专业英语2教案.docx

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专业英语2教案

专业英语课程教案

第1章

授课题目（教学章、节或主题）：

Chapter1TheWorldEconomicOutlook

课时安排

4学时

授课时间

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

Masterhowtoproduceapieceofwritingontheworldeconomicoutlook

Knowtheworldeconomicoutlookfor2003

Mastersomeeconomicterms

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1.1Definitionofoutlook

1.2Rationaleforpayingattentionfirsttotheworldoutlook

1.3Howtoproduceapieceofwritingontheworldeconomicoutlook

1.4Theworldeconomicoutlookfor2003

1.5Additionalmodelsofeconomicoutlook

1.5.1Second-halfpickup

1.5.2U.S.economy

重点：

Economicterms;

Howtoproduceapieceofwritingontheworldeconomicoutlook;

Theworldeconomicoutlookfor2003

Thetwothingsessentialfordoingeconomicforecasting

难点：

Howtoproduceapieceofwritingontheworldeconomicoutlook;

Thetwothingsessentialfordoingeconomicforecasting

讨论、思考题、作业：

Whatistheeconomicoutlookfor2007?

参考资料（含参考书、文献等）：

1.陈庆柏、王景仙.大学外贸英语（第二版）.对外经济贸易大学出版社，2007

2.单晓晕、王琳.大学外贸英语辅导用书.对外经济贸易大学出版社，2005

3.唐桂民、徐章宏主编：

新编经贸英语核心教程（二版）上册，机械工业出版社，2006

教学过程设计：

复习5分钟，授新课145分钟，安排讨论10分钟，布置作业分钟，其他20分钟

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学方式（请打√）：

讲授√讨论√示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

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第2章

授课题目（教学章、节或主题）：

Chapter2AmericanEconomy

课时安排

4学时

授课时间

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

Knowtheeconomicbaseandindustrialstructure

Masterwhatisahealthyeconomylike

KnowBush’spolicy

Mastersomeeconomicterms

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

2.1GeneralintroductionofAmerica

2.2Theeconomicbaseandindustrialstructure

2.3ThecurrentUSeconomyandpolitics

重点：

WhatisBush’spolicyandwhatisitaimat

Whatisahealthyeconomylike

WhyisBushsointerestedintaxcutsasawayofbetteringAmericaneconomy

难点：

WhatisBush’spolicyandwhatisitaimat

Whatisahealthyeconomylike

WhyisBushsointerestedintaxcutsasawayofbetteringAmericaneconomy

讨论、思考题、作业：

课后练习Ⅱ和Ⅲ

参考资料（含参考书、文献等）：

1.陈庆柏、王景仙.大学外贸英语（第二版）.对外经济贸易大学出版社，2007

2.单晓晕、王琳.大学外贸英语辅导用书.对外经济贸易大学出版社，2005

3.唐桂民、徐章宏主编：

新编经贸英语核心教程（二版）上册，机械工业出版社，2006

教学过程设计：

复习5分钟，授新课75分钟，安排讨论分钟，布置作业3分钟，其他7分钟

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学方式（请打√）：

讲授√讨论√示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

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第5章

授课题目（教学章、节或主题）：

Chapter5ModernTradeTheories

（1）

课时安排

3学时

授课时间

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

KnowthetheoryofMercantilism

Masterthetheoryofabsoluteadvantage

Masterthetheoryofcomparativeadvantage

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

5.1Mercantilism

5.2Absoluteadvantage

5.2.1Definition

5.2.2Majorviewsofthistheory

5.2.3Illustrationofthetheoryofabsoluteadvantage

5.3Comparativeadvantage

5.3.1Definition

5.3.2Majorviewsofthistheory

5.2.3Illustrationoftheprincipleofcomparativeadvantage

5.2.4Comparisonbetweenthetheoryofabsoluteadvantageandcomparativeadvantage

重点:

ThetheoryofMercantilism

Thetheoryofabsoluteadvantage

Thetheoryofcomparativeadvantageeconomicterms

Thedifferencebetweenthetheoryofabsoluteadvantageandcomparativeadvantage

难点:

Thetheoryofabsoluteadvantage

Thetheoryofcomparativeadvantageeconomicterms

Thedifferencebetweenthetheoryofabsoluteadvantageandcomparativeadvantage

讨论、思考题、作业：

课后练习Ⅰ（6）和Ⅱ

参考资料（含参考书、文献等）：

1.陈庆柏、王景仙.大学外贸英语（第二版）.对外经济贸易大学出版社，2007

2.单晓晕、王琳.大学外贸英语辅导用书.对外经济贸易大学出版社，2005

3.唐桂民、徐章宏主编：

新编经贸英语核心教程（二版）上册，机械工业出版社，2006

教学过程设计：

复习5分钟，授新课115分钟，安排讨论8分钟，布置作业分钟，其他7分钟

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学方式（请打√）：

讲授√讨论√示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

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第6章

授课题目（教学章、节或主题）：

Chapter6ModernTradeTheories

（2）

课时安排

3学时

授课时间

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

MastertheH-Otheory

MastertheLeontiefParadox

Mastertheproductlifecycletheory

Knowothernewtradetheory

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

6.1TheH-Otheory

6.1.1ThemeaningoftheH-Otheory

6.1.2MajorpointsofviewintheH-Otheory

6.1.3ComparisonbetweentheH-OtheoryandRicardo’stheoryofcomparativeadvantage

6.1.4Illustration

6.1.5Comments

6.2TheLeontiefParadox

6.3Theproductlifecycletheory

6.4Othernewtradetheory

6.4.1First-moveradvantage

6.4.2Thegravitymodeloftrade

重点:

TheH-Otheory

TheLeontiefParadox

Theproductlifecycletheory

Othernewtradetheory

ThedifferencebetweentheH-OtheoryandRicardo’stheoryofcomparativeadvantage

难点:

Thegravitymodeloftrade

ThedifferencebetweentheH-OtheoryandRicardo’stheoryofcomparativeadvantage

讨论、思考题、作业：

课后练习Ⅰ（5）和Ⅱ

参考资料（含参考书、文献等）：

1.陈庆柏、王景仙.大学外贸英语（第二版）.对外经济贸易大学出版社，2007

2.单晓晕、王琳.大学外贸英语辅导用书.对外经济贸易大学出版社，2005

3.唐桂民、徐章宏主编：

新编经贸英语核心教程（二版）上册，机械工业出版社，2006

教学过程设计：

复习5分钟，授新课115分钟，安排讨论8分钟，布置作业分钟，其他7分钟

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学方式（请打√）：

讲授√讨论√示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

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第7章

授课题目（教学章、节或主题）：

Chapter7ArgumentsforGovernmentInterventioninInternationalTrade

课时安排

2学时

授课时间

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

Masterthepoliticalarguments

Mastertheeconomicarguments

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

7.1Politicalarguments

7.1.1Protestingjobsandindustries

7.1.2Nationalsecurity

7.1.3Retaliation

7.1.4Protectingconsumers

7.1.5Furtheringforeignpolicyobjectives

7.1.6Protecting“humanrights”

7.2Economicarguments

7.2.1Protectinginfantindustry

7.2.2Strategictradepoliciesargument

重点:

Thepoliticalarguments

Theeconomicarguments

Thestrategictradepolicies

难点:

Thepoliticalarguments

Theeconomicarguments

Thestrategictradepolicies

讨论、思考题、作业：

课后练习Ⅰ（3）和Ⅱ

参考资料（含参考书、文献等）：

1.陈庆柏、王景仙.大学外贸英语（第二版）.对外经济贸易大学出版社，2007

2.单晓晕、王琳.大学外贸英语辅导用书.对外经济贸易大学出版社，2005

3.唐桂民、徐章宏主编：

新编经贸英语核心教程（二版）上册，机械工业出版社，2006

教学过程设计：

复习5分钟，授新课70分钟，安排讨论8分钟，布置作业分钟，其他7分钟

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学方式（请打√）：

讲授√讨论√示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

专业英语课程教案

第8章

授课题目（教学章、节或主题）：

Chapter8InternationalTradePolicies

课时安排

2学时

授课时间

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

Knowthedefinitionandobjectivesofinternationaltradepolicy

Knowtheprincipaltypesofinternationaltradepolicy

Mastertheinternationaltradepolicyinstruments

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

8.1Definitionofinternationaltradepolicy

8.2Componentpartsofinternationaltradepolicy

8.3Objectivesofinternationaltradepolicy

8.4Principaltypesofinternationaltradepolicy

8.4.1Freetradepolicy

8.4.2Protectivetradepolicy

8.5Internationaltradepolicyinstruments

重点:

Thepoliticalarguments

Theeconomicarguments

Thestrategictradepolicies

难点:

Thepoliticalarguments

Theeconomicarguments

Thestrategictradepolicies

讨论、思考题、作业：

课后练习Ⅰ（4）和Ⅱ

参考资料（含参考书、文献等）：

1.陈庆柏、王景仙.大学外贸英语（第二版）.对外经济贸易大学出版社，2007

2.单晓晕、王琳.大学外贸英语辅导用书.对外经济贸易大学出版社，2005

3.唐桂民、徐章宏主编：

新编经贸英语核心教程（二版）上册，机械工业出版社，2006

教学过程设计：

复习5分钟，授新课70分钟，安排讨论8分钟，布置作业分钟，其他7分钟

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学方式（请打√）：

讲授√讨论√示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

专业英语课程教案

第9章

授课题目（教学章、节或主题）：

Chapter9RegionalEconomicIntegration

课时安排

2学时

授课时间

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

Knowthedefinitionofregionaleconomicintegration

Mastertheformsofregionaleconomicintegration

KnowtheregionaleconomicintegrationinEurope

KnowtheregionaleconomicintegrationintheAmericas

KnowtheregionaleconomicintegrationintheAsianpacificregion

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

9.1Definitionofregionaleconomicintegration

9.2Formsofregionaleconomicintegration

9.2.1Preferentialtradearrangement

9.2.2Afreetradearea

9.2.3Customsunion

9.2.4Acommonmarket

9.2.5EconomicUnion

9.2.6Politicalunion

9.3RegionaleconomicintegrationinEurope

9.4RegionaleconomicintegrationintheAmericas

9.5RegionaleconomicintegrationintheAsianpacificregion

重点:

Definitionofregionaleconomicintegration

Formsofregionaleconomicintegration

RegionaleconomicintegrationinEurope

RegionaleconomicintegrationintheAmericas

RegionaleconomicintegrationintheAsianpacificregion

难点:

Definitionofregionaleconomicintegration

Formsofregionaleconomicintegration

讨论、思考题、作业：

课后练习Ⅰ

（2）（3）和Ⅱ

参考资料（含参考书、文献等）：

1.陈庆柏、王景仙.大学外贸英语（第二版）.对外经济贸易大学出版社，2007

2.单晓晕、王琳.大学外贸英语辅导用书.对外经济贸易大学出版社，2005

3.唐桂民、徐章宏主编：

新编经贸英语核心教程（二版）上册，机械工业出版社，2006

教学过程设计：

复习5分钟，授新课70分钟，安排讨论8分钟，布置作业分钟，其他7分钟

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学方式（请打√）：

讲授√讨论√示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

专业英语课程教案

第10章

授课题目（教学章、节或主题）：

Chapter10Exchangerateandinternationaltrade

课时安排

2学时

授课时间

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

Knowthedefinitionofexchangerate

Masterthetypesofexchangeratesystems

Mastertheimpactsofexchangeratechangesontrade

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

10.1Definitionofexchangerate

10.2Typesofexchangeratesystems

10.3Impactsofexchangeratechangesontrade

10.4Drowningindollars

重点:

Definitionofexchangerate

Typesofexchangeratesystems

Impactsofexchangeratechangesontrade

难点:

Typesofexchangeratesystems

Impactsofexchangeratechangesontrade

讨论、思考题、作业：

课后练习Ⅰ

（2）（6）和Ⅱ

参考资料（含参考书、文献等）：

1.陈庆柏、王景仙.大学外贸英语（第二版）.对外经济贸易大学出版社，2007

2.单晓晕、王琳.大学外贸英语辅导用书.对外经济贸易大学出版社，2005

3.唐桂民、徐章宏主编：

新编经贸英语核心教程（二版）上册，机械工业出版社，2006

教学过程设计：

复习5分钟，授新课70分钟，安排讨论8分钟，布置作业分钟，其他7分钟

授课类型（请打√）：

理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学方式（请打√）：

讲授√讨论√示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：

1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

专业英语课程教案

第11章

授课题目（教学章、节或主