人教版《道德与法治》七年级下册第六课 我和我们 同步测试.docx
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人教版《道德与法治》七年级下册第六课我和我们同步测试
(2016版)人教版《道德与法治》七年级下册同步练习
第六课"我"和"我们"
一.单选题(共21小题)
1.班集体是我们成长的乐园。
下列关于班集体的说法,正确的是( )
A.我在学习上取得好成绩,全靠我自己的努力
B.创建优秀班集体是班主任和班干部的事,与我无关
C.个人的成长离不开集体,在优秀的集体中学习,我的成绩自然而然会好的
D.尽快融入班集体,让和谐的集体给我们向上的力量
2.在刘翔的日常训练和比赛的背后,有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍,分析他在训练、比赛过程中的录像,制订合理的训练计划,以便科学地调整他的状态,确定比赛策略和战术,帮助刘翔树立起战胜对手的信心。
2012年7月,男子110米栏最新排名出炉,刘翔连续6周蝉联榜首。
刘翔的成功告诉我们( )
A.集体是个人生存的依靠,个人的生活、学习和工作都离不开集体
B.集体的发展离不开每个成员的努力
C.集体能给人以温暖和力量
D.个人与集体不可分
3.2016赛季对中国女排来说,是一个梦幻、神奇的赛季,在功勋主帅郎平的率领下,全队姑娘们顽强拼搏,时隔12年、历史上第三度登上了奥运冠军的领奖台。
获得最有价值球员称号的主攻手朱婷也已成长为新一代超级巨星。
这说明:
( )
①离开集体个人无法完成任务
②集体的团结可以形成一股强大的合力
③个人离不开集体,集体也不能缺少个人
④集体应充分尊重和保护个人利益。
A.①②B.①③C.②③D.②④
4.“单则易折,众则难摧。
”“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。
”这些话告诉我们( )
A.人多力量大
B.要珍视和维护集体的团结
C.集体是指许多人结合起来的有组织的整体
D.要让个性在集体中张扬
5.荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说:
“获得诺贝尔奖是中国的骄傲,也是中国科学家的骄傲。
没有我的团队,我什么也做不出来。
这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。
”这表明( )
①个人只有依靠集体才有无穷的力量
②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长
③任何个人的影响都是微不足道的
④团结的集体才有凝聚力和战斗力。
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
6.“时代楷模”、“感动中国”2015年度人物阎肃,一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。
他说,一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果,从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们( )
A.个人对集体来说是不重要的
B.集体的力量取决于成员数量的多少
C.保障个人利益是集体的责任
D.集体的力量取决于成员之间的组织和配合
7.如图,漫画的作者,创作此画的意图是想揭示( )
①个人和集体的关系②团结的力量③逆境的意义④团队的价值。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
8.刚进中学,某校七
(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言:
“进班一刻,七
(2)班是我的;出班一步,我是七
(2)班的。
”这句格言要求该班同学( )
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9.关爱集体表现在( )
①自觉维护集体的荣誉和利益
②在集体中任何时候都追求个人利益的最大化
③发扬集体的好作风
④善于团结他人,让集体发挥更大的力量。
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④
10.雷锋在日记中写道:
我要永远的记住,一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
这揭示的道理是( )
A.集体利益和个人利益是完全一致
B.个人的生活、学习和工作都离不开集体
C.集体离不开个人
D.集体的发展离不开每个成员的努力
11.东南亚朋友讲“水涨荷花高”,非洲朋友讲“独行快,众行远”,欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”,中国人讲“大河有水小河满,小河有水大河满”.这些说的一个道理是( )
A.迈向命运共同体,必须坚持合作共赢、共同发展
B.我国深化对外开放基本国策加速了当前国际竞争态势
C.团结合作已经成为当今世界的主题
D.我国综合国力的增强带来世界新的繁荣与发展
12.佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子:
一滴水怎样才能不干涸呢?
