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自主探究

自主探究】

〖主干知识〗

1、 给下列加点字注音。

俶尔（）悄怆（）决眦（）藻荇（）风靡（）山岚（）傣族（）尽管（）咖啡（）器皿（）挖掘（）椽子（）岔道（）栅栏（）

2、根据拼音写汉字。

幽suì__suì__道雄jū__村zhài__竹miè__duò__肉

jué__菜祭diàn__dài__宗麦jiē__wù__干

3、补充完整下列词语，并掌握其意义和用法。

蒙络摇__参差披__斗__蛇行犬牙__互__神寒骨接风__尘

__如隔世心__神往大__口福轻描__写略见一__积__修善

鳞次__比____无为

4、文学常识填空。

⑴《登飞来峰》选自_______，作者_______，______（朝代）政治家、文学家、思想家。

⑵《钢铁是怎样炼成的》作者是______（国籍）作家____，文中的主人公是________保尔·柯察金。

5、根据课文内容简答下列问题。

⑴《小石潭记》一文中是如何运用“对比”“烘托”手法的？

⑵《记承天寺夜游》一文作者描写的月色有何特点？

⑶用简练的语言提取《阿里山纪行》一文向读者透露的主要信息。

⑷《美丽的西双版纳》文章开头一段有何作用？

〖点击思维〗

1、注意“靡”“尽”等都是多音字，整理一下分别有哪几个读音，并体会其用法的不同。

2、“篾”和“蔑”、“邃”“隧”和“遂”都是形近字，注意区别其写法及用法。

3、在记准写法的基础上理解把握成语的用法。

如：

“恍如隔世”不要写成“惶如隔世”，“鳞次栉比”不要误写为“鳞次制比”等。

4、读其文，知其人。

重要作家作品要了然于胸。

本题中的奥斯特洛夫斯基及其作品《钢铁是怎样炼成的》是中考的考查重点，须着重识记。

5、温故知新。

再次温习课文，相信会有很多新的感受和体会。

⑴“记”是古代文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人  来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

⑵体会本文奇特的想象，新奇的比喻手法的运用。

⑶本文抒发了作者独特的感受，含蓄地表达两岸人民的心融会起来的共同愿望。

⑷学习本文开门见山，直入正题的开头方式。

【积累与运用】

1、选出加点字注音有误的一组（）

A、篁竹huáng雪茄jiā瑰宝guī鳞次栉比zhì

B、藤蔓téng妩媚mèi雄壮xióng斗折蛇行dǒu

C、谛听dì召唤zhào眺望tiào犬牙差互chā

D、恰似sì岱宗dài梧桐wú摇摇欲坠zhuì

2、选出有错别字的一组（）

A、决计报废狼狈接风洗尘

B、肃静酷爱沟通心驰神往

C、教养祈求绝境碌碌无为

D、匹敌贿赂幽隧名胜古迹

3、选词填空。

⑴即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，神木依然_____，_____，_____，_____。

它仍然是阿里山的标志、灵魂。

A、无可匹敌雄踞山间八面威风拔地参天

B、雄踞山间无可匹敌八面威风拔地参天

C、拔地参天八面威风雄踞山间无可匹敌

D、八面威风拔地参天雄踞山间无可匹敌

⑵这次，我终于飞到了西双版纳，在那醉人的暖风中，__热带雨林，__澜沧碧水，__傣家竹楼，__下了一张张珍贵的图片，__下了一串串彩色的记忆。

（看涉观趟登上拍摄留印）

4、结合具体语境解释加点的词语。

⑴那是静谧的世界，净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。

禅：

⑵威尼斯有她独特瑰丽的形象。

瑰丽：

⑶这首歌在大陆曾风靡一时。

风靡：

5、默写填空。

⑴《记承天寺夜游》中写月景的句子是_______，______，____________。

⑵《望岳》中表达诗人心胸气魄的句子是________，_______。

⑶《钱塘湖春行》中描写湖东早春景色的句子是

_________，__________。

6、事实上，对于我们的感觉能力来说，（A）五官即使不愧为大功臣，但绝对不能被封为君王！

这至高无上的称号，应当留给大脑。

在五官废寝忘食地sōují（）（）外界信息的同时，大脑的神经细胞更为忙碌，它们通过横向连接和反馈的回路，飞速地传递有用的信息，（B）它们无时无刻在进行着错综复杂的计算。

