北京大学附属中学河南分校届九年级月考历史试题解析解析版.docx
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北京大学附属中学河南分校届九年级月考历史试题解析解析版
一、单项选择题（每小题1分,共20分）下列各小题的四个选项中只有一个符合题意
1、根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。
形成人种差异的主要因素是（）
A．不同的自然地理环境 B．不同的饮食习惯
C．不同的心理素质 D．不同的劳动方式
【答案】A
【解析】
试题分析：
此题考查的是人类形成过程出现不同人种的相关史实。
根据课本知识的记载，晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。
根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种，即我们通常所说的黄种人、白种人和黑种人。
人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
故此题选择答案A。
考点：
人教新课标九年级历史上册·人类文明的开端·人类的形成。
2、古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是（）
A．保障公民利益B．发展社会经济
C、维护奴隶主利益D．健全民主制度
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题考查的是《汉谟拉比法典》的相关史实。
根据课本所学，公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉莫拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
为维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典史称汉谟拉比法典。
它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
故此题选择答案C。
考点：
人教版新课标九年级历史上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮。
3、2008年北京奥运会有一个口号“OneWorld,Oneream”。
15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“OneWorld”的事件是（ ）
A．新航路的开辟B．文艺复兴运动C．启蒙运动D．第一次世界大战
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题考查的是的新航路开辟的相关史实。
理解题意，这一事件把欧、亚、非、美四大洲连成一个世界“OneWorld”。
根据课本所学，新航路的开辟，加强了欧洲与美洲、非洲、亚洲之间的联系，是世界从分散走向了整体。
推动了世界市场的初步形成，促进了资本主义的发展。
因而新航路的开辟，被称为发现了“世界”。
考点：
人教新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义的曙光。
4、在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：
“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。
有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
”他们分别领导美国参加的战争是（ ）
A．独立战争南北战争B．独立战争第一次世界大战
C．南北战争第二次世界大战D．第一次世界大战第二次世界大战
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生对美国历史的准确识记。
依据已学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，获得了民族独立；林肯领导了美国的南北战争，废除了黑人奴隶制，实现了国家统一。
避免了国家分裂的危险，故选A。
考点：
人教新课标九年级历史上册·步入近代·美国的诞生。
5、拿破仑说：
“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。
”他这样评价其法典的主要理由应是（）
A．法典是他亲自审定颁布的 B．法典是一部最为完整的法律文献
C．法典彻底改变了社会面貌 D．法典确立了资本主义的立法规范
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题考查的是的相关史实。
本题难度适中，考察学生的识记能力和对历史问题的理解能力，拿破仑法典“是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效”也是考试命题的重点。
恩格斯说，《拿破仑法典》是一部“典型的资产阶级社会的法典，拿破仑法典对资本主义社会的影响很大，拿破仑的政治生命和军事生命密切相连，滑铁卢之战使拿破仑的军事生命划上了句号，但是拿破仑法典却永远被保留下来，法典维护了法国资产阶级革命成果，确立了资产阶级的立法规范，不管时代如何变迁，法典的精神和内容却是永垂不朽的，
考点：
人教新课标九年级历史上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国。
6、每年的7月4日，是美国人民欢度国庆的日子。
下列哪一事件与美国国庆日有直接关系（）
A.来克星顿枪声B.波士顿战役C.萨拉托加大捷D.《独立宣言》发表
【答案】D
考点：
人教新课标九年级历史上册·步入近代·美国的诞生。
7、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！
”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念（）
A.宪章运动B．德国工人运动C.巴黎公社D.《共产党宣言》发表
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题考查的是巴黎公社的相关史实。
根据课本所学，可知巴黎公社社员鲍狄埃在巴黎公社失败后，后狄盖特谱曲，就是《国际歌》：
本题主要考查学生对《国际歌》创作背景的准确认识，创作了《英特纳雄耐尔》这首诗，成为了一首国际无产阶级的革命战歌。
故选C
考点：
人教版新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·国际工人运动与马克思主义的诞生。
8、一方面，法国人视拿破仑为民族英雄；另一方面，欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。
分析后者憎恶拿破仑的原因，正确的是（ ）
A拿破仑加冕称帝，窃取了法国大革命的果实
B《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益
C在滑铁卢战役中的失败让大家失望
D发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题考查的是拿破仑的相关史实。
