高考语文常见应用文的格式与范文.docx
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高考语文常见应用文的格式与范文
高考语文常见应用文的格式与范文
一、条据类
条据类：
指用作凭据的条子，有收条、领条、借条、欠条、请假条等。
（一）借条
规范的借条，必须包含：
1、借款用途。
2、借款人和出借人姓名
3、借款金额。
4、如果双方要约定利息，也必须在借条中明确体现。
写清借款用途是为了防止被告日后以各种奇葩理由来钻法律空子抗辩。
核实借款人、出借人姓名，要确定与身份证完全一致，特别要注意有些人可能会有曾用名。
而借款金额最好用大写汉字书写，这样可以防止他人窜改。
写法：
1.第一行居中位置写上“借条”两字，以表明该条据的类型。
2.第二行空两格起写正文，写明借款用途，以“今借到”三字带出出借人姓名（加身份证号码），再接着写收到金额（要有大写）等。
3.正文写完后，一般还要另起一行，空两格，写上“此据”二字。
4.条据的右下方写上借款人姓名、借款人联系电话、借款人身份证号，借款日期，并签名、按手印。
注意：
条据上数目字要大写（壹、贰、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、零）
例：
借条
为购买小车接送孩子上放学（借款目的），今借到黄蓉（身份证号440921****）以现金借出的¥30000.00（人民币叁万元整）。
借款期限陆个月（期限），月利率1%（佰分之壹），贰零壹玖年叁月肆日到期时本息一并还清（写清楚还款日期）。
如到期未还清，本人愿按月利率2%（佰分之贰）支付逾期利息。
此据。
借款人：
郭靖（签名，按手印）
联系电话：
139××××××
身份证号：
4409×××××
签订日期：
×年×月×日
（二）收条
收条一般由标题、正文、落款三个部分组成。
1、标题：
一般在正文的上方中间位置写“收条”或“收据”。
2、正文：
要空两格写写明收到财物的具体信息，如数量、规格、收到时状态等情况。
3、落款：
在正文右下角，要求署上接收人的姓名或单位名称姓名，署上收到的具体日期，一般还要加盖公章。
是经手人的一般要在姓名前署上“经手人：
”的字样。
是代别人收的，在姓名前署上“代收人：
”字样。
收款时间要求年、月、日都写，不能只写月、日。
例：
收条
今收到校团委发给本支部的《团章》伍拾柒本，团支部活动记录本贰本。
此据。
高三（×）班团支部
经手人：
李华（盖章）
收条
今收到：
郭靖现金¥30000.00元（人民币叁万元整）。
收款日期：
零壹玖年叁月肆日。
该笔款项已划入指定账户，收款人予以确认，签字生效。
此据。
收款人：
黄蓉
联系电话：
139×××
身份证号：
4409×
签订日期：
2019年3月4日
（三）请假条
（1）标题：
第一行居中写明“请假条”。
（2）称呼：
第一行顶格写，后用冒号（：
）。
（3）正文：
另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
（4）另起一行空两格写“此致”两字，再换行顶格写“敬礼”两字。
（注：
可要可不要）
（5）请假人署名：
右侧对齐。
（6）请假日期。
例：
请假条
李老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（9月16、17日）。
请您批准！
学生：
张小光
2018年9月15日
（四）留言条
留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。
①称谓：
称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
②正文：
转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
③署名和日期：
在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
例：
刘磊同学：
由于气象台预报星期日有中雨，所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合，请你准时参加。
同学：
王明
×年×月×日
二、书信
书信分为一般书信和特殊书信（如：
请柬）两种。
1．一般书信的格式
1称呼。
信纸第一行顶格写，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
后面加冒号。
2正文。
第二行空两格写起，一般先写问候对方的话，如果是回信，可先提一下收到对方来信的时间，或谈对来信的看法，然后写自己要说的话。
可以分段写。
③结尾。
正文写完后，要写上祝颂语。
祝颂语要根据发信人与收信人的关系及不同情况而定。
写给上级和长辈的，可用祝愿或致敬的字眼；写给平辈的，可用祝愿或致敬的字眼；写给晚辈和下级的，可用勉励或希望的字眼。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写（常用）。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号（！
），以表示祝颂的诚意和强度。
④署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
需要的话还可在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。
⑤日期。
写在署名下一行，靠右边写上年月日。
如：
敬爱的李老师：
（称谓，顶格写，加冒号）
您好！
近来身体还好吧，工作顺利吧？
（正文，另起一行，开头空两格一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰）
