一年级一年级上册部编语文阅读理解练习题及解析.docx

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一年级一年级上册部编语文阅读理解练习题及解析

一年级上册部编语文阅读理解练习题及解析

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．和大人一起读（《小兔子乖乖》，再填空。

（填序号）

________来了，小兔子没开门。

________来了，小兔子开了门。

①灰狼

     ②兔妈妈

【答案】①；②

【考点】儿歌

【解析】 

2．阅读下文，回答问题要下雨了

   有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：

“你们在干什么？

”

   蚂蚁笑着说：

“我们全都在搬家啊。

”

   蝴蝶说：

“你们为什么要搬家啊？

”

   蚂蚁说：

“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。

”

   蝴蝶说：

“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。

”

   蚂蚁们说：

“那就先谢谢你了。

”

   不一会儿，就下起雨来了。

蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。

 但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

（1）你能用一个词语来形容吗？

________的蚂蚁   ________的蝴蝶

（2）根据故事内容判断对错。

①蚂蚁搬家是因为要下雨了。

________

②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。

________

（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？

【答案】

（1）勤劳；美丽

（2）正确；错误

（3）助人为乐的好品质。

【考点】语段阅读，日月水火

【解析】

3．按课文填空。

《四季》

cǎo　yá　jiān　jiān

草芽尖尖，

tā　　duì　xiǎo　niǎo　shuō

他对小鸟说：

wǒ　　shì　chūn　tiān

“我是春天。

”

hé　　yè　　yuán　yuán

荷叶圆圆，

tā　　duì　qīng　wā　shuō

他对青蛙说：

wǒ　　shì　xià　　tiān

“我是夏天。

”

gǔ　　suì　wān　wān

谷穗弯弯，

tā　　jū　　zhe　gōng　shuō

他鞠着躬说：

wǒ　　shì　qiū　tiān

“我是秋天。

”

xuě　rén　dà　　dù　　zi　　yì　tǐng

雪人大肚子一挺，

tā　　wán　pí　　de　shuō

他顽皮地说：

wǒ　jiù　　shì　dōng　tiān

“我就是冬天。

”

（1）文中写了________、________、________、________四个季节。

（2）________说它就是春天，________说它就是夏天，________说它就是秋天，________说它就是冬天。

【答案】

（1）春；夏；秋；冬

（2）草芽；荷叶；谷穗；雪人

【考点】课文内容理解，四季

【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。

草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。

【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。

这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。

4．读课文《小小的船》完成题目。

（1）弯弯的________ 的船,

________ 的船________ 。

________ 的船________ ，

________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。

（2）这首诗的作者是________ 

【答案】

（1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天

（2）叶圣陶

【考点】课文内容理解，小小的船

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

这首诗歌的内容是：

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

这首诗的作者是叶圣陶。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。

5．读儿歌，回答问题。

   水果歌

  苹果爱脸红，

  香蕉爱弯腰，

  石榴爱咧嘴，

  桃子爱长毛。

（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？

（2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？

【答案】

（1）shí  zi

（2）苹果、香蕉、石榴、桃子。

【考点】课文内容理解，江南

【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：

shí、zi，儿歌里写了四种水果：

苹果、香蕉、石榴、桃子。

【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。

6．读下面的儿歌，回答问题。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

（1）雪地里来了哪些小画家？

（2）短文有________句话。

（3）用线把小画家和他们画的画连起来。

【答案】

（1）小鸡；小狗；小鸭；小马

（2）三

（3）

【考点】课文内容理解，雪地里的小画家

【解析】

7．读儿歌，做一做

小路

小路弯弯，

像根扁担，

一头挑着村庄，

一头挑着大山。

（1）请你找出儿歌中的三拼音节。

（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着________，一头挑着________。

【答案】

（1）xiǎo，xiàng，biǎn，tiāo，zhuāng

（2）村庄；大山

【考点】语段阅读

【解析】

8．读一读，回答问题。

下雪啦，下雪啦!

雪地里来了一   小画家。

小鸡画   ，小狗画   。

小鸭画   ，小马画   。

（1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。

①位  ②群  ③梅花  ④枫叶  ⑤月牙  ⑥竹叶

（2）小动物们都画了什么?

连一连。

（3）想一想，还有谁来到了雪地里?

它们画了什么?

【答案】

（1）②⑥③④⑤

（2）

（3）小猪画小船，小猫画桃花。

【考点】诗

【解析】

9．读短文，回答问题。

乌鸦喝水

   小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。

乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：

“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？

”

   “为什么要丢石子？

”小乌鸦反问道：

“用吸管喝水不是更方便吗!

”

   “可是，以前我们的先辈就是这样做的。

”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!