弟子答不出来。
释迦牟尼说:
把它放到大海里去。
这个故事主要告诉我们( )
A.要积极关心社会的变化和发展
B.个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在
C.社会的存在和发展离不开每个人的努力
D.每个人都应有自己的独特性,不受社会环境的制约
13.中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖,10月6日,屠呦呦通过央视正式发表获奖感言:
获诺奖是一个很大的荣誉,青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。
她的感言这告诉我们( )
①个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开个人的努力
②集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体
③离开了个人,集体仍然可以生存和发展
④集体是个人获得事业成功和幸福生活的保证。
A.①②B.①③C.②④D.②③
14.诺贝尔医学奖得主、中国科学家屠呦呦在获奖时非常平静地说:
“青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。
”对这句话理解错误的是( )
A.屠呦呦的成功离不开集体
B.屠呦呦与其他人团结合作能提升集体的战斗力
C.屠呦呦在集体中实现了个人的价值
D.屠呦呦的成功完全是因为集体的协作
15.心理学表明,进入青春期的中学生渴望与同学交往。
正确与同学交往,我们应该做到( )
A.避免与异性同学交往B.加强沟通,消除差异
C.在集体中善于团结他人D.互助互惠,避免竞争
16.作为集体中的一员,下列想法中正确的事( )
①我没有体育特长,运动会我参不参加都行
②我虽然没有比赛项目,但运动会上我可以为同学喝彩
③我不喜欢体育运动,运动会正好请假在家写作业
④我班能干的同学多,运动会不差我一个。
A.①②B.③④C.①D.②
17.迈入中学阶段是一个新起点,我们会组成新的班集体,老师会倡导“人尽其才,物尽其用”,就是希望我们的班集体( )
A.有共同的奋斗目标B.能各尽所能,发挥所长
C.能团结协作D.能不懈努力
18.2015年9月的《开学第一课》以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”4个篇章,向我们真实讲述了一个个生动的英雄故事。
讲“团结”启示我们创建优秀班集体要( )
①确立共同的奋斗目标
②在班级中找到自己的位置
③与班级成员团结协作、相互配合
④与新同学和谐相处,共同进步。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19.“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。
”马卡连柯的名言告诉我们( )
A.融入团结的集体才能茁壮成长
B.发挥集体力量需要共同的行动
C.集体能够决定我们个人的命运
D.团结的集体才有凝聚力战斗力
20.“人心齐,泰山移”的意思是( )
A.集体力量是个人力量的简单相加
B.集体利益与个人利益是没有任何关系的
C.团结的集体才有凝聚力和战斗力
D.集体的力量仅仅取决于成员数量的多少
二.材料分析题(共9小题)
21.漫画解析题
(1)漫画中的小刚在新的学习生活中遇到了那些问题?
(2)请根据你所学的知识,为小刚解决问题提几条建议?
22.某中学八年级(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调同学们要团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:
班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?
大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。
于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离“大部队”,一个人跑向山顶。
由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。
就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家向他伸出了援助之手。
在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?
最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
23.小明同学进入七年级后,很少参加集体活动,经常独来独往,不愿与人相处,学习中遇到不会的问题也不问同学,学习成绩落后。
但他所在的班级是一个优秀的班级,老师和同学们都来帮助他,在这些无微不至的关心和帮助下,小明改变了自己,经常参加集体活动,学习中一有不会的问题就向同学请教,与同学相处得很融洽,一学期后学习成绩提高了许多。
(1)小明进步的原因有哪些?
(2)结合小明的事例,谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用?
(3)我们该怎样建设良好的班集体?
24.2016年11月,潍坊某中学要举行秋季运动会,九
(1)班的同学们纷纷报名,有的跑步,有的跳高,有的扔铅球……,他们都跃跃欲试,希望发挥自己的特长,为班级争光。
可是三级跳很棒的王雷却在默默无闻的在做作业。
:
“快去报名吧,你一定能赢得冠军,我们这个项目一定会因你而精彩”同桌陈美说。
“这与我有什么关系,我只要学习好就行,何况我的成绩是我个人努力的结果,集体是靠不住的我又何必为集体浪费时间和体力呢!
”王雷理由充分的回应道。
(1)假如你是陈美,你会对王雷说些什么?
(2)你觉得王雷应该怎样做?
