高中英语句子成分和句子种类.docx
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高中英语句子成分和句子种类
句子成分和句子种类详解
句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。
英语中许多词类都对句子成分和结构有影响。
英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。
英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。
学习英语句法的基础是了解句子成分、句子的基本结构和句子种类。
句子成分
组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语和补足语等。
主语和谓语是句子的主体部分；
表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语等是句子的次要部分。
1.主语：
主语说明谓语动作或状态的执行者，常用的作主语的词类有：
名词（短语）、代词、
数词、不定式（短语）、动名词（短语）和从句。
Subjectisthetopicorthemeofthesentence,whichtellsofwhatthesentenceisabout.
1）名词：
Thestudentsarelearninggrammar.
Ourteacherspeaksveryfast.
2）代词：
Sheiswriting.
Helikesplayingtennis.
3）数词：
Fiveisanoddnumber.
Sixismyfavouritenumber.
4）不定式：
TolearnEnglishwellisimportant.
Itisnoteasytorememberallrules.
5）动名词：
Swimmingisinteresting.
Learninggrammarwellisdifficult.
6）主语从句：
WhatIsaidistrue.
Whatwecan'tgetseemsbetterthanwhatwehave.
2.谓语：
谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。
谓语的中心词是限定动词，有人称、
数和时态的变化。
Predicatesayssomethingaboutthesubjectandbearsthenewinformationwhich
thespeakerorwriterwantstotransmittothelistenerorreader.
1）简单谓语
动词：
Heboughtadictionaryyesterday.
动词短语：
Heislookingforhispen.
2）复合谓语
系动词+表语：
Wearestudents.
情态动词+不定式：
Imaybewrong.
动词+不定式：
Wehavetodosomethingforthem.
3.表语：
表语与前面的系动词一起构成复合谓语，用来说明主语的特征、类属、状态、身
份等。
充作表语的可以是单词、短语或从句。
Predicativeexpressesthestatus,characteristicsorthequalityofthesubject.
1）名词：
Heisadoctor.
Mr.Scottisafarmer.
2）代词：
Itisme.
That'ssomethingwehavealwaystokeepinmind.
3）数词：
Myluckynumberisnine.
Shewasthefirsttolearnaboutit.
4）形容词：
Theclassroomisbig.
Hishairhasgonewhite.
5）副词：
Iamhere.
6）介词：
Weareintheclassroom.
7）动名词：
Myjobisteachingthemgrammar.
=Teachingthemgrammarismyjob.
8）分词：
Thefilmisexciting.
Timeispressing.Let'shurryup.
9）不定式短语：
Myjobistoteachthemgrammar.
AllIcandoistosendheratelegram.
10）表语从句：
Helooksasifheweregoingtocry.
Thesuggestionisthatweshouldrecitemorewords.
注意：
名词：
身份、性质、内容。
形容词：
特点、特征。
4.宾语：
宾语为动作的承受者。
Objectrepresentsthepersonorthethingthatsomethingisdonetoortheperson
whoisconcernedintheresultofanaction.
1）名词：
Heisdrinkingwater.
I'veboughtanEnglish-Chinesedictionary.
2）代词：
Theteacheristalkingtoher.
Theydidn'tpromisehimanything.
3）数词：
Ilikesix.
Iwantthefirst.
4）动名词：
HelikeswatchingTV.
Ienjoyedworkingwithyou.
5）不定式：
Iwanttobuyabook.
Myfatherlikestoswiminwinter.
6）宾语从句：
Heaskedifhemightgothere.
Didyouwritedownwhatshesaid?
注意：
英语有单宾语、双宾语、复合宾语、同源宾语等。
1）单宾语：
Icanhardlyheartheradio.Wouldyoupleaseturnitup?
Pleasestopmakingnoise.
DoyouunderstandwhatImean?
2）双宾语：
双宾语指动词后面接指人和指物的两个宾语。
（指人的宾语叫间接宾语；指物的宾语叫直接宾语）
其结构为：
主语+及物动词（短语）+sb.+sth.
Pleasetellmehowtheaccidentcameabout.
（me为间接宾语，how从句为直接宾语）
Theteacheraskedmeaquestion.
（me为间接宾语，aquestion为直接宾语）
当直接宾语与间接宾语位置调换时，须在间接宾语前加介词
to/for等。
Wouldyouliketodomeafavor?
=Wouldyouliketodoafavorforme?
3）复合宾语：
“宾语+宾语补足语”构成了复合宾语，宾语与补足语之间具有
逻辑上的主谓关系。
Weallfindhimaniceboy.
（him为宾语，aniceboy为宾语补足语）
Isawastrangerwavingtome.
