范文XX届高考语文识记现代汉语普通话的字音精讲精练复习教案.docx

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范文XX届高考语文识记现代汉语普通话的字音精讲精练复习教案

XX届高考语文识记现代汉语普通话的字音精讲精练复习教案

  第1讲识记现代汉语普通话的字音

  【XX考纲解读】

  《考试说明》对语音部分考核内容的规定是:

正确识记现代汉语普通话的字音,能力层级是A级。

这就是说高考对汉语拼音方案所涉及的音序、韵母的省写略写、标调的位置,隔音符号,儿化的标注方法等知识不作具体要求。

正确识记现代汉语普通话字音,目的是防止读错。

容易读错的汉字类型中,形声字的错读是最主要的。

这是因为汉字绝大部分是形声字,这些形声字如果按声旁来读,本来应该是对的,但是古今语音变化很大,变化规律也复杂,且有的字形已经改变了面貌,于是声旁便不完全可靠了。

有些汉字字形差别不大,有些同学平时学习又没有养成勤查工具书的习惯,遇字总是想当然的自定读音,不知不觉中使自己成了“白字先生”。

这些错误是汉字形近的特点带来的认字上的困难所导致的。

本专题主要考查“识记现代汉语普通话的字音”。

语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。

即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。

能力层次为A级,一般占3分。

  考查现代汉语中的字音,一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。

常用字共2500个,次常用字1000个。

XX年语音试题主要考查多音字和容易读错的字,采用的题型是选择题,类型有:

①选择字音全部正确的;②选择字音有错误的;③选择字音全部相同的。

试题题面可出现也可不出现汉语拼音。

  【重点知识梳理】

  

(一)这一题型考查的是容易读错的字。

主要有以下几个方面:

  、形近误读。

  汉语有的字字形相似,一旦对其字形识记不扎实,就会出现误读。

如“赝品”的“赝”误读为“yīng”,“床笫”的“笫”误读为“dì”等。

  2、音近误读。

  有些字的读音相近,只是声调不同,在日常交际中稍有疏忽,就会出现误读。

如“参与”的“与”误读为“yǔ”,“绮丽”的“绮”误读为“qí”等。

  3、多音字误读。

  汉语中有许多多音字,它们的读音随着具体的语境而变化,一有疏忽,就会出现误读。

如“自怨自艾”的“艾”误读为“ài”,“厦门”的“厦”误读为“shà”等。

  4、习惯误读。

  有些汉字在语言交际中有一些误读习惯,如“包庇”的“庇”误读为“pì”,“畸形”的“畸”

  (三)考试中的误区:

  、凭习惯,想当然,不假思索,轻率地按习惯误读来判断。

例如一看“标识”,心想:

这不是认识的“识”吗?

题中注“zhì”,错了。

那该题的解答就真的错了。

  2、望形猜音,见边读边。

汉字的形声字,其读音常常与偏旁有关,但并没有一定规律,需要一个个地识记。

如“风光旖旎”的“旖”注“qí”就错了!

  3、弃易抓难,本末倒置。

常用字、次常用字以外的难字、生僻字,不在考查范围,如果考题中出现难字,往往是用来作“陪衬”的,考生不要把主要精力放在难字上。

如被难字难住,就考砸了。

  (四)备考策略:

  要“正确识记现代汉语普通话的字音”,关键在于重视积累和讲究方法。

  、积累多音多义字。

  普通话的常用字中有三四百个多音多义字,造成多音多义的原因大体有以下几种:

  一是词性不同而异读。

例如“相”,作名词语素时读“xiànɡ”如“相貌”,作动词语素时读“xiānɡ”如“相看”,作副词时也读“xiānɡ”,如“互相”。

再如“难”,作形容词语素时读“nán”如“困难”,作名词语素时读“nàn”如“灾难”。

  二是由于词义不同而异读。

如“看”,“看见”读“kàn”,“看守”读“kān”;“差”,“差距”读为“chā”,“差劲”读“chà”,“差使”读“chāi”;“恶”,“恶心”读“ě”,“恶意”读“è”,“可恶”读“wù”。