此致（另起一行，开头空两格）
敬礼（另起一行，开头顶格）
学生：
XXX（署名，靠右）
2018年9月1日（日期，靠右）
2、专用书信的格式
专用书信是指一种以谈工作为主的有专门用途的书信。
它的种类很多，如介绍信、证明信、慰问信、表扬信、贺信、倡议书、申请书、决心书、挑战书、应战书、聘书、请贴等。
专用书信的格式与普通书信格式基本相同。
有两种写法：
①第一行中间用较大字体写上某种专用书信的名称，另起一行写收信人单位或个人姓名，然后加上冒号（：
）；接着换一行空两格写正文。
正文完后，另起一行空两格写“此致”两字，再换一行顶格写“敬礼”；然后在右下方写上发信单位或个人姓名，单位发的要加盖公章；最后注明日期。
②与前一种写法不同的地方是：
专用书信名称写完后，就另起一行写正文。
正文写完后，另起一行空两格写“此致”两字，再换一行顶格写收信单位或个人姓名。
有的证明信，无固定的收接单位，可在正文结束后，接着写“特此证明”四个字。
（1）、介绍信：
要写明介绍被派出人员的姓名、身份及派出的目的，重要的介绍信，还要注明有效期限。
例：
介绍信
信宜市体委:
今介绍我校体育老师×××等二位同志前往你处联系租借有关体育器材事宜，请接洽。
此致
敬礼！
信宜市××中学（盖章）
×年×月×日（有效期贰天）
（2）、证明信：
证明信是机关、团体为证明有关人员的身份，经历或某项事情的真相时用的，要如实，要加盖公章。
例：
证明信
兹有×××同志，男，一九九零年八月二十生，该同志于一二零零五年至二零零八年在我校高中部读书，系我校零八届高中毕业，毕业证号码为宁高字6812007。
特予证明:
此致
信宜市××中学（盖章）
×年×月×日
（3）、感谢信：
是为表示感谢而写的一种专用书信。
①标题：
第一行正中写“感谢信”三字。
②称谓：
顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。
③正文：
写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果。
④结尾：
写表示感谢、敬意的话。
⑤署名：
写提出感谢的单位名称或个人姓名。
⑥日期：
写在署名下一行的右边。
例：
感谢信
××农科所：
在今年五月我镇玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我镇根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好，丰收在望谨向你们表示衷心感谢!
我们决心在党的十六大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。
此致
敬礼
××镇人民政府
×年×月×日
（4）、申请书
申请书是个人或单位向组织或上级，提出自己的愿望和要求，请求批准时用的。
用途很广：
有申请参加某个组织，请求批准的；有响应号召，志愿参加某项工作的；有因个人实际
问题，请求上级组织解决的。
内容：
应把申请的事情和理由，写得具体、清楚，以便领导研究，作出明确答复。
写法：
①标题：
第一行居中写明“申请书”或“XXX申请书”，加上标明性质的字样。
②称呼：
换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。
③正文：
另起一行空两格写申请内容内容应包括三个方面：
第一，申请什么，要求批准什么；第
二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。
④结尾：
写表示敬意之类的专用；也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。
“请审查”、“望领导批准”等。
用语要恳切，有礼貌。
⑤署名：
正文下一行的右下方写提出申请的单位或个人。
⑥日期：
写在署名下一行的右边。
例：
申请书
校政教处：
升入高三以后，学习十分紧张，时间对我尤为宝贵。
而我家住丁堡镇，距学校近10公里，路上需转三次车，每天往返要花1个多小时。
为了节省时间，集中精力学习，我申请在学校住宿。
请批准!
此致
敬礼
高三
（1）班×××
×年 ×月 ×日
（5）、倡议书：
是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。
写法：
①标题：
第一行居中写明“倡议书”三字或写“关于××××的倡议书”。
②正文：
换行空两格写发出倡议的原因、目的；主要部分写倡议内容，然后可分条写出倡议的内容，最后概括地提出希望，用一些富有鼓动性的话结尾。
③署名：
正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织。
④日期：
写在署名下一行的右边。
例：
关于保护益鸟的倡议书
全国的小朋友们：
鸟是人类的好朋友。
在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍。
这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。
它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节，喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多都要在树上或屋檐下做窝；下蛋、孵小鸟。
为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全国小朋友们发出以下倡议：
一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
二、多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
少年朋友们!
