体现团队团结的主持词.docx
《体现团队团结的主持词.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体现团队团结的主持词.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
体现团队团结的主持词
竭诚为您提供优质文档/双击可除
体现团队团结的主持词
篇一:
团队建设活动主持词
五四教师团队活动主持词
——平顶山市金太阳幼教冰妤
甲:
亲爱的同事们、朋友们;
乙:
亲爱的兄弟姐妹们;
合:
大家上午好!
甲:
五月是青春的季节,五月是梦想的起点,
乙:
借着五四的到来,我们金太阳人相聚在这里,共同营造快乐的记忆;甲:
青春的含义不是年龄,而是时刻充沛的激情与活力;
乙:
每一个被珍惜的年华,都体现了人生的真谛;
甲:
今天让我们敞开心扉,共同分享金太阳人温暖不退的笑容;
乙:
让我们用实际行动展示,金太阳人都拥有一颗永远年轻的心;
甲:
我们的“快乐工作心中有梦团结奋进享受生活”教师团队建设活动正式开始,下面有请经理为本次活动致辞,掌声有请!
————————致辞
乙:
感谢经理热情洋溢的祝词,我们会在张经理的带领下努力加油!
甲:
今天我们的活动以各种团队游戏的形式出现,同时本次活动还有更棒的颁奖环节,首先对我们的组织方表示感谢。
(鞠躬)
乙:
接下来就是展示各位青春活力与团队精神的好时候了,让我们一起进入今天活动的第一个环节——————
1、《同心圆》音乐游戏
分内圈与外圈内圈(12345队)外圈(6789、10、11队)
规则:
内圈外圈相反方向运动,内圈顺时针,外圈逆时针,音乐正常进行时,大家拍手前进,当音乐出现明显停顿时,内圈与外圈找到相对的那位,自选动作(握手、拥抱等),依此规则循环进行。
2、请裁判到位,各位队长选出参赛队员候场
3、
《回娘家》
甲:
在这里,不仅是我们工作的地方,更是我们学习和生活的家园,在这里的每一个角落都能回想起曾经的努力与欢乐;
乙:
侧首望向身边的每一个人,都是我们至交的好友,至亲的姐妹,这里就是我们的家。
甲:
我们金太阳中心的亲人们,为大家进行准备了精彩的表演《回娘家》乙:
让我们用最热烈的掌声有请他们出场!
4、
5、备选游戏《拍气球》规则:
甲:
这么快就到了激动人心的抽奖环节了,谁会抽到那最大的奖项呢?
乙:
希望幸运之神眷顾在座的每一位,但眷顾谁会多一些呢,让我们拭目以待吧!
先击鼓传花选出两名抽奖嘉宾,抽出两个100元大奖;
有请最亲爱的王经理为最幸运儿颁奖!
两名抽奖嘉宾“石头剪刀布”定出赢家抽取300元大奖。
有请最最亲爱的经理为我们最最幸运的获奖者颁奖!
羡慕嫉妒不能恨呀!
最后请各位队长到x老师处领群体奖。
1——5第一轮领取;6——10第二轮领取。
结束后发放。
*全体教职工手语《我相信》所有队伍按顺序站在跑道上甲:
相信是信任,相信是承诺,相信是肯定,相信是渴望;
乙:
相信你我可以收获成功,相信你我在未来会更加精彩;、、、、甲:
让我们用一起来分享被信任的幸福;、、
乙:
我相信我们都是最棒的!
结束———
甲:
今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
乙:
今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;
甲:
个性创造奇迹,团队成就未来;
乙:
我们金太阳人执着、追求、团结、热情;
甲:
闭目静忆,这一路有多少荣耀与感动;
乙:
展望明朝,庆幸我们能携手同行;
甲:
金太阳幼教中心“快乐工作心中有梦团结奋进享受生活”教师团队建设活动到此结束;
乙:
相信特属于我们金太阳人的正能量会继续前进;
合:
加油!
篇二:
团结主题班会主持词
团结就是力量主题班会
甲:
团结,像一只白鸽。
把一丝安宁、一丝笑意,深深带入人的心中。
乙:
团结,像一片荷叶。
把一抹清新、一抹安心,悄悄浮现在人的眼前。
合:
同学们,五年四班团结凝聚主题班会现在开始
甲:
曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:
“怎样才能使一滴水永不干涸?
”徒弟大惑,然后曰:
“将它托入掌心。
”师父笑曰:
“非也、非也!
将它投入大海之中。
”……是啊!
一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们五年四班正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?
一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
甲:
下面请欣赏群口相声:
《最重要的》
(本小品由五个学生表演,分别饰演脑袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。
)
脑袋:
我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。
我让你们向东,就不能向西。
鼻子:
不,我才是人体中最重要的部位。
大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。
假如没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。
眼睛:
我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。
人们有了我,可以迈过前方的险阻。
嘴巴:
不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。
但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。
耳朵:
不对,不对!
我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的
人:
好了,不要说了。
让我这个人类评论一下吧!
你们都是人体的最重要部分。
你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!
缺少了谁人的行动都会受限制和阻碍。
乙:
谢谢几位同学的表演,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》.