  三是文白不同而异读。

如“薄”,组成书面语汇读“bó”,口语中读“báo”。

  多音多义字是高考的热点,我们一定要注意多积累,把平常遇见的多音多义字分类记下来,也可常翻阅字典,把常见的多音多义字摘录出来,一有时间就拿出来看。

  2、积累容易读错的字。

  汉字中有不少形体相近的字,很容易读错,如懦、嚅,羸、赢,肓、盲。

一些形声字由于偏旁已不能准确反映该字的读音,如果还按声旁读,就造成了误读,如“獭”错读为“lài”,“莠”错读为“xiù”,“绽”错读为“dìng”。

一些同学常常根据同一声旁的某一字的读音类推其他字的读音,如“拙”读“zhuō”,“咄”、“绌”也都读成了“zhuō”。

汉字不是表音文字,字形与读音联系不是那么紧密,因此我们只有常查字典,日积月累,分类整理,才能将字音读准。

  【高频考点突破】本专题主要考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”。

“常用”二字,强调的是学过的或应该掌握的内容,更贴近实际和生活,并不意味降低对语言表达技能的要求。

语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。

即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。

能力层次为A级,一般占3分。

  考查现代汉语中的常见常用字音,一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。

常用字共2500个,次常用字1000个。

XX年语音试题主要考查多音字和容易读错的字,采用的题型是选择题,类型有:

①选择字音全部正确的;②选择字音有错误的;③选择字音全部相同的。

试题题面可出现也可不出现汉语拼音。

  考点1:

多音字

  【要点解说】多音字的考查主要是在具体语境中的读音,我们要根据其产生的原因进行推敲。

多音字产生的原因比较复杂,主要有:

因词性不同而产生多音,如“冠”,名词义读guān,动词义读guàn(冠军);因语体不同而产生多音,如“钥”,口语读yào(钥匙),书面语读yuè(锁钥);因沿袭古音而产生多音,如“汗”,今音hàn(汗水),古音hán(可汗);因意义不同而产生多音,如“间”“时间”、“中间”义读jiān,其余义读jiàn。

音随义转,这是判断和识记多音字的一个基本技巧,“因义定音”是多音多义字正音的重要方法。

  【例题】下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是¬(

  )

  A.校对/校正

  角逐/钩心斗角

  参加/参差不齐

  B.湖泊/淡泊

  铜臭/乳臭未干

  毒蛇/虚与委蛇

  c.宝藏/矿藏

  呼吁/长吁短叹

  曾祖/曾经沧海

  D.熨帖/熨烫

  着落/不着边际

  慰藉/声名狼藉

  【答案】c

  【解析】本题对多音字的考查有创新,采用了XX年天津卷的命题模式,由原来的一个选项在一个读音范围内判断、选择变为每个选项有三对词语(即三个多音字)进行判断、选择,拓展了考查广度,提高了考查难度。

c读音依次是zàng/cáng、yù/xū、zēng/céng。

A读音依次是jiào/jiào、jué/jiǎo、cān/cēn。

B读音依次是pō/bó、xiù/xiù、shé/yí。

D读音依次是yù/yùn、zhuó/zhuó、jiè/jí。

  考点2:

同音字

  【要点解说】同音字的考查主要是鉴别音同而形不同的字的读音,常常是“一音多字”的形式,一般声母韵母相同但声调不同的字的读音。

对于同音字,要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用,表示什么意思,如“部署”“布置”“刻苦”“克服”,注意了搭配习惯就不会混淆了。

  【例题】下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是()

  A.围剿

  侥幸

  角色

  矫枉过正

  B.拂拭

  嗜好

  卜筮

  恃才傲物

  c.绚烂

  殉职

  徇私

  瘦骨嶙峋

  【例题】下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是(

  )

  A.耄耋(dié) 

