人教版《道德与法治》七年级下册第六课 我和我们 同步测试.docx
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人教版《道德与法治》七年级下册第六课我和我们同步测试
（2016版）人教版《道德与法治》七年级下册同步练习
第六课"我"和"我们"
一．单选题（共21小题）
1．班集体是我们成长的乐园。
下列关于班集体的说法，正确的是（ ）
A．我在学习上取得好成绩，全靠我自己的努力
B．创建优秀班集体是班主任和班干部的事，与我无关
C．个人的成长离不开集体，在优秀的集体中学习，我的成绩自然而然会好的
D．尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量
2．在刘翔的日常训练和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍，分析他在训练、比赛过程中的录像，制订合理的训练计划，以便科学地调整他的状态，确定比赛策略和战术，帮助刘翔树立起战胜对手的信心。
2012年7月，男子110米栏最新排名出炉，刘翔连续6周蝉联榜首。
刘翔的成功告诉我们（ ）
A．集体是个人生存的依靠，个人的生活、学习和工作都离不开集体
B．集体的发展离不开每个成员的努力
C．集体能给人以温暖和力量
D．个人与集体不可分
3．2016赛季对中国女排来说，是一个梦幻、神奇的赛季，在功勋主帅郎平的率领下，全队姑娘们顽强拼搏，时隔12年、历史上第三度登上了奥运冠军的领奖台。
获得最有价值球员称号的主攻手朱婷也已成长为新一代超级巨星。
这说明：
（ ）
①离开集体个人无法完成任务
②集体的团结可以形成一股强大的合力
③个人离不开集体，集体也不能缺少个人
④集体应充分尊重和保护个人利益。
A．①②B．①③C．②③D．②④
4．“单则易折，众则难摧。
”“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。
”这些话告诉我们（ ）
A．人多力量大
B．要珍视和维护集体的团结
C．集体是指许多人结合起来的有组织的整体
D．要让个性在集体中张扬
5．荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说：
“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。
没有我的团队，我什么也做不出来。
这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。
”这表明（ ）
①个人只有依靠集体才有无穷的力量
②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长
③任何个人的影响都是微不足道的
④团结的集体才有凝聚力和战斗力。
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
6．“时代楷模”、“感动中国”2015年度人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。
他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果，从个人与集体关系看，阎肃的话告诉我们（ ）
A．个人对集体来说是不重要的
B．集体的力量取决于成员数量的多少
C．保障个人利益是集体的责任
D．集体的力量取决于成员之间的组织和配合
7．如图，漫画的作者，创作此画的意图是想揭示（ ）
①个人和集体的关系②团结的力量③逆境的意义④团队的价值。
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
8．刚进中学，某校七
（2）班同学进行讨论制定了他们的班级格言：
“进班一刻，七
（2）班是我的；出班一步，我是七
（2）班的。
”这句格言要求该班同学（ ）
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
9．关爱集体表现在（ ）
①自觉维护集体的荣誉和利益
②在集体中任何时候都追求个人利益的最大化
③发扬集体的好作风
④善于团结他人，让集体发挥更大的力量。
A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④
10．雷锋在日记中写道：
我要永远的记住，一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
这揭示的道理是（ ）
A．集体利益和个人利益是完全一致
B．个人的生活、学习和工作都离不开集体
C．集体离不开个人
D．集体的发展离不开每个成员的努力
11．东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”，中国人讲“大河有水小河满，小河有水大河满”．这些说的一个道理是（ ）
A．迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展
B．我国深化对外开放基本国策加速了当前国际竞争态势
C．团结合作已经成为当今世界的主题
D．我国综合国力的增强带来世界新的繁荣与发展
12．佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：
一滴水怎样才能不干涸呢？
弟子答不出来。
释迦牟尼说：
把它放到大海里去。
这个故事主要告诉我们（ ）
A．要积极关心社会的变化和发展