游戏见凝聚(小游戏)
甲:
下面我们来一起做几个小游戏:
第一个游戏数青蛙:
接力的语言是:
一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……游戏规则:
从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。
比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,时间花最多的一组要接受惩罚。
惩罚方法:
全小组重复说“团结就是力量”二十遍。
第二个游戏踩报纸:
游戏规则:
在地上摆三张报纸,几个组各派四名同学出来比赛。
首先,打开报纸,让五名同学站在上面,坚持一分钟,而且脚不能踏出报纸。
第二轮,将报纸对折,四个同学仍要站在报纸上坚持一分钟,但脚绝对不能踏出报纸。
脚踏出的组出局。
第三轮,再将报纸第二次对折,四个同学要想尽一切办法一齐站在一
块小小的报纸上,并坚持一分钟。
依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,输了的同学要接受惩罚,惩罚方法:
全小组重复说“团结就是力量”二十遍。
第三个游戏说悄悄话:
每组发一张纸条,只给第一个同学看纸条上的内容,第一个同学看完后,把纸条交给主持人,然后悄悄地把纸条上的话传给后面的同学,一直传到最后一名同学那里,然后由他说出纸条上到底写了什么。
能够准确说出纸条内容的小组获胜,说错的小组要接受惩罚,惩罚方法:
全小组重复说“团结
就是力量”二十遍。
请大家注意:
一定要悄悄的说,如果让其他小组听到了本小组的纸条内容,那么你们组就输了。
乙:
其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。
小制作需要合作,玩游戏也需要合作。
通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。
所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。
所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。
小结:
甲:
其实我们班就想一个大家庭,每个同学就是这个大家庭中重要的一员,团结友爱,互助向上,就应该是我们这个班级里最动听的音符,因为我们深深地知道团结就是力量,互助好比翅膀,友爱产生动力,和谐铸就辉煌。
乙:
我相信大家从刚刚的相声和游戏中已经体会到一些团结和凝聚的感受了,五官的相声告诉我们集体就是集体,少了谁都不行。
青蛙的游戏带给我们的是集体的责任感体验,一个集体,很有可能会因为一个人的原因而使大家都受罚,因此我们既然在这个集体里了,就应该对这个集体负责。
甲:
四个同学站在报纸上的游戏让我们深深地感受到了团结这个词的力量,团结居然可以让同学在没有外界帮助下坚持这么久,是奇迹的表现。
因此,我们要手拉手,肩并肩,齐心向上,创造属于我们更好的明天!
合:
五年四班团结就是力量主题班会到此结束,谢谢大家!
脑袋:
我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。
我让你们向东,就不能向西。
鼻子:
不,我才是人体中最重要的部位。
大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。
假如没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。
眼睛:
我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。
人们有了我,可以迈过前方的险阻。
嘴巴:
不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。
但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。
耳朵:
不对,不对!
我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的
人:
好了,不要说了。
让我这个人类评论一下吧!
你们都是人体的最重要部分。
你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!
缺少了谁人的行动都会受限制和阻碍。
篇三:
团队建设主持词
主持词
各位领导、同志们:
党的群众路线教育实践活动已进入到整改落实、建章立制环节,作为教育实践活动的一个自选动作,目前,我局正在开展“凝聚正能量、打造新形象”主题教育活动,旨在深入学习领会机关事务管理“实、细、优”的核心价值观,围绕“内强素质、外树形象”,做到做人实、工作实、作风实,讲细心、讲细致、讲细节,质量优、氛围优、形象优,营造以“实干、实绩、实效”论英雄的氛围,为促进机关事务管理工作科学发展提供保障。
今天我们有幸邀请到了绍兴文理学院经济与管理学院副教授严家明老师为我们作关于团队建设的讲座。
严教授毕业于复旦大学,管理学博士,企业惯性管理学派创始人,现为上海复锐企业管理咨询公司核心咨询师、培训师,上海销能营销咨询有限公司总经理,绍兴(中国)企业管理咨询顾问公司总经理。
应该说,严教授在管理方面具有深厚的理论造诣和丰富的实践经验,相信他的课会给我们很好的启示和启发。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎严教授为我们讲课。
同志们,刚才严教授为我们作了题为《以团队彰显价值追求》的讲课,严教授从价值观的体现是执行、执行需要团队协作、团队协作以相互担责为前提这三个方面层层递进地阐述了执行力、
团队协作、互相担责的重要性及实现途径,既立意深远,又深入浅出,既旁征博引,又紧扣主题,所讲的内容非常贴合我们单位的实际情况,为我们培育和践行“实、细、优”机关事务管理核心价值观明确了目标,指明了方向,让我们受益匪浅。
所谓团队,通俗点讲就是,不同群体的人聚在一起工作,共同解决问题,共同完成任务。
俗话说,“一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮”。
一个人再完美,也就是一滴水,而一个优秀的团队就是大海。
作为个体,只有把自己融入到整个团队之中,凭借团队的力量,才能把自己单独不能解决的棘手问题解决好。
那么,要成为一个优秀的团队,我想离不开团队中每一位的努力。
团队协作和相互配合是有效执行的保证。
我们每一位同志都要树立强烈的团结精神和合作意识,在工作中能胸怀全局,真诚沟通,彼此宽容,尊重个性,齐心协力把机关事务管理工作做好。
现在,20xx年只剩下一个季度的时间,各处室、单位要集中精力,逐项对照年初提出的目标任务,查漏补缺,确保全面实现“服务更优质、管理更规范、保障更有力”的工作目标,真正做到让“领导满意、机关满意、干部职工满意”。
最后,让我们再一次用热烈的掌声感谢严教授的讲课,今天的讲座到此结束,谢谢大家。