  调运(diào) 悬崖勒马(lè) 

  惊魂甫定(pǔ)

  B.沉淀(diàn) 喟然(wèi) 

  并行不悖(bèi) 

  酩酊大醉(dǐng)

  c.差劲(chà) 

  拙劣(zhuō) 似是而非(sì)

  数见不鲜(shù)

  D.供给(gōng)

  囤积(tún)

  春色撩人(liào) 蒙头转向(mēng)

  【答案】D

  【解析】本题主要考查的是形声字。

A项中“惊魂甫定”的“甫”读fǔ。

B项“喟然”中的“喟”读kuì。

c项“数见不鲜”的“数”读shuò。

  考点4:

形近字

  【要点解说】形近子的特点为形体近似,鱼目混珠,读音异同难辨,自XX年高考开始关注此考点后,近几年高考命题一直对形近字“宠爱有加”,在高考字音题中占有重要一席。

  考点5:

惯性误读字

  【要点解说】生活中受方言、习俗等因素的影响,很多字“习惯成自然”地流行误读为一错误读音,且积习难改。

如:

“马匹(pǐ)”易误读为“马匹(pī)”,“气氛(fēn)”易误读为“气氛(fèn)”,“桎梏(ɡù)”易误读为“桎梏(kù)”、“麻痹(bì)”易误读为“麻痹(pì)”,“压轴(zhòu)”易误读为“压轴(zhóu)”等。

这种字拟题不受约束,可以跟任何一种类型组合,也可单独设题,有很强的适应能力和渗透性。

  【例题】列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()

  A.酝酿

  校对

  腼腆

  一曝十寒

  B.匹配

  穿凿

  内讧

  不肖子孙

  c.莞尔

  搭讪

  隽永

  言简意赅

  D.刹那

  机械

  恪守

  草菅人命

  【答案】B

  【解析】A“校对”的“校”读jiào。

c“莞尔”的“莞”读wǎn。

D“刹那”的“刹”读chà。

这三个字虽然都是多音字,但同时也是习惯性误读字。

另外,“酝酿”的“酿”、“腼腆”的“腆”、“隽永”的“隽”、“恪守”的“恪”也是较易误读的字,在日常使用中,误导、迷惑性很强。

  考点6:

综合性考查

  【要点解说】近几年高考中每组试题的错项设置,呈现开发局势,有专项型,更多的为兼顾型,将多音字、形似字、异读字综合考查,甚至有的在形式上不再是单一词汇的设置,而是在句子中综合考查。

尤其需要注意统读或改读的字的字音,如“凿”统读为záo;记牢常见成语中特殊字的读音,如心宽体胖的“胖”读pán,不读pàng。

  【例题】下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是()

  A.孤独,荡涤人的矫饰和浮躁;孤独,诠释人的淳朴和淡泊;孤独,凝聚人的内涵和睿智;孤独.提升人的品位和境界。

  B.利害攸关而实话实说,连遇强手而毫不怯懦,检点省察而幡然知耻,路见不平而拔刀相助:

这就是勇敢。

  c.傅雷先生耻于蝇利蜗名之争,奋而辞职,闭门译述,翻译艺术日臻完美,终以卷帙浩繁的译著,享誉学界。

  D.《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编,他们披沙捡金,遴选了二百多篇琅琅上口、百读不厌的佳作。

  【答案】A

  【解析】本题设计有两大特点:

一是把字音与字形混杂在一起考查,一个题同时检测两个考点,这一设计延续了浙江卷去年的设计特点,算是执着的试题结构性尝试,应带给人们以有益的思考;二是字音既考查了多音字(如“省”),又考查了习惯性误读字(如“琅”),【答案】A

  【解析】B项谐奏曲应为协奏曲,怙恶不悛应为quān;c项暇不掩瑜应为瑕不掩瑜,唾手可得应为tuò;D项笑咪咪应为笑眯眯,荒谬应为miù

  3.(天津卷)下列词语中加点安的读音,全都正确的一组是

  A.浸渍(zì)