25.个人和集体的关系就如同树木与森林,集体就像一片茂密的森林,它汇聚每棵树的枝干和绿叶,形成强大而宽厚的浓荫,互相扶持,共同成长。
我们每个人都如同青葱的小树,只有依托在集体的森林中,才不会被暴风摧折,才能枝繁叶茂,长成大树。
我们每个人都是这个集体中不可缺少的重要成员。
我们每个人都有责任建设这个大家庭,使它越来越温暖和谐。
某校七年级
(1)班在道德与法治老师的号召下,出了一期“关爱集体,人人有责”的板报。
假若你是该班一名学生,请你参与其中并完成下列任务:
(1)请你为本次的板报设计一个醒目的大标题。
(2)请你为本期板报设计一个编者案。
(3)请你列举在班级中存在的不关心集体的想象,并简要说明存在着这些不关心集体的想象会出现什么后果。
26.【情景探究、明理实践】
(1)对此,对此悦悦的正确做法:
(2)理由:
。
(1)“缺”字表面我国社会的主要矛盾是 。
(2)现阶段我国解决这一矛盾的根本途径是 。
(1)对此悦悦的正确做法:
(2)理由:
。
27.材料一:
马克思主义认为,只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说只有在集体中才可能有个人自由。
材料二:
哲学家斯宾诺沙指出,只有通过人与人的相互扶助,他们才易于各获所需,而且惟有通过人群联合的力量,才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。
(1)请你概括材料一说明的道理,并作简要分析。
(2)结合材料二,谈谈你对集体力量是怎样认识的?
(3)你打算怎样为建设美好集体作出自己的贡献?
28.材料一 2016年巴西里约奥运会乒乓球赛,国球无敌擒敌酋。
在这次备战奥运会的过程中,中国乒乓球队的男女非赛选手都可能担任陪练。
中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因,就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。
陪练们奉献自己,为了国家、集体的需要,陪练们放弃了自己的利益,甚至大好前途,服从安排,默默地奉献自己。
一名陪练曾经说:
“能当世界冠军的只有几个,能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会,我们很珍惜。
”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。
材料二 某班同学在一次拔河比赛中,本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油。
结果参与比赛的同学不能步调一致的使劲,动力不足,最终输掉了比赛。
(1)结合有关知识谈谈你对两段材料的认识。
(2)集体生活成就我们。
集体对个人的成长起到了什么作用?
(3)作为集体的一员,你准备怎样在集体共建中尽责?
(2016版)人教版《道德与法治》七年级下册同步练习
第六课"我"和"我们"
参考答案与试题解析
一.单选题(共21小题)
1.(2017•河东区校级模拟)班集体是我们成长的乐园。
下列关于班集体的说法,正确的是( )
A.我在学习上取得好成绩,全靠我自己的努力
B.创建优秀班集体是班主任和班干部的事,与我无关
C.个人的成长离不开集体,在优秀的集体中学习,我的成绩自然而然会好的
D.尽快融入班集体,让和谐的集体给我们向上的力量
【分析】本题考查积极适应新的学习生活.升入初中,学习科目增加了,难度也增加了,我们要融入班集体,积极适应新的学习生活.
【解答】此题考查个人与集体的关系.依据教材可知,班集体是我们成长的乐园.在这里,我们积极与同学交往,团结互助,友善待人,让纯洁的友谊伴我们快乐同学;主动和老师沟通交流,尊师亲师,让浓浓师爱助我成长;自觉遵守纪律,积极参加集体活动,尽快融入班集体,让和谐的集体给我们向上的力量.D符合题意;在学习上取得好成绩,除了靠自己的努力,还离不开集体,A说法错误;创建优秀班集体需要集体中每一个成员的共同努力,B说法错误;即使在优秀的集体中,也需要自己努力学习,成绩才会提高,C说法错误.故选D.
【点评】审清题意、把握积极适应新的学习生活的方法,对照选项仔细排查即可.