B．个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在
C．社会的存在和发展离不开每个人的努力
D．每个人都应有自己的独特性，不受社会环境的制约
13．中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖，10月6日，屠呦呦通过央视正式发表获奖感言：
获诺奖是一个很大的荣誉，青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。
她的感言这告诉我们（ ）
①个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力
②集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体
③离开了个人，集体仍然可以生存和发展
④集体是个人获得事业成功和幸福生活的保证。
A．①②B．①③C．②④D．②③
14．诺贝尔医学奖得主、中国科学家屠呦呦在获奖时非常平静地说：
“青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。
”对这句话理解错误的是（ ）
A．屠呦呦的成功离不开集体
B．屠呦呦与其他人团结合作能提升集体的战斗力
C．屠呦呦在集体中实现了个人的价值
D．屠呦呦的成功完全是因为集体的协作
15．心理学表明，进入青春期的中学生渴望与同学交往。
正确与同学交往，我们应该做到（ ）
A．避免与异性同学交往B．加强沟通，消除差异
C．在集体中善于团结他人D．互助互惠，避免竞争
16．作为集体中的一员，下列想法中正确的事（ ）
①我没有体育特长，运动会我参不参加都行
②我虽然没有比赛项目，但运动会上我可以为同学喝彩
③我不喜欢体育运动，运动会正好请假在家写作业
④我班能干的同学多，运动会不差我一个。
A．①②B．③④C．①D．②
17．迈入中学阶段是一个新起点，我们会组成新的班集体，老师会倡导“人尽其才，物尽其用”，就是希望我们的班集体（ ）
A．有共同的奋斗目标B．能各尽所能，发挥所长
C．能团结协作D．能不懈努力
18．2015年9月的《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”4个篇章，向我们真实讲述了一个个生动的英雄故事。
讲“团结”启示我们创建优秀班集体要（ ）
①确立共同的奋斗目标
②在班级中找到自己的位置
③与班级成员团结协作、相互配合
④与新同学和谐相处，共同进步。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
19．“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
”马卡连柯的名言告诉我们（ ）
A．融入团结的集体才能茁壮成长
B．发挥集体力量需要共同的行动
C．集体能够决定我们个人的命运
D．团结的集体才有凝聚力战斗力
20．“人心齐，泰山移”的意思是（ ）
A．集体力量是个人力量的简单相加
B．集体利益与个人利益是没有任何关系的
C．团结的集体才有凝聚力和战斗力
D．集体的力量仅仅取决于成员数量的多少
二．材料分析题（共9小题）
21．漫画解析题
（1）漫画中的小刚在新的学习生活中遇到了那些问题？
（2）请根据你所学的知识，为小刚解决问题提几条建议？
22．某中学八年级（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调同学们要团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：
班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾？
大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。
于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离“大部队”，一个人跑向山顶。
由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。
就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家向他伸出了援助之手。
在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。
（1）张震为什么要脱离集体单独行动？
最后他是怎样爬上山顶的？
（2）他的经历给了我们什么启示？
23．小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。
但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。
（1）小明进步的原因有哪些？
（2）结合小明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用？
（3）我们该怎样建设良好的班集体？
24．2016年11月，潍坊某中学要举行秋季运动会，九
（1）班的同学们纷纷报名，有的跑步，有的跳高，有的扔铅球……，他们都跃跃欲试，希望发挥自己的特长，为班级争光。
可是三级跳很棒的王雷却在默默无闻的在做作业。
：
“快去报名吧，你一定能赢得冠军，我们这个项目一定会因你而精彩”同桌陈美说。
“这与我有什么关系，我只要学习好就行，何况我的成绩是我个人努力的结果，集体是靠不住的我又何必为集体浪费时间和体力呢!