根据课本所学，拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国，他成为了资产阶级皇帝，并没有窃取法国大革命的果实，他维护的仍然是资本主义制度；《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益；滑铁卢之战拿破仑的失败，是反法联盟联合绞杀的结果，并不会让人失望；拿破仑前期的战争是正义的，后期的对外战争损害了被侵略国家人民的利益，遭到了欧洲人民的联合抵抗，所以D项正确。
考点：
人教新课标九年级历史上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国。
9、右图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的
台词是（）
A“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”
B“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”
C“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”
D“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，就不会为它的重负所压倒
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题考查的是爱迪生的相关史实。
根据课本所学，题中图中人物是美国著名的“发明大王”，爱迪生出生在美国一个并不富裕的家庭，他一生共有2000多项发明，其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等，被称为‘发明大王’。
”可知，被称为“发明大王”是爱迪生，结合教材中材料，可知A选项就是爱迪生的名言，故选A。
B选项是贝多芬的名言；C选项是牛顿的名言；D选项是马克思的名言。
考点：
人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”。
10、2009年3月28日晚20：
30开始，全球千座城市约10亿人参与了“地球一小时”的熄灯活动，以应对全球气候变暖，节约能源。
电力作为新能源出现最早是在（）
A．英国资产阶级革命后B．工业革命后
C．第二次工业革命后D．第三次科技革命后
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题考查的是第二次工业革命的相关史实。
根据课本所学，第二次工业革命，起于19世纪七十年代，以电力和内燃机的使用为主要标志，这一时期，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。
故选择答案C。
考点：
人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”。
11、15世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财，哥伦布偏偏“背道而弛”，坚持认为向西方也可以到达东方，支持他这一信念最重要的因素是（）
A.西班牙王室大力支持 B.他得到了航海地图
C.郑和航海也是向西 D.他相信地圆学说
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查的是新航路开辟知识点。
题干提供了关键信息“哥伦布偏偏“背道而弛””，结合课本所学分析，15世界，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路，意大利航海家哥伦布相信大地的球形的，相信从欧洲一直往西航行，一定能到达东方。
故答案为D。
考点：
新人教版年级历史册·步入近代·资本主义时代的曙光。
12、我国近代资产阶级启蒙思想家严复主张社会变革，他的“物竞天择，适者生存”的思想来源于（ ）A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．达·芬奇
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题考查的是达尔文《物种起源》的相关史实。
注意题干信息“物竞天择，适者生存”。
达尔文提出“物竞天择，适者生存”为核心的进化论，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。
生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。
凡能较好地适应环境和发生变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，那些有利的变异，经过世代的传递，逐步积累为显著的变异，从而形成生物新种。
选择答案B。
考点：
人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量。
13、1917年3月二月革命的成果是（ ）
A.击退帝国主义的武装干涉B.推翻了资产阶级临时政府
C.推翻了沙皇专制政府 D.平定了国内反革命叛乱
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题考查的是俄国二月革命的相关史实。
根据课本所学，。
1917年3月，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制的统治，二月革命后出现了两个政权并立的局面，资产阶级临时政府和苏维埃政权。
二月革命是一次资产阶级革命。
选择答案C。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命。
14、俄国十月革命被称为“新时代的曙光”，是因为这次革命（）
A、使俄国退出第一次世界大战B、诞生了世界上第一个社会主义国家
C、使俄国成为工业强国D、建立了高度集中的经济政治体制
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题考查的是俄国十月革命的相关史实。
根据课本所学，俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
从此人类开始了一个新时代的探索，所以称为“新时代的曙光”。
选择答案B。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命。
15、1921年苏俄实行新经济政策的直接目的（ ）
A.建设社会主义 B.巩固苏维埃政权
C.恢复和发展经济 D.实现工业化
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题考查的是新经济政策实施的目的。
根据课本所学，国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。
这时的首要任务是恢复被战争破坏了的经济。
在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策。
故新经济政策实施的直接目的是为了恢复发展经济。
