人教版度七年级第二学期期中考试语文试题B卷.docx

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人教版度七年级第二学期期中考试语文试题B卷

人教版2019-2020年度七年级第二学期期中考试语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列填入横线处的句子语序排列正确的一项（）

观雾要有好心情，好耐心。

常常，见山上有一片薄薄的雾飘来，便知道雾来了。

       暮雾便是被夕霞烧得火焰般。

若晨雾是一种温情的瑰丽，暮雾便是一种热烈的悲壮了。

①此时再看雾的变化，时而露出山头，让它成为孤岛，白的雾如万顷海涛，时而飞波走浪，刹那将孤岛倾盖，此乃雨前雨后的雾。

②退得一山绿叶上晶晶莹莹。

连草叶尖尖上，也挑着一颗镶着枚小太阳的圆水晶。

③知道有一只无形的手，把雾越扯越大，越积越厚，翻而为波，涌而为涛，潮水般将那苍松翠竹给淹没了。

④如是晨雾，太阳升起之际，雾便染得如五彩绸纱，随太阳的升起向上退去。

A．③①④②

B．①④③②

C．②④①③

D．③②①④

2.下列词语中加点字注音都正确的一项是（）

A．祈祷（dǎo） 恻隐（cè）  倒坍（tā） 龙吟凤哕（huì）

B．真谛（dì）  炽热（chì） 酝酿（yùn）惟妙惟肖（xiào）

C．阔绰（kuò） 伶仃（líng）逶迤（yí） 鳞次栉比（jié）

D．拮据（jù）  强聒（kuō） 汲取（xī） 心无旁骛（wù）

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。

B．欣赏对联，可以增长人文知识和风土人情，享受审美乐趣，陶冶情操。

C．我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。

D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

4.下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）

A．看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而悲.

B．由于山体滑坡，救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想像的困难，及时赶到目的地，开展救援工作.

C．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比.

D．我们说话.办事，都要实实在在，不要故弄玄虚.

