高考备考语文作文六十题整理特约.docx
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高考备考语文作文六十题整理特约
高考备考语文作文六十题
1．
阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
宁可有一千次容许窃贼偷入你的居室，盗去你最值钱的珍宝财物，却千万不可容许精神上的敌人——混乱、病态的思想，忧虑、妒忌、恐惧的思想——闯入你的心胸，而窃去你心中的平安，盗去你心中的恬静；因为失掉了心中的平安与恬静，生活不过是活的坟墓而已。
注意：
（1）这个话题的范围宽泛，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于800字。
2．
阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
我们正如划船在一个落日余晖反照的晴朗下午，沿着河划去；花不常好，月不常圆，人类生命也随着在动植物界的行列中永久向前走着，出生、长成、死亡，把空位又让给别人。
注意：
（1）这个话题的范围宽泛，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于800字。
3．
阅读下面的材料，根据要求作文。
寂寞是决定人的命运的情境。
一个人忍受不了寂寞，就寻求方便的排遣方法，去会朋友，谈天，打牌，看电视，他于是成为一个庸人。
靠内心的力量战胜寂寞的人，必是人才。
请你以“怎样成为战胜寂寞的人”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于800字。
4．
阅读下面的材料，根据要求作文。
人生是一场无结果的试验。
因为无结果，所以怎么试验都无妨。
也因为无结果，所以怎么试验都不踏实。
请你以“完美的人生试验”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于800字。
5．
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一个农民，听说某地培育出一种新的玉米种子，收成很好，于是千方百计地买来了一些种子。
他的邻居们听说这个消息后，纷纷找到他，向他询问种子的有关情况及出售种子的地方。
这个农民害怕都种这样的种子而失去竞争优势，便拒绝回答。
邻居们没有办法，只好继续种原来的种子。
谁知，收获的时候，这个农民的玉米并没有取得丰收，跟邻居家的玉米相比，也强不到哪里去。
为了找原因，农民去请教一位专家。
经专家分析，很快查出玉米减产的原因：
他的优种玉米接受了邻人田中劣等玉米的花粉。
故事中的农民因“不肯帮助他人”而遭受损失，请以“帮助他人”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
所写内容必须在“帮助他人”的范围之内。
注意：
1．立意自定。
2．文体自选。
3．题目自拟。
4．不少于800字。
6．
阅读下面的材料，根据要求作文。
齐白石85岁高龄时，有一天连画了四张画，午饭时还没有停笔。
画完第五张以后，他在画上题字道：
“昨日大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝制此以补充之，不教一日闲过也！
”
请以“不教一日闲过”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
所写内容必须在“不教一日闲过”的范围之内。
注意:
1．立意自定。
2．文体自选。
3．题目自拟。
4．不少于800字。
7．
阅读下面的材料，根据要求作文。
春天，啄未鸟在一棵柳树的枝干上啄了一个茶碗粗的洞来营巢。
这引起了燕子呀、喜鹊呀、杜鹃呀等许多鸟对它的批评。
“把好端端的树身上啄了个大窟窿，嘴巴也真狠。
”
“造窝儿也得选个合适的地方，这树也不是你的家呀!
”
“只管自己方便，也不管柳树的死活。
”
“哼，损害树木，还叫益鸟呢。
”
“什么?
我损害树木?
”听见大伙儿的批评，啄木鸟委屈得掉下了眼泪，它大声为自己辩护：
“让这棵柳树自己说吧，是谁辛劳了一冬，从它体内掏出几百条大蛀虫的?
我没有功劳，总有苦劳吧?
我啄木鸟救活了它，不过在它的身上啄一个洞做窝，难道还有什么不应该吗?
”
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
8．
阅读下面的材料，根据要求作文。
相传有一画师，出了一个《花衬马蹄香》的画题，叫许多学生各画一幅。
大多数的学生都从题目的正面着想，画了许多落花，上面再画一个骑马扬鞭人，只有一个聪明的学生却不画一片花瓣，只画一匹马，另外加上许多只随马蹄飞的蝴蝶，画师非常赞许。
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
9．
阅读下面的材料，根据要求作文。
宋元之际，世道纷乱。
当时有个学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。
路边正好有棵梨树，行人都去摘梨!