”王雷理由充分的回应道。
（1）假如你是陈美，你会对王雷说些什么？
（2）你觉得王雷应该怎样做？
25．个人和集体的关系就如同树木与森林，集体就像一片茂密的森林，它汇聚每棵树的枝干和绿叶，形成强大而宽厚的浓荫，互相扶持，共同成长。
我们每个人都如同青葱的小树，只有依托在集体的森林中，才不会被暴风摧折，才能枝繁叶茂，长成大树。
我们每个人都是这个集体中不可缺少的重要成员。
我们每个人都有责任建设这个大家庭，使它越来越温暖和谐。
某校七年级
（1）班在道德与法治老师的号召下，出了一期“关爱集体，人人有责”的板报。
假若你是该班一名学生，请你参与其中并完成下列任务：
（1）请你为本次的板报设计一个醒目的大标题。
（2）请你为本期板报设计一个编者案。
（3）请你列举在班级中存在的不关心集体的想象，并简要说明存在着这些不关心集体的想象会出现什么后果。
26．【情景探究、明理实践】
（1）对此，对此悦悦的正确做法：
（2）理由：
。
（1）“缺”字表面我国社会的主要矛盾是 。
（2）现阶段我国解决这一矛盾的根本途径是 。
（1）对此悦悦的正确做法：
（2）理由：
。
27．材料一：
马克思主义认为，只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才可能有个人自由。
材料二：
哲学家斯宾诺沙指出，只有通过人与人的相互扶助，他们才易于各获所需，而且惟有通过人群联合的力量，才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。
（1）请你概括材料一说明的道理，并作简要分析。
（2）结合材料二，谈谈你对集体力量是怎样认识的？
（3）你打算怎样为建设美好集体作出自己的贡献？
28．材料一 2016年巴西里约奥运会乒乓球赛，国球无敌擒敌酋。
在这次备战奥运会的过程中，中国乒乓球队的男女非赛选手都可能担任陪练。
中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因，就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。
陪练们奉献自己，为了国家、集体的需要，陪练们放弃了自己的利益，甚至大好前途，服从安排，默默地奉献自己。
一名陪练曾经说：
“能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。
”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。
材料二 某班同学在一次拔河比赛中，本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油。
结果参与比赛的同学不能步调一致的使劲，动力不足，最终输掉了比赛。
（1）结合有关知识谈谈你对两段材料的认识。
（2）集体生活成就我们。
集体对个人的成长起到了什么作用？
（3）作为集体的一员，你准备怎样在集体共建中尽责？
（2016版）人教版《道德与法治》七年级下册同步练习
第六课"我"和"我们"
参考答案与试题解析
一．单选题（共21小题）
1．（2017•河东区校级模拟）班集体是我们成长的乐园。
下列关于班集体的说法，正确的是（ ）
A．我在学习上取得好成绩，全靠我自己的努力
B．创建优秀班集体是班主任和班干部的事，与我无关
C．个人的成长离不开集体，在优秀的集体中学习，我的成绩自然而然会好的
D．尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量
【分析】本题考查积极适应新的学习生活．升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们要融入班集体，积极适应新的学习生活．
【解答】此题考查个人与集体的关系．依据教材可知，班集体是我们成长的乐园．在这里，我们积极与同学交往，团结互助，友善待人，让纯洁的友谊伴我们快乐同学；主动和老师沟通交流，尊师亲师，让浓浓师爱助我成长；自觉遵守纪律，积极参加集体活动，尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量．D符合题意；在学习上取得好成绩，除了靠自己的努力，还离不开集体，A说法错误；创建优秀班集体需要集体中每一个成员的共同努力，B说法错误；即使在优秀的集体中，也需要自己努力学习，成绩才会提高，C说法错误．故选D．
【点评】审清题意、把握积极适应新的学习生活的方法，对照选项仔细排查即可．
2．（2017春•高密市校级月考）在刘翔的日常训练和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍，分析他在训练、比赛过程中的录像，制订合理的训练计划，以便科学地调整他的状态，确定比赛策略和战术，帮助刘翔树立起战胜对手的信心。
2012年7月，男子110米栏最新排名出炉，刘翔连续6周蝉联榜首。
刘翔的成功告诉我们（ ）
A．集体是个人生存的依靠，个人的生活、学习和工作都离不开集体
B．集体的发展离不开每个成员的努力
C．集体能给人以温暖和力量
D．个人与集体不可分
【分析】本题考查个人与集体的关系．个人与集体关系密切，个人离不开集体；集体的发展离不开每个成员的努力．
【解答】个人与集体关系密切：