2.(2017春•高密市校级月考)在刘翔的日常训练和比赛的背后,有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍,分析他在训练、比赛过程中的录像,制订合理的训练计划,以便科学地调整他的状态,确定比赛策略和战术,帮助刘翔树立起战胜对手的信心。
2012年7月,男子110米栏最新排名出炉,刘翔连续6周蝉联榜首。
刘翔的成功告诉我们( )
A.集体是个人生存的依靠,个人的生活、学习和工作都离不开集体
B.集体的发展离不开每个成员的努力
C.集体能给人以温暖和力量
D.个人与集体不可分
【分析】本题考查个人与集体的关系.个人与集体关系密切,个人离不开集体;集体的发展离不开每个成员的努力.
【解答】个人与集体关系密切:
因为集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力.刘翔的成功告诉我们集体是个人生存的依靠,个人的生活、学习和工作都离不开集体;A符合题意;BCD与题意不符;故选A.
【点评】记住:
个人离不开集体;集体的发展离不开每个成员的努力.
3.(2017春•丛台区校级月考)2016赛季对中国女排来说,是一个梦幻、神奇的赛季,在功勋主帅郎平的率领下,全队姑娘们顽强拼搏,时隔12年、历史上第三度登上了奥运冠军的领奖台。
获得最有价值球员称号的主攻手朱婷也已成长为新一代超级巨星。
这说明:
( )
①离开集体个人无法完成任务
②集体的团结可以形成一股强大的合力
③个人离不开集体,集体也不能缺少个人
④集体应充分尊重和保护个人利益。
A.①②B.①③C.②③D.②④
【分析】本题考查的是个人与集体的关系:
集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力.
【解答】题干中的材料重点强调了集体与个人的关系:
集体的团结可以形成一股强大的合力,战胜个人无法克服的困难,完成个人无法完成的任务;个人离不开集体,集体也不能缺少个人.因此②③正确;选项①观点过于绝对;选项④观点正确但不符题意.故选C.
【点评】运用教材中关于个人与集体的基础知识,紧扣题意,紧密联系生活实际即可解答.通过解答该题,有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质.
4.(2017春•高密市校级月考)“单则易折,众则难摧。
”“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。
”这些话告诉我们( )
A.人多力量大
B.要珍视和维护集体的团结
C.集体是指许多人结合起来的有组织的整体
D.要让个性在集体中张扬
【分析】本题考查集体凝聚力.集体力量大,只有齐心协力、团结合作才能发挥集体的力量.
【解答】题干中的古语告诉我们集体力量的伟大与重要,因此每个人都应努力增强集体的力量,维护集体的荣誉,珍视和维护集体的团结,所以B是正确的选项;AD选项不符合题意;C选项集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体,排除.
故选B.
【点评】解答本题的关键是审清题意,据题意排除错误选项和干扰选项.
5.(2016•昆明)荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说:
“获得诺贝尔奖是中国的骄傲,也是中国科学家的骄傲。
没有我的团队,我什么也做不出来。
这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。
”这表明( )
①个人只有依靠集体才有无穷的力量
②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长
③任何个人的影响都是微不足道的
④团结的集体才有凝聚力和战斗力。
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
【分析】此题考查的是个人与集体的关系,知识点:
集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每一个成员的奋斗.
【解答】“没有我的团队,我什么也做不出来.这个荣誉属于我、我的团队和整个国家”说明了集体的重要性,团结就是力量.集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体,集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥;依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难.选项③没有认识到个人的作用.故选A.
【点评】解答该题需正确理解个人与集体的关系,还必须结合题意回答.
6.(2016•江西)“时代楷模”、“感动中国”2015年度人物阎肃,一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。
他说,一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果,从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们( )
A.个人对集体来说是不重要的
B.集体的力量取决于成员数量的多少
C.保障个人利益是集体的责任
D.集体的力量取决于成员之间的组织和配合
【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点,需要在掌握集体的涵义,个人和集体的关系,如何为集体添光彩以及团结的重要性,集体利益与人个利益的关系,怎样维护集体利益等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们,集体的力量取决于成员之间的组织和配合,所以D是正确的选项,排除错误的观点ABC.
故选D.
【点评】此题要准确掌握课本知识个人和集体的关系,在此基础上即可顺利选择.