唯许衡不为所动。
有人便问：
“你何不摘梨解渴?
”他回答；“不是自己的梨，岂能乱摘?
”那人笑其迂腐，说：
“主人逃走，梨已无主。
”许衡正色道：
“梨虽无主，我心有主。
”
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
10．
阅读下面的材料，根据要求作文。
一个鲁国人自己擅长织屦（麻葛等制作的鞋），其妻擅长织缟（生倦，作帽子的原料），却准备迁到越国去。
有人对他说：
“如果你到越国去，一定会穷困的。
”鲁国人说：
“为什么？
”对方说：
“屦是为了当做鞋子穿的，可是越人赤脚走路；缟是为了作帽子戴在头上的，可是越人习惯披散头发。
以您擅长的技艺，却到用不上它的地方去谋生，要想不穷困，做得到吗？
”
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
11.
阅读下面的材料，根据要求作文。
在美国阿拉斯加温利钦自然保护区，人们为了保护鹿而消灭了狼。
鹿没有了天敌，终日无忧无虑，十几年后，四千只鹿发展到四万只，但它们体态蠢笨，失去了昔日的灵秀。
不久，鹿因安逸少动带来体质衰弱，以致大批死亡。
于是，人们只好把狼又请了进来，鹿立时四散奔逃，但却恢复了勃勃的生机。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于800字。
12．
阅读下面的材料，根据要求作文。
在生活开始的时候，你坚决的振作你的意志，不要去批评或责备他人，或在他们的错误与短处上找寻过失，找寻错误，耽于讽刺和讥诮。
在每个人身上吹毛求疵，求责备而不寻求赞美的事物，是一个人极危险的习惯。
这好像是一条恶虫，咬啮玫瑰花蕊或果心，将使你自己的人生多变故、歪曲与痛苦。
请你以“生活如何开始”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于800字。
13．
阅读下面的材料，根据要求作文。
也许，意义永远是不确定的。
寻求生命的意义，所贵不在意义本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。
我们读英雄探宝的故事，吸引我们的并不是最后找到的宝物，而是探宝途中惊心动魄的历险情景。
寻求意义就是一次精神探宝。
请你以“找到最后的宝物”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于800字。
14．
阅读下面的材料，根据要求作文。
生命平静的流逝，没有声响，没有浪花，甚至连波纹也看不见，无声无息。
我多么厌恶这平坦的河床，它吸收了任何感觉。
突然，遇到了阻碍，礁岩崛起，狂风大作，抛起万丈浪。
我活着吗？
是的，这时候我才觉得我活着。
请你以“平静的生命”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于800字。
15．
阅读下面的材料，根据要求作文。
历史是无情的，数十年转了个小小的弯子，却改变了个人的一生。
历史可以重新纳入轨道，人生却不可能从头开始了。
所谓历史的悲剧，牺牲的是无数活生生的人。
请你以“人生的小弯子”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于800字。
16．
阅读下面的材料，根据要求作文。
聪明人嘲笑幸福是一个梦，傻瓜到梦中去找幸福，两者都不承认现实中有幸福。
看来，一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。
人们把介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。
请你以“生活的智慧”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限
（4）不少于800字。
17．
阅读下面的材料，根据要求作文。
每年开春，仿佛无意中突然发现土中冒出了稚嫩的青草，树木抽出了小小的绿芽，那时候会有一种多么纯净的喜悦心情。
记得小时候，在屋外的泥地里埋几颗黄豆或牵牛花子，当看到小小的绿芽破土而出时，也是这种心情。
也许天下生命原是一家，也许我曾经是这么一棵树，一棵草，生命萌芽的欢欣越过漫长的进化系列，又在我的心里复苏了。
请以“生命的新绿”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
所写内容必须在“生命的新绿”的范围之内。
注意：
1．立意自定。
2．文体自选。
3．题目自拟。
4．不少于800字。
18．
阅读下面的材料，根据要求作文。
人永远是孩子，谁也长不大，有的保留着孩子的心灵，有的保留着孩子的脑筋。
谁也不相信自己明天会死，人生的路不知不觉走到了尽头，到头来不是老天真，就是老糊涂。
请以“孩子的心灵与孩子的脑筋”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
所写内容必须在“孩子的心灵与孩子的脑筋”的范围之内。
注意：
1．立意自定。
2．文体自选。
3．题目自拟。
4．不少于800字。
19．
阅读下面的材料，根据要求作文。
一个爱美的民族总是有希望的，它不会长久忍受丑陋的现实。
最可悲的是整个民族对美和丑的麻木不仁，置身于这样民族中的个别爱美的灵魂岂能不被绝望所折磨？
