中华优秀传统文化教育工作方案.doc

中华优秀传统文化教育工作方案.doc

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巧尔齐召小学传统文化教育工作方案

一、指导思想

中华传统文化教育是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博大精深，为世界文化的发展做出了伟大贡献。

我校以科学发展观为指导，“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”，努力践行“文化、文明、和谐”为主题，通过开展相关主题活动，充分发挥儒家文化曾子文化等优秀传统文化作用，拓展儒家文化曾子文化在社会的影响，确立现代的教育理念，坚持育人为本，立德树人，培养学生良好的思想道德素质，促进学生全面发展。

二、工作要点

（一）认真总结上学期的中华优秀传统文化教育工作，发扬优点，克服缺点，推进中华优秀传统文化教育工作，培养学生的行为规范意识和道德情操。

（二）加强诵读。

以《中华传统文化经典汇编》读本为学习内容体系，诵读经典，不但引导学生诵读，而且教师积极参与诵读，更好地激发师生学习中优秀传统文化的兴趣，形成良好诵读氛围。

（三）组织开展相关主题活动，明白“人无礼不立”,从“礼”字开始，让学生在传统文化的滋养中养成良好的道德行为规范，健全的人格，提高文明素质，形成正确的价值观、人生观；用国学经典传统文化之光，照耀、指学生们健康成长。

三、组织机构

组长：

和又红

副组长：

赵利珍宋文娟

成员：

各班班主任

四、具体实施

利用学校的公共场所、广播，开展中华优秀传统文化教育活动的宣传工作，使学生耳有所闻，心有所向，在校园内营造浓厚的学习中华优秀传统文化氛围。

（一）加强宣传阵地建设，在教学楼、学校张贴名言警句等。

（二）在学校的公共橱窗张贴有关中华优秀传统文化的文章以及宣传画。

（三）每班出一期以宣传中华优秀传统文化为主题的黑板报和学习园地。

（四）在校园广播开设“国学经典”专题，利用校园广播进行宣传。

（五）充分利用好传统文化教育课，并利用主题活动、社会实践等形式，使学生跟具体、深入地学习、理解、吸收中华优秀传统文化的精髓，继而指导自己的日常行为。

五、工作和活动安排

3月：

制定中华优秀传统文化教育工作计划

安排好传统文化教育课和晨读的工作

4月：

做好开展“与经典同行”征文的各项工作

做好“清明节”中华传统节日教育活动

开展4月23日读书节经典诵读工作

5月：

做好毛笔书写“社会核心价值观”和中华优秀传统文化经典名言活动

做好母亲节《讲孝顺父母尊敬老人故事》活动

6月：

做好六一儿童节、端午节等传统节日系列活动

7月：

学期传统文化教育工作总结

9月：

做好传统文化教育课程安排工作

做好教师节活动

10月：

开展以“爱国”“中国梦”为主题的国庆节活动

11月：

感恩系列教育活动

12月：

传统文化教育工作年度总结，组织、交流典型经验，表彰先进