确;
C、如果过第一、二、四象限的图象是y1,由y1的图象可知,m<0,n>0;由y2的图象可知,n>0,m>0,两结论相矛盾,故错误;
D、如果过第二、三、四象限的图象是y1,由y1的图象可知,m<0,n<0;由y2的图象可知,n<0,m>0,两结论相矛盾,故错误.
故选B.
此题主要考查了一次函数的图象性质,要掌握它的性质才能灵活解题.一次函数y=kx+b的图象有四种情况:
①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;
②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;
③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;
④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.
3.D
4.解:
蛇的长度y(cm)是其尾长x(cm)的一次函数,
设y=kx+b,当x=6时,y=45.5cm,
当x=14时,y=105.5cm,
可求得k=7.5,b=0.5,
即y=7.5x+0.5;
由于x、y之间的函数关系式为y=7.5x+0.5,
当x=10时,y=7.5x+0.5=10×7.5+0.5=75.5cm,
故答案为:
y=7.5x+0.5,75.5cm.
5.y=-
x、增大.
二、例题解答:
例1.在
函数y=-2x+3中当自变量x满足______时,图象在第一象限.
点拨:
由y=2x+3可知图象过一、二、四象限,与x轴交于(
,0),所以,当0<x<
时,图象在第一象限.
解:
0<x<
例2.一次函数y=(m+4)x-5+2m,
(1)当时,y随x增大而增大;
(2)当时,图象经过原点;(3)当时,图象与y轴交点在x轴下方.(4)当时,图象平行于直线y=-4x+3;(5)当时,图象不经过第一象限.
解:
(1)∵k>0时y随x的增大而增大,∴m+4>0,即m>-4;
(2)∵b=0时一次函数的图象经过原点,∴-5+2m=0,即m=
;
(3)∵b<0时图象与y轴交点在x轴下方∴-5+2m<0,即m<
,
(4)∵m+4=-4∴m=-8;
(5)∵k<0且b<0时图象不经过第一象限,∴m+4<0,且-5+2m<0,
即m<-4,m<
,则m<-4.
例3为了促进节能减排,倡导节约用电,某市将实行居民生活用电阶梯电价方案,图中折线反映了每户每月用电电费y(元)与用电量x(度)间的函数关系式.
(1)根据图象,阶梯电价方案分为三个档次,填写下表:
档次
第一档
第二档
第三档
每月用电量x(度)
0<x≤140
(3)求第二档每月电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式;
(4)在每月用电量超过230度时,每多用1度电要比第二档多付电费m元,小刚家某月用电290度,交电费153元,求m的值.
分析:
(1)利用函数图象可以得出,阶梯电价方案分为三个档次,利用横坐标可得出第二档,第三档中x的取值范围;
(2)根据第一档范围是:
0<x≤140,利用图象上点的坐标得出解析式,进而得出x=120时,求出y的值;
(3)设第二档每月电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式为:
y=ax+c,将(140,63),(230,108)代入得出即可;
(4)分别求出第二、三档每度电的费用,进而得出m的值即可.
解:
(1)利用函数图象可以得出,阶梯电价方案分为三个档次,利用横坐标可得出第二档:
140<x≤230,第三档x>230;
档次
第一档
第二档
第三档
每月用电量x(度)
0<x≤140
140<x≤230
x>230
(2)根据第一档范围是:
0<x≤140,
根据图象上点的坐标得出:
设解析式为:
y=kx,将(140,63)代入得出:
k=
=0.45,
故y=0.45x,
当x=120,y=0.45×120=54(元),
故答案为:
54;
(3)设第二档每月电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式为:
y=ax+c,
将(140,63),(230,108)代入得出:
解得:
则第二档每月电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式为:
y=
x﹣7(140<x≤230);
(4)根据图象可得出:
用电230度,需要付费108元,用电140度,需要付费63元,
故,108﹣63=45(元),230﹣140=90(度),45÷90=0.5(元),则第二档电费为0.5元/度;
∵小刚家某月用电290度,交电费153元,290﹣230=60(度),153﹣108=45(元),45÷60=0.9(元),
m=0.9﹣0.5=0.4,
答:
m的值为0.4.
此题主要考查了一次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,利用图象获取正确信息是解题关键.