让我们立即行动起来，保护益鸟，为绿化环境出力!
××市××小学
全体同学
×年×月×日
（6）请柬：
请柬是单位或个人邀请有关人员参加某种会议，宴席、聚会活动的书面邀请书。
采用请柬方式邀请显示举办者或主人的郑重态度。
请柬由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。
写法:
①标题：
第一行正中定“请帖”或“请柬”字样。
②称呼：
第二行顶格写被邀请的单位或个人姓名，表示对对方的尊敬或尊重，称呼后要加上冒号。
③正文：
要写明邀请参加某种活动的原因、内容、时间、地点。
如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。
若有其他要求也需注明，如“请准备发言”“请准备节目”“请穿晚礼服”等。
④末尾：
还要写上“敬请光临”等话语，表示出热情、恳切的语气
⑤落款：
署名（单位要加盖公章），写上发柬日期。
例：
请柬
尊敬的XXX先生:
为了促进我国互联网产业的健康发展，中国互联网协会定于2018年10月25日,在厦门召开“2018中国站长论坛暨第二届中国站长大会”邀请协会有关领导与互联网骨干网站站长，发表对促进互联网网站发展的观点和建议，为下一步发展打好基础。
特邀请您莅临采访。
中国站长大会组委会
2018年9月1日
三、启事
启事是单位或个人有什么事情要公开向群众说明，或请求大家帮助，写成文字公布出来。
启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。
种类:
寻物（人）启事、招领启事、招聘启事、征文启事、迁址启事，开业启事等。
2.写法
（1） 标题：
第一行居中写明“XX启事”。
（2） 正文：
另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。
（3）署名和日期：
正文之后右下方分两行写启事者的姓名或单位名称及启事日期。
3.各类启示具体要求：
①寻物（人）启事：
要将物品特征、数量、种类，人的特征，丢失的时间、具体地点、联系方法和酬谢心意写清楚，用语要有礼貌。
②招领启事：
只写捡到的物品名称，不涉及具体的样式和数量，以防冒领，捡到物品的时间地点要写清楚。
③招聘启事：
要写招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式等内容，用语要诚恳。
④征文启事：
要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内容、评选办法、截止日期、注意事项等。
⑤迁地启事：
要写清新址，日期；
⑥开业启事：
要写明开业日期和营业时间。
例：
寻人启事
郭小兰，女，七岁，身高一米，梳两条小辫子，右眼有一小伤疤，会说普通话。
身穿白底红花衬衣，下穿蓝色布裤，脚穿红色塑料凉鞋，于十月十二日下午离家，下落不明。
恳请广大群众帮助寻找。
如有发现者，请即通知本人，不胜感激，并致薄酬；如有收留或送回者，愿酬谢人民币伍佰元。
联系地址：
南京市鼓楼区××街道居委会×××
联系电话：
3344550
××市××区××街道
××××年×月×日
招领启事
高一（3）班××同学在操场上拾到皮夹一只，内有人民币、饭菜票等物，希失主到政教处认领。
政教处
×年×月×日
《国庆特刊》征稿启事
为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”，希望全班同学踊跃投稿。
具体要求：
一、 内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不限。
二、 500字左右，要用稿纸誊写清楚。
三、 稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。
高二
（1）班墙报编辑组
X月X日
练习：
修改下面一则启事中不够得体的语言。
遗失启事
秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。
本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆了。
请拾到者送往×楼×号，本人将适当给予酬谢。
失者：
××
×年×月×日
【答案】
遗失启事
本人昨晚不慎在图书馆遗失一把雨伞，请拾到者联系×楼×号，在此致以谢意。
失者：
××
×年×月×日
四、通知
（1）标题：
第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。
（2）称呼：
换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