大脑fùyǔ（）（）我感官多彩的性质和多种多样的本领，它所发挥的作用，没有谁能够比得上它。

所有这些，科学家们还只是刚刚开始破解。

⑴请根据拼音在括号处填入恰当的词语。

sōují（）（）fùyǔ（）（）

⑵“它所发挥的作用，没有谁能够比得上它。

”这句话中划波浪线的部分，如果改用一个成语来表述，这个成语可以是_____。

⑶文中划横线的A、B两个句子均有语病。

请加以改正。

A句改为：

B句改为：

【综合阅读训练】

（一）阅读课内文言文，完成7—12题。

小石潭记（节选）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

7、文章的作者是唐代的文学家_____。

8、用“／”标出下面句子的朗读节奏。

⑴潭　中　鱼　可　百　许　头　　

⑵其　岸　势　犬　牙　差　互

9、把下列句子翻译成现代汉语。

⑴伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

⑵四面竹树环合，寂寥无人。

10、作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？

11、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。

句子：

理由：

12、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

（二）阅读下文，完成13—17题。

读三峡

王充闾

　　①“船窗低亚小栏干，竟日青山画里看”。

我满怀着四十余年的渴慕，放舟江上，畅游三峡，饱览着山川胜景。

　　②三峡，这部上接苍冥、下临江底，近四百里长的硕大无朋的典籍，是异常古老的。

早在语言文字出现之前，不，应该说早在混沌初开、乾坤始奠之际，它就已经摊开在这里了。

它的每一叠岩页，都是历史老人留下的回音壁，里面镂刻着岁月的屐痕。

　　③我们不能设想在自己有限的一生中，读尽它的无限内涵，但总可以观嬗变于烟波浩淼之外，启哲思于残编断简之中。

作为现实与有限的存在物，人们徜徉其间，一种对山川形胜的原始恋情与源远流长的历史激动会不期而然地被呼唤出来。

　　④早在五千年前，这锦山秀水就曾闪烁着大溪文化的异彩。

两千年前，扁舟一叶从那条唤作香溪的水流里，载出一位绝代佳姝。

“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”，不独闾里之荣，也是邦家之光。

两汉之交，公孙述枭踞白帝城，跃马称帝。

过了三周甲子，这里又成了吴蜀争雄的战场，年轻的陆逊创了“火烧连营七百里”的赫赫战功。

刘先主永安宫一病不起，将他的嗣子、未竟事业连同未来的千般险阻，一股脑儿托付给他的军师。

诸葛公神机妙算，在鱼腹浦摆下了“八阵图”……

⑤今日舟行访古，不仅史迹久湮而且江山亦不可复识矣。

以诗而言，巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字，而是由境界氛围酿成的朦胧诗卷。

两岸诸峰时隐时现，忽近忽远，笼罩在云气氤氲、雨意迷离的万古空朦之中，透出一种“悠然心会，妙处难与君说”的朦胧意态。

比之以绘画，巫山十二峰无疑是整个三峡风景线上一条最为雄奇秀美的山水画廊。

在这里，钩皴点染、浓淡干湿、阴阳向背、疏密虚实等各种表现手法兼备毕具。

那群峰竞秀、断崖千尺的高峡奇观，宛如刀锋峻劲、层次分明的版画。

而云封雾障中的似有若无，令人神凝意远的万叠青峦，则与水墨画同其韵致。

⑥著名学者王国维有过“古今之成大事业、大学问者，必经三种之境界”的说法，还有人把绘画分为写实、传神、悟妙三个层次。

我以为，读三峡可能也有三种灵境：

_____读之，止于心灵对自然美的直接感悟，目注神驰，怦然心动。

_____读之，会感到主观的生命情调与客观景物交融互渗，物我融为一体，亦即辛弃疾词中所说的：

“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。

情与貌，略相似。

”______读之，则深入画境，浓酣忘我，“冲然而澹，悠然而远”，进入《易经》中那“天地因蕴，万物化醇”的灵境，此刻该是“此中有真意，欲辨已忘言”了。

（本文有删改）

13、联系上下文，说说第②段中加点的“摊开”一词为什么用得好。

14、请将“卒”、“始”、“再”三个词按正确顺序填写到第⑥段中的横线上。

15、第⑥段中引用了“此中有真意，欲辨已忘言”一句诗。

