苏教版数学二年级下册期末模拟检测卷提高卷一有答案.docx
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苏教版数学二年级下册期末模拟检测卷提高卷一有答案
苏教版数学二年级下册期末模拟检测卷（提高卷一）（有答案）
★测试时间:
90分钟★满分:
110分★
题号
一
二
三
四
五
六
附加题
总分
得分
一、填空我最棒。
（24分）
1.填上合适的长度单位。
教室长约10（ ） 课本宽约12（ ）
针线盒长约17（ ）数学书厚度约为6（ ）
2.（易错题）用5,3,0,1,9中的数字组成的最大的四位数是（ ）,最小的三位数是（ ）。
3.最大的三位数是（ ）,最小的四位数是（ ）,它们相差（ ）。
4.按规律填数。
301,302,303,（ ）,（ ）。
469,459,449,（ ）,（ ）。
5.37÷6=（ ）……（ ）,被除数是（ ）,除数是（ ）。
6.按时间从短到长的顺序排列。
10分 1小时 70秒 8小时 100分
7.看图填空。
图中共有（ ）个角,有（ ）个直角,（ ）个锐角,（ ）个钝角。
8.29里面最多有（ ）个7,49里面最多有（ ）个9。
二、计算我最棒。
（33分）
1.直接写得数。
（12分）
300+510= 9+37= 80+60= 680-600=
150-80=50+70=61-6=56÷9=
48÷9=2400-400=27÷6=240-80=
2.列竖式计算。
（带☆的要验算）（21分）
57÷8= 42÷5= 469+458-578=
☆900-358= ☆363+478=
三、我是小法官。
（8分）
1.9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。
（ ）
2.利民小学有学生1304人,约是1300人。
（ ）
3.（易错题）最大的两位数比最小的三位数大。
（ ）
4.42÷7>36÷4>35÷7。
（ ）
四、选一选。
（8分）
1.（ ）最接近6000。
A.5998 B.6307 C.7013
2.（ ）的厚度最接近1毫米。
A.字典B.数学书C.会员卡
3.下面图形（ ）的角都是直角。
A.
B.
C.
4.38个人一起野餐,每个帐篷最多可以住5人,至少需要（ ）个帐篷才能住下所有人。
A.7B.8C.9
五、辨别方向。
（8分）
1.学校在公园的（ ）面,在小明家的（ ）面。
（2分）
2.图书馆的（ ）面是体育场,图书馆在超市的（ ）面。
（2分）
3.从小明家到图书馆有几条路可以走?
请写出这些路的行走路线和方向,并计算出每条路线要走的米数。
他走哪条路最近?
走哪条路最远?
（4分）
六、走进生活,解决问题。
（19分）
1.（易错题）学校买来389本故事书,二年级有男生209人,女生196人,如果每人发一本故事书,还要再买多少本?
（3分）
2.二
（1）班有33人去春游,每辆汽车坐9人,需要几辆这样的汽车?
（4分）
3.有一捆电线,上午用去486米,下午又用去314米,还剩200米,这捆电线原来长多少米?
（4分）
4.根据下面的情况填写表格。
（8分）
二
（1）班第一组有15名学生,下面是他们的姓名、性别和年龄的情况统计表。
姓名
性别
年龄
姓名
性别
年龄
姓名
性别
年龄
李明方
男
9岁
钱玲玲
女
9岁
胡英
女
9岁
盛玮
女
10岁
林宁
男
9岁
胡英
男
9岁
陆晓萍
女
8岁
刘大江
男
10岁
周宇良
男
9岁
叶新
女
9岁
吴林
男
8岁
金诗兰
女
9岁
顾明
男
9岁
王月影
女
9岁
张立
男
8岁
（1）填写表格。
（5分）
性别
合计
男
女
人数（人）
15
年龄
合计
8岁
9岁
10岁
人数（人）
15
（2）从统计表中你知道了什么?
（3分）
附加题。
（10分）
你能在右边的图形中找出几个角?
其中有几个直角?
期末模拟检测卷（提高卷一）
一、1.米 厘米 厘米 毫米 2.9531 103
3.999 1000 1 4.304 305 439 429 5.6 1 37 6 6.70秒<10分<1小时<100分<8小时 7.6 1 4 1
8.4 5
二、1.810 46 140 80 70 120 55 6……2 5……3 2000 4……3 160 2.（竖式、验算略）7……1 8……2 349 542 841
三、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.✕
四、1.A 2.C 3.A 4.B
五、1.东南 东北 2.西北 东北 3.有三条路可走。
第一条:
从小明家出来向北走到公园,再向东走到体育场,接着向东南走到图书馆,共400+260+300=960（米）;第二条:
从小明家向东北走到学校,再向东走到图书馆,共300+280=580（米）;第三条:
从小明家出来向东南走到超市,再向东北走到图书馆,共450+480=930（米）。
第二条路最近,第一条路最远。
六、1.209+196=405（人） 405-389=16（本） 2.33÷9=3（辆）……6（人） 3+1=4（辆） 需要4辆 3.486+314+200=1000（米）
4.