请以“爱美是一个民族的希望”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
所写内容必须在“爱美是一个民族的希望”的范围之内。
注意：
1．立意自定。
2．文体自选。
3．题目自拟。
4．不少于800字。
20．
阅读下面的材料，根据要求作文。
花的蓓蕾，树的新芽，壁上摇曳的光彩，手的轻柔的触摸……它们会使人的感官达于敏锐的极致，似乎包含着无穷的意味。
相反，繁花簇锦，光天化日，热烈拥抱，真所谓信息爆炸，但感官麻痹了，意味丧失了。
请以上文内容写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
所写内容必须在限定的范围之内。
注意：
1．立意自定。
2．文体自选。
3．题目自拟。
4．不少于800字。
21．
阅读下面的材料，根据要求作文。
电视机屏幕上，一头大象有计划的谋杀人类，最后终于把巨牙刺进了影片主角的腹中。
一个中国小观众的遗憾：
“这是上集吧？
一定有下集——大象被杀死了。
”
请你以“大象真的被杀死了吗？
”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
22．
阅读下面的材料，根据要求作文。
我的朋友肖丽先生卜居在广济寺里，据他告诉我，在最近一个夜晚，月光皎洁，天空如洗，他独自踱出僧房，立在大雄宝殿的石阶上，翘首四望，月色是那样的晶明，蓊郁的树是那样的静止，寺院是那样的肃穆，他忽然顿有所悟，悟到永恒，悟到自我的渺小，悟到四大皆空的境界。
我相信一个人常有这样的经验，他的胸襟自然豁达寥廓。
题目：
“对自然的领悟”
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
23．
阅读下面的材料，根据要求作文。
蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。
人比蝙蝠就聪明多了。
他会把蝙蝠的方法反过来施用：
在鸟类里偏要充兽，表示脚踏实地；在兽类里偏充鸟，表示高超出世，向武人卖弄风雅，向文人装作英雄；在上流社会里他是又穷又硬的平民，到了平民中间，他又是屈尊下顾的文化份子：
这当然不是蝙蝠，这只是——人。
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
24．
阅读下面的材料，根据要求作文。
为什麽中国人声音大？
因为没有安全感，所以中国人嗓门特高，觉得声音大就是理大：
只要声音大、噪门高，理都跑到我这裹来了，要不然我怎麽会那麽气愤？
我想这几点足使中国人的形象受到破坏，使我们的内心不能平安。
因为吵、脏、乱，自然会影响内心，窗明几净和又脏又乱，是两个完全不一样的世界。
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
25．
阅读下面的材料，根据要求作文。
果子熟了,要离别树枝,落到地上。
河水晒热了,要离别大地,变成水蒸汽腾上天空。
离别,是身不由己的。
离别,常常伴随著状态的变化,环境的更换,苦与甜,悲与喜,交织在一起。
请你以“离别的启迪”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
26．
阅读下面的材料，根据要求作文。
我喜欢那样的梦，在梦里，一切都可以重新开始，一切都可以慢慢解释，心里甚至还能感觉到，所有被浪费的时光竟然都能重回时的狂喜与感激。
胸怀中满溢着幸福，只因你就在我眼前，对我微笑，一如当年。
请你以“假如人生可以重新开始”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
27．
阅读下面的材料，根据要求作文。
“永远快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。
快过的决不会永久；我们说永远快乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。
在高兴的时候，我们空对瞬息即逝的时间喊着说：
“逗留一会儿罢！
你太美了！
”那有什么用？
你要永久，你该向痛苦里去找。
不讲别的，只要一个失眠的晚上，或者有约不来的下午，或者一课沉闷的听讲——这许多，比一切宗教信仰更有效力，能使你尝到什么叫做“永生”的滋味。
人生的刺，就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。
请你以“留恋”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
28．
阅读下面的材料，根据要求作文。
唐肃宗李亨做太子时，一次，陪父亲唐玄宗（李隆基）吃饭。
那些珍馐佳肴都摆放在肉砧上，玄宗叫太子将其中的羊腿割成小块。
等太子割完羊腿时，刀刃上早已沾满了油污，太子便随手拿起面饼，把油污擦掉了。
玄宗默默的看在眼里，心中很不高兴。
这时，只见太子慢慢地举起面饼吃了下去，玄宗这才面露笑容，对太子说道：
“是应该这样珍惜幸福生活。
”
请你以“珍惜”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
29．
阅读下面的材料，根据要求作文。
宋代诗文大家苏轼、苏辙幼时读书，每天的食谱都是：
一碗米饭、一碟萝卜、一小摄盐。
旁人不理解：
何以家境殷富，生活如此节俭?