选择答案C。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索。
16、在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是（）
A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B．德国承认奥地利独立
C．德国海外殖民地被英美等国瓜分 D．禁止德国实行普遍义务兵役
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题考查的是巴黎和会的性质。
根据课本所学，可知巴黎和会是一次帝国主义分赃会议。
在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是德国海外殖民地被英美等国瓜分，体现了其分赃的实质，故选C。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体。
17、1922年，在华盛顿会议上签订的，实质上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的是（ ）
A、《九国公约》 B、《凡尔赛和约》
C、《四国条约》 D、《慕尼黑协定》
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题考查的是华盛顿会议的相关史实。
根据课本所学，1921年召开的华盛顿会议，签订的《九国公约》，表面上宣称尊重中国的主权、独立和领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
实质上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，故选A。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体。
18、罗斯福新政的措施主要“新”在（）
A、积极推行“以工代赈”B、用改良而不是扩张的方法克服危机
C、采取国有化的形式D、采取国家干预经济的办法消除危机
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题考查的是罗斯福新政的相关史实。
联系已学知识可知罗斯福新政是指1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统后所实行的一系列经济政策，新政以增加政府对经济直接或间接干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾，这是新政的创新之处，新政的实施为垄断资产阶级维护资本主义的统治提供了宝贵的经验。
故选D。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机。
19、二战全面爆发的标志是（ ）
A.日本发动对华全面侵略战争 B.德国突然袭击波兰
C．英法对德国宣战 D.日本偷袭美国珍珠港
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题考查的是二战全面爆发的相关史实。
学生注意“全面”两字。
根据课本所学，1939年9月1日，德军对波兰发动了突然进攻，英法再也无路可退，只得对德宣战。
第二次世界大战全面爆发。
故选择答案B。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发。
20、世界反法西斯战争胜利的根本原因是（）
A．世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的大力支持以及战争的正义性
B．意大利投降削弱了法西斯的力量
C．美苏等工业大国参战，提供了大量的物质援助
D．英法美等国放弃了纵容侵略政策
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题考查的是第二次世界大战的相关史实。
根据课本所学，世界人民所进行的，是反侵略、保卫祖国的正义战争。
这正是世界人民反法西斯战争取得胜利的最根本原因。
另外我们也应该注意到，为了打败帝国主义侵略者，必须利用矛盾，争取多数，团结一切可以团结的力量，组成最广泛的统一战线，反对最主要的敌人。
这次反法西斯战争的胜利，正是世界反法西斯同盟建立的结果，是各国人民进行反法西斯斗争的结果。
世界反法西斯战争胜利的根本原因是：
是世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持。
选择答案A。
考点：
人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利。
二、问答题（共30分）
21、（6分）14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：
他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 ：
文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。
葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三 见下图：
欧洲主要国家城市化速度——据罗伯特●艾伦《放眼全球的深度透视》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一副绘画代表作品？
他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神？
（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲大陆的代表人物？
（1分）
（3）依据材料三并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？
（1分）
（4）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？
（2分）
【答案】
（1）《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎》（1分）；人文主义（1分）
（2）哥伦布（1分）
（3）英国（1分）
（4）思想的解放、制度的创新、市场的扩大、技术的革新（答一个要点得1分）
【解析】
试题分析：
（1）此问主要考查学会对文艺复兴成就的准确识记，依据已学知识可知达芬奇在文艺复兴时期为世人所熟悉的就是他绝高的绘画艺术，代表作品有壁画《最后的晚餐》和肖像画《蒙娜丽莎》等；文艺复兴的核心思想是人文主义，也是他“新奇的目光”中蕴含着的时代精神。
（2）此问主要考查新航路的相关史实，依据材料中“葡萄牙和西班牙是先行者”可知先行者是新航路的开辟者，由此分析可知“发现美洲”指的是哥伦布发现美洲大陆，随后西方国家先后进行了殖民扩张与掠夺，为欧洲经济的发展提供了资本、原料与市场。
（3）此问主要考查英国资产阶级革命的相关史实，联系已学知识可知英国资产阶级革命以“光荣革命”的发生而标志着结束，于1689年颁布了《权利法案》，标志着英国君主立宪制的确立。
（4）此问主要考查学生分析归纳的能力，解答本题需要学生围绕材料所反映的史实分析归纳，综合分析材料可得出影响欧洲巨变的主要因素可以从思想、制度、技术以及市场等方面分析归纳。