  蓓蕾(lěi)

  剖(pōu)析

  追本朔(shuò)源

  B.庇(bì)护

  载(zěi)体

  友谊(yì)

  莘(xān)莘学子

  c.殷(yīn)红

  翘(qiáo)首

  刹(shà)那

  少不更(gēng)事

  D.低劣(liè)

  广袤(mào)

  婆娑(suā)

  卓(zhuó)有成效

  【答案】D

  【解析】A项,,B项莘(xān)莘学子应为shēn;c项,殷(yīn)红应为yān

  4.(重庆卷)下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是

  A.包扎

  殷红

  损兵折将

  还看今朝

  B.劲敌

  答理

  转弯抹角

  悄无声息

  c.阡陌

  膝盖

  舐犊情深

  刚愎自用

  D.镌刻

  恪守

  迄今为止

  煽风点火

  答案:

A

  解析:

B.答理;c.膝盖;D.煽风点火。

  5.(山东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

  A.磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底

  B.钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山

  c.驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣

  D.果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑

  解释:

D、果脯

  guǒfǔ、胸脯xiōngpú、胳臂gēbei、强颜欢笑qiǎngyánhuānxiào

  A,刨除páochú

  刨根问底

  páo

  B,漩涡

  xuánwō

  涡轮机

  wō

  c驻扎/扎实

  zhùzhā

  zhā

  6.(广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

  A.协作/提携

  歼灭/忏悔

  畜牧/牲畜

  B.豁免/庆贺

  膝盖/油漆

  载重/载体

  c.胆怯/商榷

  扮演/搅拌

  反省/节省

  D.储存/贮藏

  阻挠/妖娆

  传记/传奇

  【答案】D(chǔ/zhù

  náo/ráo

  zhuàn/chuán

  A.xié

  jiān/chànhuǐxù/chù

  B.huò/hè

  xī/qīzài

  c.qiè/què

  bàn

  xǐng/shěng)

  7.(安徽卷)下面词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(3分)

  A.角色∕角逐

  砥砺∕抵消

  载歌载舞∕载誉归来

  B.贝壳∕地壳

  和蔼∕暮霭

  锲而不舍∕提纲挈领

  c.和谐∕调和

  屡次∕步履

  称心如意∕拍手称快

  D.模块∕楷模

  誊写∕家眷

  呱呱坠地∕沽名钓誉

  【答案】A

  【解析】A项中的“角”均读(jué)、“砥”“抵”均读(dǐ)、“载”均读(zài)。

B项中的“贝壳(ké)/地壳(qiào)”读音不同,其他“蔼”“霭”均读(ǎi)、“锲”“挈”均读(qiè)。

c项中的“称(chèn)心如意/拍手称(chēng)快”不同,其他“和”均读(hé)、“屡”“履”均读(lǚ)。

D项中的“誊(téng)写/家眷(juàn)”不同,其他“模”均读(mó)、“呱”“沽”均读(gū)。

  

  10.(湖南卷)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

  A.揖让yī

  山岚lán

  彤云tóng

  满腹珠玑jī

  B.阆苑làng

  盛馔zhuàn

  敛衽rèn

  未雨绸缪miù

  c.遒劲qīú

  毗连bí

  盥洗guàn

  鸢飞鱼跃yuān

  D.翰墨hàn

  睿智ruì

  奶酪luò

  撑天拄地zhǔ

  答案:

A.