（3）正文：
另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
（4）署名：
正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
（5）日期：
写在署名下一行的右边。
例：
通知
各班班主任和政治老师：
明天下午4点10分在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，研究讨论如何加强学校政治思想工作问题，请大家充分准备意见，准时参加。
校党支部办公室
2014年11月6日
通告：
通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或周知事项的下行公文。
通告是一种公告，它和通知不同:
通告的对象比较广泛，一般不写称呼，通知的范围比较窄小，有特定的对象。
通告由标题、正文、落款三部分构成。
1．标题
⑴发文机关名称加事由加文种构成。
⑵发文机关名称加文种构成。
⑶用文种作标题。
2．正文：
由原因、主体、结语三部分构成。
⑴原因：
即正文开头，一般用一两句话概括通告的依据、目的和意义。
⑵主体：
具体写明周知事项内容，可用条款列项式行文。
⑶结语：
法规性通告常用“特此通告”等习惯用语结束正文。
一般性通告无结语。
3．落款：
在右下方署明发文机关名称；并在下面写明年月日。
标题中有发文机关的，可不写，只写日期，若标题有日期，通告无落款。
例：
通告
为了保护山林，发展林业生产，保证国家建设用材的需要，防止水土流失，保持生态平衡，经报请上级批准，决定在大南山封山育林，自即日起，严禁到该山开荒、砍伐树木和放牧牛羊，希大家严格遵守。
特此通告
××林场（盖章）
×年×月×日
五． 广播稿
广播稿的语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话）；多用短语；避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》”；注意有些标点符号的处理（如破折号、省略号、括号、表示讽刺和否定的引号等）。
要念起来顺口，听起来顺耳。
广播稿特点：
（1）要通俗化、口语化。
（2）简洁明了。
（3）生动活泼。
（4）音调和谐。
（5）新、快、短。
为了达到“口语化”的效果，要注意以下几点：
a、用句要短，避免用长句。
比如:
由于去年入冬以来，天气连续干旱，后来又遇上几次寒潮，结果麦苗长得又黄又瘦。
“这就太长了，可写作“去年冬天受干旱和寒潮的影响，麦苗又黄又瘦。
”另外，不要使用文言句和倒装句。
b、有些句子在报纸上适用，在广播里却不适用，要尽量不用、少用或者改写。
比如:
“全乡投入积肥造肥的劳力迅速由原来的两千九百人增加到四千人。
”这句话里的“迅速”可以改成“很快就”。
再比如:
“立即”一词，一般可以写成“马上”，“立刻”；“因而”、“从而”等词，能不用的尽量不用，有时候可以写成“这样就”；“地处”可以写成“位置在”；“备足”、“备齐”可以写成“准备好了”或“准备齐了”；“降雨”有时不如写成“下雨”；“降雨量”是个专用名词，可以不改……。
c、同一个意思有几个词都可以表达的，尽量选用能使人一听就懂的词，比如“东方泛白”不如写成“天刚亮”；“中国乒乓球队跟日本队明天比赛”，有人把它写成“对垒”、“交锋”，就不如“比赛”通俗易懂。
d、不该省的字不要省。
比如“已经在”，不要写成“已在”；“并且在”不要写成“并在”；“应该做”，不要写“应做”，“但是为了”，不要写成“但为”，“同期”最好写成“同一时期”；“婆媳之间”最好写成“婆婆和媳妇之间……这样写，听起来更清楚。
e、音同字不同的字和词要分清，比如“全部”，容易听为“全不”，不如写成“全都”；“喉头”跟“猴头”分不大清楚，写成“喉咙”就好。
f、文言、土语受地区限制，要尽量不用或少用。
比如:
“阿拉”（上海活），要写成“我们”；“商店”与“店铺”是一回事，还是写成“商店”好。
g、简称。
如“六届人大”，“农林站”、“血防站”等，最好用全名。
h、有些标点符号，在广播中一定要想法用文字表达出来。
写稿时对某个词语打引号，以表示相反的意思，可是在广播里就听不出来。
比如:
这就是地主办的“慈善事业”，人家反而会听成是肯定的意思；应加个“所谓”，以“所谓慈善事业”来区别。
还有括号，人家也听不出来，最好不用，或者改写，即把括号中的内容变成修饰语说出。
比如:
出席讨论会的省劳模傅昌旺（西山矿务局）、刘栓壁（灵邱县的）”可写成:
“出席讨论会的有西山矿务局的省劳模傅昌旺，有山西省灵邱县的省劳模刘栓壁。
”
i、有些难懂的文绉绉的成语，文言词语最好不要用，或者根据它的意思改写，但不能简单化、庸俗化。