苏轼做官后对人说：
“家父明训，为人不吃苦就’不易上进，尤其在富家，易成纨绔子弟。
现在回想起来，不这样，我们恐怕不会有所作为。
”
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
30．
阅读下面的材料，根据要求作文。
一个生来没见过菱角的北方人，在南方做官，一次宴席上吃菱角，他连皮一块吃。
有人告诉他：
“吃菱角要剥皮。
”他怕人笑话，强辩说：
“这我不是不知道，连皮一块吃，是想用来清热。
”人问他：
“北方也有这种东西吗？
”他回答说：
“前山后山，什么地方没有？
”
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
31．
阅读下面的材料，根据要求作文。
①你想成为心情安宁的人吗？
那么，去同人们交往吧，不过要一个人生活，对任何事情都不要着手去做，对任何事情都不惋惜吧。
②你想成为幸福的人吗？
那你首先要学会吃苦。
请以“如何获得幸福”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
所写内容必须在“如何获得幸福”的范围之内。
（注意）1．立意自定。
2．文体自选。
3．题目自拟。
4．不少于800字。
32．
阅读下面的材料，根据要求作文。
两国文字互相翻译，既不可失之武断，亦不可失之穿凿。
以华文译洋文，尤不易也，必须精研两国文字，并有专门术语，而又深知大意，融会贯通，所用名词，一一吻合，方始极翻译之能事也。
有某舌人者，以国文译英文；将“驰骋文场”四字译为“有骑马于书堆而奔跑四周”者，英人某曰：
“华人其真善于跑马哉。
”
请以“治学当求真”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
所写内容必须在“治学当求真”的范围之内。
（注意）1．立意自定。
2．文体自选。
3．题目自拟。
4．不少于800字。
33．
阅读下面的材料，根据要求作文。
从前，印度有位富裕的农民，为了寻找埋藏宝石的土地，变卖了自己的所有家产，出外探索，赤了不少苦，但一无所获，终于贫苦而死。
后来，人们在他卖出的土地里发现了世界上最珍贵的“祖母绿”宝石。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
34．
阅读下面的材料，根据要求作文。
报载一：
有位美国老太太听说中国人很聪明，决心试一试。
她从许多中国孩子中挑出一个10岁的女孩，一个7岁的男孩，一个5岁的女孩。
她宣布的游戏规则是：
三个用线系着的小球代表三个小孩，并由他们各自牵着，三个小球都放在一个代表井的瓶中，“井”口仅容一“人”进出。
现在“井”里突然冒出大水，三个小孩必须在7秒钟内“逃出井口”，否则，就会被“淹死”。
这个游戏在许多国家的试验结果都一样：
三个小孩争先恐后，互不相让，全都“淹死”在那口“井”里。
在中国的试验却让这位老人太感动得热泪盈眶。
三个孩子在10岁女孩的指挥下，5岁女孩先逃走，7岁男孩次之，lO岁女孩作为姐姐，最后逃出，总共只用了5秒钟。
报载二：
1994年11月下旬，辽宁阜新市一家卡拉OK厅起火。
由于大家惊慌失措，没有打开安全门进行疏导。
厅里的人个个争先恐后，互不相让，竟有233人拥挤在门口，也死在了门口。
如果指挥有序，悲剧即可避免。
请你以“秩序”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
35．
阅读下面的材料，根据要求作文。
门牙是聪明的，当主人笑时，它便露了出来，十分引人注目，时常受到称赞。
工作的时候，它专拣一些轻便容易的来做，如果碰到困难吃力的工作，便推给别的同伴。
而那藏在嘴巴里看不见的臼齿，平时总是对付着最坚硬的东西，干着最吃力的工作。
虽然如此，它却从来没有抱怨，凡是它认为应该做的工作，它都做了。
然而，臼齿是最不容易被看见的。
请你以“门牙”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
