福建省宁德市届高三上学期期末质量检测+文科综合+扫描版含答案.docx
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福建省宁德市届高三上学期期末质量检测+文科综合+扫描版含答案
2018届宁德市普通高中毕业班质量检查
文科综合能力测试政治参考答案
12.B13.C14.A15.C16.D17.A18.D19.C20.D21.B22.C23.A
38.（14分）
材料一反映什么经济现象？
结合材料二，分析人工智能发展对于我国深化供给侧改革的积极影响。
（14分）
（1）经济现象：
我国人工智能产业发展较快，在企业数量和风险投资等方面居世界前列，但与发达国家相比仍存在差距，人工智能人才远远不能满足需求。
（4分）
（2）积极影响：
①消费及其他领域智能化可引领新的需求，促使产生新供给，拉动供给侧结构性改革。
（3分）
②人工智能发展引发经济结构重大变革，深刻改变人们的生产方式和生活方式，为供给侧改革提供更加明确的方向。
（3分）
③各种技术创新及制造环节智能化可有效提升制造业的竞争力，为我国经济发展提供新的动能，推进供给侧改革。
（4分）
评分说明：
考生若从以下角度作答，可以按照以下标准给分：
①消费对生产具有反作用，智能化产生新需求倒逼产生新供给；（3分）
②推动经济结构战略性调整，智能化催生新产业、新业态将大大推动经济结构的优化，并拉动供给侧结构性改革；（3分）
③实施创新驱动战略，智能化催生新技术、新模式等科技创新，提升制造业竞争力，增强发展新动能，有利于推动供给侧结构性改革。
（4分）
考生若从其他角度作答，言之有理亦可酌情给分，但本题得分不超过10分。
39.（12分）
结合材料，运用公民的有关知识，评价不尊重国歌的现象并说明《国歌法》实施的意义。
（12分）
（1）①国歌是国家的象征，尊重国歌是每个公民的基本义务。
（2分）
②在我国，权利和义务是统一的，不尊重国歌，滥用了公民权利和自由，不履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。
（2分）
③不尊重国歌，既损害了国歌的尊严，又损害了国家尊严和利益，是违法行为（2分）。
评分说明：
若考生从国家性质角度作答，可酌情给分，但本小题得分不超过6分。
（2）①增强奏唱国歌的严肃性，维护国歌尊严和国家利益；（3分）
②提高公民的法治意识，增强公民的国家观念。
（3分）
评分说明：
若考生答到“弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。
”可酌情给分，但本小题得分不超过6分。
40.（26分）
（1）结合材料，运用文化生活知识，说明《少年中国说》的传诵为新时代的我们带来哪些正能量。
（10分）
①《少年中国说》产生的精神力量，能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展；（3分）
②《少年中国说》的传诵促进优秀文化的传承和传播；（2分）
③传递了爱国主义（或中华民族精神或中华文化）的积极力量；（3分）
④增强文化自信。
（2分）
评分说明：
若考生从社会主义核心价值观、提高思想道德修养等角度作答，言之有理的，可酌情给分，但本题得分不超过10分。
第④点为必答点，若没答到，本题得分不超过8分
（2）结合材料，运用人生价值的有关知识，分析广大青年放飞青春梦想、拥有幸福人生的根本途径。
（12分）
①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；（3分）
②广大青年要在劳动和奉献中创造价值。
（2分）在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径；（4分）
③坚持个人与社会的统一，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
（3分）
评分说明：
未结合材料的，最多给8分。
（3）学校举办以“有理想、有本领、有担当”为主题的演讲赛，请列举两条与该主题相关的名言或名句。
（4分）
示例：
①自古英雄出少年；②有志者事竟成；③业精于勤荒于嬉；④千里之行，始于足下。
评分说明：
①考生若从本试卷材料和题目中摘抄名言名句作为答案，不得分。
②考生从“有理想”“有本领”“有担当”中任一角度作答，均可得分。
2017-2018学年第一学期宁德市普通高中毕业班
文科综合能力测试（历史）参考答案及评分细则
第Ⅰ卷（选择题共48分）
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
C
B
D
C
B
C
A
D
B
A
D
A
第Ⅱ卷（非选择题共52分）
41.