（astranger为宾语，wavingtome为宾语补足语）
4）同源宾语：
同源宾语指由名词担任的能重复动词部分或全部意思的直接宾
语，前面常有修饰语。
laughagoodlaugh大笑smileagentlesmile微微一笑
liveahappylife过着幸福生活dieagloriousdeath死得光荣
dreamabeautifuldream作美梦singasweetsong唱了一首甜
美的歌blowaheavyblow沉重地一击
5.同位语：
对句子中某一成分作进一步解释、说明，与前面的词在语法上处于同等地位的
句子成分叫做同位语。
同位语常常置于被说明的词之后。
Appositiveisthefurtherinformationafteranounorapronounreferringto
"who"or"what".
1）名词：
ZhangSir,ourgrammarteacherishumorous.
ThisisMr.Zhou,directorofourhospital.
2）代词：
Hehimselfdidit.
3）数词：
Theyear,1988isimportant.
Wetwowillgoshoppingthisafternoon.
4）动名词：
Mytask,lookingafterthesechildrenisimportant.
5）不定式：
Myjob,toteachthemgrammarishard.
6）同位语从句：
Ihadnoideathatyouwerehere.
Thesuggestionthatweshouldrecitemorewordsisuseful.
6.定语：
定语是用来描述名词或代词的修饰语，它常和名词构成名词短语。
Attributiveisusedtomodifyanounorapronoun.
前置定语：
1）名词：
IwantanEnglish-Chinesedictionary.
Hehasboughtagrammarbook.
2）代词：
Thisismybag.
Nodifficultywhatevercanstopouradvance.
3）数词：
Therearetwopolicemaninthestreet.
Pleasereadthefirstparagraph.
4）冠词：
Thisisadesk.
5）形容词：
Ilikeredapples.
Hegavemeavividdescriptionofthebattle.
6）动名词：
Thisisasleepingcar.
Theswimmingpooliswonderful.
后置定语：
7）副词：
Thestudentsherearegood.
Thebuildingsaroundareofmodernconstruction.
8）介词：
Thestudentsintheclassroomaregood.
Thebookonthedeskismine.
9）不定式：
Ihaveanappletoeat.
Ihavealotofhomeworktodo.
注意：
当句子的主语是不定式动作的发出者时，不定式用主
动形式表被动。
10）定语从句：
Thestudentswhoareintheclassroomaregood.
Theboywhowenttothelibraryisourmonitor.
注意：
是作前置定语还是后置定语取决于自身的长度。
11）分词：
现在分词：
Thisisasleepingboy.
Thesleepingboyismybrother.
Therearesomeboysplayingoutside.
过去分词：
Thisisabrokenglass.
Sheistakingcareofthenewly-bornchild.
Wemustsolvetheproblemsleftbyhistory.
注意：
动名词作定语，表示所修饰名词的性质或用途。
Thisisasleepingcar.
=Thisisacarusedforsleeping.
分词作定语，表示所修饰名词的动作或状态。
Ilikethechildrenplayingontheground.
Thisisaglassbrokenbythatkid.
7.状语：
状语是用来修饰动词、形容词、副词或句子的一种成分。
它可以表示时间、地点、
方式、比较、程度、原因、目的、结果、条件和让步等。
Adverbialisusuallyusedtomodifyaverb,anadjective,anadverborasentence.
英语中有十大状语：
1）时间状语：
HeistoflytoLondontomorrow.
2）地点状语：
ThemeetingwasheldinHarbin.
3）方式状语：
Theworkerstherearepaidbytheweek,notbythemonth.
4）比较状语：
Heworkedasfastasaskilledworker.
5）程度状语：
Heloveshissonverymuch.
6）原因状语：
Becauseofthewarmandsunnyweather,orangesgrowvery
wellhere.
7）目的状语：
Wedoitinthiswaysoastosavetime.
8）结果状语：
Hereturnedhometofindhisfatherdead.
9）条件状语：
Withoutplants,animalscouldnotliveintheworld.
10）让步状语：
Inspiteofallhisefforts,hefailed.
注意：
十大状语，九大状语从句。
程度状语没有状语从句，由程
度副词或现在分词来担任。
1）名词：
HewillgotoJapantomorrow.
2）副词：
LiuXiangrunsfast.
3）形容词：
Hegothome,coldandhungry.
Unabletoanswerthequestion,hesaidnothing.
4）状语从句：
Sincehewasunabletoanswerthequestion,hesaidnothing.
Hegotupearlysothathemightcatchthemorningtrain.
注意：
当状语从句位于主句前面时，必须有“，”
后面时，“，”可有可无
5）介词：
Wearelearninggrammarintheclassroom.
6）不定式：
TheywenttoBeijingtovisitafamouswriter.