请写出这句诗的作者。

16、你对三峡的风物（如山峰、溪水、森林、云霞……）有怎样的感悟？

请任选一项，仿照第②段中划波浪线的句子写出你对它的感悟。

它的________，都是________，里面________。

17、文章第④段回顾了宜昌的历史风云。

你还知道发生在这片土地上的哪些历史故事？

请简要讲述一个（不超过30字）。

【中考仿真题】

18、（2006·江西省大纲卷）生活是一部教科书。

生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。

请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。

⑴用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。

⑵近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。

对此，你怎么看？

请简要阐述观点。

19、（2006·重庆市）请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。

⑴今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。

⑵今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。

⑶5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。

⑷首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。

你得到的主要信息：

（2006·山东烟台）阅读下文，完成20—25题。

武侯祠：

一千七百年的沉思

  ①中国历史上有无数个名人，但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念；中国大地上有无数座祠堂，但没有哪一座能像成都武侯祠这样，让人生出无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾。

  ②武侯祠坐落成都市区略偏南的闹市。

两棵古榕为屏，一对古狮拱卫，当街一座朱红飞檐的庙门。

进门是一庭院，满院绿树披道，杂花映目，一条五十米长的甬道直达二门，路两侧各有唐代、明代的古碑一座。

这绿阴的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备，我们将去造访一位一千七百年前的哲人。

  ③成都最早建祠是在西晋，以后多有变迁。

先是武侯祠与刘备庙毗邻，诸葛祠前香火旺，刘备庙前车马稀。

到清康熙年间，改建为君臣合庙，刘备殿在前，诸葛亮殿在后，并正名为昭烈庙（刘备谥号昭烈帝）。

但是朝朝代代，人们总是称它为武侯祠，直到今天。

  ④诸葛亮殿殿柱矗立，殿门前敞。

诸葛亮端坐在正中的龛台上，头戴纶巾，手持羽扇，正凝神沉思。

往事越千年，历史的风尘不能掩遮他聪慧的目光，墙外车马的喧闹也不能把他从沉思中唤醒。

殿的左右两壁书着他的两篇名文，左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。

透过他深沉的目光，看到他在国乱家丧之时，耕读山中，心系天下；初出茅庐，羽扇轻轻一挥，80万曹兵灰飞烟灭；你会看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪；在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。

  ⑤一千七百年前，诸葛亮输给了曹魏，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，唱出了这个悲剧的主调。

诸葛亮殿南面东西两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》，笔走龙蛇，倒海翻江，黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电，读着“临表涕零，不知所云”，读着“汉贼不两立，王业不偏安”，看那墨痕如涕如泪，笔锋如枪如戟，仿佛听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣。