7.(2016•常德)如图,漫画的作者,创作此画的意图是想揭示( )
①个人和集体的关系②团结的力量③逆境的意义④团队的价值。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
【分析】此题考查的是个人与集体的关系,集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每一个成员的奋斗.
【解答】题干中漫画的含义是在集体力量的指引下,发挥团结合作的力量,顺利通过了难关.充分体现了集体的力量和团结合作的意义.选项③不符题意,故选D.
【点评】解答该题需正确理解个人与集体的关系,还必须结合题意回答.
8.(2016•衡阳)刚进中学,某校七
(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言:
“进班一刻,七
(2)班是我的;出班一步,我是七
(2)班的。
”这句格言要求该班同学( )
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【分析】本题考查的主要知识点为融入班集体,关键是掌握融入班集体的做法.
【解答】结合教材知识点,我们知道,要尽快融入新的班集体,就要做到:
主动关心班级的进步与存在的问题;自觉维护集体荣誉和利益,乐于为班集体添光彩,牢固树立主人翁意识,正确认识和处理个人与集体的关系.努力为班级和老师学习说法错误,①错.
故选:
B.
【点评】本题是选择题,关键是抓住材料的主旨,对选项进行分析解答.
9.(2016•葫芦岛)关爱集体表现在( )
①自觉维护集体的荣誉和利益
②在集体中任何时候都追求个人利益的最大化
③发扬集体的好作风
④善于团结他人,让集体发挥更大的力量。
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④
【分析】本题考查的是维护集体的荣誉和利益.①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感;②更应该体现在自己的实际行动中;③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护;④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现.
【解答】根据教材知识,关爱集体表现在更应该体现在自己的实际行动中,要自觉维护集体的荣誉和利益,发扬集体的好作风,善于团结他人,让集体发挥更大的力量.选项②是个人主义的体现.故选D.
【点评】认真仔细的阅读题干中的材料,结合题意和教材知识解答.
10.(2016•甘肃校级三模)雷锋在日记中写道:
我要永远的记住,一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
这揭示的道理是( )
A.集体利益和个人利益是完全一致
B.个人的生活、学习和工作都离不开集体
C.集体离不开个人
D.集体的发展离不开每个成员的努力
【分析】此题考查的是个人与集体的关系,集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每一个成员的奋斗.
【解答】题干的主旨在于体现集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体.选项A错误,集体利益和个人利益在根本上是一致的;选项C、D说的是个人对集体的作用,不符题意.故选B.
【点评】解答该题需正确理解个人与集体的关系,还必须结合题意回答.
11.(2016•盱眙县校级一模)东南亚朋友讲“水涨荷花高”,非洲朋友讲“独行快,众行远”,欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”,中国人讲“大河有水小河满,小河有水大河满”.这些说的一个道理是( )
A.迈向命运共同体,必须坚持合作共赢、共同发展
B.我国深化对外开放基本国策加速了当前国际竞争态势
C.团结合作已经成为当今世界的主题
D.我国综合国力的增强带来世界新的繁荣与发展
【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点,需要在掌握集体的涵义,个人和集体的关系,如何为集体添光彩以及团结的重要性,集体利益与人个利益的关系,怎样维护集体利益等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】题干材料展示的是合作的意义,A选项迈向命运共同体,必须坚持合作共赢、共同发展,是正确的观点.BC观点是错误的.当今世界的主题是和平与发展.D观点表述是不科学的,我国综合国力的增强有利于世界的繁荣与发展.排除.
故选A.
【点评】此题要准确掌握课本知识团结的重要性,在此基础上即可顺利选择.
12.(2016•双牌县一模)佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子:
一滴水怎样才能不干涸呢?
弟子答不出来。
释迦牟尼说:
把它放到大海里去。
这个故事主要告诉我们( )
A.要积极关心社会的变化和发展
B.个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在
C.社会的存在和发展离不开每个人的努力
D.每个人都应有自己的独特性,不受社会环境的制约
【分析】此题考查的是个人与集体的关系,集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每一个成员的奋斗.
【解答】题干的主旨在于体现集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长