（1）
性别
合计
男
女
人数（人）
15
8
7
年龄
合计
8岁
9岁
10岁
人数（人）
15
3
10
2
（2）从统计表中我们可以知道二
（1）班第一组中男、女生人数差不多,男生只比女生多1人,大部分学生的年龄是9岁。
（答案不唯一）
附加题
3+2+1=6（个） 直角:
2个
一、培优题易错题
1．画出钟面上的时间及填出相应的时刻
【答案】解：
【解析】
2．给下面的钟面画上时针或分针．
【答案】解：
【解析】
3．给下面的钟面画上时针或分针．
【答案】解：
【解析】
4．画分针。
【答案】解：
【解析】
5．小明从家去猴山有（ ）条路可走。
设计一条能参观全部景点的线路。
（线路不要重复）
【答案】解：
3×3=9（条）
所以小明从家去猴山有9条路可走。
设计路线：
家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。
（路线不唯一）。
【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆（海豚馆、鸟语林）3条，再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条，即可用乘法解答。
只要设计的路线不重复，且能参观全部景点即可。
6．妈妈让你到楼下的小超市买一袋酱油和一袋醋，超市的货架上有：
（1）你有多少种选法?
（2）请你算一算：
买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?
可以怎样付钱?
【答案】
（1）解：
3×3=9（种）
答：
有9种选法。
（2）解：
买一袋酱油和一袋醋最少要花：
6角+7角=1元3角；
付钱方法：
①1张1元和3张1角；②2张5角和3张1角。
（方法不唯一）
答：
最少花1元3角，付钱方法：
①1张1元和3张1角；②2张5角和3张1角。
【解析】【分析】
（1）根据题意可知，有3种酱油和3种醋，每种酱油可以搭配3种不同的醋，一共可以搭配3×3=9种不同的选法；
（2）要求买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?
将最便宜的酱油和醋相加即可解答；然后确定付钱方法，付钱方法不唯一，据此解答。
7．下图由（ ）条线段围成。
请你在这个图形里加几条线段，把这个图形分成四个三角形。
【答案】下图由6条线段围成。
作图如下：
【解析】【分析】根据线段的特点，线段有两个端点，据此数一数这个图形中有几条线段；要求把这个六边形分成四个三角形，需要从一个顶点出发连接不相邻的几个顶点，据此作图即可。
8．有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。
甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。
甲、乙、丙分别是什么老师？
【答案】解：
甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。
【解析】【分析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，所以丙是体育老师，乙带学生去找数学老师辅导数学，所以乙不是数学老师，那么乙是语文老师，故甲是数学老师。
9．小刚、小丁、小佳在小制作组、绘画组、书法组活动，根据下面的条件，你能判断出他们分别在什么组活动吗?
小刚不在绘画组，也不在书法组；小丁不在小制作组；小佳不在绘画组。
【答案】解：
小刚在小制作组，小佳在书法组，小丁在绘画组。
【解析】【分析】解：
小刚不在绘画组，也不在书法组，那么他只能在制作组；小佳不再绘画组，那么她在书法组，故而小丁在绘画组。
10．在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
A、B应该是几?
【答案】解：
A应该是2，B应该是4。
【解析】【分析】第二行中已经有3和4，那么A只能是1和2中任意一个数，因为第三列中已经有2了，那么A只能是2；第二行第三个数是1，那么B只能是3和4中任何一个数，因为第四行中已经有4，那么B只能是4。
11．在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
B、C应该是几?
【答案】解：
B应该是1，C应该是3。
【解析】【分析】第四列中已经有1和3，那么A只能是2和4中任意一个数，因为第三行中已经有2了，那么A应该是4；A是4，那么B只能是1和3中任意一个数，因为第一列中已经有3，那么B应该是1；所以第一行第一个数是4，第二个数是1，C所在的那一列中已经有4和2，那么C只能是1和3中任意一个数，因为第四行中已经有1了，那么C应该是3。
12．在方框里填上1~9使算式成立，每个算式中的数字不能重复。
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】
（1）解：
（2）解：
（3）解：
（4）解：
【解析】【分析】
（1）竖式中的和的个位是1，其中一个加数的个位是7，而且个位相加的和大于10，所以第二个加数的个位是11-7=4；
（2）竖式中的和的个位是2，可以猜想：
1+1=2，2+0=2，3+9=12，4+8=12，5+7=12，6+6=12，因为填的数字不能重复，所以可以选的有5和7或3和9，那么第二个加数的十位是6-1-4=1；
（3）竖式中的差的个位是4，减数的个位是8，4+8=12，那么被减数的个位是2，而且被减数要从十位退1，那么减数的十位可以是1、3，当减数的十位是1时被减数的十位是5+1+1=7，当减数的十位是3时被减数的十位是5+1+3=9；
（4）竖式中的差的个位是6，被减数的个位是4，4<6，所以被减数要从十位退1，所以减数的个位是14-6=8，被减数的十位是1+4+1=6。
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