当然，有很多成语实际上已经成为习惯用语，完全可以不改。
比如“大公无私”、“以身作则”、“热火朝天”等。
【练习】
电视台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目，这档节目由三个小栏目组成。
请你以主持人小赵的身份预告并介绍这档节目。
写一篇200字以内的播讲稿
这是一篇给材料的作文。
要求以电视台主持人的身份写一篇播讲稿。
考生应当通观材料，明确撰写的要点。
①介绍一下自己是主持人小赵；
②说明从×月×日起，电视台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目；
③这个节目由三个栏目组成，说明各小栏目的名称和内容；
④“上海之夏”这档节目每天播出的具体时间；
⑤对电视观众的希望和要求。
⑥文字在200字以内。
如此理出播讲稿的要点，撰稿才能做到心中有数，讲稿才能介绍得全面而有条理。
既是播讲稿，语言应当口语化。
【例文】
我是主持人小赵。
从7月1日开始。
我台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目。
这档节目由三个小栏目组成:
一、夏日话时装；二、署天说饮食；三、消夏侃民情。
“夏日话时装”栏目，将介绍今年夏天上海及国内外各种流行时装的款式、花色等。
“署天说饮食”，将介绍夏令家庭食谱、应时小吃、简易冷饮的制作及夏季饮食卫生。
“消夏侃民情”，将侃谈老百姓最关注的热门话题。
“上海之夏”节目将在每天19点50分播出，请届时收看。
（全文近200字，合于试题的文字量要求内容完全符合试题的有关要求，没有疏漏。
层次清楚，话语晓畅，言简意赅。
）
六、说明书
说明书是对工农业产品、书籍资料出版、电影戏剧演出等加以介绍的应用文。
说明书的内容随说明对象而异，但必须写得准确简明；实物说明文还要有科学性，做到概念明确，使用程序清楚。
说明书的语言要求准确、简明。
根据说明对象的情况，说明书的写法有两种形式:
一是条款式，一是短文式。
条款式醒目，条理清楚；短文式连贯完整。
【例】合成洗衣粉使用说明书
⑴本品适用于洗涤棉织品和化纤织品。
⑵洗涤时，先用本品两汤匙溶于半盆温水中。
⑶如遇衣领、袖口较脏时，可撒少许干的，搓洗干净。
⑷本品容易受潮，宜放干燥处，但受潮后效力不变。
小结：
应用文的格式
（1）关于称呼语。
启事不必开头写称呼语，通知如标题已明确通知的对象，不加称呼语了。
其余都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能和称呼语同一行。
（2）关于正文首行，空两格开始写。
（3）关于致敬语。
结尾不写致敬语的有：
倡议书、建议书、启事、电报和通知。
结尾必须写致敬语的有：
祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。
致敬语不能与其它内容写在同一行。
在正文之后，转行空两格写“此致”，再转一行顶格写“敬礼”。
“敬礼”之后一般不点标点符号，要写也只能写一个叹号。
（4）另起一行右署名。
在正文结尾后的偏右处署名，再在署名的下一行右下方写上年月日。
高考创新试题类型举隅及解题指导
语言表达作为高考的实验田，每年都在“稳中有变。
（一）写串联词
串联词，顾名思义，就是起串联作用的语句。
其作用是承上启下，上串下联。
往往寥寥数语却能穿针引线，画龙点睛。
因此要求写作时：
1、要简明扼要。
无论是新闻播报还是文艺演出，串词都具有极强的现场感，要求语言精辟有力、使观众听的清楚，易于接受。
2、要衔接自然。
写串词的目的是为了节目之间的前后过渡和谐。
我们要善于从内容或形式上发现其中的衔接点。
达到自然巧妙之功效，且不可生拉硬扯，牵强附会。
3、要和谐得体。
写串词要根据语境场合的需要来写。
联欢晚会要轻松愉快，串词可以充满活力；快餐式的现场新闻可以串的幽默诙谐。
总之，串词运用得体，会增加节目的趣味性和人文性。
【例1】电台计划播送旅游天气预报新闻时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。
请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。
三亚（海南）晴24～32℃
漠河（黑龙江）小雪－22～４℃
大理（云南）多云转小雨12～24℃
【解题指导】：
题目要求播送旅游天气预报新闻。
主题词是“天气预报”，倾听的对象是“旅游者”。
因此要从游人的角度来串联。
要充满人文关怀，要突出该地的地方特点。
【参考答案】
①今天去三亚旅游，如果能带上一些防晒物品，会使您更加惬意。
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