  解析:

本题考查正确识记现代汉语普通话的读音。

注意“多音读次音,形声莫套读,方言要纠错”的原则。

B项“未雨绸缪”读次音móu;c项“毗连”不能套读半边,应读pí;D项“奶酪”在方言中读音就是luò,要注意纠错,应读lào。

  【XX高考】

  .(10年全国卷Ⅰ)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

  A.行伍(háng)

  名宿(sù)

  恶贯满盈(yíng)

  厉兵秣马(mù)

  B倾轧(zhá)

  不啻(chì)

  补苴罅漏(xia)

  荆钗布裙(chāi)

  c.巨擘(bò)

  河蚌(bàng)

  得不偿失(cháng)

  莘莘学子(shēn)

  D.解剖(pāo)

  羁绊(jī)

  火中取栗(lì)

  感慨系之(xì)

  解析:

A项厉兵秣mò马,B项倾轧yà,D项解剖pōu。

本题主要考查多音字和常见误读字的读音,字音尤其是多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别,如“宿”;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆,如“血”;四要注意记少不记多,像“蚌”只有地名“蚌埠”中读bèng,记住这一处特殊读音既可;五要记住一些常考的字音。

  答案:

c

  2.(10年全国卷Ⅱ)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

  A.泊车

  称心(chèn)

  唱主角

  弹丸之地

  B.苍穹

  掺和

  单行本

  不偏不倚

  c.梦魇

  本埠

  燕颔虎颈

  D.祝祷

  鞭笞

  便利店

  名噪一时

  解析:

本题考查识记现代汉语普通话的字音。

A项“唱主角”的“角”应读jué;B项“掺和”的“掺”应读chān;D项“名噪一时”的“噪”应读zào。

  答案:

c。

  3.(10年北京卷)下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是

  A.摩擦力

  供认不悔

  对称(chèn)

  穷源朔(shuò)流

  B.一拉罐

  转弯抹角

  隽(jùn)永

  令人发(fà)指

  c.纪传体

  多难兴邦

  叨(tāo)扰

  一气呵(hē)成

  D.化装品

  整齐划一

  倾轧(zhà)

  囤(tún)积居奇

  答案:

c

  解析:

A项

  “供认不悔”中“悔”应为“讳”

  B项“一拉罐”中的“一”应为“易”;“隽永”中的“隽”应读“juàn”;

  D项“化装品”中的“装”应为“妆”;“倾轧”中的“轧”应读“yà”

  4.(10年广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

  A.皎洁/打搅

  业绩/污渍

  纤维/纤夫

  B.效仿/发酵

  空旷/粗犷

  盛开/盛饭

  c.隐瞒/蛮横

  挑衅/抚恤

  埋伏/埋怨

  D.市侩/反馈

  濒临/频繁

  辟谣/精辟

  解析B

  笑/叫,矿/广,剩/乘

  A同为“脚”,

  jZ声母不同,

  仙/欠

  6.(10年江苏卷)下列加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)

  A.弹劾/弹丸之地

  哽咽/狼吞虎咽

  责难/多难兴邦

  B.鲜活/寡廉鲜耻

  泊位/淡泊明志

  叶韵/一叶知秋

  c.大度/审时度势

  长进/身无长物

  解救/浑身解数

  D.参差/扪参历井

  披靡/风靡一时

  畜牧/六畜兴旺

  答案:

c

  解析:

A.tán/dàn,yè/yàn,nàn/nàn;B.xiān/xiǎn,bó/bó,xié/yè;c.dù/duó,zhǎng/cháng,jiě/xiè;D.cēn/shēn,mǐ/mǐ,xù/chù。

  7.(10年湖北卷)下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一组是

  A.屏气

  摒弃

  并蒂莲

  秉烛待旦

  B.黄鹂

  黎明

  霹雳舞

  磨砺意志

  c.驼绒

  滂沱

  拓荒者

  脱颖而出

  D.翌日

  游弋

  溢洪道

  逸兴遄飞

  答案:

D

  解析:

A.屏气bǐng摒弃bìng并蒂莲bìng秉烛待旦bǐng

  B.黄鹂

  lí黎明lí霹雳舞lì

  磨砺意志lì

  c.驼绒tuó

  滂沱tuó拓荒者tuò脱颖而出tuō

  D.翌日

  yì游弋yì溢洪道yì

  逸兴遄飞yì

  8.(10年四川卷)下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()