例4已知A地在B地的正南方向3km处,甲、乙两人同时分别从A,B两地向正北方向匀速直线前进,他们到A地的距离s(km)与所用时间t(h)之间的函数关系的图象如图11-62所示,当他们走了3h的时候,他们之间的距离是多少千米?
解:
设AC的表达式为y=kx(k≠0),BD的表达式为y=k1x+3(k1≠0),
令P点坐标为(2,2k),又此点坐标满足BD的表达式,
∴2k=2k1+3,∴
∴BD的表达式为
当x=3时,甲距A地的距离为3kkm,乙距A地的距离为(
×3+3)km,
∴3k-(
×3+3)=(km).
本题是一元函数在实际生活中的应用,数形结合,求其解析式,可根据题意解出符合题意的解,中档题很常见的题型.
三、作业答案
(一)1.C2.A3.B4.C
(二)填空题:
1.-22.
3.y=0.2x4.﹤0,﹤0;﹥0,﹤0;﹥0,﹥05.﹥[提示:
∵k﹤0,∴y随x的增大而减小,又∵x1﹤x2,∴y1﹥y2.]6.y=
x+120≤x≤157.y=x+2
(三)解答题
1.解:
(1)∵y+5与3x+4成正比例,
∴设y+5=k(3x+4)(k≠0).
又∵当x=1时,y=2,
∴2+5==k(3×1+4),∴k=1.
∴y+5=1(3x+4),∴y=3x-1.
即y与x之间的函数关系式是y=3x-1.
(2)当x=-1时,y=3×(-1)-1=-4.
∴当x=-1时的函数值是-4.
2.解:
由图象可知,
(1)设y1=k1x+b(k1,b为常数,且k1≠0),y2=k2x(k2≠0).
∴y1,y2都经过点(1000,2000),
∴2000=1000k2,∴k2=2.
∴
∴y1=x+1000,y2=2x(x≥0).
(2)当y2﹤y1时,有2x<x+1000,
∴x<1000.
∴每月行驶的路程在0km≤x﹤1000km时,租国营公司的车合算.
(3)当y2=y1时,有2x=x+1000,
∴x=1000.
∴每月行驶的路程等于1000km时,租两家车的费用相同.
(4)当y2>y1时,有2x>x+1000,∴x>1000.
∴每月行驶的路程大于1000km时,租个体车比较合算.
∴当x=2300km时,这个单位租个体车比较合算.
3、解:
(1)方法一:
由图知y是x的一次函数,设y=kx+b.
∵图象经过点(0,300),(2,120),
∴
解得
∴y=-90x+300.
即y关于x的表达式为y=-90x+300.
方法二:
由图知,当x=0时,y=300;x=2时,y=120.
所以,这条高速公路长为300千米.
甲车2小时的行程为300-120=180(千米).
∴甲车的行驶速度为180÷2=90(千米/时).
∴y关于x的表达式为y=300-90x(y=-90x+300).
(2)由
(1)得:
甲车的速度为90千米/时,甲乙相距300千米.
∴甲乙相遇用时为:
300÷(90+60)=2,
当0≤x≤2时,函数解析式为s=-150x+300,
2<x≤
时,S=150x-300
<x≤5时,S=60x;
(3)在s=-150x+300中.当s=0时,x=2.即甲乙两车经过2小时相遇.(6分)
因为乙车比甲车晚40分钟到达,40分钟=
小时,
所以在y=-90x+300中,当y=0,x=
所以,相遇后乙车到达终点所用的时间为
+
-2=2(小时).
∴a=90(千米/时).(7分)
乙车离开B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的函数图象如图所示.
思路分析:
(1)由图知y是x的一次函数,设y=kx+b.把图象经过的坐标代入求出k与b的值.
(2)根据路程与速度的关系列出方程可解.
(3)如图:
当s=0时,x=2,即甲乙两车经过2小时相遇.再由1得出y=-90x+300.
设y=0时,求出x的值可知乙车到达终点所用的时间.
小结:
本专题在学生掌握基础知识的基础上,以生活中的计算电费问题、方案选择问题、行程问题等为背景,由一次函数图象求解析式.分析相遇问题,求相遇时间及速度,依据速度和时间画函数图象,重点训练学生的观察、理解及分析解决问题的能力.