36．
阅读下面的材料，根据要求作文。
一个小山村，当土地变成了蔬菜大棚时，几乎家家富足，户户欢歌，只有几户农民死守园田不改大棚。
尽管举家节约用度，日子还是捉襟见肘。
请你以“人人更新观念”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
37．
阅读下面的材料，根据要求作文。
国内有家企业邀请一位外国专家来讲授发展企业的经验，这位专家没讲多少理论，却在黑板上画出了一幅中国工农红军当年长征时的路线图。
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
38．
阅读下面的材料，根据要求作文。
战国时，魏武侯在朝堂“舌战群儒”，最后，文臣武将们一个个败下阵来，大家由衷地承认见解不如魏武侯，魏武侯很有点喜不自禁。
春秋时，楚庄王和群臣议国事，结果群臣的见解都不如楚庄王，楚庄王“面现不悦之色”。
人问其故，他慨然叹曰：
“我能力如此薄弱，而群臣谋士还不如我，如此下去，楚国要危险了。
”
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
39．
阅读下面的材料，根据要求作文。
“不为无益之事，何以遣有涯生之”，明白这一道理的人可谓已经得道，堪称智者了。
多数人恰好相反，他们永远自诩在为有益之事，永远不知生之有涯。
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
40．
阅读下面的材料，根据要求作文。
一切外在的欠缺或损失，包括名誉、地位、财产等，只要不影响基本生存，实质上都不应该带来痛苦。
如果痛苦，只是因为你在乎，愈在乎就愈痛苦。
只要不在乎，就一根毫毛也伤不了。
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
41．
阅读下面的材料，根据要求作文。
闲适和散漫都是从俗勿中抽身出来的状态，心境却迥异。
闲适者回到了自我，在自己的天地里流连倘佯，悠然自得，内心是宁静而澄澈的。
散漫者找不到自我，只好依然在外物的世界里东抓西摸，无所适从，内心是烦乱的。
请你以“闲适和散漫”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
42．
阅读下面的材料，根据要求作文。
幸福是一个心思诡谲的女神，但他的眼光并不势利。
权力能支配一切，却支配不了命运。
金钱能买来一切，却买不来幸福。
根据所给材料，提炼“中心”写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
43．
阅读下面的材料，根据要求作文。
奇迹是绝望者的希望。
一个不相信奇迹的绝望者是一个真正的绝望者，他已经失去了一切希望；或者是一个勇敢的绝望者，他敢于不要任何希望而活着。
请你以“奇迹”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字。
44．
阅读下面的材料，根据要求作文。
世上许多事，只要肯动手做，就并不难。
万事开头难，难就难在人皆有惫懒之心，因为怕麻烦而不去开这个头，久而久之，便真觉得事情太难而自己太无能了。
于是，以懒惰开始，以怯懦告终，懒汉终于变成了弱者。
请你以“告别懒惰和怯懦”为话题，写一篇文章。
注意：
（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，展开想象，等等。
（2）题目自拟。
（3）除诗歌外，文体不限 （4）不少于800字
45．
阅读下面的材料，根据要求作文。
少年人前面的光阴和老年人背后的光阴长度大致相等。
但是，少年人往往觉得前面有无限的光阴，老年人却觉得背后的光阴十分有限。
请你以“
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