5.下列没有使用修辞手法的一项是（）

A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

B．像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。

C．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

D．雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

纯情山水

韩静霆

①竹筏这么咿咿呀呀一摇，我就飘到武夷山的怀里了。

②刚刚还行在星村九曲溪码头，转眼竹筏打了个弯儿，连翩的山和盈眼的绿就匆匆忙忙扑过来抱人了。

忽然就闯入武夷山空阔的大水墨之中，欢喜得不知怎么好，觉得有点儿像不知起处的梦。

③左边是山，右边也是。

枕下的溪流里飘着山，天上的云中藏着山。

翠衣罗带的山，裸着脊梁的山；呼作玉女的山，号称大王的山，嬉如童子的山。

山在散步，山在遐思；山与山凝望，山和山耳语。

山接山迎，山环山绕；山的迷宫，山的节日。

能够曲尽这如簇翠峰之妙，多亏筏下的水。

溪水从上游一万里群山之中冲波逆折而来，似乎就为我作此大山世界之游？

没见过比这里的溪水更痴情的，逢山便缠绵缱绻一番，一路下来竟成九曲之溪。

九曲回肠多少情意？

山和水浅斟低唱，水和山耳鬓厮磨。

九曲溪是九叠情歌，只因为武夷山水没有被现代工业污染，没有被那些将古建筑整旧如新的行家整治，隐居在此，保持了纯真和纯情，亘古的情歌才能唱到而今。

唱的都是海誓山盟，地久天长。

④说不尽武夷山中放筏的情致。

细想，峨嵋的滑竿虽好，要把人娇成土财主的；香山的空中缆车虽快，终逃不脱钢索绞人的神经，太匆匆也太现代。

相形之下，武夷山中的竹筏更轻灵，更随意，更陶然，和山和水更亲近。

筏行九曲，水直处静如沉壁，舒缓如歌；转折时急流涌雪，大珠小珠溅个满怀。

真正的山重水复，真正的柳暗花明。

心儿呢，忽抑，忽扬，忽悠，忽闪，跌宕，起伏，幽深，舒朗。

一切听其自然，人也自然会自然起来。

身在碧水之上，心上的老茧不泡软么？

能不忘却严酷的世界么？

⑤山水迤逦来去。

碧螺似的山峰之间，时有紫黑的崖出水千尺，始知武夷山秀媚之中含着奇伟。

崖间题刻很多，红字如血。

陆游，辛弃疾已先行一步，不知载酒放筏相去几程？

五曲溪边朱熹讲学处犹存，试问溪边斜出一竹，是否朱子钓竿？

一代名将戚继光也在崖上题过诗：

“一剑横空星斗寒，甫随平虏复征蛮，他年觅取封侯印，愿向君王换此山。

”戚诗气吞云海，后两句却绕于名利，过分贪心了。

幸好武夷山水没有归姓哪位王侯，成为权势者的玩具；幸好好经历了许多沧桑，许多战乱，许多岁月之后，武夷山还是武夷山。

⑥说到武夷山水的绿，真是绿得单纯，绿得繁复，绿得幽深，绿得明快，深深浅浅，浓浓淡淡，兼容并蓄。

绿得清瘦的是竹枝，绿得肥腴的是芭蕉；苍绿的是石上的苔，茸绿的是坡上的草；浓得化不开的是深溪山影，淡在有无中的是水中清晰可数的石砾。

水面上飘浮的雾也绿了，绿得淡淡的，柔柔的。

在武夷山放筏，随机恍惚，陶然如醉，绿山绿水绿云绿雾荡涤身心，不觉已是物我相融。

⑦不知不觉间，竹筏已悠然划出九曲溪，该弃筏登岸了。

回眸恋恋地相望，不知来日何时能再接受一回武夷山水的洗礼。

说实话，在全球生态危机和生存劳顿之中，我很累的，精神上常有无家可依的感觉。

幸好这儿有一片纯情山水，心身在这儿就宁静了，平和了，舒活了，似乎找到了梦里的家园。

还是白居易说的好：

“我生本无乡，心安是归处。

”

（选文有删改）

6.细读全文，作者分别从哪几个方面描绘武夷山的风景？

请简要概括其主要特征。

7.下列句子富有表现力，请根据提示加以赏析。

（1）请你从表现手法的角度赏析下面句子。

细想，峨嵋的滑竿虽好，要把人娇成土财主的；香山的空中缆车虽快，终逃不脱钢索绞人的神经，太匆匆也太现代。

相形之下，武夷山中的竹筏更轻灵，更随意，更陶然，和山和水更亲近。

（2）请你从加点字的表达效果赏析下面句子。

竹筏这么咿咿呀呀一摇，我就飘到武夷山的怀里了。

8.如果把文章题目改为“武夷山水”，行不行？

为什么？

9.文章最后引用白居易的话有什么作用？

阅读下面说明文，完成下列小题

共享单车的“尴尬”