”

   小乌鸦笑了，说：

“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。

”

   看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。

（1）照样子，写词语。

美滋滋   ________    ________

（2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？

________

①往瓶子里扔石头。

②用吸管。

③把瓶子放倒。

（3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？

【答案】

（1）笑眯眯；乐呵呵

（2）②

（3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。

【考点】词形，语段阅读

【解析】

10．读一读，完成练习。

   下雨啦，下雨啦——______落在荷叶上：

滴答，滴答……

   荷叶下，两只躲雨的小______，唱着快乐的歌儿：

呱呱，呱呱

（1）选择合适的词语，填在文中的横线里。

（填序号）

①青蛙    ②雨点

（2）给这首儿歌取名字啦！

①雨中歌    ②青蛙叫

【答案】

（1）②；①

（2）①

【考点】儿歌

【解析】

11．读一读，做一做。

大萝卜，水盈盈，

小白菜，绿盈盈，

西红柿像灯笼，

黄瓜一咬脆生生，

多吃蔬菜身体好，

壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有：

。

（重复的只写一个）

（2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、________

【答案】

（1）yíngshìyichīshí

（2）

（3）qiézi；qíncà

【考点】儿歌

【解析】

12．阅读下文，回答问题。

   江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！

（1）这首儿歌共________句话。

（2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】

（1）2

（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿

【考点】语段阅读，江南

【解析】

13．读课文，完成练习。

（1）小动物的脚印像什么?

请连一连。

（2）照样子，写一写。

例：

小狗的脚印像梅花。

①

梧桐树叶像________。

②

大象的耳朵像________。

（3）青蛙为什么没有参加？

（   ）

A. 冬眠                                            

B. 没时间

（4）下列哪些动物肯定也没参加?

（   ）（多选）

A. 蛇                                        

B. 乌龟                                        

C. 鹅                                        

D. 羊

【答案】

（1）

（2）手掌；扇子

（3）A

（4）A,B

【考点】课文内容理解

【解析】

14．和大人一起读《下雪天》，完成练习。

   一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。

昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。

   彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。

他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。

他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。

   他抓起一把雪，一把，再一把。

他把雪压成 圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。

然后，他回到温暖的家里。

   晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。

口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。

后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。

   不过，他一醒来，梦就不见了。

外面到处都是雪。

新的雪还在不停地下着

（1）在括号里填上合适的量词。

 一________冬天   一________雪    一________雪山

（2）连一连，组成反义词。

 高________   外________   来________   圆________

 内         低         方         去

（3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?

和大人一起说一说。

【答案】

（1）个；场；座

（2）低；内；去；方

（3）彼得口袋里的雪球融化了，变成水了。

【考点】词义，记叙文

【解析】 

15．阅读短文，回答问题。

小果树请客

   云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。

   小果树请小雨点做客。

小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。

小果树又请小鸟做客。

小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。

小果树开花了，请小蜜蜂做客。

小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。

   小果树结果了，它请云云做客。

云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。

（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）选一选，填序号。

①传播花粉    ②喝饱了水   ③捉虫子

   小雨点让小果树________，小鸟帮小果树________，小蜜蜂帮小果树________。

（3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：

________。

【答案】

（1）3；6

（2）②；③；①

（3）明年会吃到更多的果子

【考点】童话故事

【解析】

16．阅读下文，回答问题我的小愿望

   我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：

   我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。

从此，我们一起唱

   《我爱北京天安门》。

   我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。

从此，我们一起看《海绵宝宝》。

   我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……

（1）连线。

“我”希望________    聋哑小朋友    眼睛明亮

“我”希望________    盲人小哥哥    充满阳光

“我”希望________    这个世界      会说话了

（2）你是不是也有许多小愿望？

写一两个吧。

【答案】

（1）聋哑小朋友会说话了；盲人小哥哥眼睛明亮；这个世界充满阳光

（2）略

【考点】语段阅读

【解析】

17．读短文，完成练习。

   云的本领真大，它会变出各种样子。

看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。

可真有意思！

（1）短文共有________句话。

（2）天上的云会变成什么？

请用横线在文中画出来。

（3）我知道天上的云还会变成________和________。

【答案】

（1）3

（2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿

（3）一只雄狮；一床大棉被

【考点】语段阅读

【解析】

18．和大人二起读《小松鼠找花生》，回答问题。

（1）为什么小松鼠没看见一个花生?

（   ）（填序号）

①花生被人摘走了。

   ②花生死掉了，没有结果。

   ③花生长在土里。

（2）你还知道哪些和花生类似的植物?

和大人说一说。

【答案】

（1）③

（2）土豆、红薯

【考点】课文内容理解

【解析】 

19．读一读，回答问题。

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。

狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。

长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。

（1）把动物名称和舌头的作用连起来。

狗________   猫________   长颈鹿________

卷嫩枝嫩叶   散发热量   梳理毛

（2）你还知道哪一种动物舌头的作用？

写出一个吧。

【答案】

（1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶

（2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。

【考点】语段阅读

【解析】

20．读一读，回答问题。

（填序号）

   太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。

   我是小学生，背上新书包。

   唱歌上学校，天天不迟到。

   我们上学要做到________ 。

   ①笑   ②叫   ③不迟到

【答案】③

【考点】诗文朗读、默写、翻译

【解析】