  A.皱纹/骤然

  杀戮/山麓

  琼楼玉宇/群龙无首

  B.挟持/偕同

  竹笋/损失

  柳暗花明/扭转乾坤

  c.肋骨/擂台

  嗟叹/街道

  追根溯源/素昧平生

  D.游泳/踊跃

  祝贺/豁达

  倾家荡产/轻装简从

  答案:

c

  解析:

本题考查识记现代汉语普通话的字音。

A项读音依次为zhòu,lù,qióng/qún;B、项读音依次为xié,sǔn,liǔ/niǔ;c、项读音依次为lèi,jiē,sù;D、项读音依次为yǒng,hè,huò。

故答案为c。

  9.(10年天津卷)下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是

  A.奇葩(pā)

  哈达(hǎ)

  砧板(zhān)

  不胫(jìng)而走

  B.坎坷(kě)

  勖(xù)勉

  棘手(jí)

  拾(shè)级而上

  c.着(zháo)重

  巷(hàng)道

  混(hùn)沌

  中规中矩(jǔ)

  D.畸(jī)形

  慰藉(jiè)

  骁(xiāo)勇

  抵(dǐ)掌而谈

  答案:

B

  解析:

此题考查的重点是多音字、形声字。

  0.(10年重庆卷)下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是

  A.雪中送炭

  笑容可鞠

  戕害(qiānɡ)

  针砭时弊(biān)

  B.呕心沥血

  淋漓尽致

  纤维(qiān)

  汲取教训(jí)

  c.天涯海角

  丢三落四

  提防(dī)

  道行很高(hánɡ)

  D.朋比为肩

  秘而不宜

  佛像(fó)

  看家本领(kān)

  解析:

c(A笑容可掬B纤xiān维、汲jī取D朋比为奸)

  答案:

c

  1.(10年湖南卷)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

  A.祥瑞xiáng

  馥郁fù

  窈窕yǎo

  螭宫折桂chán

  B.聪颖yǐng

  仰慕mò

  芳謦xīn

  龙驹凤雏chú

  c.幽婉wǎn

  荣膺yīng

  醇美shún

  岁稔年丰rěn

  D.涟漪yī

  富庶shù

  澄澈chéng

  万擎争流huò

  答案:

A

  解析:

本题一改往年考“多音误读”和“望形生音”,直接考查生“方言误读”,仰慕的“慕”,方言极易念作“mò”,醇美的“醇”,方言就是念作“shún”或“xún”;万壑争流的“壑”,13.(10年浙江卷)下列词语中加点的子,注音全都正确的一组是

  A.澄澈(chéng)

  轻佻(tiāo)

  豁免权(huò)

  舆论哗然(huá)

  B.甄别(zhēn)

  市侩(kuài)

  软着陆(zháo)

  温柔敦厚(dūn)

  c.苍穹(qióng)

  未遂(suì)

  扁桃腺(xiàn)

  拈轻怕重(zhān)

  D.跛脚(bǒ)

  菁华(jīng)

  撂挑子(liào)

  大雨滂沱(pāng)

  答案:

D。

  解析:

佻—tião;甄—zhën;着—zhuó着陆;这个字有四个读音,另外三个分别是,着迷--zháo;着数—zhäo;动词形容词后面的,顺着—zhë。

拈--niãn。

  4.(XX全国卷I)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(

  )

  A.菁华(qīng)

  宁可(nìng)

  冠心病(guān)

  翘首回望(qiáo)

  B.吐蕃(fān)

  庇护(bǐ)

  歼击机(jiān)

  呱呱坠地(gū)

  c.请帖(tiě)

  梵文(fán)

  发横财(hèng)

  按捺不住(nà)

  D.链接(liàn)

  创口(chuāng)倒春寒(dào)

  拈花惹草(niān)

  答案:

D

  解析:

A项中“菁华”应为菁华(jīng),B项中“吐蕃(fān)”应读吐蕃(bō),庇护(bǐ)应为庇护(bì)c项中“梵文”应为梵

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