Theystudyhardtopasstheexamination.
7）分词：
Seeingthenotice,heranaway.
Seemfromthehill,thevillageisbeautiful.
注意：
分词作状语，其逻辑主语是句子的主语。
Settled,webeganourwork.
→Thequestionsettled,webeganourwork.
8）独立主格：
名词/代词+名词：
Hetalkedaboutfriends,allstars.
形容词：
Hestoodthere,hisfacered.
副词：
Classover,thestudentswentoutofthe
classroom.
介词：
Theteachercamein,abookinhishand.
不定式短语：
Muchworktodo,Idon'tthinkI'll
havetimetocomeandseeyou.
分词：
Someboysmakingsomuchnoise,Icouldn't
study.
Thequestionsettled,webeganourwork.
8.补语：
补语是用来说明宾语或主语的性质、状态等的一种句子成分。
Complementisusedtoformcompletesemanticmeaningofasentence.
补语分为主语补足语和宾语补足语，含有宾语补足语的句子在变为被动句时，
宾语补足语便成了主语补足语。
注意：
补足语力求句意的完整，根据语意，不能随意拿掉。
1）名词：
WecallherZhangSir.
→SheiscalledZhangSirbyus.
形式主语，逻辑上的宾语主动语态的主语变到介词后
注：
被动语态主宾一体。
2）形容词：
Thelettermadehimsad.
→Hewasmadesadbytheletter.
3）介词：
Weconsiderherasourfriend.
→Sheisconsideredasourfriend.
注意：
Asourfriend,sheiskind.
状语可以随意拿掉
4）不定式短语：
（受到动词的制约）
I'llmadehimcomein.主语补足语（bareinfinitive）
→Hewillbemadetocomeinbyme.主语补足语
Theteachermadeusrecitethewords.
→Weweremadetorecitethewords.
5）副词：
I'llmadhimin.
→Hewillbemadein.
I'lllethimout.
→Hewillbeletout.
注意：
虚词不能独立在句子中作成分。
6）分词：
Isawhercrossingthestreet.
→Hewasseencrossingthestreet.
9.独立成分：
与句子没有关系或关系很松，独立于句子之外的成分称为独立成分。
1）感叹词：
感叹词作独立成分多置于句首。
Well,let'sendthediscussion!
There,there!
Nevermind.It'snothingseriousatall.
2）称呼语：
称呼语作独立成分可置于句首、句中或句尾。
Directaddressisusedtoaddresssomebodyintheconversation.
名词：
Hurryup,children!
代词：
You,standup!
Somebody,fetchabasinofwater.
人名：
Tom,comehere.
3）插入语：
Parenthesisisoneormorewordsintroducedasanaddedexplanationor
thought,andinwritingusuallyenclosedatbothendsbyabracketora
comma.
不定式：
Tobefrank,Idon'tquiteagreewithyou.
分词：
Judgingfromyouraccent,youmustbefromScotland.
介词短语：
This,inmyopinion,isonlyoneoftheminorissues.
形容词：
Sureenough,enoughplanescameagainthenextday.
副词：
Honestly,Idon'tneeditatthemoment.
从句：
What'smore,40percentofthefamilieswouldgetanincomeof
over10000yuan.
句子：
Thecross-talk,Ithink,wasbothinterestingandinstructive.
句子种类
英语句子按照使用目的和交际功能分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1.陈述句：
陈述句用来叙述一件事情或表明说话人的看法、态度等，句末用“.”，一般读
作降调。
包括肯定陈述句和否定陈述句。
陈述句的语序一般为“主语部分+谓
语部分”。
1）陈述句的肯定形式：
正常语序：
Hehasansweredmyquestionclearly.
他已经清楚地回答了我的问题。
倒装语序：
Infrontofourvillagerunsaclearriver.
在我们村庄前流淌着一条清澈的小河。
2）陈述句的否定形式：
（1）如果句子的谓语为be动词、助动词或情态动词等，其否定形式是在这
些动词之后加not。
IamnotgoodatChinese.
我汉语不好。
Shecannotplaythepiano.
她不会弹钢琴。
（2）如果句子的谓语是实义动词，在谓语动词前要用don't,doesn't,didn't的
形式。
Theydidn'tknowmyaddressandtelephonenumber.
他们不知道我的地址和电话号码。
Wedon'tgotoschoolonSundays.
我们星期天不上课。
Shedoesn'tlikecoffee.
她不喜欢咖啡。
（3）其他否定词（如no,never,seldom,hardly,nobody等）也可构成否定式。
Nobodyknowshim.
没有人认识他。
IhaveneverbeentoSydney.
我从未去过悉尼。
Sheseldomwriteshome.
她
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