因为集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力．刘翔的成功告诉我们集体是个人生存的依靠，个人的生活、学习和工作都离不开集体；A符合题意；BCD与题意不符；故选A．
【点评】记住：
个人离不开集体；集体的发展离不开每个成员的努力．
3．（2017春•丛台区校级月考）2016赛季对中国女排来说，是一个梦幻、神奇的赛季，在功勋主帅郎平的率领下，全队姑娘们顽强拼搏，时隔12年、历史上第三度登上了奥运冠军的领奖台。
获得最有价值球员称号的主攻手朱婷也已成长为新一代超级巨星。
这说明：
（ ）
①离开集体个人无法完成任务
②集体的团结可以形成一股强大的合力
③个人离不开集体，集体也不能缺少个人
④集体应充分尊重和保护个人利益。
A．①②B．①③C．②③D．②④
【分析】本题考查的是个人与集体的关系：
集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力．
【解答】题干中的材料重点强调了集体与个人的关系：
集体的团结可以形成一股强大的合力，战胜个人无法克服的困难，完成个人无法完成的任务；个人离不开集体，集体也不能缺少个人．因此②③正确；选项①观点过于绝对；选项④观点正确但不符题意．故选C．
【点评】运用教材中关于个人与集体的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答．通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质．
4．（2017春•高密市校级月考）“单则易折，众则难摧。
”“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。
”这些话告诉我们（ ）
A．人多力量大
B．要珍视和维护集体的团结
C．集体是指许多人结合起来的有组织的整体
D．要让个性在集体中张扬
【分析】本题考查集体凝聚力．集体力量大，只有齐心协力、团结合作才能发挥集体的力量．
【解答】题干中的古语告诉我们集体力量的伟大与重要，因此每个人都应努力增强集体的力量，维护集体的荣誉，珍视和维护集体的团结，所以B是正确的选项；AD选项不符合题意；C选项集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体，排除．
故选B．
【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项．
5．（2016•昆明）荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说：
“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。
没有我的团队，我什么也做不出来。
这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。
”这表明（ ）
①个人只有依靠集体才有无穷的力量
②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长
③任何个人的影响都是微不足道的
④团结的集体才有凝聚力和战斗力。
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
【分析】此题考查的是个人与集体的关系，知识点：
集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗．
【解答】“没有我的团队，我什么也做不出来．这个荣誉属于我、我的团队和整个国家”说明了集体的重要性，团结就是力量．集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体，集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难．选项③没有认识到个人的作用．故选A．
【点评】解答该题需正确理解个人与集体的关系，还必须结合题意回答．
6．（2016•江西）“时代楷模”、“感动中国”2015年度人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。
他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果，从个人与集体关系看，阎肃的话告诉我们（ ）
A．个人对集体来说是不重要的
B．集体的力量取决于成员数量的多少
C．保障个人利益是集体的责任
D．集体的力量取决于成员之间的组织和配合
【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点，需要在掌握集体的涵义，个人和集体的关系，如何为集体添光彩以及团结的重要性，集体利益与人个利益的关系，怎样维护集体利益等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】由题干描述得知，从个人与集体关系看，阎肃的话告诉我们，集体的力量取决于成员之间的组织和配合，所以D是正确的选项，排除错误的观点ABC．
故选D．
【点评】此题要准确掌握课本知识个人和集体的关系，在此基础上即可顺利选择．
7．（2016•常德）如图，漫画的作者，创作此画的意图是想揭示（ ）
①个人和集体的关系②团结的力量③逆境的意义④团队的价值。
