崇左市六年级语文学业评价试题.docx

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崇左市六年级语文学业评价试题

崇左市六年级语文学业评价试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、倾听思考能力考查(共1题;共10分)

1.(10分)(2018五下·龙岗期末)请认真听录音两遍,然后完成下列小题。

(1)

关于鲁迅的记忆力,下列说法错误的一项是()。

A.人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。

    

B.老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一篇一篇地背。

    

C.一本书一本书地背,鲁迅就背不出来了。

    

(2)

鲁迅读书靠的是()。

A.聪明伶俐,记忆力好    

B.不仅有聪明伶俐,还有勤奋和专心致志    

C.勤奋和专心致志    

(3)

下列说法不正确的一项是()。

A.他喜欢描画:

买纸一描人物、房屋一订成小册子。

    

B.他喜欢种花:

买书看一插竹签一写花名。

    

C.种花的经历对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

    

(4)

为了种花,鲁迅还专门买了()这本书。

A.《花镜》    

B.《怎样种花》    

C.《家庭养花大全》    

(5)

本文的中心是()。

A.说明鲁迅小时候读书很聪明。

B.说明鲁迅的学习和玩耍的态度给我们的启示:

学要专心致志,玩耍要有趣有益。

C.说明鲁迅小时候既会学习,又会玩耍。

二、知识积累水平考查(共6题;共25分)

2.(10分)选择正确的答案,把序号写到括号里。

(1)下列下划线字读音全部正确的一项是()。

A.风靡(mí)            疙瘩(gē)            辐射(fū)    

B.轨道(guǐ)           废墟(xū)             攒集(zuάn)    

C.海盗(dào)           挨揍(còu)           分析(xī)    

D.矗立(chù)           培养(péi)            气氛(fēn)    

(2)下列词语中下划线字的意思解释错误的一项是()。

A.井然有序(次序)    

B.沧海一粟(谷子,即大米)    

C.虎视眈眈(注视的样子)    

D.别出心裁(另外)    

(3)下列句子中下划线词的运用,错误的一项是()。

A.这次辩论比赛,经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹,拿下了冠军。

B.火星和地球迥然不同,火星表面没有空气,也没有水,虽然都是围着太阳转动,但两者性质却完全不一样。

C.埃及胡夫金字塔修的非常好,墙壁严丝合缝,就像是一整块石头。

D.看他威风凛凛,谈吐不俗,一定是一位有为的年轻人。

(4)下面选项中关于《春日》的理解有误的一项是()。

A.“东风”又指春风。

    

B.“等闲”的意思是轻易,寻常,随便。

    

C.《春日》的作者是唐朝朱熹。

    

D.这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美。

    

(5)下列说法错误的一项是()。

A.《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论,表现了上学的乐趣,表达儿童的喜悦与满足。

B.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文。

C.《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。

3.(2分)字音、字形全正确的是()。

A.内疚(jiù) 梢微 善良    

B.纠正(jiǖ) 祟拜 凯旋    

C.单杠(gàng) 淳厚 一塌糊涂    

4.(2分)下列三组词中属于成语的一组是()。

A.前途光明   生气勃勃   爱不释手   呕心沥血    

B.精打细算   自给自足   经济繁荣   画蛇添足    

C.愚公移山   学而不厌   马到成功   孜孜不倦    

5.(2分)(2019·历下)下列句子没有语病的一项是()

A.在阅读名著的过程中,使我明白了做人的道理。

    

B.为了这次拔河比赛,我们做好了充分的准备工作。

    

C.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的声音,时时浮现在我的眼前    

6.(2分)下列标点符号运用有误的一项是()

A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:

“太湖美,美就美在太湖水!

B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……

C.《广玉兰》这篇文章介绍了什么?

你读懂了吗?

老师问我。

D.那个人说,他爱月夜,但他也爱星天。

7.(7分)我会填。

(1)

________,性本善。

性相远,________。

(2)

________,________。

亲师友,习礼仪。

(3)

玉不琢,不成器。

________,________。

(4)

你积累了《三字经》里的句子有多少,请展示一下。

(写一句)

________

三、阅读理解能力考查(共3题;共42分)

8.(18分)(2018六下·兴义期末)阅读下列短文,按要求回答问题。

【文段一】除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

【文段二】元宵上市,春节的又一个高潮到了。

正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

(1)【文段一】从多个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹。

请选择恰当的描写角度填入横线上。

A.视觉   B.嗅觉     C.听觉

①“到处是酒肉的香味”________

②“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”________

③“鞭炮声日夜不绝”________

(2)请用简洁的语言概括【文段二】的主要内容。

(3)根据短文内容,判断下列说法的对错。

①【文段一】主要描写的是除夕时北京热闹的传统习俗。

②“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

”从划线的词语,可体会到人们非常重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓的亲情。

③除夕的风俗习惯有做年菜、贴对联、熬腊八粥、放鞭炮、守岁等。

④我国的四大名著是《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》。

(4)【文段二】主要是从灯的数量多和灯的种类多两个角度描写元宵灯市的喜庆。

①请把表现灯的数量多的句子画上横线;

②请把表现灯的种类多的句子画上波浪线。

9.(18分)课外阅读。

挖 笋 子

我的故乡在盛产竹子的鹿谷。

清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。

孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?

我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成的,竹根在地底下,利用寒冬孕育笋芽。

春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石,雄壮地冒出头来。

冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。

孩子诧异地说,那我们不挖了,多可惜呀!

我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。

和人一样,不受点刺激和打击,会忘掉努力。

孩子笑一笑说,妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?

我也笑一笑说,在我最鲜最好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。

如果我没有被人发现,我也不会气馁。

我使劲往上长,超过身边的长竹子,就能享受到雨露阳光。

经过寒风和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、用我吗?

孩子沉思起来。

他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。

不管风吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息的坚韧精神!

(1)用简洁的语言概括文章的主要内容。

(2)根据文章内容可知,竹笋的用途有()。

(多选)

A.能够食用    

B.给人们带来春天的气息    

C.长大了能给小草遮挡阳光    

D.长成竹子,为人所用    

(3)读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里。

(4)读了短文,你有什么感想?

结合生活实际,写一写。

10.(6分)课外阅读。

可爱的小白兔

我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。

它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。

最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。

(1)选文共有________个自然段。

(2)小白兔的________、________和________都很可爱。

(3)文中把小白兔的毛比作________,把小白兔的大眼睛比作________。

四、表达创作能力考查(共1题;共5分)

11.(5分)蓦然回首,发现我们已渐渐长大。

成长的路上,留下深深浅浅的脚印。

一路上,洒下过汗水,播下过希望;我们经历过失败,体味过快乐……还记得那一次印象深刻的经历吗?

请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。

要求:

文通字顺,内容具体,有真情实感,题目自拟。

(不要出现真实的校名、人名)

参考答案

一、倾听思考能力考查(共1题;共10分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

二、知识积累水平考查(共6题;共25分)

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

三、阅读理解能力考查(共3题;共42分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

四、表达创作能力考查(共1题;共5分)

11-1、

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