①自2017年起，杭州除了免费1小时的公共自行车外，各类共享单车品牌打着“共享单车”和“解决最后一公里出行问题”的旗号大量涌入。

据初步统计，杭州现有的共享单车数量多达7.3万辆，即将赶超8.68万辆的公共自行车。

目前，交通教育部部长李小鹏明确表态共享单车是一种模式创新，应积极鼓励支持。

②共享单车的好处不胜枚举，它解决了出行最后公里的难题。

单车出行既节约能源、减少污染，又益于健康，一举两得。

正如Uber的出现及普及，共享单车顺势而生，让闲置资源可以高效使用，并带来选择的个性化和多样化。

单车在不同用户手中流转，一直在路上的单车终于能实现其作为单车的使命，用户方便了，企业赚钱了，互利共赢。

目前已经有很多城市在铺设专门的自行车道，方便城市居民使用更环保健康的单车方式出行。

但这一新事物一出现却遭遇了不少的尴尬。

③共享单车放置杂乱无章，甚至还有安全隐患。

从单车经营者自身来说，并没有按照合规合理的原则进行摆放。

刚运营时，往往集中在地铁口、公园旁、公交站台边等人员来往密集的地方，挤占了人行通道，也妨碍了环卫工人清理卫生。

从使用者来说，更是随心所欲，不负责任。

由于一些人图方便，图省力，不是将单车放在指定地点或者安全地方，而是任意扔在居民楼下，居民区小孩玩要时弄不好会被压到卡到。

④人为损坏时有发生，追责难以落实。

共享单车由于没有人跟踪监管，也无法跟踪监管，有些人的劣根性就暴露无遗了。

有些人使用完之后不摆放在指定安全地点不说，而是摆放在边坡不稳之地，稍有外力单车便会咣当倒地，更有甚者停放车辆干脆随便一扔，任单车摔倒，可怜巴巴地趴在地上。

还有胆大妄为者，残忍“肢解”单车，让车座、车锁、链条等不翼而飞。

⑤有人趁机敲竹杠，增加消费者负担。

有些人钻到钱孔里了，什么钱都有脸赚，连共享单车这一刚出现的行当也立马盯上了。

⑥共享单车出现的尴尬还有很多，在此不一一列举。

按照常理，这些尴尬本来就不应该存在的，但是却莫名其妙地存在了。

如要究其存在原因，与国民素质息息相关。

“己所不欲，勿施于人”“爱护公共财物”“君子爱财，取之有道”这些最起码的道德难道不是人人都应该具备的吗？

⑦共享单车无意惹谁，但共享单车却无辜地遭到了一些人的伤害。

共享单车若能言，一定会呐喊：

谁能解除我的“尴尬”？

（本文有删改）

10.第①段中画横线的句子写杭州现有的共享单车数量即将赶超公共自行车数量，其作用是什么？

11.共享单车遭遇了哪些“尴尬”？

请根据文章内容简要回答。

12.阅读下列句子，回答括号中的问题。

（1）共字单车放置杂乱无章，甚至还有安全隐患。

（“隐患”在文中具体指什么？

）

（2）停放车辆于脆随便一扔，任单车摔倒，可怜巴巴地在地上，还有胆大妄为者，残忍“肢解”单车，让车座，车锁，链条等不翼而飞。

（请简要分析加点词语的表达效果）

三、对比阅读

阅读文段，回答问题

［甲］初，权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。

权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

［乙］陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

（《卖油翁》）

13.解释下列加点词在文中的意思。

（1）治经        治：

____________  

（2）但当涉猎    涉猎：

____________

（3）颔之        颔：

____________  

（4）但手熟尔    但：

______________

（5）遣之        遣：

____________

14.翻译下列句子。

（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

（2）以我酌油知之。

15.（甲）（乙）两文的画线句分别表现了人物怎样的心理？

（甲）文画线句表现了吕蒙_______________的心理；

（乙）文画线句表现了陈康肃公________________的心理。

16.孙权劝学和卖油翁化解冲突方法虽然不同，却都体现了他们__________的共同特点。

四、情景默写

17.古诗文默写。

（1）________，将登太行雪满山。

（李白《行路难》）

（2）________，月是故乡明。

（杜甫《月夜忆舍弟》）

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是：

________，________。

（4）《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：

________，________。

五、名著阅读

18.阅读《骆驼样子》片断，回答问题。

灰天上透出些红色，地与远树显着更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方成为灰紫的，有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。

又待了一会儿，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露出些光；忽然，一切东西都非常的清楚了。

跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。

红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网：

绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。

老松的干上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意。

祥子对着那片红光要大喊几声，几天来，他似乎没有看见过太阳，心中老在咒骂，头老低着，忘了还有日月，忘了老天。

现在，他自由的走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了祥子的眉发，照暖了他的心。

他忘了一切困苦，一切危险，一切疼痛；不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没将他除外，他是生活在一个有光有热力的宇宙里！

这段文字表现了祥子怎样的心情？

他为什么会有这种心情？

联系相关情节，简要回答。

六、作文

19.下面两题，请选做一题。

（1）阅读下面材料，按要求作文。

2016年里约奥运赛场上，中国女排在小组赛出师不利的情况下“绝地反击”，上演惊天逆转，击败塞尔维亚队，时隔12年后重新捧起奥运冠军的奖杯。

在不可能中创造可能，她们团结协作、奋勇拼搏、绝不放弃，这就是女排精神。

郭小平，原临汾市第三人民医院院长，他创办国内唯一一所艾滋病患儿学校“山西临汾红丝带学校”。

他救助艾滋病患儿并让他们接受正规教育，使这些孩子增强了面对疾病的勇气和信心，并努力学习，回馈社会，他的行为也影响了更多人投身公益事业。

李万君，中国动车长春轨道客车股份有限公司高铁焊接大师，他潜心钻研，突破难关，终于攻克了不规则焊缝接头过多的难题，使焊缝射线检测能100%过关，达到构架焊接技术世界一流。

他带领团队完成技术创新成果150余项，终使中国高铁高速安全，飞驰世界。

2016年，他（她）们感动了全中国：

女排精神鼓斗志；爱心公益暖人心；焊接技艺展神功……

要求：

①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读下面的文字，根据要求作文。

春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。

最美，是美的升华。

它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请以“______最美”为题目，写一篇作文。

要求：

①写一篇不少于600字的文章，文体自选（诗歌除外）；

②字迹工整，书写规范；

③文中不得出现真实姓名和校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、对比阅读

1、

四、情景默写

1、

五、名著阅读

1、

六、作文

1、