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【分析】此题考查的是个人与集体的关系，集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗．
【解答】题干中漫画的含义是在集体力量的指引下，发挥团结合作的力量，顺利通过了难关．充分体现了集体的力量和团结合作的意义．选项③不符题意，故选D．
【点评】解答该题需正确理解个人与集体的关系，还必须结合题意回答．
8．（2016•衡阳）刚进中学，某校七
（2）班同学进行讨论制定了他们的班级格言：
“进班一刻，七
（2）班是我的；出班一步，我是七
（2）班的。
”这句格言要求该班同学（ ）
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【分析】本题考查的主要知识点为融入班集体，关键是掌握融入班集体的做法．
【解答】结合教材知识点，我们知道，要尽快融入新的班集体，就要做到：
主动关心班级的进步与存在的问题；自觉维护集体荣誉和利益，乐于为班集体添光彩，牢固树立主人翁意识，正确认识和处理个人与集体的关系．努力为班级和老师学习说法错误，①错．
故选：
B．
【点评】本题是选择题，关键是抓住材料的主旨，对选项进行分析解答．
9．（2016•葫芦岛）关爱集体表现在（ ）
①自觉维护集体的荣誉和利益
②在集体中任何时候都追求个人利益的最大化
③发扬集体的好作风
④善于团结他人，让集体发挥更大的力量。
A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④
【分析】本题考查的是维护集体的荣誉和利益．①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行动中；③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现．
【解答】根据教材知识，关爱集体表现在更应该体现在自己的实际行动中，要自觉维护集体的荣誉和利益，发扬集体的好作风，善于团结他人，让集体发挥更大的力量．选项②是个人主义的体现．故选D．
【点评】认真仔细的阅读题干中的材料，结合题意和教材知识解答．
10．（2016•甘肃校级三模）雷锋在日记中写道：
我要永远的记住，一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
这揭示的道理是（ ）
A．集体利益和个人利益是完全一致
B．个人的生活、学习和工作都离不开集体
C．集体离不开个人
D．集体的发展离不开每个成员的努力
【分析】此题考查的是个人与集体的关系，集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗．
【解答】题干的主旨在于体现集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体．选项A错误，集体利益和个人利益在根本上是一致的；选项C、D说的是个人对集体的作用，不符题意．故选B．
【点评】解答该题需正确理解个人与集体的关系，还必须结合题意回答．
11．（2016•盱眙县校级一模）东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”，中国人讲“大河有水小河满，小河有水大河满”．这些说的一个道理是（ ）
A．迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展
B．我国深化对外开放基本国策加速了当前国际竞争态势
C．团结合作已经成为当今世界的主题
D．我国综合国力的增强带来世界新的繁荣与发展
【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点，需要在掌握集体的涵义，个人和集体的关系，如何为集体添光彩以及团结的重要性，集体利益与人个利益的关系，怎样维护集体利益等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】题干材料展示的是合作的意义，A选项迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展，是正确的观点．BC观点是错误的．当今世界的主题是和平与发展．D观点表述是不科学的，我国综合国力的增强有利于世界的繁荣与发展．排除．
故选A．
【点评】此题要准确掌握课本知识团结的重要性，在此基础上即可顺利选择．
12．（2016•双牌县一模）佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：
一滴水怎样才能不干涸呢？
弟子答不出来。
释迦牟尼说：
把它放到大海里去。
这个故事主要告诉我们（ ）
A．要积极关心社会的变化和发展
B．个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在
C．社会的存在和发展离不开每个人的努力
D．每个人都应有自己的独特性，不受社会环境的制约
【分析】此题考查的是个人与集体的关系，集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗．
【解答】题干的主旨在于体现集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长
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