（1）特点：
适应兼并战争的需要；突出地理位置的作用；重视斗争策略的应用；具有高度的灵活性。
（9分。
任答三点，每点3分）
问题：
秦国已成为当时实力最强的国家，秦灭六国实现一统是大势所趋。
（4分。
每点2分）
（2）原因：
二战后西欧五国出于集体安全的需要；英、法为了提高自身国际地位，都有组建新的军事
政治集团的打算；美国从自身利益出发支持西欧五国结盟。
（6分。
每点2分）
共通：
以维护、争取各自国家的利益为出发点；采用外交和军事手段，采取结盟的形式。
（6
分。
每点3分）
42.评分说明与示例：
说明：
（1）论题正确4分，史论结合6分，逻辑清晰2分。
（2）若论题正确，而无论证，给2分；若论题正确，而论证与论题相分离，给3分。
示例1：
论题：
世界历史由分散走向整体。
（4分）
论证：
新航路的开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲、美洲等地的联系，逐渐结束了各地相互孤立的状态，
世界日益成为一个整体；（3分）工业革命的开展，促成地区性贸易开始向世界性贸易扩展，全
球性市场日趋形成，世界各国各地区间的联系更为紧密。
（3分）史上这些重大事件（人类活动）
足以说明“世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果”。
（2分）
示例2：
论题：
世界文明由分散（区域文明）走向整体（整体文明）。
论证：
略
示例3：
论题：
生产方式（物质生产）的进步是推动世界历史形成的基础。
论证：
略
45.
（1）背景：
清政府统治危机加深（深陷内忧外患）；民族资本主义进一步发展；西方法学思想的影响；
传统法律不适应社会发展需求。
（6分。
任答三点，每点2分）
内容：
制定专门法律；推行司法独立；培养法律人才。
（3分。
每点1分）
（2）推动法制近代化进程；促进民族资本主义发展；加快法治和民主观念的传播。
（6分。
每点2分）
46.略
47.
（1）具有坚定的共产主义信念；研究与践行毛泽东的军事思想和中外军事思想；善于总结作战经验并
上升为理论；在争取民族独立、解放的革命生涯中经受历炼。
（9分。
任答三点，每点3分）
（2）粟裕主持制定的军事建设五年计划，不仅为应对敌对势力的入侵提供预案，而且成为新中国国防
和军队建设的军事战略指导思想；（3分）该计划的实施，有利于维护国家建设的安全，推动军队
的现代化建设。
（3分）
地理参考答案
1.D2.C3.D4.A5.B6.A7.D8.B9.B10.C11.D
36.（24分）
（1）以山地为主；地势北、东、南三面高，西面低；谷地内地势平坦；整体海拔高。
（答对3点得6分）
（2）该地区有较多的冰雪融水、雨水和地下水补给；河流众多；河谷地区地势平坦，排水不畅；气温低，蒸发弱；地下冻土层发育，阻滞水分下渗。
（答对4点得8分）
（3）地处谷地，受北部山脉阻挡（盛行下沉气流），冬季气温较高；温泉分布，水面温暖不结冰；湿地广布，水生生物丰富；周围森林草场广布，食物丰富；环境污染小（环境质量改善），食物安全；人们的保护意识的提高，对天鹅活动干扰少；政府政策支持。
（答对5点得10分）
37.（22分）
（1）本次冷空气势力强大；中部地势平坦，有利于冷空气长驱南下，造成大幅度降温、大风天气；冷空气经过五大湖时增温增湿带来大量的水汽；东岸、南岸地势较高，地形阻滞抬升作用。
（答对4点给8分）
（2）气温下降；气压上升；天气转晴；气温日较差变大。
（答对3点给6分）
（3）不利影响：
低温冻害造成农作物减产；农业基础设施受损；暴雪和大风致使交通受阻影响农产品的运输；大量积雪融化导致春涝，影响农业生产。
（答对3点给6分）
有利：
低温致使病虫害减少；春季大量积雪融化有利于提高土壤的墒情。
（答对1点给2分）
43.（地理）（10分）
有利条件：
地理位置优越；海岸线长，滩涂面积广阔，景色优美；人文景观独特（保留当地传统滩涂养殖劳作场景）；交通便利（有福宁高速公路和温福铁路）；政府政策支持。
（答对4点得8分）
不利条件：
基础设施不够完善；接待能力不足。
（答对1点得2分）
44.（地理）略
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