这座天井式的祠院一千七百年来就这样始终为诸葛亮的英气所笼罩，并慢慢积聚而成为一种民族魂。

  ⑥历史早已过去，我们现在追溯旧事，对诸葛亮倍觉亲切。

在他的一生中，诸葛亮实践自己做人的规范，尝试着把聪明才智发挥到极限，努力实现自己的治国理想。

他借此实现了作为一个人，一个历史伟人的价值，从而得到永恒。

20、文段②的环境描写，渲染了一种______的氛围。

21、文段③既交待了武侯祠的变迁，又反映了人们对诸葛亮的______之情。

22、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。

左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；

右为《出师表》，慷慨陈词，___________________。

23、文段①中“深深的遗憾”是指_____________。

（用文中原句回答）

24、赏析下面的句子，说一说它的表达效果。

笔走龙蛇，倒海翻江，黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电。

25、品读对联，联系选文回答问题。

两表酬三顾，一对足千秋。

⑴上联中的“酬”字体现了诸葛亮_______的人格魅力，下联中的“_____”两字突出了诸葛亮作为“一个历史伟人”的巨大影响。

⑵请你思考一下，作为“一个人”，有哪些东西可以穿越“一千七百年”的时空而“得到永恒”？

〖主干知识〗

1、chùchuàngzìxìngmǐlándǎijǐnkāmǐn

juéchuanchàzhà

2、邃隧踞寨篾剁蕨奠岱秸焐

3、缀拂折差凄洗恍驰饱淡斑德栉碌碌

4、⑴《临川先生文集》王安石北宋⑵苏联奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金

5、⑴①为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“椒尔远逝，往来翕忽”两种  情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。

②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”、“无”，尤使水清之状具有实感。

⑵月光如水，皎洁、空灵的月夜图。

⑶本文通过移步换景，形象地描绘了游览阿里山所见的迷人风光，由衷地赞美“阿里山的风光美如画”，赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念。

⑷文章开头一段是全文的引子。

概括了全文的内容，点明了题目，起着总领全文的作用。

【积累与运用】

1、C

点拨：

“犬牙差互”的“差”应读为“cī”。

2、D

点拨：

“幽隧”应写为“幽邃”。

3、⑴C⑵观涉登拍留

4、⑴禅：

这里有“安静而止息杂虑”的意思。

⑵瑰丽：

异常美丽。

⑶风靡：

形容事物很风行，像风吹倒草木。

5、⑴庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也⑵会当凌绝顶一览众山小⑶乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄

6、⑴搜集赋予⑵“无与伦比”，或“无出其右”。

⑶A改为：

五官虽不愧为大功臣，但绝对不能被封为君王。

（或“五官即使不愧为大功臣，也绝对不能被封为君王。

”）B改为：

它们无时无刻不在进行着错综复杂的计算。

【综合阅读训练】

（一）7、柳宗元

8、⑴潭中/鱼可百许头（或：

潭中鱼/可百许头）⑵其岸势/犬牙差互

9、⑴砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。

⑵四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。

10、意在表现孤寂悲凉的思想感情。

11、示例：

句子：

佁然不动；俶而远逝，往来翕忽。

理由：

这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。

12、示例：

小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。

唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。

小石潭由此闻名遐迩。

（二）13、作者在上文把三峡比作一部“上接苍冥、下临江底，近四百里长的硕大无朋的典籍”，在这里用“摊开”与前文呼应，语言生动形象。

14、始；再；卒。

15、陶渊明（潜）。

16、示例：

它的每一片云霞，都是巫山神女挥舞的锦绣，里面编织着峡江的梦想。

点拨：

比喻贴切，内涵表达准确。

17、略。

点拨：

本土特色鲜明，故事梗概清楚，语言流畅自然。

【中考仿真题】

18、⑴示例：

清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思。

中秋吃月饼，象征团团圆圆。

点拨：

要求点明节日名称和相应习俗，并说出其寓意。

⑵略

点拨：

有自己的观点，言之有理，语言通顺，即可。

19、现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）

20、庄严肃穆

21、喜爱（或敬仰）

22、示例：

痛表一颗忧国忧民心。

点拨：

本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。

23、出师未捷身先死。

点拨：

只回答“诸葛亮输给了曹魏”或“出师未捷身先死，长使英雄满泪襟”也可以。

24、本句运用比喻的修辞方法，语言生动形象，节奏感强，富有感染力。

表现出书写者慷慨激昂的心情和壮志凌云、精忠报国的性格特点。

25、⑴知恩必报（或“士为知己者用”等）千秋⑵略

点拨：

能从个人品格、聪明才智、民族气节、历史成就等方面回答即可。