五年级语文上册期中复习测试题(苏教版).doc
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2012年五年级语文上册期中复习测试题（苏教版）
班级：
五（4） 姓名：
____________ 学号：
_______成绩：
___________
一、看拼音写词语。
（12分）
xiédài zhǎnxīn shuōhuǎnɡ lànyúchōnɡshù
（ ） （ ） （ ） （ ）
lā jī shényùn biān cè mínɡfùqíshí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括号里正确的音、字下面画“ ”。
（3分）
痛悼（dào diào） 金蝉脱壳（qiàoké） 扁（piānbiǎn）舟
（川、穿）流不息 犹豫不（决、绝） 妥（贴、帖）
三、按要求完成练习。
（6分）
1.按要求写成语。
（1）绘声绘色
（2）娓娓动听
（3）来自寓言 （4）来自神话
2.用“ ”画出句中错别字，并在括号内写出正确的字。
（1）我做完作业，迫不急待地座到电视机前，观看全国相声大赛。
（ ）
（2）请睁开你的双眼，你会发现天空是那么蔚兰，大地是那么辽括，生活是那么的多姿多彩。
（ ）
四、按要求改写句子，一定要看清要求。
（5分）
1.植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？
（改成陈述句）
2.我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。
（改成拟人句）
3.在原句上用修改符号修改下面的病句。
（1）同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。
（2）李玟学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。
4.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。
（用带点的词造句）
五、根据课文内容填空。
（15分）
1.农村生活多么令人向往啊！
你看“牧童骑黄牛，____________________。
”那是欢闹。
“一曲高歌一樽酒，__________________________。
”那是宁静。
2.开始脱壳了！
蝉虫整个身体________________抽搐了几下，背上立刻________________,蝉背露出来了。
背上那_________________________也在很快地变化着，先是_________________,一会儿_______________。
3.张僧繇只好提起笔来，_________。
霎时间，只见___________，_____________，被点上眼睛的龙___________。
游客们____________，无不佩服张僧繇神奇的____________。
4.师傅领进门， ____。
______，艺高人胆大。
六、注重积累，关注生活，活用语文。
（4分）
1.暑假中，黎明小学的同学为远在汶川的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是汶川的孩子最需要的。
这真是_____________________________
___________。
（填歇后语）
2．本学期所读的课外书中，我最欣赏的人物是______________，因为___________
__________________________________________________________________________。
3．写作离不开敏锐的观察力，观察对儿童尤其重要，观察出智慧。
请你写出一条你最喜欢的有关观察的名言：
_______________________________________________________
_____________________________________________。
（别忘写上作者哦！
）
七、阅读短文，完成练习。
（20分）
（一）推敲（节选）
两个差人将贾岛带到韩愈面前。
韩愈问：
“你为何冲撞我的仪仗队？
”
贾岛回答道：
“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。
”
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。
韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。
过了一会儿，他对贾岛说：
“还是用‘敲’字更好些。
月夜访友，（ ）友人家门没有闩，（ ）不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。
再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。
”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.划去文中的括号中用得不恰当的词语。
（3分）
2.在文中的括号中填上合适的关联词语。
（1分）
3.韩愈认为用“敲”字更好的理由是① _________________；② ；③ ______。
（3分）
4.贾岛写给友人的这首诗的题目是 ____，本学期我们还学了他的一首诗是 ____，全诗如下 ， ，
， 。
（3分）
（二）富翁之死
有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。
一个年青人奋勇前进，丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
“快呀！
”富翁高喊，“如果你救了我，我送你一千块！
”青年听了，使劲地划着。
“用力划啊！
如果你划过来，我给你两千块！
”青年听了，更加奋力地划着。
“水在涨，你用力啊！
”富翁嘶声喊道，“我给你五千块！
”这时洪流已淹到他站立的地方。
谁知，青年的船却慢了下来。
“我给你一万块，拼命用力啊！
”富翁的脚已经淹到水中了。
但是船速反倒愈慢了。
“我给你五万……”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流，失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：
“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。
我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道，就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀！
”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢？
”
1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语：
（1分）
2.富翁为什么说要给青年钱？
青年的船速为什么变慢？
（4分）
3.你认为是什么害死了富翁？
（ ）（2分）
a、富翁的钱 b、青年的船 c、贪婪的欲望
4.富翁的死，一定给你很多的感受，请结合现实生活把你的感受写下来。
（3分）
八、习作。
（35分）
人们常说：
“父爱如山。
”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇作文，融入父亲对你的爱，写出你的真情。
题目自拟。
（字数400字左右）
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