考点：
人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴、新航路的开辟；人教新课标九年级上册·“蒸汽时代”的到来·英国工业革命。
22、（5分）科学技术是第一生产力，18世纪80年代以来，出现了三次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了深刻的变化。
（1）在第一次工业革命中，哪一事件点燃了机器发明和使用的“星星之火”？
第二次科技革命中，被称为“发明大王”的科学家，列举一个他的发明？
（2分）
（2）工业革命使生产技术发生了什么样的巨大变化？
（1分）
（3）谈一谈工业革命对人们日常生活的影响（2分）
【答案】
（1）珍妮纺纱机；（或珍妮机）（1分）；电灯；（（2分）
（2）大机器生产代替手工操作成为工业生产的主要方式。
（1分）
（3）方便了人们的出行；加强了人与人之间的沟通交流（意思接近均可）（2分）
考点：
人教版新课标九年级历史上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”。
23、（7分）近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。
通过改革，这些国家的
社会问题都不同程序上得到解决。
阅读下列材料：
材料一：
兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料二：
1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。
1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。
1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
——R．R．帕尔默《现代世界史》
材料三：
应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。
……同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。
——《关于新经济政策问题的决议草案》
材料四：
我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。
——《罗斯福就职演说（节录）》
请回答
（1）依据材料一概括该法令的核心内容。
（1分）
（2）材料二反映了日本哪一次改革的成果？
此改革后，日本社会主义性质发生了怎样的变化？
（2分）
（3）材料三中的“新经济政策”是由谁领导实施的？
（1分）
（4）哪一历史事件引发了材料四中的“危急存亡”？
为了挽救“危急”，罗斯福实行了新政，其新政的中心措施是什么？
（2分）
（5）综上所述，这些改革有何共同的积极作用？
（1分）
【答案】
（1） 废除农奴制；（1分）
（2）明治维新；（1分） 日本由封建社会逐步转变为资本主义社会；（1分）
（3） 列宁（1分）
（4）1929-1933年经济大危机；（1分）对工业的调整；（1分）
（5）促进了社会的发展；（1分；言之有理即可给分）
【解析】
试题分析：
（1）此问考查的是俄国的历史转折。
材料一：
“兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
”是俄国1861年改革的内容。
从材料来看，法令的核心内容是废除农奴制。
俄国1861年改革也叫废除农奴制改革这次改革是沙皇亚历山大二世为维护贵族地主的利益，并为革命形势所迫，自上而下进行的一次具有资产阶级性质的改革。
（2）此问主要考查学生对日本明治维新有关知识的认识。
在推翻幕府统治以后，明治天皇政府在19世纪中期（1868年）实行了一系列资产阶级性质的改革，史称明治维新。
明治维新内容中的引进西方技术，鼓励发展近代工业，使日本第一次使用电报连通了横滨和东京。
1870年，日本有了第一台纺纱机。
（3）此问主要考查学生对新经济政策有关知识的准确识记。
1921年，苏俄实行新经济政策，其特点是：
把社会主义与商品、货币、市场关系联系起来。
新经济政策是利用市场和商品货币关系扩大生产，发展经济，巩固了新生政权, 逐步过渡到社会主义。
从材料三中的“应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。
”可知“新经济政策”的主要内容是实行商品交换。
（4）此问1929-1933年经济大危机开始于美国，进而席卷整个资本主义世界。
在20世纪30年代经济大危机的打击下，美国新上任的罗斯福总统决定实行新政。
新政的中心措施是国家对工业的调整，国家颁布了《国家工业复兴法》，通过调整，经济危机有所缓解，美国资本主义制度也得到了巩固和发展。
《国家工业复兴法》体现了罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导。
（5）此问考查的是对改革的认识。
改革是此题的主题因此得到的启示应该围绕改革说明，俄国和日本改革都成功了促进了本国社会的发展和进步。
我们得到的启示是：
改革是社会发展的动力，我们要坚持改革开放。
改革要适应历史发展潮流，符合历史发展规律等。
考点：
人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索；人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机
24、（5分）阅读下列材料，回答问题。
材料一导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。
这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与平和的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
材料二这一时期最重大的事情，是在北美独立战争（1775-1783）的基础上，在1787年制定了《美利坚合众国宪法）即《联邦宪法》，以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础。
——以上两则材料均摘编自《强国之鉴》
（1）请写出材料一中英国建立的政治体制的名称。
这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关？
（2分）
（2）请写出材料二中美国独立战争开始的标志。
（1分）
（3）综合两则材料并结合所学知识，概括英、美两个大国崛起的共同因素。
（2分）
【答案】
（1）君主立宪制（1分）；《权利法案》（1分）
（2）莱克星顿的枪声（1分）
（3）确立了比较民主的政治体制；依法治国等。
（写出两点，每点1分）
【解析】
试题分析：
（1）此问主要考查学生对英国资产阶级革命的准确识记，材料里的“1688年以后、政治体制”是解答本题的关键词，依据已学知识可知，1688年的宫廷政变后，为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了《权利法案》，这一法案以法律的形式对过
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